月亮的作文

時間：2024-08-11 13:32:13 月亮我要投稿

月亮的作文【經典】

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的月亮的作文8篇，歡迎大家分享。

月亮的作文【經典】

月亮的作文篇1

　　月兒彎彎，胡水清清。每當看到月亮倒映在喝水之中時，我就不由地想到了那件事。

　　故事要從10年前說起。那年我才四歲，年幼的我和爺爺在一起。放學了，和爺爺一起收谷子，幫爺爺挮衣架，吃著爺爺煮的面條這些，我一輩子都不會忘記。但是，有一件事，卻一直纏繞著我以前，我不知道為什么，現在，我懂了，我真的懂了！

　　十年前的一個下午，我背著書包從學校出來。但貪玩的并沒有如往一般早早地回了家，我和小伙伴玩了將近7點，才高興地踏上回家的路上。在經過一條小河時，月兒正倒映在河面上，我們又在橋上玩了會兒。突然，一個小男孩跑到橋下玩，那可是很危險的，喝水十分急湍，我們不敢下去，就大聲喊叫他快上來，危險！可是他好像沒聽見，一直走一直走，這時，一個婦女急匆匆地趕來，她慢慢地走近小男孩，但小男孩卻縱身一越，就這樣跳了下去，你們一定以為這個男孩沒救，但最后他卻活了下來，這又是為什么呢？原來。是那個婦女，是她跳了下去救他的。我并沒有親眼看到，是我的朋友說的`，小男孩跳下水后，我就急著去叫大人，我回來時，只看見小男孩一個人坐在岸上，哇哇大哭。我問我朋友怎么了，可他們只是搖頭，也許那時候，我們都不懂，只知道那位婦人死了。回到家里后，爺爺讓我別去那條河玩，有怪物的，我問爺爺為什么，他說：“那里死了一個人。”我就問：“是那個好看的阿姨嗎？”他說是啊！小孩太貪玩不行啊！我的好奇心又促使我問爺爺：“怎么回事啊！”后來爺爺和我說，女人是因為小男孩而死的，小男孩跳進水之后，女人也跳了下去，她緊緊地抱著男孩，但水十分急，周圍也沒大人，她也不能求救，過了幾分鐘，女人終于游到岸邊，把男孩推上去，此時，她以氣喘吁吁，男孩一上去，她便松手了，于是河水便把她沖走了。人們趕到時，只看到一只紅色的拖鞋在岸上，還有一個濕漉漉的小男孩，我只是可憐吶女的，舍己救人，但我不知道，爺爺最后還說了一句話，那女人是小男孩的母親，其實是不懂。

　　現在我終于懂了，一個母親是如此的偉大，為了孩子，結束了自己僅30歲的青春，現在那個小男孩應該不會再貪玩了吧！

　　月兒彎彎，河水清清。希望您永遠有快樂的笑容，母親。

月亮的作文篇2

　　故鄉是一個美好地方；故鄉是一個令人懷念的地方；故鄉是一個使人們流連忘返的地方。故鄉就猶如一串串珍珠項鏈；故鄉猶如一顆顆光彩奪目的珍珠；故鄉猶如晶瑩的雪花。在珍珠項鏈里總有那么一顆珍珠使人記憶猶新；在眾多珍珠里總有一顆令人難以忘懷；在小雪堆里總有一片晶瑩的雪花使人記住它的溫度，記在深深的.腦海里，記在自己魔法書最特別的一頁，它們都是那么的特別使人記憶猶新無法忘懷。

　　每個地方的月亮都十分特別，但故鄉的月亮卻總是別有一番風味。故鄉那一輪明月印在了人的腦海里，進入了人的眼睛里，住在了人們的心里，一想到故鄉的那一輪明月，誰不是腦子里想起潔白無暇，冰清玉潔的一絲殘影呢？

　　夜里月亮那身影倒映在河里，倒映在小溪里，倒映在家邊的池塘里，身邊的星星與它作伴許多詩人富有詩意借月抒情。例如，王建的十五夜望月里“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，這不就表達這濃濃的思鄉之情嗎？

