月考的作文600字

時間：2022-10-19 12:37:16 月考我要投稿

關于月考的作文600字（通用21篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的月考的作文600字，歡迎閱讀與收藏。

關于月考的作文600字（通用21篇）

　　月考的作文600字篇1

　　人們常說：“學生應該做的事就是學習。”結果有很多同學失去了太多自由時間。不過，我可不這么“悲慘”。因為學習中，我汲取“營養”。

　　如果沒有學習，我現在根本不會認識這么多字，不會英語，也不懂修辭手法，以后也幾乎不可能在社會上立足：活生生一個“文盲”！如果沒有學習，我也不可能會洗碗，會走路，更不會拿筷子：不懂得“自立”！如果沒有學習，我也不會玩電腦，寫作文，看電視……

　　從出生起，就代表著我們開始學習。學習看書，學習說話，學習認字。沒有學習，我就不可能汲取這么多的“營養”——知識！

　　愛迪生一天工作超過18小時，他卻說：“我從來都沒有工作過，我每天都樂趣無窮。”在這里，愛迪生從學習中汲取的也是“營養”，在這里，“營養”是樂趣！沒錯，從學習中汲取的不僅僅是知識，還是“樂趣”！當你在做一道很難的題目時，如果你解開了它，那么就會覺得非常開心，有成就感，樂趣無窮。所以，學習也是一種非常有“樂趣”的事。它能讓你回味無窮，樂在其中。

　　我現在會做菜做飯，洗碗洗衣服，打臺球羽毛球乒乓球，還能一個人坐車去南昌看書！這一切都是我學習來的。這回，“營養”是“能力”！能力很重要，它可以幫助你立足于社會，吃飯，睡覺，穿衣，都是“能力”。如果不學習，也不可能“汲取”這么多能力。會做手工，畫畫，開車也是能力。從學習中，還能不斷“汲取”能力，不斷充實自己的實力，最終成就一番事業。

　　學習中，我汲取了“知識”，“樂趣”和“能力”。學習其實是一件非常好的事，我可以從中汲取到那么多“營養”！當然，有了這些“營養”，再加上自己的信心，一定能成就一番事業！

　　我突然發現：我們從出生到去世，一直都在學習！只有學習，我們才能生活！學習，原來是生活的老師！

　　月考的作文600字篇2

　　在本次月考中，隨著成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。

　　語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實在復習的時候偷懶的思想就已經來了自認為這張講義才能得三四分就在學校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎么可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預測未來的神仙，結果就因為差那幾分就可以上升一個名次，十分可惜，并也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分數從何人而來？

　　數學：自己的心理素質十分不過關，當時間還只有五分鐘的時候心理上已經快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時千萬不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無法集中注意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過了好一會才進入狀態，但可能是前面太過于緊張，使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這么差。

　　英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗涂地，說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是學生考試時的天敵啊。

　　小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會知識點而投機取巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。

　　此次月考便是下一次的進步的動力，加油吧，少年。

　　月考的作文600字篇3

　　月考終于結束了，看著到手的成績，心里感慨頗多。簡單總結一下，八個字：意料之中，情理之外。

　　說意料之中，是因為開學來我的主要工作是放在激發學生的學習興趣和調動其學習主動性方面。從結果看來，收效很慢。這也是我一直思考的一個問題：在培養學生終身學習習慣和抓學生的當前成績上，如何把握一個“度”。當然，從長遠講，學生養成了良好的學習習慣后，對他以后的發展絕對有益，最后的成績也差不了。

　　但，當前怎么辦？尤其對于初三的學生，如何使他們在最后的中考中取得一個好的成績？我想，理論上的自主、探究、主動的學習方式只是一個美麗的童話，關鍵還是要老師的抓！當然，說死抓可能不恰當，但如果就是要當前成績的話，時間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺的學生太少了。尤其對于那些只考個六七十分的學生來說，“強壓政策”必不可少！

　　說情理之外，是因為三個老師只有我帶一個班。按他們的說法，兩個班不易帶，事實也是如此，帶兩個班確實很累。因此，我的成績必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實并不是如此，你即使就差0。001分也是差。

　　當今的考評制度造就了老師、學生都把分數當成命根。我并不是批評當今的考評制度，只要在還沒有更好的選拔制度下，這種考評必將存在，也不能怨什么。有句話說的好：你不能改變環境，就只好適應環境。當今社會就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實實地干點事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。

