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我愛(ài)閱讀作文

時(shí)間:2023-07-22 16:03:22 閱讀 我要投稿

【精選】我愛(ài)閱讀作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我愛(ài)閱讀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我愛(ài)閱讀作文

我愛(ài)閱讀作文1

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我喜歡的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《最好的方法讀唐詩(shī)》……其中我最喜歡讀的書(shū)是《最好的方法讀唐詩(shī)》!

  因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了用什么方法記唐詩(shī)!在讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界,讓我認(rèn)識(shí)了許多古代有名的大詩(shī)人,比如李白、孟浩然、王維……我最喜歡李白寫(xiě)的《清平調(diào)詞三首(其一)》和《行路難(其一)》!

  記唐詩(shī)的方法就是要先了解一下詩(shī)人,而詩(shī)人又是在什么情況什么心情下寫(xiě)的詩(shī),還需要了解詩(shī)的意思,這樣才能更快的'記住古詩(shī),不易忘記!我就是用這樣的方法記住了許多的唐詩(shī)!我們先了解一下李白,再解說(shuō)他的兩首詩(shī)!

  李白是公元701年出生在唐朝,而武則天是唐朝的女皇,只可惜到了李白五歲的時(shí)候武則天便與世長(zhǎng)辭了。與此同時(shí)李白跟隨爸爸到了四川,從小飽讀詩(shī)書(shū),早年就展現(xiàn)了不凡的才華。在李白18歲的時(shí)候,辭別了父母,開(kāi)始云游天下。經(jīng)過(guò)他不斷的努力,終于在他40歲出頭時(shí)有機(jī)會(huì)進(jìn)了翰林院,這才有機(jī)會(huì)為皇室寫(xiě)詩(shī)。

  《清平調(diào)詞三首(其一)》這首詩(shī)是在李隆基和楊玉環(huán)春日賞牡丹時(shí),為贊美楊玉環(huán)所寫(xiě)的,而且楊玉環(huán)也是古代四大美女之一!

  “云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”這一句是夸楊玉環(huán)在牡丹花的襯托下美的像仙女一樣!“若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”這一句是說(shuō)楊玉環(huán)的傾城之貌,如果沒(méi)有在西王母居住的群玉山見(jiàn)到,那就只能在月下仙子居住的瑤臺(tái)與她相逢,反正就是各種夸楊玉環(huán)唄!哈哈……真是太棒了!我也學(xué)會(huì)用詩(shī)夸別人了!

  《行路難(其一)》這首詩(shī)主要寫(xiě)李白喝酒誤事,最后被皇上逐出長(zhǎng)安,在送別宴上寫(xiě)下的,同時(shí)寫(xiě)下李白的不甘。最后一句我很喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,相信總會(huì)有一天,我能乘風(fēng)破浪,坐一個(gè)大帆船橫渡茫茫的大海回來(lái),那個(gè)時(shí)候就絕對(duì)的揚(yáng)眉吐氣!這就是李白,一個(gè)充滿浪漫主義和愛(ài)喝酒不悲觀的詩(shī)仙!

  我喜歡讀書(shū),書(shū)是我了解歷史的橋梁,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

我愛(ài)閱讀作文2

  一本好書(shū)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像雨露般滋潤(rùn)我們的心田,給我們力量、勇氣和智慧。

  在我很小的時(shí)候就沉迷于讀書(shū),每天都會(huì)纏著媽媽給我講故事。隨著識(shí)字量的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么令人高興的事情啊!只要我的手里一有書(shū),我就忘了吃忘了睡,那種快樂(lè)是任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的.。

  我讀過(guò)的書(shū)有很多很多:通過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我不但解開(kāi)了心中許多的謎團(tuán),還增長(zhǎng)了很多新知識(shí);《一千零一夜》演繹了那么多動(dòng)人的故事,描寫(xiě)了那么多善良的形象,它們共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格;《海的女兒》讓我知道了什么是善良,怎樣做才叫勇敢;《伊索寓言》使我懂得遇到危險(xiǎn)不要慌張,要冷靜思考……

  說(shuō)到閱讀,我還鬧過(guò)一個(gè)小笑話呢!

  有一天傍晚,媽媽在廚房里做飯,我在房間里讀書(shū),我完全被書(shū)中的故事吸引了,正當(dāng)我陶醉其中時(shí),突然,聽(tīng)到媽媽喊我:“心如,快去買(mǎi)袋鹽回來(lái),家里沒(méi)鹽了!”我隨口應(yīng)了一聲,接過(guò)錢(qián)向超市方向走去。我邊走邊讀,這個(gè)故事太精彩了,于是,我蹲在路旁津津有味地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,我終于把這個(gè)故事讀完了。當(dāng)我起身時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己竟在外面,我壓制不了內(nèi)心的喜悅,高高興興地跑回家。一進(jìn)家門(mén),就看到媽媽用惡狠狠地眼神盯著我,“我讓你買(mǎi)的鹽呢?”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我出去是為了買(mǎi)鹽呀!