　　坐在鄉間的田野上，微風輕輕拂過臉龐，身邊的野花隨風搖曳，空中彌漫著淡淡的芳香，明月當空，月亮優美的影子倒映在小河里。大家躺在草坪上抬著頭賞著月叼著狗尾巴草嘮趣事咋咋呼呼，好不熱鬧！

　　在八月十五的夜晚，月亮比平時更圓更大，人們坐在亭中，吃著飯賞著月喝著瓊釀吃著月餅嘮著家常，溫馨祥和。真是好一副家和溫馨圖。

　　故鄉的月亮永遠那么特別，故鄉的月亮永遠那么美麗，故鄉的月亮永遠那么使人難以忘懷。每當看到月亮當空照，我就明白:有些人正在惆悵……惆悵…………

月亮的作文篇3

　　圓圓的月亮高興地過在天空上。我想：“月亮哥哥一定很孤單，他一定很想下來跟我們一起玩說。因為我們這里五彩繽紛，可以看見花紅柳綠，可以聽見鳥山昆鳴，多好呀！

　　月亮哥哥，下來吧！

　　我會和你交朋友，帶你逛商場，還會請你吃哈根達斯的'冰激凌呢！

月亮的作文篇4

　　今天，我讀了一本叫《鼴鼠的月亮河》的故事，這本書非常好看，希望大家去讀一讀。

　　從前，有個地方叫月亮河，住著一個鼴鼠一家，它們家里有九個小鼴鼠，不久，又有一只小鼴鼠，它叫米加。這只小鼴鼠是黑色的。但米加跟別人有點與眾不同，就是白天睡覺，晚上起床。

　　過了幾天，鼴鼠爸爸帶著小鼴鼠們去挖洞，大家都在忙著挖洞，就只有小米加一個人躺在草叢里睡覺。這時，兄弟們挖到一塊很硬的石頭，它們只能用炸藥炸掉那塊硬石頭，只聽一聲巨響，把熟睡的`米加都給吵醒了。

　　在一天晚上，米加再次出去游玩，發現了一只鼴鼠姑娘，叫尼里。原來，尼里是在幫家里洗衣服。尼里洗完衣服以后，就和米加聊上了。當在聊的過程中，尼里發現了一塊精致的卵石，尼里把卵石送給了米加，米加還給它起了一個好聽的名字，叫作月亮石。

　　有一天，尼里病了，已經全身筋疲力盡了，可是，沒辦法，它還得來，它來了以后米加說：“尼里，我來洗衣服吧！”尼里說：“好，謝謝你，米加！”然后，尼里很快的睡著了。

　　米加準備幫尼里造一臺洗衣機，可是，它沒錢買零件。于是，它把自己的行李打了個小包包，走了。在走的過程中，它發現了一位魔法師在那里變魔法，他叫咕哩咕。米加很羨慕他，就拜他為師了。

　　現在，米加已經要學習幾個簡單的魔法了。可是，米加怎么也學不會，原來，是一直在想著它的那塊月亮石。咕哩咕只好將月亮石變成雞蛋，這下子，米加果然學會簡單的魔法了。

　　后來，米加跟咕哩咕說明它的情況，咕哩咕準備先用魔法變出它想要的零件，然后，再去城里賺錢，買零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法師，據說演出一次就可以轉很多錢，米加和咕哩咕就報名了。

　　米加和咕哩咕上場了，咕哩咕先表演了一個魔法，馬鈴薯變鐘。接著就米加表演魔法了，它表演了一個紙片變樹葉的故事。觀眾們看得津津有味，有的甚至連眼皮都不敢眨，深怕看漏了什么精彩的部分。在第二場演出的時候，咕哩咕一不小心念錯了口訣，把米加變成一只烏鴉！

月亮的作文篇5

　　你們聽說過“超級月亮”嗎？什么？沒聽說過？那么，我就帶你們去看看前幾天的超級月亮吧！

　　今天，我像往常一樣去廣場滑滑板。忽然，我看一棟樓房的'左上方有一束黃色的耀眼的光。

　　“咦，這是怎么回事？我心里想，去看看！”于是，我就向那光滑去。

　　可是，那束光離我越來越遠。我就拼命地追，追到馬路邊，我終于看清了它的“廬山真面目”——月亮。可是今天又不是八月十五，月亮這么大，這么圓？ “想什么呢？”老爸的一聲問候打斷了我的沉思，我說：“老爸，您看那月亮是不是超級月亮呀？”爸爸說：“那可不是超級月亮！根據科學證明，月球圍繞地球轉的軌跡不是圓形，而是橢圓形，所以有時候月亮離地球比較近，然后就出現你所說得“超級月亮”了！