　　“莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說什么都是假的，腳踏實地的做點事才是根本！

　　月考的作文600字篇4

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的。但我又非常期待考試，因為考出來的成績，才能證明我的真實實力，才能證明之一個月來用努力換來的勞動成果有多么豐厚。

　　“鈴——鈴——”發卷子的鈴聲響了。這時我只覺得一股冷風正在向我刮來，

　　我不由自主的都打顫。

　　教室里靜悄悄的，先前聽見的是“沙沙”發卷子的聲音，隨后，就是“沙沙”寫字的聲音。啊！這道閱讀題可把我難住了！“怎么辦，怎么辦……我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。”

　　眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個上去，剛寫完，卷子就被收走了。

　　考完語文，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學因考得好高興的歡呼起來，有的同學因為考得不好愁眉苦臉起來。而我，卻因為考得不理想，深深自責起來。

　　過了兩天，卷子要發下來了。“要發卷子了，發卷子了，遭了，遭了，怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著。當卷子發到我手上時，正感覺餓鬼正在向我撲來。

　　我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來，我看著那滿篇的著眼的紅叉叉，再看看那較低的分數，我冷汗直冒，呆呆的看著卷子出神，這時，我的眼淚正在眼邊打轉著。

　　我心想：我的語文一向很好，可是這次鬼使神差的，經錯了許多不該錯的地方，況且我還是語氣課代表呢！

　　“94分，94分，94分……”我反復的念著。

　　我在心里暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好！

　　月考的作文600字篇5

　　我不想在春來初級中學上學，我爸爸就問我怎么了，當時我月考考的很差，我不想在哪上學，我就告訴我爸爸我想上藝術學校，我爸爸就說明天我送你上學去，然后我爸爸去送我去學校去了，看門的不讓我爸爸進去，我爸爸打電話給候二說送閨女上學呢，最后的看門的讓我爸爸進去，我爸爸讓我下車，可是我不想不車，然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不，我就沒說什么，我就下車了，我爸爸看見了班主任，給班主任說話，我就在壯元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任讓我進班，我躲子狀元石后面我哭的很慘，不理老師，我不想在哪上學，班主就說你別在狀元石了，我們換一個地方，老師問我，你問什么不進班，我沒有搭理他，老師說你好好在這相信吧，老師看我始終沒有進班，班主任讓同桌勸我進班，可以是我還是不想進，就想怎么才能走出去這個學校出去找我爸爸去，然后英語老師勸我，我就進班了，英語課快結束以后，下一節課就是數學課了，我用書擋住數學老師，我不想看見數學老師，我也不知道自己怎么了，看見數學老師就煩，而且他也特別的煩我，處處跟我作對是的，我心里面只有藝術學校，我爸爸說初中畢業才有藝術學校，可是我不相信我爸爸的話，不可能初中沒有藝術學校，我就覺得我爸爸在哄我，不想讓我上藝術學校，有一次數學課，數學老師讓我們一個小組討論，我不想給他們討論，我覺得和他們沒有什么好說的，他們只能說我是天真、異想天開，我就想上藝術學校，老師就問我，你為什么不和他們討論呢，我想我不想和他們討論，我也不想解釋什么，特別的討厭那個組長，我考不好，他就會怪我說托他們哪個組的分了^

　　我就安靜在哪個角落里，在哪哭泣，我大聲的說出來你們為什么不支持我上藝校學校呢，心里就是這么想的你們不支持我，我也要走我的藝術道路。

　　月考的作文600字篇6

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

　　然而，留給我得卻是無法挽回的時間。面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……

　　當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

　　“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。

　　從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。

　　學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

　　月考的作文600字篇7

　　于是每次考試后，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是很認真。這次月考，也不例外。

　　一下子下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。

　　緊接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　在考試后的第三天，考試成績出來了。馬上要上數學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進了教室，現在，開始報成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；接著，開始有人竊竊私語；最后，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　我自己平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

　　語文學科和英語學科，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。

　　月考的作文600字篇8

　　第一次月考結束了，成績也公布了，本以為心情會輕松一些，但是反而更緊張了。

　　這一次月考是一把放大鏡，徹底把我所有的不足給暴露出來了，毫無保留的。14名，這個名次可從來都不是我想要的，以前不是，現在不是，以后更不會是。步入初中第一次，我嘗到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。

