在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天終于迎來(lái)了渴望已久的第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們有的生怕對(duì)手比自己強(qiáng)正在加緊練習(xí)，有的運(yùn)動(dòng)員非常鎮(zhèn)定，一點(diǎn)都不緊張還和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，還有的在調(diào)整著接力賽的隊(duì)形，生怕有半點(diǎn)疏忽，影響到班級(jí)榮譽(yù)。
懷著激動(dòng)的心情，我們踏著整齊的步伐向五中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅白相間的跑道，碧綠的塑料草坪，就是運(yùn)動(dòng)員們的賽場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)?）班坐在主席臺(tái)左邊的看臺(tái)上。參賽的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始準(zhǔn)備，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)精精有味的看著課外書，我一坐下來(lái)，開始寫稿，“運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，你寫稿干嘛？”我可要自豪地回一句：“因?yàn)槲沂切∮浾撸 钡谝淮螌懜宀恢酪獙懚嗌伲見^筆疾書，飛快地寫完了一篇文章，后來(lái)聽高年級(jí)的哥哥姐姐在播報(bào)，才知道只要寫幾句就好了，我一下子感覺(jué)好輕松。
精彩的60米跑步就要開始了，“各就位，預(yù)備“聽到這一句，我們都屏住了呼吸，隨著一聲槍響，我們?nèi)?）班的吳陳愉和三（2。3。4）班的女生像風(fēng)一樣在跑道上奔跑起來(lái)，快到終點(diǎn)時(shí)，吳陳愉來(lái)了一個(gè)沖刺，超過(guò)了其它班的女生，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，第一名是我們班的，我馬上動(dòng)起我的手指來(lái)，記下這個(gè)精彩的場(chǎng)面。
接下來(lái)進(jìn)行的.是跳遠(yuǎn)比賽，當(dāng)然我們班請(qǐng)出來(lái)的不是“黑馬”，而是“袋鼠”，他就是我們?nèi)?）班的吳昊宸，他先是奮力一跳，成績(jī)不怎么理想，但是他的第二跳似乎超出了我的想象，他競(jìng)?cè)惶隽?米83！比我爸爸的個(gè)子還高！不用說(shuō)，（2。3。4）班早已是他的手下敗將了。我要趕緊寫下來(lái)這個(gè)帥氣的場(chǎng)面，同學(xué)們和我一樣都很激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間雖然短暫，比賽場(chǎng)上有汗水，有失敗，有成功，有喜悅，更收獲了友誼，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我長(zhǎng)知識(shí)了，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，你呢？