　　原來是這樣！

月亮的作文篇6

　　四歲那一年，我家院子里放了一個白底藍花的大水缸，缸里疏疏種著幾顆睡蓮，開出粉的白的花來，常有蝴蝶展翅其間，所以我經常去玩。有一天晚上，我和好友翟麗麗去看缸子里的睡蓮是不是“睡”著了，無意間，我們發現了一只月亮在水面。

　　那只月亮光潤如玉，潔白無瑕，像一個可愛的大玉盤。我們為了看清楚點，便挨擠著靠近水缸往下望，誰知，月亮突然不見了，只有一團團黑影!我們奇怪地到處找尋，一回頭，發現月亮又在水面。哈哈，原來月亮愛玩捉迷藏!我們興奮了，便在月亮旁邊跑著，鬧著，笑著，玩得真高興!

　　突然，翟麗麗停下腳，問我：“小美姐姐，要是月亮不想玩了，跑了怎么辦?老師說，我們可不能完全掌控自然，但是明天下午，我還想和月亮玩呀!”

　　我想了一下，不屑地說：“切!我才不信，我非要掌控自然!我看，咱們不如捉住月亮，讓這月亮不能跑，明天姐姐再帶你和月亮玩!”接著，我還學著電視上的諸葛亮，頗有深度地“捋了捋”下巴上那幻想中的“胡子”，搖晃著腦袋說：“不嘗試新鮮事物就沒有偉大的發現!”

　　于是，我們找來一個大洗澡盆，扣在缸子上。一剎那間，月亮好似被我們扣在盆里了。

　　第二天，我守著裝有月亮的水缸，一上午都不愿離開。下午翟麗麗來了，我們滿懷希望地掀開盆子，卻不見月亮的蹤影!啊，月亮不見了!月亮去哪了?我們急得四處尋找，缸里缸外，到處都沒有!我們一邊找一邊大哭起來，那哭聲如此大，以致它穿過云霄，繞過樹梢，回落到院子那邊的角落里，因而引來了媽媽和翟麗麗的媽媽。她們急忙過來，但當弄清事情的`經過后都笑了起來，媽媽抱起我，說：“傻孩子，你們扣住的不是月亮，而是月亮的倒影。”翟阿姨也說：“月亮把倒影映在水面就是想和你們玩，怎么可以捉住它呢?那樣就是欺負好朋友。”我擦干眼淚，想了想說：“那我們要找它玩，白天就找不到了?”媽媽點點頭，說：“不光白天找不到，夜晚它沒出來也找不到，比如雨天……”我一聽這么多條件，又要哭，媽媽趕緊說：“別哭別哭!媽媽給你們做一個不會跑的月亮。”說著，媽媽忙開了……晚上，我得到一個布做的粉紅色“月亮”，它有小小的四肢和可愛的眼睛、嘴巴，我把它放在一塊深藍色的銅版紙上，想象著繁星縈繞的蒼穹。當然翟麗麗也得到同樣一個，只不過是黃色的。

月亮的作文篇7

　　夜幕低垂，繁星點點，一個恬靜的中秋月夜徐徐拉開帷幕。

　　抬頭仰望，漫天的星光，在秋那飄逸的長裙中若隱若現，微微閉眼，陣陣清風拂面而過，晝日的余熱漸漸散去，怡人的秋意伴著絲絲清爽在周圍蕩漾開來……剎時睜眼，一份驚喜涌上心頭：一輪杏黃圓月，正朦朧中悄悄穿過如紗般薄薄的浮云，仿佛一位少女正輕輕撩起面紗，羞答答地站在眾人面前，還帶著一份嬌氣……慢慢地，月兒變得活潑又調皮，向上一竄一竄的，像在跳著輕快的拉丁舞步，不知不覺，便騰躍于天幕中央，變得明亮又皎潔，頃刻大地像裹上一件銀裝。定眼望去，在湛藍的夜空中，一顆顆星星簇擁著明月，像簇擁著一位高高在上的公主……