  書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗,我要把它當(dāng)做人生路途中的好朋友,常相隨,永相伴!

  好讀書(shū),是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣;讀書(shū)好,是我多年來(lái)的一點(diǎn)收獲感受;讀好書(shū),將是我一生永恒的追求!

我愛(ài)閱讀作文3

  閱讀是美妙的精神之旅,讓我沉迷其中。看到他們見(jiàn)到的景像,親歷他們的遭遇,體驗(yàn)到他們的喜怒哀樂(lè),從而讓我感覺(jué)在夢(mèng)境中。每當(dāng)我靜下心來(lái)“潛”入其中時(shí),就覺(jué)得小作者來(lái)到我的面前,娓娓地講述著他們的見(jiàn)聞,訴說(shuō)著他們的情懷,理解了作者想要表達(dá)的東西就像小孩在捉迷藏。不會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái),在經(jīng)過(guò)反復(fù)品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。

  用感受的方式讀書(shū),我發(fā)現(xiàn),好的語(yǔ)言都是作者用自己的豐富想像力表達(dá)出來(lái)的,這樣的語(yǔ)言富有彈性,充滿了跳躍和流動(dòng)的色彩,這樣的閱讀是一項(xiàng)充滿體驗(yàn)和情趣的.活動(dòng)。我愛(ài)書(shū)籍,更愛(ài)閱讀,假如我的生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  書(shū)使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)和做人之道。我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí),我悟出感恩是不抱怨,永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨,

  我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。沒(méi)有閱讀,我們的生活將會(huì)多么的乏味,我愛(ài)閱讀,因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚纳畎閭H。兒時(shí),我卻在閱讀著一本本書(shū),爸爸媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍舊在書(shū)的海洋里暢游。有時(shí),我甚至?xí)c書(shū)中的主人公交談!可見(jiàn)我對(duì)閱讀已達(dá)到了癡迷的程度。現(xiàn)在,我仍舊像小時(shí)候那樣,深深地愛(ài)著閱讀,我的閱讀量因此大大增長(zhǎng),我的作文水平也得到了提高。

  我愛(ài)閱讀,因?yàn)樗⒉痪窒抻跁?shū)本之中,這就是閱讀,它令我陶醉,自豪,心酸,感悟。我愛(ài)閱讀,愛(ài)它的一切的一切,讓我們?cè)陂喿x的世界里,體會(huì)它的美妙于絢爛,鑄就智慧人生!

我愛(ài)閱讀作文4

  讀書(shū)是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食……總之,讀書(shū)好處無(wú)窮無(wú)盡。

  親子閱讀,也是讀書(shū)的一種,這是我特別喜歡的一種讀書(shū)方式。因?yàn)樗屛以谀笎?ài)和知識(shí)的海洋里歡快地徜徉!

  在我還很小的時(shí)候,聽(tīng)故事就已經(jīng)成了我每天必不可少的事情。為了照顧不懂拼音、不識(shí)字的我,媽媽堅(jiān)持每天陪我一起讀書(shū)。她從不厭煩,總是在睡覺(jué)前摟著我,一個(gè)故事一個(gè)故事地讀給我聽(tīng)。就這樣,和媽媽一起讀書(shū)成了我的讀書(shū)習(xí)慣之一,也是我最開(kāi)心的事。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字,能讀一些小故事了。這時(shí)候,媽媽依舊陪伴我讀書(shū)。我看書(shū)的興趣日漸濃厚,但對(duì)于一些陌生的“方塊面孔”,我總是亂呼其名,或者置之不理。以至于在內(nèi)容理解上也是囫圇吞棗。而這時(shí)候媽媽就會(huì)在旁邊不時(shí)地糾正我讀錯(cuò)的音和字,鼓勵(lì)我多查字典,還講意思給我聽(tīng)。記得有一次,我和媽媽在讀《烏鴉喝水》這個(gè)故事的時(shí)候,我把“喝水”讀成了“渴水”,媽媽笑著說(shuō):“不是讀“渴”是讀“喝”的,喝水是用嘴巴喝的`,所以是“口”字旁的。”聽(tīng)了以后我不好意思地笑了。慢慢地,我養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級(jí)了,我依舊和媽媽一起讀書(shū):我們一起讀童話故事,感受人心的善良與丑惡;一起背《唐詩(shī)三百首》《三字經(jīng)》,接受博大精深的古典文學(xué)的洗禮;一起讀新聞報(bào)刊,了解生活奇聞和國(guó)家大事;一起讀外國(guó)名著,領(lǐng)略異國(guó)文化的新奇;偶爾也一起看看《新菜式500》《毛衣編織100招》,然后一起鍛煉自己的動(dòng)手能力,每星期都會(huì)有我們的“新作品”……在各式各樣的書(shū)中,我體會(huì)到了“津津有味”這個(gè)詞的真正含義。

  我愛(ài)媽媽?zhuān)乙矏?ài)讀書(shū)。我們會(huì)一如既往地一起讀書(shū)!