　　知道成績的那一刻，心，涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺，一顆心揪在那里，生疼生疼的。嘴唇微微顫抖，可又能怎么樣呢，自找的。心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢？

　　同老師和爸爸媽媽說的一樣，我太自負了，好像根本沒有把這次月考放在眼里，以往的成功讓我迷失了方向，可惜，我從來沒有記住失敗。

　　自以為青春尚多，便隨意揮霍。可是，不努力拿什么回報父母，不努力對的起誰？生活不是童話故事，好成績不會從天而降。你要逼自己優秀，然后驕傲的生活。

　　要把優秀當做一種習慣，這樣才能穩步向前沖，要知道，比你優秀的人比你更努力啊！以前聽課還有些不認真，沒關系，從今天開始，努力學好每節課。不專注，那就從每一件小事開始培養專注力。

　　對我來說，語文，仍需要多讀些書，要有選擇，有目的的讀；數學，每天兩道拓展，不能再少了，否則一遇到難題就開始發昏；英語，基礎不太好，語法知識點理不清楚，筆記，錯題在周末的時候要全部過一遍，不然月考的時候太著急；物理，新開始的一門，每個人都站在那條起跑線上，一開始，我還處在領先位置，可是，什么時候我開始松懈了呢，不知不覺，家作作業上就有了好多80幾，這絕對是不應該的，想要保持一個好成績，就絕對不可以掉以輕心了！

　　的確，學習是辛苦的，但是，難道就要讓這輩子這樣過去了嗎？相信吧，總有苦盡甘來的時候的。

　　月考的作文600字篇9

　　終于考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心里一直緊張不安，真害怕會考砸。

　　回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周圍一片寂靜，只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我，對我說：這次考得不好，沒關系。下次好好努力，就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽不懂你在說什么，但是是你的叫聲讓我又充滿了自信，謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒什么作業，把書拿出來復習復習吧！就這樣，不知不覺的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，“她”也要休息吧！

　　清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎么樣，我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想：我也曾這樣抱怨過吧！可是抱怨又有什么用，試卷都已經交給老師了，事實已定，還抱怨什么呢？那只是自討苦吃罷了。看看同學，一臉的悲傷，一臉的無奈，還有一臉的若無其事。看著他們扭曲的臉，我不禁笑了。

　　成績出來了，有的考得好，有的還行，這又有什么關系呢？可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來，我趕緊拭干了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續努力，考砸了，繼續加油。

　　考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢？這要看我們自己選什么，人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅強的面對，也可以逃避現實，我，選擇前者！

　　句容市黃梅中學初二王婷婷

　　專家點評:

　　敘述少條理，描寫不生動，表達欠文采

　　月考的作文600字篇10

　　今天是我這學期以來的第一次月考，我的心情十分緊張。

　　一開始是考數學，剛開始做時，還是一帆風順的，沒有難題。可到了后來，卻越做越難。后來因為我做題速度慢，兩道應用題的得數還沒算出來就收卷了。此時的我是悶悶不樂，看來，我做題的速度應該提高了。接下來是考語文。試卷發下來時，我閱覽了一遍。天哪！我不擅長的“口語交際”和“漫畫欣賞”全都出現了，這讓我怎么辦。算了，先不管了，把會做的先做了吧！但是，這些題都很難，能夠確保正確的也沒幾個。這還能怪誰呢？都怪我考前沒有復習到位才導致這么多題不會做。我邊做邊想。然而，我做著做著又想睡覺，我拼命睜開眼睛。在寫作文時，本來寫一件事寫到快結尾了，才發現剩下了十多行，看來，我只能用我的方法湊字數了。我不停地寫，寫到最后一行才停止，也不知道時間過去多少了。剩下的題，我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫邊罵，出這么難的題干什么啊，我的腦力是有限的啊。

　　接下來考的是英語，對我來說，英語比數學簡單，比語文難。可是今天做起來，好象比語文容易多了，但我還是有不會做的。想到最后，我看著空著的題目，想著，老天爺，你幫幫我吧！就算是一個空也好。結果過了幾分鐘，我還真的想出來了兩三個呢！到了全部考完時，我的心情才逐漸平靜下來。反正考都考了，死就死吧，現在緊張也沒有用了！

