月亮的作文優秀(10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的月亮的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
夕陽西下,天漸漸地黑了,一個會發光的黃球慢慢地從云層里升起來,露出腦袋,漸漸地它那黃黃的身體露出云層,但它四周的云彩沒有被它照亮,它自己是那么耀眼,那么燦爛,它就是——“月亮”。
月亮像一個金黃色的金棱,一會兒變成玉盤,一會兒變成小船,一會兒變成廉刀,還一會兒變成細細的、彎彎的眉毛。
月亮漸漸地升到了天空,海水被它照得閃閃發光,山川大地被它照得如同朦朧的早晨,它旁邊的云朵被它照得亮堂堂。
月光之下有些人在畫著它那美麗的身姿,有些人在月光下吟詩賦詞,還有些人在月光下談笑嬉鬧。
月亮就像黑暗里的明珠,照亮了大地,照亮了海洋,照亮了山岥,照亮了我們地球的每一個角落。它那金燦燦的`身影永遠不會忘懷。
假如沒有這美麗的月亮,到了夜晚一片漆黑,看不到月亮美麗的身姿,聽不到人們在月光下歡樂的談笑,也看不到日全食、月全食等天文奇觀。
更沒有李白優美的詩句:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐?蟾蜍蝕月影,大明夜已殘。羿昔落九烏,天人清且安。陰精此淪惑,去去不足觀。憂來其如何?凄愴摧心肝。”
假如沒有這美麗的月亮,——月亮是多么寶貴啊!我們應該愛護它,保護它。
月亮的作文 篇2
今天是一年一度的中秋節,每當中秋節來臨時月亮就分外的圓。可這個中秋節我沒看到月亮。但是人們還是很高興,我也不例外,因為今天我們可以全家坐在一起一邊吃團圓飯一邊聊天。
晚上我們圍著大圓桌,奶奶做了很多美味的食物,我們狼吞虎咽地吃著,吃得可香啦!飯后我們坐在院子里玩耍、嬉戲,我躺在躺椅里啃著那美味的月餅(雖然已將很飽了,但看見別人吃太饞了),望著深藍的天空,雖然剛剛下過雨,它還是那么的美,我找不出半點缺陷,它的完美讓我仿佛看見嫦娥與后羿團圓;看見織女與董永團圓;世界一切的災難都成了美好。
我大口大口地吃著月餅,月餅是那么香甜可口;是那么回味無窮,那月餅香香的.氣味一下子溢到我喉嚨,現在的我是最幸福的!
這個中秋節雖然沒有看到月亮,但月亮的輪廓已經印在我們的心里,有了這個月亮,將會照亮我們前方的路。
月亮的作文 篇3
在很久很久以前,有一個漂亮的姑娘叫月亮,傳說她是嫦娥的女兒,因此大家都叫她月亮公主,她對世界的任何一樣東西,一件事都很好奇!
她有一條項鏈,是女媧為了讓月亮公主不像她母親一樣受別人的愛慕,天庭不允許天蓬元帥和嫦娥的事再次出現,就不允許月亮公主下凡間。
但是月亮公主對人間好奇萬分……
終于有一天, 在很久很久以前,有一個漂亮的姑忍不住了,不顧眾天兵的'阻擋,私自下了凡間,她到了凡間,發現世界很大,開始了自己的冒險!
她來到幽谷,這里很可疑,不知從哪傳來一個聲音,月亮公主很害怕,但是自己在凡間不可使用法術,否則自己將永不得回天庭,于是她不敢出聲,小心翼翼地在幽谷里走著!
過了一會兒,公主累了,她靠在一個大石頭上,迷迷糊糊地睡著了……
她睡意全無,夕陽靜靜照在她身上,她慢慢地睜開眼睛,抬頭欣賞夕陽,卻無意間發現,在這慢慢落下的夕陽對面,有一輪隱隱約約看得見的圓月,月亮公主的眼睛慢慢的濕潤了,她仿佛看見了女媧和自己的母親,月亮公主自言自語的說:“母親,我好想回來,人間除了繁華熱鬧,我就覺得沒有什么特別之處,我該怎樣才能回來?”