我愛(ài)閱讀作文5

  說(shuō)到我的興趣愛(ài)好,那就是閱讀了吧。

  對(duì)于書(shū),我真的是“想棄又不舍”,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橛變簣@便學(xué)會(huì)了認(rèn)字的我,對(duì)書(shū)有深深的好奇,那一頁(yè)頁(yè)的紙里有另外一個(gè)更豐富的世界。讀繪本不再滿足,開(kāi)始閱讀一些更厚的書(shū),可小說(shuō)里的劇情是那樣生動(dòng),令我看了一頁(yè)還想看。

  就這樣,無(wú)論到哪里,我的手里總是捧著一本書(shū),吃飯看,玩時(shí)看,旅游看,就連車(chē)上也看。這樣的“不舍晝夜”,當(dāng)然會(huì)付出代價(jià):二年級(jí)的我就戴上了一副框架眼鏡。看東西看不清楚,是我的.苦惱之一。但閱讀帶來(lái)的愉悅,可以說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了這點(diǎn)苦惱。

  記得有一次,妹妹邀請(qǐng)我去滑冰,可好朋友又約我去看書(shū),這該怎么選擇呢?熱愛(ài)閱讀的我果斷選擇去看書(shū)。到了圖書(shū)館,走進(jìn)成人閱覽區(qū),邊開(kāi)始尋找詩(shī)詞、傳記之類(lèi)的書(shū)。好不容易找到一本,如獲珍寶地拿著,迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看。我早就領(lǐng)教過(guò)書(shū)的魔力,很容易使人深陷其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我卻毫不在意,仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界,隨著主人公的去游歷,無(wú)法自拔。朋友的催促,媽媽的“命令”,都不能阻擋我與主人公“共甘共苦”。

  終于看完,伸伸懶腰走出圖書(shū)館,窗外不知何時(shí)已下起幽幽小雨,我撐起傘,在大街的邊沿走著,腦海里回憶起書(shū)中的情節(jié),街上喧囂滿處,而這一切仿佛都與我無(wú)關(guān)。縱有千般吵鬧,我也只沉浸在自己的世界里——一個(gè)更豐富的世界。殊不知,在家里,等待晚歸的我的是一陣怒吼。

  那又怎樣,阻擋不了我對(duì)書(shū)的似火熱情。書(shū)的魔力,讓把懂得它的人牽向它,向它折腰。

我愛(ài)閱讀作文6

  這不僅僅是父子間的“呵護(hù)”和“被呵護(hù)”,更是知己間的密切——緊要關(guān)頭,惦記著對(duì)方。

  一個(gè)為齊天大圣,一個(gè)為取經(jīng)僧人;一個(gè)機(jī)靈古怪,一個(gè)穩(wěn)如泰山;一個(gè)叫孫悟空,一個(gè)叫唐三藏。這對(duì)師徒,天壤之別,卻成了這前往西天取經(jīng)路上的一把“利劍”,讓路上的妖魔鬼怪聞之喪膽。

  殺。記得一個(gè)叫白骨夫人的女妖,不少人都對(duì)她恨得牙癢癢,她那精湛的偽裝配上豬八戒的挑撥離間,使一開(kāi)始“勉強(qiáng)”組成師徒的唐、孫二人立刻鬧了矛盾。一個(gè)念念有詞的、一個(gè)滿地打滾的',鬧了個(gè)“師離徒散”。少了一個(gè)保衛(wèi)唐僧去西天的守衛(wèi),那漫漫征途危機(jī)重重。唐僧被抓,八戒勸悟空的大概就一句話“師父想你了”,這句簡(jiǎn)單且虛偽的話語(yǔ)撥動(dòng)了悟空內(nèi)心柔軟的弦,有了繼續(xù)西行的打算。唐僧在妖怪那兒也日夜念著悟空來(lái)救自己。最終,師徒和好。

  漫漫西行路,這不過(guò)是微不足道的一次罷了。他倆看似不稀罕對(duì)方,但只有他們自己清楚:他們是互相依賴(lài)、需要的,好比《小王子》中小王子與狐貍“建立了關(guān)系”。唐僧需要悟空的明辨是非,悟空需要唐僧的一身正氣。“殺”在我看來(lái),就是希望對(duì)方更了解自己,明白自己的價(jià)值。有趣的是,這師徒二