　　通過這一次考試，我才發覺我的基礎真的不夠好，復習也不到位。看來，我還必須加倍努力學習，才可以取得自己心中那個理想的成績。

　　月考的作文600字篇11

　　按照慣例，開學一個月后要月考。我都初三了，進入初中這么久，都已經習慣了大大小小的考試，便沒怎么把“月考”放在心上。該上課的時候上課，該完成作業的時候完成作業，該休息的時候休息，很少擠點時間出來復習。總想著，一個月還早呢！

　　時間的流逝是無情的。一轉眼，月考就只有三天了。我頓時慌了手腳。并且，老師告訴我一個更為悲痛的消息——這次要考七個科目。

　　以前最多只考四科……我終于翻開動都沒動的歷史政治書，看著上面只有點兒印象的知識點，一臉茫然。我急急忙忙地要開始背，可又想起數學還有幾道題沒弄懂，語文古詩和文言也還沒記完，物理公式還背不住，化學知識要點還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。最后，我不得不放棄歷史政治的復習，著力復習其它的主科。

　　月考如期而至。它并沒有因為某個人沒復習好而推遲。因為臨考前復習了一些，所以語文、數學這些主科，考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷，我才正直意識到事情的嚴重性。

　　卷子一發下來，我看了看上面的題。天啦，這都是課本上現成的知識點啊！可是，因為我沒有復習，就算上課時認真聽了講，現在最多也只有一點兒印象，無論如何都回想不起來。周圍的同學都在“唰唰唰”地寫著，看得出來，那飛快的書寫中，帶著他們的滿意和興奮。

　　可是，第一道題，我就答不出來。好容易想起那么一點點，迅速地寫上來之后，又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷，沒幾分鐘就要收卷了。可我的很多答案，連我自己都覺得牛頭不對馬嘴。不過我真的不知道該答些什么，只好坐以待斃。

　　交了試卷后，同學們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上，一句話都不敢說。那一刻，我聽到自己心中深深的悔恨。

　　下次，我一定要認真做好復習，一定不能再進行這樣無準備的考試了！

　　月考的作文600字篇12

　　今天（星期三），每月一次的月考到來了，同學們都沉浸在復習的時刻里，爭取能考個好成績。

　　“噓——噓——”哨聲響了，我們班立即炸開了鍋，同學們拿好東西，像河流一樣涌了出去，一個個嘰嘰喳喳的說著、叫著，到了自己指定的位子上，開始考試了……

　　時間過得飛快，今天（星期五），一切已塵埃落的，毫無懸念。下午，所有試卷都陸陸續續的發了下來，一個個鮮紅的分數，正在向我招手，我立刻跑了過去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當然就會有高興，也會有失望。

　　就拿數學這一科來說，我本以為，這一次考試，我會考得挺好，可是，一看，雖說不是很差，但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯題，這一看不要緊，發現都會，也不是說不會，可是它偏偏出了錯，這是為什么呢？

　　時間又回到了昨天上午，正好是數學考試。當時，我在做完試卷后，和老師預期的時間一樣，還剩下半個小時，我一開始，還認真的檢查，可到了后來，我檢查了一遍，改了幾個地方以后，我便不認真檢查了，只是草草看過完事，到了最后的15分鐘，我又仔細地看了一遍，因為時間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。

　　就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個題我寫的很對，但因為習慣問題，到了最后竟忘了化簡，還有一個，和這個類似，雖然我寫的過程什么的都對，但是因結果算錯了，扣了分。這些東西，本不應該錯，可卻偏偏錯了，這就是心態的問題，如果，認真仔細的去做了，就不會考不好。

　　每次一次月考，其實都是一個機會，是一個發現自己不足提高自己的一個機會，我們每一都要把握好這一次機會，分析考試中出現的錯誤，避免類似的粗心丟分事件的發生，爭取在期中考試上，再創新高。

　　月考的作文600字篇13

　　漫漫人生道路，時光都匆匆地走著，堅持自己的信念，活得精彩!