這時月亮公主的母親將她的玉兔拋給了公主,月亮公主抱著玉兔,玉兔漸漸變大,月亮公主坐了上去,玉兔帶她回了天庭。
最大的好奇心會給自己帶來更大的麻煩!
月亮的作文 篇4
圓圓的月亮,在藍藍的天空中,穿著一條雪白婚紗,邊上的小星星眨著眼睛。好像在說:“朋友,你每天都穿著婚紗,去總是躲在云里干嘛”月亮說:“我很冷”,“那你干嘛不穿外套?”“我沒有啊”,“去做唄”。
終于有一天,月亮準備去做外套了。裁縫給它量了一下身材,說:“過兩天再來取”。過了兩天,裁縫把外套給了它,月亮試了一下說:“太小了”,裁縫仔細的'看了看說:“不是衣服小,而是你又長胖了”。過了幾天,月亮長得越來越胖,每次來到的時候,都不夠大。沒過幾天,月亮就變成了一個胖得像圓盤的胖子,裁縫說:“我也沒辦法”。月亮只好像往常一樣穿著婚紗裙躲在云里了!
月亮的作文 篇5
過中秋節了的時候,在我心中,有兩件特別重要的事情,1.吃月餅2.看月亮.一到時候,親友鄰居們就會登門拜訪的送月餅,看!這還沒到中秋節呢!我們就收到了四盒月餅。看月亮呢?正月十五的時候,我因為有事,而耽誤了看月亮,我很失望,但媽媽卻說:“沒事,十五沒看著,十六看,俗話說,十五的'月亮十六圓!”,于是,十六這天晚上,我去了朋友家,登上了房頂,目不轉睛的望著天空。
還真是,十六的月亮果然異常的美,不光是它本身美,而且他旁邊的云,也把他襯得更美了。原先,像古人說的,天狗吃月亮,那厚厚的云把月亮給掩蓋住了,但風伯伯卻不想讓我們錯過了看月亮的大好時候,便使勁吹,最后,圓圓的月亮露出笑臉來,微笑的望著我們,哇!那原本的彎彎的像小船的月亮,今天卻變成了大胖子,像玉盤一樣,美極了!
他旁邊的云,更是千變萬化,一會兒像調皮的小孩子,一會兒像愛心,一會兒像妖怪,很壯觀,我看著月亮,微風吹過我的臉頰,好涼,好舒服......
中秋的月亮真美呀!
月亮的作文 篇6
似乎在自己曾經的風景記憶里,有許多都是關于月亮的。但是,小時候,對于月亮沒有什么深刻的印象,同時也沒有抱著什么心理想去了解。也只是多多少少的是在沒有什么東西填充自己生活的夜晚,掠過草叢,坐在大樹下望望茫茫黑幕上的月兒,不是因為尋找某一些寄托,而是希望能夠從銀白色的光中找到一些自己的影子。
但一切都在改變著。就如同月亮不斷改變著這個大地那雖然極微小,但卻是必不可少的光一樣。我愛上了夜空,愛上了星星,同時也愛上了月亮。
如果說其原因,那是因為,我已經能夠在月亮的銀色之中找到了屬于自己的影子了。
黑夜一點點的浸透了白天,那月兒可能就是白天留下的火種了,她不甘被黑暗所吞噬,所以用那安和而柔柔的光亮,在一片混沌之中,閃出無限的圣潔。那絲絲皎潔的月光,輕輕盈盈的落撒在了彎彎的樹枝上了和沉睡的草兒上。沒有人知道,也沒有人曾發現過,這個時候,我們這個小小的地方,已是洋溢了無限的純潔與浪漫的月之旋律,只不過,這對于人們來說,是搖籃曲,人們睡著了,或許只有在夢里才能隱隱約約的看到一些音律的影子。
太陽把光交給了月亮,而月亮一直在守護著漫長的黑夜,與此同時,也誕生了無限的美好的遐想。微風輕輕的劃過草叢,一陣陣簇簇的聲響,是漫無邊際的黑夜中的一絲可愛的旋律,十分自然地給大地添上了淺淺的輕柔。同時,那一些不知名的鳥啼,不知名的蟲吟,不明原委的花草樹木問的喧鬧之聲,似有若無的水潺潺的流動聲,和枯木葉的聲音,一次又一次的進人人的思緒之中,此起彼伏地:互相應和,如同那,徹夜合奏出動人的月光曲。