  人都是極富自尊心的,那些“小吵小鬧”在他們那兒也成了戰(zhàn)場(chǎng)上的“殺”。

  “我叫你一聲你敢答應(yīng)嗎?”如今已成了《西游記》里家喻戶(hù)曉的經(jīng)典臺(tái)詞,這話出自金角大王、銀角大王。這一戰(zhàn)打了數(shù)十日。悟空使遍了三十六計(jì),甚至出動(dòng)了各路神仙;而唐僧,日日祈禱,求的是悟空快快趕來(lái),保自己個(gè)平安。

  這是一種師徒間特殊的愛(ài),都說(shuō)“一日為師,終身為父”,可唐、孫的師徒情感超越了這一切。這不僅僅是父子間的“呵護(hù)”和“被呵護(hù)”,更是知己間的密切——緊要關(guān)頭,惦記著對(duì)方。

  這是我最喜歡《西游記》的一個(gè)原因,也刷清了我對(duì)“師徒情”的看法:好師徒,不僅是相互呵護(hù),更多的是看似玩笑的“相殺相愛(ài)”。這情,就在這“愛(ài)”與“殺”之間悄然而生。

我愛(ài)閱讀作文7

  “書(shū)籍是知識(shí)的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)的朋友。”我想,每一個(gè)人都應(yīng)該喜歡書(shū)籍,它不但讓人快樂(lè),更讓人沉醉。我愛(ài)書(shū)籍,無(wú)論是科幻的,還是搞笑的,或者是童話故事,都能深深吸引我。

  讀書(shū),是人們豐富多彩生活的'一部分。人們從書(shū)中可以感受到快樂(lè),感受到精彩,感悟到人生哲理。培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)可以使人心曠神怡,博采知識(shí),增長(zhǎng)能力。”一談到讀書(shū),我的話就多了!

  四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始喜歡成語(yǔ)故事。《掩耳盜鈴》《驚弓之鳥(niǎo)》《東施效顰》等讓我深深喜歡。讀這些成語(yǔ)故事,我懂得了許多道理。我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人,捂著自己的耳朵,就想把鈴鐺盜走。我也不會(huì)像東施那樣,學(xué)別人裝病。我會(huì)像《驚弓之鳥(niǎo)》中的獵人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時(shí)候,我就會(huì)拿出成語(yǔ)故事,津津有味地看。這樣,我的煩惱就會(huì)煙消云散,心情就會(huì)雨過(guò)天晴。

  《上下5000年》這本書(shū)給我介紹了中國(guó)5000年來(lái)所有的歷史故事。讀這本書(shū),我知道了唐代皇帝李隆基重用口腹蜜劍,妒賢忌能的李林甫,信任居心叵測(cè),惡貫滿盈的楊國(guó)忠,寵愛(ài)貪得無(wú)厭,厚顏無(wú)恥的安碌山。因?yàn)楹椭C原因,國(guó)力強(qiáng)盛的唐朝,從此一蹶不振,爆發(fā)了“安史之亂”,逐步走向滅亡。這本書(shū)告訴我,腐朽、玩樂(lè)、輕敵、信奸是國(guó)家破亡的根源。

  好書(shū)就像營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)我們的心靈;又像朋友,陪伴我們的人生;還像導(dǎo)師,開(kāi)闊我們的眼界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?

  讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

我愛(ài)閱讀作文8

  在我看來(lái),閱讀是一面明亮的鏡子,每天一照,都會(huì)不同,你都會(huì)認(rèn)識(shí)全新的自己;閱讀還是一杯清香四溢的茶,閑暇之余,你稍稍品味,才能讓茶在口中擴(kuò)散,品到心田;閱讀是一位知心朋友,你煩悶之時(shí),你同它交心,它會(huì)為你驅(qū)除烏云,為你指引道路。

  一個(gè)微風(fēng)柔柔的下午,帶上一本書(shū),坐到窗前,讓風(fēng)伴你一起閱讀,你可以在不同夢(mèng)境里遨游,你可以去大觀園里,欣賞黛玉和寶玉凄美的愛(ài)情故事;也可以去逃亡,和小湯姆一起在湖中游玩;還可以去航海,和格列佛在不同國(guó)家走一遭。當(dāng)然,你可以去很多有趣的'地方,只要你想。可是,不管去任何地方,經(jīng)歷任何事,都要認(rèn)真面對(duì),因?yàn)槟嵌疾皇前捉?jīng)歷的,你都是可以從中學(xué)到東西的。

