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月考之后作文

時間:2025-01-16 10:43:04 月考 我要投稿

(精選)月考之后作文7篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的月考之后作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)月考之后作文7篇

月考之后作文 篇1

  時光飛逝,轉眼就來到了第二次月考,不知不覺我們就快樂地度過了四分之三學期。

  這一次月考,雖然說不如期中考試、期末考試,但是畢竟一個月才有一次,也非常重要。我是很緊張的,因為我連續兩次都沒有發揮好了。“所以,這一次我必須考好!”我在心中給自己暗下了決心。

  考試時間定在十二月九日,我有些慶幸,比預期錯后了,我就能夠在周六日再復習一遍。考試并不是最可怕的,關鍵是考試的前一天才可怕。在這一天,我只能臥薪嘗膽、懸梁刺股。此刻,我耳畔仿佛回想起諸葛亮對他兒子的諄諄教誨:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。”我心想:“這難道不正是在告誡我要屏除雜念與干擾、寧靜專一嗎?這正是考試前必須擁有的`狀態啊!”于是我復習更緊張了。

  月考前,更考察我們的心理素質。考試前,我非常緊張,真是頭發昏,眼發花,渾身發抖又發麻。我心想,假如考不好,那我就真的太陽落了,星星滅了,一切都不復存在了!這時,父母提醒我:“千萬別緊張,考試前,做幾個深呼吸!考試就講究心理素質,你若是太緊張,反而考不好!”

  考試時,我就發現,手心已出了不少的汗。發完卷子后把手拿起,已經形成了一個深深的手印。我看看考題,心里暗喜,想不到我昨天復習竟有如此好的效果。

  考試結束了,我總算松了一口氣。等排名公布了,我發現我排第六。我有點喜悅:我怎么考第六!我也有點哀傷:我怎么考第六?

  當語文試卷發下來以后,我看了卷子,發現我有糧給選擇題答案抄錯了!這可真是不應該!我為此感到惋惜和遺憾。不然,我應該是第五名。這一定是我看到考試題以后松懈了!我心想:“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”,因此,我以后考試,即不能太緊張,也不能太松懈。只有我不緊張也不松懈,才有可能考好。

  這一次考試,我也是有僥幸因素才考好的。但是期末考試,就不一樣了,大家都在努力,磨刀霍霍,虎視眈眈。因此,我在這七科上要更加努力。語文上,我的基礎知識不能丟分,閱讀理解需要我注重積累。數學是我的強項,一定要一百分。英語需要系統復習一次,要考九十五分以上。政治老師已經講過答題技巧了,目標考到九十二分,老師說對我來說是沒問題的。歷史的基礎不扎實,大題還不熟,因此我要全面地復習它,要考到九十分。生物和地理是需要認真背誦就可以考好的科目。我一定要好好背,只要也只有這樣才能考好。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我相信,只要堅持努力,就一定會達成目標!

月考之后作文 篇2

  這就是初一下學期第一次期中考試,我的心里希望自己能夠考滿分,為了好成績。所以我每天都在努力看書,每天努力的默寫和背課文重點。一整個星期下來全家總動員,媽媽幫我做重點整理,姐姐幫忙出考試問題考我,有些家長或補習班老師也不斷耳提面命,同學們則為了月考加緊復習,準備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無憂,并為成績感到提心吊膽,深怕考不好回家挨打挨罵。日子過的天昏地暗,終于到了一決死戰的當天。

  月考當天,老師又再次的提醒我們:“要仔細看清楚題目,寫完后要再檢查兩遍。”可見這是多重要!發考卷時,我緊張萬分,手心直冒汗,心情更是七上八下,深怕一不留神就會出錯,所以得聚精會神,一字一句看清楚,深怕因為題目簡單而得意忘形、粗心大意的寫錯。但是未準備的.人即使絞盡腦汁也想不出答案。

  發考卷的前一刻,大家的心情七上八下,有些同學一想到考不好時,父、母大發雷霆、聲色俱厲的神情模樣,就心驚膽顫、如坐針氈的。終于,老師批改完,要發生死判決書的關鍵時刻到了,我只聽見撲通撲通的心跳聲,等待的時間一分一秒過去了,當老師唸到─王沛九十一分時,我簡直不敢相信。名列前茅的同學們也如愿以償,高興的眉飛色舞;考不好的學生,有的已經嚇的目瞪口呆、不知所措,有的淚如泉涌、心跳如麻,還有的叫苦連天,后悔莫及,心情更是七上八下。