　　——題記

　　歲月匆匆，時間已過，歲月也不再回頭。只留給你快樂或者后悔。人生的路漫長，只有你一個人在行走，沒有誰能夠幫你走一段路，你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時，再回首，往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步，哪怕只有一寸，每向前邁出的一步我們都在成長，走的時候，能體驗到辛酸苦辣，人間的悲歡離合。

　　時光從未停留，依舊匆匆的跑著，在我的不經意間匆匆地跑著，它把我送往初中的大門，初中太勞累了。不想去體驗，但時光哪能饒過我?它不依不饒，一天一天的跑著，或許有一天把我送往高中。回憶小學時，母校的桃花又開了吧!但它還未等我去看時，早就凋謝了。漫漫人生道路，時間何曾等過誰，它安排著每個人的命運，給每個人的時間都是平等的，沒有偏見。

　　拾起一片童年時掉落的碎片，好想時光倒流，去彌補曾經的過失，但時光依舊走著，頭也不回，我能做到的，只能做好現在，以前的過失終成為我成功的墊腳石。

　　看著天邊的大雁，它們越飛越遠，陽光照射在它們身上，一切都是那么的和諧，默默地看著它們一直飛到那邊的山頭，然后就不見了，想到這里，難道人生不就像這大雁嗎?飛著飛著，就慢慢地消失殆盡了，我們走著走著，也便走到了盡頭。

　　人生有很多路，每一條路的結果都不同。歲月匆匆，能做好的只有自己。夕陽西下，獨自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷，走好現在的每一步，不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!

　　花開一季，人活一生。哪怕綠葉再綠，秋風再起時，它也一樣變成枯葉默默逝去，因此，人一定要活得精彩。時光匆匆飛奔，珍惜現在，活得精彩。

　　我依然堅信，人生路漫漫，不管有多長，我都會一直走下去，堅持自己的信念哪怕時間匆匆，一去不復返。

　　時光匆匆路漫漫。

　　月考的作文600字篇14

　　六年級，越來越感到學習的緊迫感了，周五那天又到了月考日，早晨起床簡單的.洗漱之后就“飛的”去乘車到校，或許我是受到了前一日語文測驗的影響，心中總是很慌張。

　　這次的考試是單人單座，六年級的四個班每班分出一半的同學到可容納幾百人的電教室考，其余的同學在本班教室考。在去電教室的途中，我的心里很緊張，前一日的語文測驗還讓我心有余悸，因而捏筆的手心里不停冒著汗，看著身旁的同學，不知怎么的，似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進電教室，已經有很多學生坐在那里了。“丁零零”，語文考試開始了，試卷從吳老師手上飛了下來，我想，不成功，便成仁。掃視一下電教室，上百名同學都在埋頭苦干。

　　分針在走，人心在跳，只聽到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性，竟被一道詞語填空題給難住了，千思萬想總算想出了這個詞語。但時間卻不等人，留下寫作文的時間已不多。經過一段漫長的時間，我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況，我竟然沒有把握，甚至有些迷茫而不知所措……

　　十點十分又開始考數學了，不過這次數學題感覺很簡單，但是最重要的還是需要細心、仔細。當我做完數學后，竟檢查出許多由于馬虎出現的錯誤，它使我明白認真才是考試的關鍵。最后我把卷子交上去后，心里突然放松了，已沒有考試前的那種緊張的感覺，心里豁然開朗，心中默默的期盼著星期一的到來，想快一點知道我的分數和名次。

　　疑惑，對這次考試真的沒有什么可以觸動心弦?醒悟，只是我不想剖析自己的心靈。而我這時看著窗外，時間一分一秒的流過，天邊又飛過一群候鳥，我的心中只是急切地盼望著星期一的到來……

　　后記:今天月考的分數出來了--語文:94分，第一名，數學96分。總分第二名。

　　月考的作文600字篇15

　　很喜歡大海，一直夢想有一天可以在海岸的礁石上，建造一棟屬于自己的房子，那樣便可以在靜謐無聊時，傾聽海浪拍打海岸奏出的美妙音樂，欣賞沙灘一次次被海水沖刷的模樣。

　　很喜歡海的顏色，映照著天空中那一抹清亮的藍；很喜歡海的曠闊，在那無邊無際的范圍中孕育著無數生靈。渴望擁有這樣豁達的心胸，這是怎樣的坦蕩？很喜歡海，不僅僅是我短淺的目光可以看的范圍，我喜歡的海包括了海底世界，那比海更大的洋。

　　有幸到過海南，更有幸在風景優美，人數爆滿的亞龍灣潛水。當我帶著氧氣瓶潛入海底時，我心中閃耀著的是一種對生命的渴望，我看到一簇簇珊瑚，看到一尾尾叫不上名但無比美麗的魚，看到海底巖石上長著各種海葵，在這樣一個沒有聲音的世界內，在這樣一個我之前未曾領略過的空間中，內心怎能不觸動？