  我最喜歡在睡覺(jué)前看書(shū),我喜歡那種看著看著就睡著了的感覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),我會(huì)很充實(shí),好像煥然一新似的。因此,我總說(shuō)我每天一變。呵呵,你可能會(huì)覺(jué)得怎么會(huì)呢,沒(méi)關(guān)系,我就告訴你。我每晚看書(shū)都會(huì)飄起來(lái),靈魂會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)得到升華,思想也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改變,其實(shí)閱讀是可以幫你充實(shí)內(nèi)在的。

  因?yàn)閻?ài)閱讀,所以也愛(ài)寫(xiě)讀完每一本書(shū)的心得體會(huì),我覺(jué)得每一本書(shū)會(huì)讓我們得到的東西不一樣,但都讓我們更好地看這個(gè)世界,讓我們更好地成長(zhǎng)。我很愛(ài)閱讀,但我不會(huì)白讀,我會(huì)把在每一本書(shū)里體會(huì)到的東西記下來(lái),讓它轉(zhuǎn)化為我的養(yǎng)分,使我茁壯成長(zhǎng)。

  在閱讀完很多書(shū)之后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很貪心,我想讀完所有的書(shū),我總愛(ài)在書(shū)里找我心中所渴望的不同世界,我會(huì)找到的,也許到那時(shí),我可能會(huì)成為你們眼中的“閱讀大師”吧。盡管這樣,我還是會(huì)在閱讀這條路上慢慢走,因?yàn)殚喿x的道路還很遠(yuǎn)。

  在閱讀面前,我很渺小,我也不想變大,我只想和它交一輩子的好朋友。不知什么時(shí)候,我竟如此愛(ài)它,看來(lái),它已成為我生命的一部分了,我愛(ài)閱讀。

我愛(ài)閱讀作文9

  只要我一捧起書(shū)來(lái),就會(huì)完全沉浸在書(shū)的世界里,腦海中總會(huì)涌起無(wú)限的遐想。太多太多的快樂(lè),就來(lái)自書(shū)中,來(lái)自閱讀。

  暑假期間,我閱讀了許多書(shū)籍。其中給我印象最深的是《睫毛上的三滴復(fù)活水》,這是一個(gè)幻想故事。當(dāng)我在閱讀這個(gè)故事時(shí),我感覺(jué)它給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ),也給我?guī)?lái)了滿腹愁腸,更有時(shí)會(huì)使我流下同情的淚水。有時(shí),我會(huì)感覺(jué)自己進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)幻故事,仿佛自己就是這個(gè)故事的主人公。此時(shí)的我,就如一條小魚(yú),在幻想的海洋里自由自在地遨游;又如一朵含苞的花朵,在雨后陽(yáng)光的`照耀下,成了一朵嬌艷欲滴的花朵;更如一只色彩繽紛的蝴蝶穿梭于花叢之間,盡情地吸收天地之間的靈氣。

  《睫毛上的三滴復(fù)活水》這個(gè)故事的主人公是一位外號(hào)叫“心不在焉”的小女孩。她買(mǎi)了許許多多的小動(dòng)物,可是都不明不白地失蹤了,因?yàn)樗墒裁炊加悬c(diǎn)心不在焉。她去寵物市場(chǎng)買(mǎi)了三只小動(dòng)物,分別是:花鼻子貓、紅臉雞、膽小蛙。因?yàn)樾列℃绦牟辉谘勺霾缓檬拢恍?dòng)物都餓死了,結(jié)果就變成了三只幽靈。辛小嫣鼓足勇氣決定讓幽靈帶她到幽靈王國(guó)去尋找復(fù)活水救三只小動(dòng)物。一路上困難重重,在伙伴們的相互幫助下,最后復(fù)活水找到了,小動(dòng)物得救了。小辛也改掉了心不在焉的壞毛病。

  隨著閱讀《睫毛上的三滴復(fù)活水》,我的心情也隨之起伏。時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而憂傷;時(shí)而著急,時(shí)而輕松;時(shí)而流淚,時(shí)而歡笑。通過(guò)不斷的閱讀,我也隨著故事的主人公不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

  閱讀的人生是充滿樂(lè)趣的,閱讀的人生是充實(shí)的,閱讀的人生更是多姿多彩的。讓我們盡情閱讀吧!

