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【推薦】閱讀的作文300字10篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文300字 篇1
每個人的媽媽都很獨特:愛運動的媽媽、愛旅游的媽媽……而我卻有一個愛閱讀的媽媽。
她的讀書范圍很廣,歷史、百科、繪本她統統都讀,并且讀得很深入,連哪一篇講什么內容她都能說出來。
她真的很喜歡讀書。記得有一天早晨,我起來上衛生間,在回臥室的途中,無意向媽媽的房間瞟了一眼,媽媽的房門沒有關緊,露了一點兒小縫。我很好奇便推開門,我不禁怔住了:媽媽坐在床上,蓋著被子,身子倚著床背,雙手捧著書,在那兒津津有味地讀著。我的天!才七點十分!窗外,天剛蒙蒙亮,云也沒有出來,只有幾只早起的鳥兒在樹頭鳴叫。
我的媽媽不僅自己愛讀書,也經常指導我讀書。她告訴我:讀書好,好讀書,讀好書。好書包括:世界名著、人物傳奇,以及能夠啟迪我思想的書,這樣可以更好地讓我吸收書內的養分。
有這樣一位愛閱讀的媽媽,我感到十分幸福。而且我要更努力地學習,爭取做得比她更好。
閱讀的作文300字 篇2
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”;莎士比亞曾經說過:“書是人類的營養品”。沒錯,正因如此我們人類才不斷進步著。
小時候,我看的“十萬個為什么”讓我知道彩虹是因為陽光射到空中所形成的自然現象。陽光射入水滴時會以不同角度入射,在水滴內以不同的角度所……
在一至三年級讀的“青鳥”更是受益匪淺,他讓我知道了,幸福是什么。是一種不可捉摸,不可思議的靈妙的氣息,這便是人生的精髓——幸福。
不久前,我讀完了一本厚厚的書——童年,這本書讓我知道我童年的生活是多么的.燦爛,天天衣食無憂,衣來伸手,飯來張口。而可憐的高爾基呢?四歲就喪母,天天可能吃了上頓沒有下頓,但他依然好好地生活著,長大后他還可以成為這么偉大的作家。而我呢?從小到大從沒有自己做過一件正經的事,這高爾基怎么能不使我敬佩呢?
書是人類知識的源泉,讓閱讀豐富我們的課余生活,讓閱讀伴我成長!
閱讀的作文300字 篇3
我是一個愛讀書的小書蟲,成天漫游在知識的海洋里,汲取豐富的知識大餐,來滿足自己大腦的需求。
有一次,我正在津津有味的看著《作文大全》這本書,我正看到關鍵的時候,媽媽剛看完韓劇,閑著沒事干,便樂呵呵的走到我身旁,滿臉笑容的對我說,寶貝,你在看什么書呀,我看了媽媽一眼說,我看的這本書叫《作文大全》,媽媽你是不是剛看完韓劇,覺得無聊,想陪我一起看書啊,媽媽說,寶貝真聰明,一眼就看穿了我的心思,于是我們母子倆看著看著,不知不覺就到了中午,這時媽媽和我的肚子也開始唱空城計了,媽媽說,瑄瑄我去燒飯,我們吃完飯在一起看書吧,我卻說到,媽媽你先去燒飯,我再看一會書就來,吃完飯后,我把媽媽沒有看到的地方給媽媽看,媽媽看著看著,便找出了好詞好句,于是我和媽媽便在書上做讀書筆記,一天的時間,便被我們用來讀書了,最后,在我們母子共同的合作下,終于把一本像鉛筆盒一樣厚的書給攻克了。
我和媽媽都愛讀書,因為書是人類進步的階梯,是通往智慧的橋梁,讀書讓我受益匪淺。
閱讀的作文300字 篇4
我所讀的書真的很少,在這幾年里我沒有確切的工作,也沒有確切的定位。如果有,我也愿意去讀那些與專業和工作相關的書籍,即使它很枯燥。
這么多年一直堅持閱讀的習慣,給我帶來最大的改變就是我自信了。不再是以前那個單純傻氣的小女生而蛻變成知性的“大女人”,而且我沒有任何時候比我現在更喜歡自己。
喜歡讀,也喜歡做讀書筆記,之后的感悟也便成了自已的作品。
閱讀能讓你更好的活在當下,并且內心堅強,勇敢面對挑戰。
與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞,放飛日子,也要放飛靈魂。
最后再用李x誠的話作為收尾,優秀的人會更有說服力,希望對愛學習的你也有所啟發。
“我是李x誠,十二歲開始做學徒,還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔子,再沒有受到正規的教育,當時自已非常清楚,只有我努力工作和求取知識,才是我唯一的出路。我有一點錢就去買書,記在腦子里,才去再換一本,到我今天來講,每一個晚上,在我睡覺之前,我還是一定地看書。知識并不決定你一生有財富增加,但是你的機會就更加多了,你創造機會,才是最好的途徑。”
在此,祝福每一個懷揣夢想的人。
閱讀的作文300字 篇5
今天我們小組去圖書館看書。里面全部都是書。而我第一眼看準的書就是《西游記》。有些同學看的是:《水滸傳》,也有些看的是小說類,科普類,童話類等等。
《西游記》這個電影我也看過,書我也不是沒看過,可就是百看不厭。打開書本,里面先寫:從石頭里跳出一只石猴,它機靈,可愛,頑皮,聰明。大鬧天宮時,十分任性······我看到這里,就非常好奇。那只石猴不是敢作敢當么?那為什么要保護唐僧西天取經,還完成了取經任務。
三個多小時過去了,我囫圇吞棗,不一會兒大半本書已經看完了。我看的如醉如癡,直到書店的日光燈亮了起來,才發就到:原來我在書店看了三個鐘頭了。
從一年級到三年級,我常常看課外書,所以我的作文每次都寫得名列前茅。為什么現在作文成績都不是這樣了?聽過莎士比亞說的一句話:“書籍是人類的營養平。”這句話,我才知道:只有看書,才能使作文寫得跟優秀。因此,多看,多讀,讓作文水平再次升上去。
閱讀的作文300字 篇6
這個學期我每天堅持閱讀,每天至少半小時。
所以我讀了很多書,學校分享的有:《向著明亮那方》、《蘋果樹上的外婆》、《藍色的海豚島》。當然,我自己也讀了很多其他的書,如《夏洛的網》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而,這學期還有很多本書沒有看,所以我常常空出時間想看會兒書。
在家里,我列了一張表,是班級要看的書目和我自己想看的書目。每看完一本,我會在表格上打勾,再在一個手機軟件上掃描條碼,放進一個我自己的“圖書館”。現在我的“圖書館”里已有53本書了。
還有,我看書的時候一直拿著筆,好詞好句和我喜歡的我都會用直線劃出來,不懂的我會用波浪線劃出來。看完后,再去問爸爸和媽媽,并寫在樹上。
胡優璇啊?那你為什么不看不懂就問呢?還要把意思再寫出來呢?