　　那日在家，閑來無事時看到一個紀錄片名為《海洋》在滿懷激動的看過之后，遺留下的除了欣喜與贊美還有悲痛與惋惜，更強烈的是對人類的不滿。我永遠忘不了那一個屬于鯊魚的長鏡頭，當人將它打撈上岸后，無比殘忍的割掉屬于鯊魚的翅和鰭，更讓人心痛的是，在這樣無情之后將已經喪失游動與平衡的鯊扔回海底，在下沉時從鯊的傷口流出的血，淡淡的染紅了一抹海，而那可憐的生命，便沉入海底的痛疼中死去。影片中記錄了一個博物館，陳列的盡是海底已經滅絕的生物標本，放眼望去，碩大的博物館內，那些生態系統，地球經過數百萬年演變來的生命，人類在幾十年內使其片甲不留。呵，也只能冷笑罷！

　　在人類發展的途中，追求奢靡的過程中，忽略了多少來自大自然的不滿，又忽略了多少動物的生命呢？鯨瀕臨滅絕了，北極熊也是。在溫室效應的影響下南北極的冰雪覆蓋面積銳減，與此同時，陸地的東北虎，華南虎，86年已經滅絕的渡渡鳥，處在危險中的大熊貓，丹頂鶴·

　　人類已經不能再為了自己而忽略地球上的其他生靈了，真的不能了·

　　月考的作文600字篇16

　　叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分數了。

　　一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉動，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上。“怎么才考了98？”我簡直無法相信眼前的事實，可是那鮮紅的數字又怎么會改變呢？我的心霎時間被拖入了一個黑洞，或許，在洞底是一句句責罵。

　　是一聲聲冷嘲熱諷，是次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔。回家了，面對安慰鼓勵，我只是無動于衷……

　　接下來，只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……

　　我慢慢在自己內心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

　　事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經過反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時，我不是在與同學攀比成績，而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊！面對著試卷，我，無話可說……我一個人發呆，一陣哭聲從心底傳來。

　　通過這次考試，我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了，而這無疑給了我一個沉重的打擊，也讓眼前的事實證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

　　未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！

　　月考的作文600字篇17

　　考試，每一個人都經歷過，每一個人也都有最難忘的一次考試。當然，我也不例外。

　　那是上個月的事了，依晰記得那天，老師急匆匆地走進教室，宣布要考試。當時我們聽了都很開心，都以為試卷肯定不難，再加上我們都認為復習的已經很好了，所以都信誓旦旦地說能考滿分。可老師卻說：“為了能取得好成績，大家還是要抓緊時間認真復習，同時這幾天的作業要加量。”“作業加量！”同學們異口同聲得大聲說道。“是的，沒錯，作業加量！”老師還故意重讀了“作業加量”這四個字，這個詞把我們原本就脆弱的小心臟剎那間擊碎了。

　　考試前的那幾天是真難熬啊！在家里，每天晚上都十二點了才寫完作業上床睡覺，連看會電視的休息時間都沒有，每天早上大家都帶著個“熊貓眼”走進教室。學校里更是“要命”，所有的副課都被語數英占據，更是讓我們沒有半點放松的時間。不過唯一的好處就是：我們不用值日倒垃圾了，老師把活全包了，也許真的是“有得必有失”吧，垃圾是不用倒了，不用倒垃圾的前提是我們的作業再加點量唄。唉，加點兒量就加點兒量吧，只要晚上再晚睡一會就行了，反正都要熬夜。

　　考試終于來了，我忐忑不安地接過考卷，“咦，怎么會這么簡單？”我說道。這時，同桌用手拍了拍我的肩，說：“大哥，這么難的題你會做？厲害厲害啊！”說完我們就開始答題，我飛速地寫著答案，待我答完后，抬頭看了看其他同學，他們有的奮筆疾書；有的寫會兒停會兒，好像要更加細細研究考題似的；還有的同學那真是特別，那表情要不欲哭無淚，要不就絕望到底，使勁地撓著頭皮。我也顧不了那么多了，趕緊再檢查，于是我又認真地看了起來。交卷時，大家神態各異，調皮的同學竟自編自唱，了起來：“考試時題全不會，回家就挨打，發下試卷時，心臟病突發啊！”那聲音那表情動作，真是讓人哭笑不得。