我愛(ài)閱讀作文10

  書(shū),就像一把神奇的鑰匙,它為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)跁?shū)的世界里盡情地遨游。

  從小,我就非常喜愛(ài)讀書(shū)。那時(shí)的我每天都捧著一本書(shū)看來(lái)看去,有時(shí)候連吃飯睡覺(jué)也忘記了。現(xiàn)在,我已經(jīng)有一百多本書(shū)了,不過(guò),我最喜歡看的還是小說(shuō),不管看過(guò)多少遍,我都不覺(jué)得乏味、枯燥。小說(shuō)的內(nèi)容非常豐富,也很有趣,里面的故事情節(jié)變化多端,很吸引人,也會(huì)使讀者產(chǎn)生許多遐想和懸念,因此,我特別喜歡看小說(shuō)。

  記得有一次晚上,我覺(jué)得特別無(wú)聊,于是,就從書(shū)柜里順手拿出了一本小說(shuō),津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了差不多兩個(gè)多小時(shí),我還在不知疲倦地看著,一頁(yè),兩頁(yè),我就像一匹貪婪的餓狼……。“快睡覺(jué),都幾點(diǎn)了還在看,這樣下去眼睛會(huì)受不了的。”媽媽又在旁邊不停地嚷嚷道,“我知道了媽?zhuān)蛣e啰嗦了。”我無(wú)奈地回答道。又不知過(guò)了多久,媽媽不耐煩了,就把書(shū)強(qiáng)行從我手中奪了過(guò)去,還說(shuō)道:“還不趕快睡覺(jué)!”這時(shí),我才安心地睡了。

  書(shū),是我一生中最要好最親密的朋友,它讓我明白父母的艱辛,友誼的真誠(chéng)和正義的`力量……。讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作水平,開(kāi)闊視野。以前,我看書(shū)都是囫圇吞棗,走馬觀花似地隨便翻一翻就算看完了,并沒(méi)有用心去體會(huì)、感受和理解。現(xiàn)在的我可變了,我看書(shū)的時(shí)候,喜歡把書(shū)上的好詞好句都做上記號(hào),一有空,就用一個(gè)小本子摘抄下來(lái),我現(xiàn)在已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)專(zhuān)看故事情節(jié)的小女孩了,我會(huì)用心去感受書(shū)中的每一句話,每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真去讀、去看、去想。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們要從小養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,把書(shū)當(dāng)作自己一生的財(cái)富。

  書(shū),它將是我一生的好朋友!

我愛(ài)閱讀作文11

  人是一個(gè)十分復(fù)雜的動(dòng)物,而社會(huì)則由有許多形形色色不同特點(diǎn)的人組成的,在我們班集體中彭麟皓是個(gè)積極向上的人,劉光磊是個(gè)勤奮刻苦的人,林煜奇是個(gè)樂(lè)觀活潑的人,而我是個(gè)愛(ài)閱讀的人。

  尚小時(shí),我便對(duì)書(shū)有了不解之緣,后來(lái)更是嗜書(shū)如命。

  還記得,在五年級(jí)臨近期末的時(shí)候,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在你讀課外書(shū),有可能會(huì)影響你的成績(jī),所以你這段時(shí)間不許看課外書(shū)!”我表面心不甘情不愿的答應(yīng)了,而內(nèi)心不情愿,一次,我的讀書(shū)欲望已經(jīng)忍無(wú)可忍。睡覺(jué)時(shí),我學(xué)起了林海音竊讀,我捂在被窩里一手拿著《三國(guó)演義》,一手拿著手電忘我的竊讀起來(lái)。我一邊沉浸在書(shū)的世界里,一邊聽(tīng)著被窩外客廳的動(dòng)靜,一有風(fēng)吹草動(dòng),我就關(guān)上手電,闔目裝睡,爾后,我就繼續(xù)竊讀,看到關(guān)公斬華雄的精采章節(jié),一下子沒(méi)忍住,叫出聲來(lái),正好被媽媽發(fā)現(xiàn)了,他走過(guò)來(lái)掀開(kāi)我的被子,“咿呀!”她叫出聲來(lái),滿臉黑線,我們大眼瞪小眼,氣氛十分尷尬,她問(wèn):“好看嗎?”我竟然腦殘地來(lái)了一句:“嗯,真的很好看!”后果可想而知。

  為了滿足看課外書(shū)的欲望,我經(jīng)常和媽媽玩起了瞞天過(guò)海的'游戲。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出語(yǔ)文書(shū),用語(yǔ)文書(shū)包住課外書(shū)。然后認(rèn)真的閱讀。嘻嘻,大家說(shuō)我聰不聰明?

  由于我愛(ài)閱讀所以腦袋瓜里面裝的知識(shí)越來(lái)越多,學(xué)會(huì)的詞匯也隨著日積月累越來(lái)越豐富。

  我愛(ài)閱讀,書(shū)像明燈,照亮我的童年;我愛(ài)閱讀,書(shū)像雨露,滋潤(rùn)我的心田;我愛(ài)閱讀,書(shū)像路標(biāo),指引我前進(jìn)的方向!我堅(jiān)信,書(shū)就像羽翼豐滿的翅膀,它會(huì)帶我飛到屬于我的成功殿堂!

