關于快樂運動會作文（精選5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于快樂運動會作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂運動會作文1
在20xx年的縣運動會的運動場上，女子800米馬上就要開始了，此時的我雖不是在跑道，但我的心也是萬分緊張，因為賽道上有位能干在等待，她是我心目中的偶像，她現在腳上的傷尚未痊愈，而她最終還是強忍著堅持著站在跑道上，雖然現在還沒跑，但她在我的心目中當中永遠是第一名。怦，怦我的心跳越來越快，怦一聲槍響之后，賽場上的八位運動員都迅速的跑向前，前面迎接她們的將是一個長達800米的路程，也許對其他運動員來說是一個很短的距離，但對于她，那將是一個遙遠的距離。隨著那聲槍響，我也伴隨著她一起跑著，我看著她，她看著前方，而此時，世界仿佛只有我倆的存在，我可以感覺得到她短暫而急促的呼吸，當她拿踏出那艱難的每一步，我的心就像刀刺一樣，終于過了那個彎道，她便以迅速的步子搶到了第一位領跑者的位子，當時，我的心在為她們鼓掌，我看著她頭上的汗水，就像暴雨一般地流下，散在那富有激情的跑道上，她的臉蒼白的讓我有些害怕和恐懼，我生怕下一步她會倒在這個跑道上，我不敢去想，我也不能去想，當我陪跑到200米左右的時候，我感覺有點體力不支，便在原地停留，望著去向前跑的身影，我的心在顫抖。她的每一步是那么的艱難，啊，不得了，她后面的那個人快要超過她了。
此時，我站在原地，我忽然蹦出這樣的`一句話，我的心在為她加油，當她眼看著那個人快要超過她的時候，她竟然不要命似的加速，難道她不知道自己腳上有傷嗎？寫運動會的她快要過來了，可是，不知道為什么，她忽然速度慢了好多，我的第一反應就是她的腳骨折了，我連忙跑過去，問：你不要再跑了，再跑你的腳會完蛋的。而當她看到有個人超過她時，她卻語重心長的說：不，還剩下200米，我要跑完全程。
接著，她又再一次地跑向前方。到了終點，我在一個地方迎接她，把她扶到一個地方坐下，當我脫掉她的鞋的時候，我震驚了，腳腫得那么大，她居然還毅然決然地跑完了全程。雖然她跑了個小組第二，但我還是認為她是我心目中的第一，這個賽道是屬于她的。
快樂運動會作文2
星期四，我們充滿激情的迎來了運動會。當校長說完開幕，全校的同學們都一起歡呼，一起鼓掌。
開始表演了，我們全年級同學一起來到遼闊的操場上。我們精神抖擻，龍騰虎躍，充滿自信心的跳起了“We will rock you！”我們將震撼你，我們將震撼你！我覺得每個年級選的每一首歌都是有理由的，我們三年級選這首歌是因為我們是一個敢于奮斗，敢于拼搏的集體。
表演完之后，我們開始了激烈的比賽�！凹佑�！加油！”吶喊聲充滿了整個操場，就在這時，所有的運動員們都更加努力了，都希望自己班得第一。馬上就要到我了，我選的是充滿挑戰性和耐力的400米跑步。一開始我有點兒緊張，同學們的吶喊聲讓我有了希望，而我的心情也漸漸平靜下來了。跑完一圈半快要到達終點的時候，我的腿腳開始發麻，我已經有點堅持不下去了，可是一聽到同學們的`加油聲，我就在心里悄悄的對自己說：堅持下去，李卓然，你一定可以的。終于，我堅持下去了，我到達了終點！雖然我沒有的前三名，但我還是很開心，因為我堅持下去了，我跑到終點了。
我以后一定有多多運動，爭取下一次比賽的時候取的好成績。因為生命在于運動，每天運動一小時，健康生活一輩子。
快樂運動會作文3
星期五的那天，我們舉行了一次運動會，這一天，我們都是那么地快樂。
當李老師告訴我們星期五那天要舉行運動會時，我們是多么地興奮，多么地
開心啊！全班幾乎所有人都歡呼了起來。
這個星期，我們全班都在為運動會做準備，這次運動會一共有三項項目：1、移動投籃2、集體跳繩（也就是8字跳繩）3、30米往返障礙接力。我們都不怕辛苦，利用課堂上的時間，去練自己有的運動項目。
比賽已經開始了，老師給我們安排了地方坐了下來，運動員就準備比賽，第一項是移動投籃，老師一發令，他們就開始投籃了，2個人拿著籃筐，站在呼啦圈的范圍之內動，投籃的人站在3米界限以外，每人循環投球。設定時間為2分鐘，看誰進的球多。每隊另設一名隊員負責撿球。運動員們都很緊張，不過他們都全力以赴著。好了，2分鐘到了，我們一共投了43個，是第2名。