　　月考的作文600字篇18

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間過得飛快，一眨眼就迎來了初二的第一次月考。

　　清早，一進教室我就進入復習狀態，我做好了準備來到自己的考位上，一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變的忐忑不安起來，咚咚、咚咚，老師的腳步聲越來越近，這時老師走近了教室，原本喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，連教室里同學的呼吸都能聽的一清二楚，老師清算完試卷，突然月卷試卷就如同雪花一般向我們飄來。

　　考試的時候，我心中的就像一只活蹦亂跳的小兔子到處亂躥，在不停的狂奔著使我的心怦怦的跳著，心里七上八下的像似巨石投入湖中引起層層浪花使我的心像湖中的水一樣不平靜，我一次次提醒自己一定要認真，不馬虎，字體一定要工整，正當我剛好學完基礎題和閱讀題的時候，我的筆居然斷墨了，怎么辦？要完蛋了嗎？腦子的緊張讓我忘掉了我還準備了一支備用筆，以免不策斷水，當時我在腦海中提醒自己不要慌冷靜、冷靜……冷靜才想到，我慌什么呀！我抽屜不還有支備用筆嗎？我馬上拿出備用筆慌慌張張的寫著，生怕等會就要收卷了，不一會我就寫完了，一眼望過去我呆了，這才意識到剛才為了寫完作文，所寫的字跡不僅比以前潦草許多而且還不整齊了，一望去潦草的字體讓我特別別扭，心中充滿了內疚，后悔得不得了，心里想著唉，如果剛才不寫那么快把字體寫好看、整齊一點就好了，沒辦法……失落地覺得這下作文又要少考三四分了。

　　考試時的教室里，許多同學都在全神貫注的寫著試卷，有的同學絞盡腦汁的想著問題，教室里很安靜，聽得見同學們寫字發出的沙沙聲。

　　“收卷！”突然，老師發出一聲命令，我的手顫抖的把試卷交了，我總覺得這次月考考得不理想，也因此沒多和同學們討論試卷中的題目，我總感覺這次涼了！唉……

　　月考的作文600字篇19

　　每個人一生中都會面臨無數次考驗，而這一次次的考驗，就是見證我們成長與知識儲存量的重要標志。

　　這段時間我們進行了一場別樣的考試。為什么說它是“別樣”的月考呢？那當然是因為它與我們所認知中的考試的形式大相徑庭過去，我們都是在學校，老師發試卷，讓我們做題；而這次，居然是在手機上掃描二維碼，進入網頁答題。真是既神奇又有趣啊！

　　考試時間即將開始了，第一場是數學，媽媽在一旁監視著我，而我則是小心翼翼地捧著手機，旁邊放著練習本，以備不時之需。此時，我的心劇烈地跳動著，因為是第一次參加這樣的考試，所以我感到既新奇又激動，還略帶一點點小緊張

　　9點30分整！考試時間開始了，我立刻用手機掃描二維碼，等了大概十秒鐘左右就進入了一個網頁。首先映入我眼簾的是一個簡單的信息填報，有班級、小組、姓名，見此，我愣了一下，接著就立刻把我自己的信息快速填完。然后就繼續把網頁往下拉，我看到了題目，是選擇題，這時我就猜想：難道所有的題目都是選擇題嗎？于是我便一下把網頁拉到了最后，果然與我料想的一致。之后我又向上翻到第一題，開始作答，一邊思考題目一邊在本子上面做練習。

　　過了一段時間后，我就把題目全做完了，我看還有一些時間，于是便從最后一題開始倒著來檢查。當我檢查了一半題后，眼看考試時間馬上就要結束了，逼不得已，我才把網頁翻到最后，提交了上去。