  我自己知道我的成績還有進步空間,所謂“一分耕耘,就有一分收獲”,我要更加努力。當我為了鼓勵自己,而試圖去了解別人的分數后,我隱約知道,并不是考的最差,這種感覺令我體內擁出名為希望的泉涌,但是我的惡夢還沒結束,還剩下兩科我很沒把握的科目,我也只能承擔我自己的后果。

  升上初二之后,最大的不同大概就是考試變多了,剛考完一次段考,又要為下次段考準備,為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著很大的差別。

  要考試前雖然很緊張,但還是必須要面對,一場考試可以壤我們增加作戰經驗,對將來的考試比較有信心,所以說,考試固然重要,只要用正確的態度面對,就可以更從容的面對各種考試。

月考之后作文 篇3

  當老師在講臺上說每月都有一個創新思維考試時,我的心顫了一下,創新思維考試?如果是語文我還可以,可數學就不行了,考完了誰又能預測自己的命運?

  坐在教室里,坐在考場上,我心里的烏云驟然飄走,題并不是很難,可還是有我不會做的呀。

  考試后,迫不及待的跑去和大家對答案,對了的答案,捧在手上,像是一顆顆金燦燦的太陽!

  在辦公室里,看到別人的答卷上有那么多的紅色筆跡,我找了一個借口,從辦公室里跑了出來。為什么,為什么別人能做正確我卻要做錯,為什么同樣的努力,結果卻不一樣,為什么別人能比我多幾十分?一連串的疑問如烏云凝結在心頭揮之不去。

  擦干淚跡,調整笑容,一如既往地走進教室,可紅紅的眼圈,曾經咸咸的淚跡還是讓人知道,我曾經哭得不可抑制。

  面對爸爸媽媽的失望,我再一次懂得了——成績,是最重要的,我,只是其次!對于他們對好成績欣慰,對壞成績失望,對于同學們的嘲笑,對于老師的責怪,我又有什么辦法呢,雖然早已習以為常,可是我,總是在一個風雨交加的夜晚,一個人,抱著枕頭,默默地抽泣。

  成績,真的有那么重要么?我羨慕別人的自由,快樂,無憂無慮,為什么我就要每天認認真真地上課,補習,這一切,都是為了考上他們口中的重點中學!我常常坐坐也坐到很晚,我要保證質量,不讓大家失望,我也想考上重點中學呀,我曾有過雄心壯志,可在奧數一班里,看到復雜的卷子,聽到別人對我的'嘲笑,我的雄心壯志仿佛泄了氣的皮球,一股腦都跑掉了。是的,在老師眼里我是一個好學生,如果我哪道題做錯了,或者是不會做,同學們便會嘲笑我,每當這時,我會咬緊嘴唇,努力不讓眼淚流出來。

  ——當我在寫完這篇文章時,已經是深夜了,我的臉上,也已經有了一道道不可擦去的淚跡,媽媽走進來問:“你怎么了?”我會告訴她:“沒事的”不出我所料,媽媽這樣說的:“沒事就早點睡吧,明天還要上奧數呢”。

  奧數?我的天哪,于是我再一次拿起書復習起來!

月考之后作文 篇4

  同學們,老師們,大家好!10月份的月考在同學們的努力下圓滿地結束了,為了這次月考,大家都付出了努力,尤其是六年級的同學們,這是我們進中學的第一次的月考,必然要認真對待。

  在這次的月考中,我取得了不錯的成績。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,但我不能為此而感到驕傲,以后,我們各自的班級里,甚至六個班,還會有更激烈的競爭。在這次的月考中,我的英語成績比較突出,經常聽到同學們問我:“應該怎樣學好英語?”我總是對他們說,只有認真去閱讀,遇到問題,不恥下問,這才是學好英語,甚至三門學科的基本方法。如果再談得深一些,我個人認為,對于英語,只要掌握六大技能,即可把握英語的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文進行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用習慣用語的技能。

  第五,廣泛地閱讀課外英語短文,開闊視野,多聽錄音,第六,養成良好的'漢語、英語的雙語轉換習慣。在這里,我就詳細講一講第三點和第五點把,首先,要想學好英語,就要掌握好口語能力,也可以說,你只要多讀,多背,口語能力自然會上升,這樣,你才能用英文描述某樣事物,要想將其描述得更好些,那還要再加倍努力一些,日積月累下來,你一定會發現自己有很大的變化。再說說這第五點,是我學好英語的“王牌”,因為,一個人只有多積累課外知識,才能不斷地進步,完善自己。