我愛(ài)閱讀作文12

  閱讀是什么?閱讀就是讓你在書(shū)中汲取知識(shí),讓你在書(shū)中獲得快樂(lè)。我愛(ài)閱讀,對(duì)我而言,閱讀是一種享受!閱讀,可以讓你的心靈融入到故事中,心情也因書(shū)中的情節(jié)的起伏變化。

  為什么要閱讀呢?因?yàn)殚喿x,可以給你知識(shí)的同時(shí)也讓你得到快樂(lè),讓你獲得啟發(fā),讓你在它們的故事中得到激勵(lì),奮勇向前。

  閱讀,是我人生當(dāng)中不可缺少的一部分,它讓我時(shí)常陶醉在書(shū)中。我從小就開(kāi)始閱讀,也喜歡閱讀。不論什么書(shū)都能讓我沉醉在其中。現(xiàn)在,我已經(jīng)看了一書(shū)架的書(shū),我在這些書(shū)的陪伴下不斷成長(zhǎng)。

  書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍也是伴我成長(zhǎng)的好伙伴!從小到大,書(shū)一直陪伴著我。剛開(kāi)始,是聽(tīng)書(shū),聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事。后來(lái),讀各種注音的讀本,雖然一知半解,卻也有滋有味。現(xiàn)在,我讀各種各樣的書(shū)。這些書(shū),無(wú)一不給我歡樂(lè),無(wú)一不給我啟發(fā),它們讓我讀到一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。書(shū),同樣給了我很多知識(shí)!一些原本不認(rèn)識(shí)的字,通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)了。一些原本不知道的事,通過(guò)閱讀,我知道了。書(shū)中自有黃金屋,它使我獲得了很多,很多!

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,真是這樣。閱讀,使我的寫(xiě)作水平提高了;閱讀,讓我學(xué)到了許多好詞好句;閱讀,讓我學(xué)到了許多寫(xiě)作手法。這些,都是從閱讀中習(xí)得的。

  現(xiàn)在,書(shū)和我形影不離。不管做什么,我手里總是拿著一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè),慢慢看著。我總是書(shū)不離手,而且往往一看就是好幾個(gè)小時(shí),根本就停不下來(lái)。因?yàn)椋钦媸且环N享受!

  我愛(ài)閱讀,我愛(ài)閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

我愛(ài)閱讀作文13

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我也愛(ài)上了看書(shū)。

  我愛(ài)上閱讀,這其中還有個(gè)小故事呢!

  開(kāi)始,我是家里赫赫有名的“游戲大腦”,視力下降了,學(xué)習(xí)也丟三落四。有一天,媽媽拿來(lái)一本《西游記》,我說(shuō):“看完后可以玩電腦嗎?”“可以”媽媽肯定地說(shuō)。我一蹦三尺高,因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了小算盤(pán):看一頁(yè)之中的一點(diǎn)兒,再翻一頁(yè),這樣,一下就看完了。

  看了幾章后,我發(fā)現(xiàn)劇情精彩:孫悟空斗智斗勇,法力無(wú)邊;豬八戒好吃懶做,十分搞笑;妖魔鬼怪癡心妄想,無(wú)法得逞————啊,我完全沉浸在書(shū)的海洋里了。

  不久,該睡覺(jué)了。我躺在床上,悟空的.七十二變,讓我回味無(wú)窮,久久不能入睡。于是,我偷偷拿來(lái)小手電,躲在被窩里,津津有味地看了起來(lái)。可是,好景不長(zhǎng),被老爸發(fā)現(xiàn)了,嚇得我魂飛喪膽,只好睡覺(jué)。

  第二天,我走在上學(xué)路上,忍不住的翻開(kāi)了《西游記》,“悟空,好厲害,好樣的————”蹦,天上怎么有這么多星星,啊,火星,金星木星————我暈了,原來(lái),我撞到電線桿了。

  終于,我把《西游記》看完了。我太愛(ài)孫悟空了:他背著金箍棒,

  駕著筋斗云,漂洋過(guò)海,帥呆了;他陪唐僧去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,取得真經(jīng),不愧為大英雄。吹盡狂沙始到金,我想:“只有經(jīng)歷了奮斗的人,才能練就一身真本事;只有不懼困難的人,才能成就大事業(yè)。”

  “游戲大腦”不見(jiàn)了,我愛(ài)上了閱讀!當(dāng)我沒(méi)事或無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)打開(kāi)書(shū),靜靜地看起來(lái),我在書(shū)中收獲知識(shí),享受著快樂(lè)美好。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我是贊同的。書(shū)成為了我的朋友,他如一盞明燈,指引我遠(yuǎn)航!

