【精品】月考作文600字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的月考作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
月考作文600字 篇1
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時間;應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……
當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!
“如果說,自我平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學習。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累,每一天復習,而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
月考作文600字 篇2
學校的第二次月考終于結束了,分數讓我很吃驚,也讓我欲哭無淚。
數學成績與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個好朋友考得都比我高,老師說班里的分數已處于兩級分化,很明顯,我應該是班里的低分段。數學老師的話讓我感到著急。以前每次數學考試都沒下過95分,但上了初三,我的分數卻一落千丈。
回到家里,飯桌上的氣氛異常壓抑,媽媽不住的給我夾菜,我看得出她想問卻問不出口,她也看得出我想說卻說不出口,終于,她還是問我了:“數學卷子發下來沒?”我呆了一下,將早已寫好的成績單遞到她面前,她看完后一言不發。看著豐盛的飯菜和飯桌上小山似的零食,心里有種說不出的滋味,想起小學畢業后為了讓我上這個學校,媽媽專門在學校附近租了房子,一天四次地往返于家和公司之間,我想吃什么,媽媽就給我做什么,想要什么,媽媽就給我買什么。而我讓她這么失望,平時與她說話也常用命令的口氣。有時我跟媽媽說:“媽媽你對我太好了,”媽媽卻說,我只能盡最大的能力為你做好這些。這時媽媽開口問我:“你數學差在什么地方,知道嗎?”她的問題讓我啞口無言,我搖頭。她說:“你知道嗎,你平時做的題、看的題太少了,所以速度也慢,好多題型沒見過,做起來當然吃力了”。
聽了媽媽的話,我頓時明白了許多,以前她也這么說過,我全當耳旁風,在上次月考后,她就這樣說過,我不以為然,但事實卻證明媽媽的話是正確的。
經歷了這次月考,我似乎明白了很多,也知道接下來我應該怎樣做了,以后我一定加倍努力,重新考回我以往的好成績!
月考作文600字 篇3
第一次的失敗,第二次的成功。——題記
你可不可以不在意別人的看法,可不可以不說話好好學習,班里也沒幾個人值得你去瘋不是嗎?既然都不真心待你那你又為什么不保持沉默好好學習呢?
離第一次月考已經過去將近四天了,看來學校把這次月考看的很重要呀,為了這次考試,學校開了好幾次會,考試全部模仿中考,題型是,答題方式是,考試之前要用掃描儀是,考試時用屏蔽儀也是。學校說,這次抓前四百的學生,幸好,我成績再差前四百還是進的去的,一開學時,班主任說抓前兩百的人,我和同桌都擔心死了,我上次期末考試只排在了300名,同桌150有希望,但英語實在憂心,后來在考試之前知道是前四百,就只聽班里的人都說“太好了,隨便考考也進了,前段時間我可是學的好努力呢!”是呀,我也是這樣認為的,隨便考考也就進了,但我可沒好好學,說不定,就出了。學校也是壓力山大,上次期末考試我們學校平均分比對手高了30分,校長氣的都沒看試卷,畢竟以前都是差不多的,而我們這屆又是決勝屆,能不抓緊嗎?
一直勵志好好學習,但一到放假就堅持不下來,現在好希望學校把星期天也占了。這次月考即使能進前400百,成績也涼涼,考不上FZ一切都沒用!說再多好聽的話考不到好成績都沒用,畢竟我的理想基礎就是知識。昨天,姐姐給我看了FZ一個帥哥的照片,是網紅,有50多萬粉絲,今年高一,她對我說“看到沒,就沖這,你都必須考上,越好的學校帥哥就越多呦!”我知道不是喜歡看帥哥的人,姐姐也不是,但現在我似乎學會了那所謂的“裝”,在大家的眼里,我是一個容易犯花癡的人了,呵,我能說些什么?但我知道,姐姐成績不好,但她確實很希望我好。所以我當時很勵志的說到“為了帥哥,加油!”當然,當時的激情是有一部分來自帥哥,成績好又帥的人誰不喜歡呢?