第二項是集體跳繩，老師帶著他們練習了一下，后來比賽就開始了。搖繩者之間距離為3米。跳繩隊員站在搖繩者側后方。裁判員發令后，開始搖繩，第一名隊員跳繩一次后跑到另一名搖繩者的左側，繞到右側；第一名隊員跳繩一次后，第二名隊員緊接著進行，依次進行；比賽形成“8”字進行。開始我們還算是很順利的，中途“死”了2次，不過又很快地救“活”了過來。他們接得很好，“142”、“143”、“144”，“好，時間到。”裁判員宣布。哇，一共跳了144個，打破記錄了。
第三項是30米往返障礙接力，由參賽隊員在指定起點出發，途中穿過障礙物（跨欄架）后，繞過標志桶返回再穿過障礙物到起點進行接力，最后一個參賽隊員完成為結束，看誰用的時間最短。運動員很多都是在跨欄架那里被堵住的，張桂娜就在那里摔了，她手臂都受傷了，但她還是堅持完成了跑步。我們旁邊的人都為他們加油，后來我們也出色地比完了賽，成績也還不錯。
這次比賽，真開心��！
快樂運動會作文4
星期五，我們學校舉辦了一場十分有趣的運動會，這一有趣的運動會有30米鉆欄、移動投籃、團體跳繩。這些運動都是和我們以前辦的運動會沒有的項目，我們四年級比賽時間是在下午進行，你們想知道比賽過程有多有趣嗎？現在就讓我來好好的回憶一下吧！
那一天下午，天氣晴朗，陽光明媚。我早早地來到學校操場，操場早已擠滿了人，大家都是來比賽的，因為每一位同學都有參加比賽項目。不過一會，一位體育老師大聲喊道：“移動投籃準備比賽�！蔽覀儼嗟耐瑢W急急忙忙跑到賽場，各班的同學也拿著他們的籃球跑到賽場，當體育老師喊到：“開始比賽！”每一個班的同學們把籃球一個接著一個的投入籃筐，看起來每一個班級就像訓練有素的軍隊，我看了我們班，投的不錯，沒有失手的，一共投了四五十個，這場比賽結束后，我們班的投籃隊員回到了我們的坐位，個個都興高采烈，滿臉笑容，因為我們得了投籃第二名。
我們休息了一會之后，體育老師又喊道：“下面，我們進行團體跳繩比賽！”我們班的跳繩比賽隊員以最快速度跑到跳繩比賽的地方站好，蓄勢待發，當體育老師說：“預備，開始！”跳繩隊員一個接著一個地跳，十分連貫，當然，我們其他的同學積極為班級打氣，高舉著雙手，使勁喊：“加油，四四班……！”可惜的是我們班失誤了兩次，但是，我們的跳繩成績依然很好，能在短短的2分鐘之內，跳出了147個的好成績。比賽一結束，我們班的人又一次歡呼起來“YE……！”因為我們的跳繩成績獲得第二名。
第三項，就是30米鉆欄接力賽，我就是這項比賽的選手，我們的對手都覺得這是狗洞，因為這欄矮的只能爬過去。所以他們覺得這是爬欄，而不是鉆欄。當體育老師喊準備的時候，我們馬上進入比賽狀態，老師高喊：“開始——！”選手們全力以赴地跑起來，輪到我接力的時候，我一接到圓球就盡全力、以最快的速度沖刺，到鉆欄的時候，雖然我不小心碰了一下頭，但是我還是跑得非�？欤贿^有些可惜的是，我們跑步得了倒數第一名，同學們十分傷心，有的還哭了起來。老師安慰我們說：“沒關系的，身體健康和團結友愛才是最重要的�！�
鉆欄接力賽結束后，快樂的運動會也結束了。
快樂運動會作文5
6月8日周五下午，我們3456年級在學校操場舉行了運動會。
我參加的項目是移動投籃，練習的時候，我還覺得很簡單，可是，一到了草坪，我就覺得這和高考得滿分沒什么區別。我感覺我的心已經跳出好遠了，我的雙腳像被灌了鉛垂似的，有氣無力的走著。我心想：“完蛋了，要是我投不好會被同學們指責的�！陛喌轿覀儼嗤痘@了，我感覺每往前走一步就像是地獄走一步。到了我投籃了，我感覺籃球全身都長滿尖刺，恨不得馬上投出去，我把球往籃筐一投，頭也不回地走到了隊伍后面，我問后面的人我那球投進了沒，他說投進了，此時的我就好像得到了20億美金一樣激動，差不多都要跳起來大喊一聲：“萬歲！”了。后來的幾個球我幾乎都進了，我聽別人說我們班投進了29個，我覺得很開心。其他兩樣項目也都很好玩，可惜我沒有參加。
這次的運動會真是一次有趣的運動會�。�
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