讓我來告訴你吧!因為看書的時候問會打斷看書時的思考,而且也一定要寫下來,原因是,寫了下次再讀到這個詞、句就不會忘了。
這就是我的閱讀故事。
閱讀的作文300字 篇7
周日下午,我和媽媽去了蕭山博物館聽銀河小學的朱老師關于“閱讀,最好的陪伴”的講座。
一進博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師,走進會場看到了很多座位,已經有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們做在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來。
講座開始了,朱老師走了進來,她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個有趣的話題,她在一所學校發現了那里的學生可以在作文本上畫畫,她就問那里的老師:“為什么學生們在本子上畫畫?”那里的老師說:“為什么不能畫?”后來朱老師回來對她的學生說:“從今天開始你們可以在本子上畫畫。”
我最喜歡朱老師講的關于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開心的經過。還講到了有一個叫貝爾的小朋友把這個故事畫下來了。
聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時間不夠只看了一點點地方,但是我還是很開心,我希望下次還能來參觀。
閱讀的作文300字 篇8
短短四年的小學生涯,我們在不斷的學習和體驗中,培養出了不少興趣愛好,我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中,我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢?說來話長呀!
記得那是幼兒園大班時期,我剛學認字,那一筆一劃在我眼里就像各種符號,難記又難懂,讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時,我都會忍不住嘀咕:“什么嘛,還是圖好看,要這些字干嘛?”久而久之,我變得不愛看書了,縱然家里圖書無數,我始終碰都不碰一下,慢慢的,灰塵布滿了書柜,媽媽看得直搖頭。
于是,平日的生活,我除了玩,就是看電視。電視里有彩色的畫面,有各種獨特的人物,當然離不開生動有趣的配音,我就算不識字也可以看得津津有味,每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發現后,問我:“你這么喜歡看電視呀?”我點點頭說:“對啊,電視多好看,又好玩又有趣。”媽媽想了想,又問:“那如果書里的故事也能和電視一樣好玩,你愿意看書嗎?”我眼珠一轉,毫不猶豫地問:“真的嗎?如果真的這么有趣,那我也愿意看。”媽媽聽了,連忙去書房拿了本《安徒生童話》,對我說:“不如晚上開始,媽媽先給你講個好笑的故事
閱讀的作文300字 篇9
閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂。
我以前3年級的時候,一做閱讀試是亂做的讀也沒讀,只見幾個字在文中里找到,題目那里是也有幾個同樣的字詞,結果寫出來時老師就叫我和好幾個同學在利用放學時間留下,我們做一兩篇寫完才能走,我遇到不會做的時候,就請教同學教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說不行然后我問了:老師您可以教一教我這題行不行。“老師說:”可以!“我認真地聽老師說,在老師的教導下我這一道概括主要內容的題目。
現在,我上小學5年級做閱讀時記得五年級上學期老師教過我怎么樣做,才明白了幾題難的,對一下答案的時候也是對的,結果我的語文閱讀水平提高,自己的成績提高了,高興極了。
最后,我會做閱讀,懂得了文章類內容,閱讀讓我快樂。
閱讀的作文300字 篇10
要說我最喜歡干的事,那當然非讀書莫屬嘍!最近我總覺得同學們的課外知識短淺,所以我提倡人們設立了一個節日,那就是:閱讀節。
今天是閱讀節,不用上課,沒有作業,只需要把家里好看的課外書裝滿書包之后帶到學校就可以了。到了學校,我發現每個同學都裝了滿滿一書包書帶到學校來了,而且都在焦急地等待著老師宣布活動開始。最后我們盼星星,盼月亮,總算把老師給盼來了。老師站在講臺上說道:“在活動開始之前,我要先說一下規則。第一:同學們可以自由下位和同學們換書看;第二:要安安靜靜的看書,遵守紀律。最后,我宣布,活動 —— 開始!
我先看了看同桌的書,沒有我想看的書。可我剛準備去和別人換書看,同桌卻不依不饒的把我纏上了。“我想看你的《漂亮老師和壞小子》,行嗎?”“啊?這……好吧。”百般無奈之下,我只好把我心愛的書借給了他。活動的時候,有人來換她想看的書,我也換到了我想看的書。
今天很快就過去了,我真是搞不懂了,為什么做自己喜歡的事的時候,時間就過得很快,而做自己不喜歡的事的時候,時間就過得很慢呢?
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