那遙遠的夜空,似乎是模糊的很,但也不好說它是否明凈清澈,畢竟人們根本無法接近浩瀚的夜空。但是這個時候,一切都過于安謐了,偶爾有幾只小小的飛蟲,從你眼前飛過,但是也完全看不到翅膀留下的痕跡。夜色如同詩境一般動人。在默默中,不管是什么,都迅速的生長著,四處布滿瑩瑩的色調,宛如新生的世界。
盡管我自己是身處在城市之中的,但是我常以為月亮是不屬于城市的,月亮屬于鄉村,屬于鄉村的寧靜:夜色浩淼,月光如水,樹木深然如岸,村莊如漁船,點點燈光如夜捕的漁火,澄凈的空氣里,沒有絲毫的頹廢和枯燥。夜間的潮濕,無邊的天籟,飛逝的流螢,清涼的心懷,讓月光的柔情綿密起來,給人一種徹骨的.安謐靜美。
談到月光。常常見人比喻說是如水一般傾瀉下來,但我卻不喜歡這一種比喻,往往覺得這是不經思考的形容,月光的柔和輕的簡直不能夠在心中蕩起浪花,只是緩緩的將漣漪散開而已。一點一滴,將靈氣,將孤傲,將美麗,凝成無限的感動,在舉手投足間散發出動人的味道。
有那無限的懷舊,有傷感,有懷念,也有無盡的釋放。我甚至可以聽到許多靈魂的吶喊。從古至今,太多的文人墨客“寄愁心于明月”,以至于后人一提起月亮,一些優美的詞句便會脫口而出,并在反復的低吟中,又平添了許多新的想象――“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”
月光泄下來的,不僅僅是光,同時還有無限的靈感。那潺潺流水般的心緒啊,就在月光之下,被一一凝結了。
花、草、木、詩意,此時此刻都在美麗的瞬間無限的生長。我沉醉在這月夜里,在這生動的背景之中,我有無限的感慨,無限的暢快,似乎只要去觸碰一下月亮的影子,就能夠感受到沉靜之中的呼吸。我的心里,有那――
月亮走過的痕跡。
月亮的作文 篇7
唐代詩人李白曾經寫出過不朽的詩篇:“今人不識古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正像李白所說,無論是今人還是古人,都對月亮產生了一份獨特的感情。
晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來是月亮!月亮用她那皎潔的`光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢幻。
看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說呢?因為月亮反射著太陽的光輝,當一個二傳手,把光明在人們最需要的時候奉獻給人們。有了夜晚的光明,人們就特別喜愛月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈。
月亮的作文 篇8
兒時,每逢月圓,我總是望著那輪玉盤似的明月出神,目光中充滿了好奇。“奶奶,月亮上有人嗎?”我常忽閃著眼睛天真地問奶奶,而奶奶便給我講嫦娥奔月的故事:“看見月亮上那黑黑的地方了嗎?那就是那棵好大好大的桂花樹,樹下玉兔正立著腳看吳剛搗藥呢!”這富有神秘色彩的故事,不但沒有解開我心中的疑惑,反而更加重了我的好奇心,我對月亮更加充滿了向往。