　　極目遠眺，那圓潤飽滿的月亮，總給人以無盡美好的暇想：那上面，真的有嫦娥玉兔、廣寒清宮嗎？那上面，真的有瓊花碧葉、白梅玉桂嗎？或者，存在著成百上千的環形山，還有凹凸不平的地面……

　　正思索著，一縷輕柔的月光傾瀉下來，在波光粼粼的水面上形成一副美麗的倒影，透過斑駁的枝椏，陽臺宛若鑲上空鏤的銀紗，迷離而又夢幻，我看得如癡如醉……“十五的月亮，照在邊關，照在家鄉，寧靜的夜里，我也思念你也思念……”突然從遠方飄來的美妙旋律將我從“夢幻”“驚”醒，我將目光重新投向那輪高懸的明月，心底掀起一陣陣漣漪，頓時多愁的思緒如脫韁的野馬，愈飄愈遠：那皎潔的月亮上，一定流淌著汪汪的.鄉愁吧；那皎潔的月亮上，一定浸噬著戀人癡癡的等候……；不，那皎潔的月亮上，一定還閃爍著家人團聚的喜悅；那皎潔的月亮上……對！還一定飄散著月餅那甜甜的香味吧！……

　　靜靜望著那十五的月兒，我沉默不語，仿佛已融入那柔和、恬靜的月光之海中……

月亮的作文篇8

　　20xx年11月7日是一個難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級”頒獎會的人們從四面八方匯聚鄭東新區聚源路小學，我作為三次獲得“書香班級”優秀輔導老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動。

　　和往年的頒獎活動相比，這次規模宏大，效果更佳。與會的專家、同行、家長和同學們把諾大一個報告廳坐得滿滿當當，同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發言不時贏得陣陣掌聲，整個活動持續了兩個半小時，使在座的每一個人都受到很大啟發，收獲頗多。

　　河南校信通教育科技有限公司總經理張贊民在致辭中說：閱讀是學習的基礎，閱讀能力是一個人順利完成學業、成功從事各項工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進更多的班級、家庭。聚源路小學王校長提到：他們學校是一個僅有三年多歷史的學校，從學校建校之初的56名學生發展到現在的1700多名，其中一個法寶就是國學和閱讀。河南省實驗小學外國語分校年輕的范葦老師的發言讓我很受感動，她是一個有著讀書情懷的數學老師，帶兩個班的數學課和一個班的班主任。為了讓孩子們盡快愛上閱讀，提高理解能力，她在班里開展了“開心讀，幸福讀” 的讀書活動，給孩子們創造讀書氛圍，每天利用加餐時間為孩子們讀故事，一個學期讀完了一本《木偶奇遇記》。

　　引領孩子進行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優質的煤炭，當世界變得黑暗時，讓孩子用火點亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書，小小熊因為熊熊洞太黑睡不著覺，讓大大熊點燈，可是大大熊點了兩盞燈，連燈王都點上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書，告訴我們一個道理：孩子成長道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長道路上的引路人，讓我們都來做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！

　　要引領孩子進行高品味的閱讀，活動歸來讓我對指導孩子進行有效的閱讀有了一些新的.認識。首先，要千方百計培養孩子讀書興趣，只有激發孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀，而營造濃濃的班級讀書風氣，形成濃厚的氛圍是激發實現閱讀的關鍵。每天清晨，當陽光射進教室，沐浴著溫暖的陽光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過后為使心漸漸平靜下來，聆聽領讀人一段優美的詩篇，孩子的心靈會伴著書香飛翔；下午練字結束，全班開讀書會，一人讀，大家聽，讓書香彌漫教室的每個角落。這樣做必定會大大激發孩子喜書讀書欲望，即使不愛讀書的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點，但品位一定要高，古典詩文，勵志的美文，童話故事，歷史故事，從文學類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質，讓學問改變孩子的氣質，埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進讀書班隊、小隊活動，如：舉辦讀書擂臺賽，讀書競答比賽、演講比賽等活動，讓孩子在活動中感受讀書的快樂。

　　讀書是一件快樂的事情，推廣讀書也是一項讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會很好珍惜把握這樣的機會，同孩子一起享受讀書的快樂，伴隨著書香，陪伴孩子一起幸福地成長！

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