　　不一會兒手機屏幕就跳轉到了另一個界面。哦！原來是題目解析和成績，還有排名。我看了一下我的得分，95分，于是我就點開我的錯題集分析錯因

　　接下來這些天我們又考了語文、英語、地理

　　這次月考真是有趣，它既開闊了我的視野，又讓我增長了知識，真希望能夠多開展幾次這種“別樣的月考”！

　　月考的作文600字篇20

　　“叮咚，叮咚！”手機一刻也不愿意歇。打開微信群發現原來是陳老師在發一張張的喜報和獎狀雨。然而這些并沒有讓我高興起來，反倒是更讓我靜靜的反思起來。

　　受益匪淺，感慨萬千等這些詞來描述現在的我，那可是最合適不過了。看看成績單與班級排名心里是多少說不完的懊惱，后悔與失落。上個學期的成績雖說沒有在全年級前三，但至少也是班級第一名也沒有輕易下滑。難道過了這個加長版的寒假我真的會一落千丈嗎？月考前的努力與勤奮真的付之東流，一無用處了嗎？然而從現在起我會不會比往常更努力呢？這些問題經常出現在我的腦海中，但我的直覺告訴我：你從來沒有認認真真的思考過。

　　是我太自信？是我太輕敵？還是我這次月考知識點并沒有完全記住？也許這就是這次沒有考好的其中原因。前兩天本班同學qq發信息給我，沒想到他的一句話又讓我陷入沉思——看你還能跌落到什么程度！的確，現在的我在班里排名第五，而他遠遠的超前我，在排名第二。心中的火苗欲然又止火花一點點的增加，快了！快了！突然它又猛地一下熄滅了。第四名的同學比我多一分，第一名的冠軍在上學期也于我差的不多，但她這次像“開掛”了一樣沖上前占領了黃金寶座。而我卻被遠遠地甩在后邊，更可怕的還是我并沒有完全清醒，卻還在陷入茫茫暮暮的困境中。

　　我走出來了嗎？也許快了！近了！更近了，一步，兩步！還差一步……前方一片花紅柳綠。“我走出來了！”我的內心無比暢歡，走出這迷茫的快樂。

　　我喜歡網上考試，我更喜歡學校里的考試。當你站在迷霧中的十字路口焦慮時，我覺得成績單是你最好的指南針。

　　感謝這次“月考大神”的來臨。這也更加證明了“一個人的一生就如同無邊無際的大海，海面永遠不會風平浪靜，時而有浪濤，時而有漣漪”這一說法。也許這次月考便是我在海上航行時的一次小浪濤，這也不正好鍛煉了我嗎？

　　前途無量，未來可期！希望我勇往直前，不負青春，不負韶華！

　　月考的作文600字篇21

　　我喜歡穿黑色衣服，因為它可以把陽光全都吸收在我的身體里，讓我能夠感受陽光帶給我的溫暖。

　　有時候，陽光就如一個溫柔的小姑娘，它帶給我的是溫暖如春，甜美如水的感覺，這是春天里的陽光。夏季的陽光變得愈加強烈。漫步在校園里，或躺在操場上，陽光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背，被陽光烤過的溫暖是那么的令人意味深長。秋季的陽光伴隨輕微的小風，是再好不過了。愜意地走著，微風吹散了我的長發，而陽光依舊愜意地笑著。相比來說，冬季的陽光顯得有些吝嗇，或許它也怕冷，又或許是我們只感受到了寒冷，而忽略了陽光的溫暖。對我來說，擁有陽光，就擁有了世界上無比的快樂。

　　那天，我哭了。很久沒這么傷心過了。我跑著去了操場，一下子到在地上，再也不想爬起來。我恨我自己，恨自己那么的不爭氣，明明說好要努力，卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分，給了我沉重的打擊，我不想這樣，我恨我自己不努力，我恨我自己不堅持。

　　就那樣，躺在草地上，閉上眼睛，我感受到渾身的熾熱。我知道，那是陽光，是陽光的溫暖。我慢慢坐起來，擦干眼淚，朝有陽光的方向跑去，我笑了，因為我看到了希望，有陽光的地方就有希望對不對。朝向天空，大喊一聲：“我是最棒的。”我笑著走開了，因為我需要更加努力學習，至少，我還可以感受陽光帶給我的快樂。

　　擁有陽光，就擁有世界上無比的快樂。

　　每天晚上，一家人一起，看《楊光的快樂生活》，我們一起笑，一起快樂。那種感覺是幸福的。就像大樹周圍的棵棵小樹，它們一起成長，它們很快樂的在一起。我的家是溫暖的，就像陽光帶給我的溫暖一樣，讓人無比幸福快樂。

　　微風可以讓小草對我們彎腰；雨露可以讓花兒對我們綻放微笑；陽光可以讓我對世界萬物充滿希望。陽光的溫暖是幸福的。

　　擁有陽光，就會擁有世界上無比的快樂。

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