七歲那年,我上學了。一次美術課上,老師在黑板上畫了一幅彎彎的鐮刀樣的畫,告訴我們這就是月亮。頓時,我兩眼緊盯著那“月亮”,又想起奶奶沒有講清楚的'問題,我又把它講給老師聽,老師聽了,微笑著撫摸著我的頭,說:“你還小,長大了你自會明白的!”聽了老師的話,我就盼望著自己快快長大。
小學三年級,我們又增加了一門功課——自然。我想,自然老師一定知道月亮的秘密。我便把這個問題講給了自然老師,他還是一樣微笑著說:“月亮呀,是宇宙中的一顆星體,等過兩年你的知識增加了,你就會明白的。”聽了這話,我有點兒失望,還要等,要等到什么時候啊?盡管這樣,我對月亮還一樣充滿著向往,充滿著幻想。
五年級時,一次自然課上,老師突然提到月亮,說月亮離我們很遠,體積也很大,相當于地球的六分之一,月亮本身不會發光,我們看到的月光是反射太陽的光,月亮上面沒有氧氣,也沒有水,晝夜溫差很大,生物很難存活,所以到目前月亮上還沒有發現任何有生命的東西。它只是一個荒涼寂寞的世界。國外的宇航員上個世紀六十年代就已登上了月球,你們要好好學習,用自己的本領登上月球,把中國的五星紅旗也插到月球上!老師這富有啟發的話把我震驚了。月亮跟我們地球竟有這樣大的差別,太令人驚奇了!
幼時好奇的問題終于找到了答案,但我的心卻久久不能平靜。月亮呀,你這個神秘的玉盤,我一定要努力學習,掌握更多的科學知識,將來做一名宇航員,把五星紅旗親手送給你!而切,到那時,我會更清楚地知道關于你的另外一些知識。
月亮的作文 篇9
在先秦哲學里,老子說:“大音希聲,大象無形。”莊子說:“天地有大美而不言。”“言者所以在意,得意而忘言。”這些話,用以表達讀李曉春先生散文后的感覺,是再確切不過了。
李曉春先生我并不熟悉。在中華美文網論壇,一篇《古城滄桑》吸引了我的注意。此文署名:瘦棠寒蟬,文字凝重大氣。極儉省的筆墨,寫盡了交河古城的悲涼與滄桑。瘦棠寒蟬何許人也?文字何以如此了得?在《讀者》雜志官方論壇,又讀到了同一篇什,署名“李曉春”。此曉春概為彼寒蟬乎?后來從讀者寫手QQ群的交流里,我的猜測得以證實。
筆者是個木訥不敏的書呆子,與人寡合。看見曉春在群里與文友談笑風生,幾多歆羨。其名柔媚,卻為男兒?語多輕俏,與我孰少長?我們沒有過單獨的交流,其性別和年齡還是輾轉中略知一二。為了寫好這篇讀后感,我特意造訪其博客,終見曉春兄的“廬山真面目”。此器宇軒昂的男子即久仰之曉春兄乎?想必生身浙江的南國才子,寫出清秀雋永的如水文字,當在情理之中了。
昨日午后,曉春兄在讀者論壇散文版貼出一文:《月亮里的水》。版主及文友熱切跟進,有人隨帖配以舒緩音樂,讓美文更添聲色。匆匆趕來拜讀,帖子已在十樓外了。這篇第一時間被論壇管理加為精華并被文友贊不絕口的文字,好在哪里呢?我懷著崇敬,屏氣凝神,細細品賞起來。
《月亮里的水》寫的是作者童年時,夜間陪母親到村外大渠里沐浴的舊事。從題目,到選材,均透著曉春兄的匠心。水與月亮,有著不解之緣,張若虛的“海上明月共潮生”,李太白“影入平羌江水流”都膾炙人口。杜甫說:“星垂平野闊,月涌大江流”,蘇軾問:“客亦知夫水與月乎?”……不能再引了,再引會給人以“掉書袋”的嫌疑。但在文人墨客筆下,水與月的淵源,可謂深矣。
母親月光下沐浴,如水的柔情在兒子稚嫩的心靈滿溢,發而成文,能不動人肺腑嗎?月亮是母親的.嬌美,也是孩子的清純;水是母愛的圣潔,也是兒女的情深。曉春兄先聲奪人,文章提筆伊始,至情美意不覺中攫住了讀者的心。