勵志考上FZ,第二次月考一定考進前兩百!加油!
月考作文600字 篇4
“小呀小兒郎,背著個書包上學堂…… ”今天是開學的第一天,我哼著這首童年的歌謠,邁著輕快的步伐走進了教室。見到了20多天不見的同學和老師,覺得每個人都有不一樣的變化,心里真是非常的高興。
既然今天是開學的第一天,那這個學期第一堂語文課會是什么樣的呢?同學們也跟我有一樣的問題,于是便嘰嘰喳喳地討論起來。“同學們!”徐老師不知什么時候突然“闖”了進來,“你們知道今天是什么節日嗎?”徐老師神秘地說。“元宵節!”同學們爭先恐后地說。“對了!元宵節
的習俗就是猜燈謎,今天我們就來猜猜燈謎,好嗎?”一想到猜燈謎,教學就像炸開了鍋似的沸騰,同學們都歡呼著:“好!好!”“那就開始了!頭戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一腳向左踢。”老師神秘地說。那是什么字呢?同學們有的手托腦袋,眼睛瞪得老大,有的手撓著頭在想,還有的雙手托住下巴,連我都冥思苦想。“是‘弟’字!”突然,常稀鈺急中生智,說出了正確答案。“對了,真棒!”徐老師邊笑邊說。這讓我們更加來勁了,一連答對了好幾個。
“大家的燈謎真是猜得又對又快!下面我們自己來編一編燈謎,看誰編得又好又能讓同學猜出來!”徐老師說。可以猜什么字呢?對了!好的開始是成功的一半,就給大家猜個“贏”字吧!“亡當頭,口在中,月貝凡,三條腿,見了它,笑哈哈。”終于編好了!我看著自己編的燈謎,心里滿是歡喜。“大家都編好了嗎?我要請人上來講了!那就請單菲先來吧!”啊,怎么是我?萬一我的燈謎大家猜不出來怎么辦?此時此刻,我的心里像揣了只小兔一樣“怦怦怦”直跳。終于,我整理好頭緒,來到投影儀前,展示出了我的`燈謎。“這是贏字!”同學們齊聲回答到。“答對了!”我心里的一塊石頭總算落地了。瞧,編燈謎是多么有趣呀!
從這次編燈謎,猜燈謎中,我感受到了中國傳統節日豐富的文化底蘊,還覺得凡事都要有自信心。這就是開學的第一天,第一節語文課,在新學期我要百尺竿頭,更進一步!
月考作文600字 篇5
我喜歡穿黑色衣服,因為它可以把陽光全都吸收在我的身體里,讓我能夠感受陽光帶給我的溫暖。
有時候,陽光就如一個溫柔的小姑娘,它帶給我的是溫暖如春,甜美如水的感覺,這是春天里的陽光。夏季的陽光變得愈加強烈。漫步在校園里,或躺在操場上,陽光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背,被陽光烤過的溫暖是那么的令人意味深長。秋季的陽光伴隨輕微的小風,是再好不過了。愜意地走著,微風吹散了我的長發,而陽光依舊愜意地笑著。相比來說,冬季的陽光顯得有些吝嗇,或許它也怕冷,又或許是我們只感受到了寒冷,而忽略了陽光的溫暖。對我來說,擁有陽光,就擁有了世界上無比的快樂。
那天,我哭了。很久沒這么傷心過了。我跑著去了操場,一下子到在地上,再也不想爬起來。我恨我自己,恨自己那么的不爭氣,明明說好要努力,卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分,給了我沉重的打擊,我不想這樣,我恨我自己不努力,我恨我自己不堅持。
就那樣,躺在草地上,閉上眼睛,我感受到渾身的熾熱。我知道,那是陽光,是陽光的溫暖。我慢慢坐起來,擦干眼淚,朝有陽光的方向跑去,我笑了,因為我看到了希望,有陽光的地方就有希望對不對。朝向天空,大喊一聲:“我是最棒的。”我笑著走開了,因為我需要更加努力學習,至少,我還可以感受陽光帶給我的快樂。
擁有陽光,就擁有世界上無比的快樂。
每天晚上,一家人一起,看《楊光的快樂生活》,我們一起笑,一起快樂。那種感覺是幸福的。就像大樹周圍的棵棵小樹,它們一起成長,它們很快樂的在一起。我的家是溫暖的,就像陽光帶給我的溫暖一樣,讓人無比幸福快樂。
微風可以讓小草對我們彎腰;雨露可以讓花兒對我們綻放微笑;陽光可以讓我對世界萬物充滿希望。陽光的溫暖是幸福的。
擁有陽光,就會擁有世界上無比的快樂。
月考作文600字 篇6
今天月考的試卷發了下來,我打開卷子看到上面的分數大吃一驚,語文75分,數學竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?