我愛(ài)閱讀作文14

  大家好,我叫宋青璇,來(lái)自科大附小一(2)班,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛,愛(ài)好閱讀、唱歌、畫(huà)畫(huà)、騎獨(dú)輪車(chē)、烘焙……,其中最喜歡的當(dāng)然是閱讀!

  在我還是嬰兒的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我讀故事書(shū),每天晚上媽媽都會(huì)給我讀睡前故事,讓我在各種美妙的故事里香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始自己看各種繪本,爸爸媽媽在給我讀書(shū)時(shí)會(huì)指著每個(gè)字讀給我聽(tīng),慢慢的,在不知不覺(jué)中我就認(rèn)識(shí)了很多字,能看很多字多圖少的書(shū),我真是太高興了!

  現(xiàn)在進(jìn)入了小學(xué),校園內(nèi)閱讀氣氛濃厚,班級(jí)有圖書(shū)角,校園里還有閱覽室。平時(shí)完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)后,一有時(shí)間我就會(huì)抱上幾本書(shū)美美的看看;放學(xué)后,每天我都會(huì)到學(xué)校的閱覽室看一小時(shí)的.書(shū)再回家;晚上回到家做完老師布置的作業(yè)后,我最大的愛(ài)好就是看半小時(shí)課外圖書(shū);周末我最喜歡的就是和爸爸媽媽去逛新華書(shū)店,一起挑書(shū)。現(xiàn)在我有了自己的小書(shū)柜,書(shū)柜很多我喜

  歡的書(shū);書(shū)里有很多我喜歡的故事,也有很多我想知道的知識(shí),書(shū)籍陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,讓我認(rèn)識(shí)了很多未知的世界。

  我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》·《環(huán)游地球八十天》·《從小愛(ài)數(shù)學(xué)》·《小牛頓》·《沈石溪-動(dòng)物漫畫(huà)王國(guó)》·《歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話》·《米小圈上學(xué)記》·《格林童話》·《去旅行》等。

  書(shū),教給我享受生活的樂(lè)趣;書(shū),教給我品德,教給我道理;“閱讀”即是“悅讀”;我愛(ài)書(shū),愛(ài)閱讀,通過(guò)閱讀,我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂(lè)一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信,我能行!

我愛(ài)閱讀作文15

  我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀。

  因?yàn)殚喿x可以拓展自己的視野并且增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。有人說(shuō):“書(shū)是最好的精神食糧”。這可真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。所以隨著歲月的增長(zhǎng),不但我的身體長(zhǎng)高了,我的心靈視野同時(shí)也變寬廣了。

  在各類(lèi)的書(shū)籍當(dāng)中,我最喜歡自然動(dòng)物類(lèi)和歷史人物類(lèi)的書(shū)籍。當(dāng)我在觀看歷史人物類(lèi)的`故事時(shí);好像打開(kāi)了一扇通往古今中外的門(mén),讓我走進(jìn)他們的世界,處處讓我驚奇不已。他們栩栩如生,好像我參加了他們的生命歷程。我也彷彿一同經(jīng)歷了他們所有的人生傳奇。

  而動(dòng)物的書(shū)籍卻是完全不同的類(lèi)型。它們是真真實(shí)實(shí)的與我們同時(shí)生活在這個(gè)地球。呼吸同樣的空氣,迎向同樣的陽(yáng)光。隨時(shí)可以觸摸的到。我同時(shí)也喜歡看動(dòng)物的DVD,就好像我真的是它們的一份子。所以我漸漸了解了許多動(dòng)物的習(xí)性,它們的生活方式,它們?cè)S多不同的品種,以及愈來(lái)愈嚴(yán)重的生存危機(jī)。

  我最喜歡一本海倫凱勒的名人傳記。海倫凱勒因?yàn)榘l(fā)高燒,所以失明而且失聰。我想,大部分的人從此人生就會(huì)喪失光明。不過(guò),她的人生卻出現(xiàn)了一位老師—安蘇利文,改變了她的命運(yùn)。安?蘇利文老師教導(dǎo)海倫凱勒用觸摸法開(kāi)始去了解事物,雖然海倫凱勒歷經(jīng)許多困難,她還是努力以赴,最后終于完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。我喜歡這本書(shū)是因?yàn)椋悇P勒雖然失明而且失聰,但是她還是克服了種種困難,完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。她的奮斗過(guò)程讓我非常感動(dòng)。

  閱讀的好處是能增加知識(shí)以及增廣見(jiàn)聞。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我相信,如果多閱讀許多不同的書(shū)籍,一定會(huì)有意想不到的收獲。

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