“在明晃晃的月華下,從村莊去水渠那條蜿蜒的小路上,一前一后出現了兩個身影,長的是母親,短的是我。”這樣的開頭,看似平淡,但并不是散漫為之的。月、水、母、子,悉數出場。一長一短的身影,讓人想起李白的名句:“請君試問東流水,別意與之誰短長?”母子月光下相依相伴,親情融融。
“從村莊到水渠有二里地遠,中間要穿越一片空曠的稻田,那時節,稻谷剛收割歸倉,母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽光種下的。田地里空蕩蕩的,到處流動著白花花的月光,月光下,蛙聲如歌,夜空中,飛舞著一閃一亮的火眠蟲。”極喜歡作者的用字,“母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽光種下的”一句中,著一“種”字,境界不俗。“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字,被王國維先生激賞,曉春兄之“種”與“鬧”,異曲同工。母親勞作于稻田,汗流浹背的身影,宛然在目。
朱自清先生在《荷塘月色》里這樣描寫月光:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。”曉春兄的句子如何呢?“月光靜靜地傾瀉下來,落在樹上,落在草葉上,落在母親和我的頭上,肩膀上,滾到田頭地角,滾到田野的每一個旮旯里,把整個天地照亮,也把我這顆幼小的心靈照亮。……” 作者的筆觸一定從朱自清先生哪里獲取了滋養,卻自有其個性。“落”、“滾”、“照亮”等動詞的運用,便體現了作者的匠心獨運。
作者對藝術手法的嫻熟掌控,讓詞句平添了幾分輕盈靈動:
“去水渠是母親的秘密,這個秘密村莊不知道,村莊里的人不知道,只有我,水渠和月亮知道。”
“母親端著臉盆靜悄悄地走在前頭,小心翼翼地像一只有些擔驚受怕的小獸……”
“水渠的歌聲舒緩,清爽,有一種攝人魂魄的力量,讓人情不自禁地陶醉,沉迷,讓人走近。”
以上句子,擬人、比喻等修辭運用貼切,達到了良好的表現效果。在曼妙的藝術氛圍里,圣潔的沐浴即將開始。作者“有一個神圣而光榮的任務,這個任務是母親布置給我的——為母親把風。我要保護好母親的安全,不讓她受到一點點的委屈和傷害。”原來小家伙要做衛兵,守衛母親的安全和尊嚴。任務好神圣呵!
月亮的作文 篇10
在地球還是一個充滿稚氣的小孩時,太陽就是他的爸爸,月亮就是他的`媽媽。
白天,太陽爸爸伸出他溫暖的大手明媚的陽光,給地球蓋上一層桔黃的薄被,生怕自己的小寶貝著涼了,這情景十分感人。更感人的是,每當太陽爸爸剛醒來,從東海洗完臉之后,就去看望自己還在熟睡中的小寶貝。白天結束以后,太陽爸爸落下了西山,他對地球說:“寶貝,別難過!我每天會在早晨和下午送你兩條絲帶朝霞和晚霞”。
夜幕降臨時,月亮媽媽一邊用她那柔軟的手輕輕地撫摸著搖籃里的地球,一邊說:“寶貝,明天是中秋節,媽媽給你帶幾塊月餅吃,好嗎?”“好”頑皮的地球說。
那一天夜晚,一道流星劃過,地球許下一個愿望:“我長大以后,一定要給爸爸媽媽買大房子,買大汽車,買大蛋糕!”
遠處是什么在閃爍?啊!是那天真的童心!
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