  我一直每天堅持聽半個小時左右的錄音,到了現在六年級,我感覺自己的聽力大大提高了,這都是我的學習好方法起的效果。

  當然,人不是萬能的,我在月考中也有不足之處,但我希望同學們可以采用我的方法,學習英語,這樣,大家不僅可以提高英語學習能力,還可以加大對英語學科的興趣,以上是我個人的點滴體會,以后我會取長補短,取得更好的成績,謝謝大家。

月考之后作文 篇5

  吹著陣陣涼爽的秋風,我們進來了本期的第一次月考。 對于這次考試,我覺得總體情況還行,但個別科目還是考得不盡如意。比如說語文吧,考完之后,和同學一對答案。天哪,錯了好多道閱讀題。

  那時,我的心情低落到了極點,仿佛世界末日即將到來。但,我的意志告訴我,自己不能這么消極了,應該調整好心態,迎接接下來的考試。 這次月考,是為了檢測我們在前幾周的學習情況,是否已經進入了初二的學習狀態。在等待月考成績的'這兩天時間里,我想了很多關于自己學習的問題。從初一開始,我對待自己的學習從來都是馬馬虎虎,學習不主動。我總覺得自己在學習上學得很累,卻一點效果也沒有。在遇到考差的時候,頂多也只皺皺眉梢,想想該怎么面對父母,便過去了,從來都沒有認真去想過,問題到底出在哪里。 同樣一個老師教,差別怎么那么大?

  拋開智慧,天賦,只說勤奮,刻苦,我又做到了多少?如今,我已不再是那個懵懵懂懂的小孩子了。現在,我已初二了,無知的年代已從我身邊悄然流逝了,我必須要為自己的未來負責。從現在開始,我要改變對學習的態度。學習方法,也應為自己量身制訂,切勿“臨時抱佛腳”這種方法,這樣的方法即對身體不利,學習效率也不是最佳。更重要的是:從平時就開始認真積累知識,考試的時候就不會那么累了。要正確對待每一次考試,遇到不懂的應立即請教老師,并弄清。

  總的來說一句話:學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試。

月考之后作文 篇6

  緊張的考試終于結束了,我心里的大石頭好像移開了,讓我心情輕松了一些,我覺得我又恢復像太陽一樣笑咪咪的臉,就像以前一樣,這一次考試我考得不錯,所以我很得意,也很高興。

  當我一聽到快要考試時,我馬上就把家庭測驗拿出來寫,到了月考時,我的.心情卻變得好害怕哦!就像要經過一片黑暗森林一樣可怕,也像心臟快跳出來一樣可怕!希望我不要考得太差。

  我拿到考卷時先看了一下,還好沒有我想像的那么難,好開心哦!所以我考得還不錯。我要謝謝爸媽很愛我,因為他們幫我復習,我爸爸一聽到我有一科考一百分,高興地回家吃晩飯,我爸爸不常回家吃飯,所以爸爸可以回家陪我吃飯,我也好高興哦!

  老師發回考卷的時候,我偷看了一下,發現我考得不錯哦! 看到自己的考試成績,我覺得我好像被微風吹風,心情好開心,不過我還是要再努力一些,因為我考得還可以更好,所以還要再加油。

  我覺得我考試的時候有點分心,也有點不認真,希望可以再認真一點,這次我準備的還不錯,也希望四年級下學期的月考可以考第一名。

月考之后作文 篇7

  先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來老師評講后,我才發現空氣應該是明朗的,可是我卻理解錯了。

  我真是粗心。接下來還有一題,讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應該是畫老師對我的教誨是什么,又是不應該扣的兩分。還有一題,是問為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點,另一點沒有寫到,又被扣了1分。

  接下來看看數學,只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計算題就扣了5分,明明是除號,到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。

  一個數乘0.5,積一定比原數小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個數不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語,只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經猜測到我會扣的分了。

  作文要求寫自己朋友的`生日派對,可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結果肯定是5分全被扣完。

  看到了我的考試成績,我只想說:“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因為沒好好讀題,那里一題是因為看錯了數字,還有那兒……說來說去,都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數,是我的成績沒有達到理想分。以后,我一定要仔細、認真地考試,不能因為粗心而扣分了!

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