老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。
再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學,隨著他們一起升入風華中學。
月考作文600字 篇7
10月8日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎么樣。
先說說吧,這次我的考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上課的時候,不是很注意聽,覺得沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9·5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了88·5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!
最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實在是太差勁,和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成績!
月考作文600字 篇8
時間如白駒過隙,過得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經結束了。
掩卷深思,留給我的有經驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責和遺憾……
當我靜下來時,再仔細地瀏覽一次試卷時,才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時,不經思考便馬上動筆寫,如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數學一道8分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到預習、復習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么多大關系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”式的學習,“三天打魚兩天曬網”式的做作業,只會事倍功半。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習的道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的推到復習時才補課,更難取得理想的成績。
下步要從小學的學習模式中擺脫出來,盡快地適應緊張的初中學習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固復習。學習靠積累,學習靠打拼,學習靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過任何機會,不放過任何一次考試,不畏困難攀登科學高峰!
月考作文600字 篇9
月考結束,成績單上鮮紅的成績使我觸目驚心,這次的成績很不樂觀,這令我懷疑,我的學習是否用心了,有是否在狀態?
在這次的考試中,一共考了六門,其中,歷史和政治是我最犯難的兩門,在考試前,歷史老師說過:“這次的卷子會偏向于細致的地方。”但我偏不聽,沒有把這句話放在心里,結果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長的科目,平常在90~95分之間,但這次,我的歷史很不理想,我開始反思:這就是我的短板,而且是很短的板子,現在不把這個板補起來,我永遠也不能盛更多的水,考更好的成績。
政治老師說過:學方法才是主要,考試前要保證熟悉課本,熟悉課本的每一個框架。而我,每次遇到問題都要一頁一頁的翻書找,這使我的做題效率大大減少,做題質量大大降低。
在初一的時候,英語是我的一門強課,每次考試都在98以上,老師一次又一次的提醒,我沒有放在心上,初二一定要扎實基礎,還要提高,不然就會下滑。這次考試,正是驗證了老師的預言,令我英語也丟了很多分。現在我才醒悟過來,英語,也是難度不小的一門學科,我們不應該將它忽略,反而應該重視。
數學一直是我最得意的一門學科,從小我對數學的各種難題都很感興趣,我喜歡在各種算式中暢游的感覺,這次考試前,我沒有復習,但我自以為很有信心,我曾說過大話:一定能考100!結果,確是差的很遠,我開始反思,這個學期里,作業我做的很不認真,經常是瞎應付,導致我對各種題型都不很熟悉,對個種題的解法也不夠熟練,使我考試失敗了。
在這次月考后,我一定要加強學習,以上的缺點我要盡力改齊,這樣才能減少我的短板,使我能盛更多的水,使我的學習更上一層樓。
總體來說,一次月考,可以讓人發現自身的很多缺點,可以讓人看出自己的學習狀態,月考過后,心情失落,說不清是什么感覺。驀然回首,現在已經是初二了,該努力了!再過一個月,就是期中考試,在期中前的一個月里,我要好好努力,爭取獲得一個好成績!
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