【必備】月亮初中作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的月亮初中作文3篇,希望對大家有所幫助。
月亮初中作文 篇1
“十五的月亮圓又美!”這里的十五指的是農歷。小時候,晚上乘涼,我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當這時,我便抬頭看著皎潔的月亮,幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹,遙望著人間,默默的為人們祈福,思念著自己英勇無比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去,想為主人分擔憂愁。想到這里,我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛仍在賣力的砍那棵大橡樹,我便忍不住笑出聲來。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數落我道:“你呀你,人不大,倒挺多愁善感。”臉上卻一點生氣的樣子也沒有,笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。
長大后,這個習慣并沒有改變,無論多忙,我也會擠出時間出來觀看月亮。多則一小時,少則幾分鐘。 為什么說月亮是多變的呢?大家應該都讀過蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》,詞中有一句話是這樣的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”正如詩中所說月亮是有變化的。它時陰,時晴,時圓,時缺。當你仔細觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達信息。
月亮陰陰的時候,次日天氣會不好,會刮風下雨。這時的月亮是橘色的,邊緣會有一些毛糙,而且時有時無,給人一種神秘感。 月亮明朗的'時候,邊緣十分整齊,像是用筆勾勒出來的一樣,讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步,銀色的月光披灑在身上,整個身心都舒展放松,一日的倦怠似乎也都煙消云散,只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的愜意與寧靜。 農歷的每個月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天,是一年中月亮最圓的時候。每到這一天,我總將桌椅擺到屋外,桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅,賞著明月,想起李白的著名詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉”。是啊,此時此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情啊!遐想時來了幾個鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍,看到這兒,我突然想起李白的另一首詩“小時不識月,呼作白玉盤”。
我一本正經地指著月亮問這些孩子們,“誰能告訴我今晚的月亮像什么?誰說的最好,就有月餅吃哦。”真的有個孩子搶著說像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時候,活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計是嘯天犬餓急了,“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上,仰望著天空。有時的月亮像一把細細的鐮刀,有時似乎是吃多了,稍微胖了一些,變成了蘆葦叢中的一葉小舟,緩緩地劃向天邊。
大自然,你真是個技藝高超的創造家,你是如何創造出月亮這美妙如畫的景色? 我愛你,月亮。
月亮初中作文 篇2
中秋佳節,圓月當空,那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的`汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎么會騙你呢,你轉過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。
我乖乖的轉過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什么要把眼睛閉上啊?”外婆說:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經,就馬上閉上了眼睛。
夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著,不知不覺竟流出了口水。
“快來喝吧!月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是:一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里,像是個熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個正直的人呢!”我似懂非懂的點了點頭。
月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當我望著天上的月亮,都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。
月亮初中作文 篇3
“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人類相思情感的載體,更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時候的記憶中,月亮是神秘的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事,講起吳剛伐桂樹的故事,心里總是非常向往。那淡黃色的`玉盤,對于我來說是那樣神秘,又是那樣純潔,是我不得不憧憬它的美妙。
小學的時候,我仰望星空:看著繁星點點,看著皎潔而又寧靜的月亮,只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘,也沒有了月光如水的純潔,而是多了一絲細膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地,使它孕育了希望和幸福。
中學里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣,是那樣純潔,那樣真摯。和朋友走在月色下,暢談未來,感到一切都變得簡單。月光皎皎,寄托了對理想的憧憬與向往。
“海上生明月,天涯共此時。”中秋時節,月亮則代表著團圓與和美。潔白的明月,猶如家一樣完美與溫馨。遠方歸來的游子,可以在這一天與家人團聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨
月,令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福,也象征著團圓與美好。它是美的化身,是希望的載體。要想人長久,千里共嬋娟,也得先問一句:
明月幾時有?
初一:劉鑫湄
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