有關我愛閱讀的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我愛閱讀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛閱讀的作文 篇1
閱讀是一帖打開知識的密方,閱讀不僅能認字,更能讓我們有更多的知識,在世界上,有一些的建筑物,里面有很多很多的書,多到快滿出來了,那就是我們的圖書館,所以我很喜歡去那里看書。
如果日常生活有不懂的事,就可以去圖書館查閱,因為那里有很多的書,有一次,因為我想知道以前的古生物,所以去圖書館查閱,終于查到了答案,我心理很開心,閱讀真好,可以幫我解決問題。
我喜歡的閱讀種類有漫畫、神話故事和一些歷史故事……等,我喜歡這些書的原因是,因為這些書里面充滿了比一般書還要多的圖案和有趣的內容,這樣一來,我不但可以在快樂的心情下吸收到知識,也增加了我的智慧,不過,因為我太喜歡歷史故事了,所以媽媽給我買了一套50本的歷史故事,讓我看得眼睛都快脫窗了,也讓我再也不敢一下看那么多的書,因為眼睛好累有好酸。
我喜歡坐在樹下閱讀,微風輕輕的吹著,這樣簡直一舉數得,因為這樣不僅能聽到鳥兒的演奏會,還能親近大自然,如果看小說沒圖的話,更能發揮想像力,把周遭的景色模擬成書中的場景,讓書變得更有趣。
閱讀讓我的世界從黑白直到彩色,讓我彷彿已經長了一個隱形的翅膀,飛過了田野、飛過了大草原、越過了森林,讓我更親近大自然,我要對它說:“謝謝你,讓我知道大自然的無奇不有。”
我愛閱讀的作文 篇2
一次偶然的.機會,我參加了閱讀培訓。可是,它與奧數培訓在同一時間,數學老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇,我毅然選了閱讀。從此,我便深深地愛上了閱讀。
教我們閱讀的是四(5)班的班主任曹老師。她給我們講課的時間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課,不像有些數學老師那樣表情嚴肅。她還教我們美化作業。一段時間下來,我們的閱讀作業就好像一幅幅美麗的畫卷,最好的評價還是“優+5顆星”呢!慢慢地,好多同學從“極不情愿”轉化成了“認認真真”。
有一段時間,我總是提心吊膽的。為什么呢?因為每做一張閱讀卷,都會有一些同學被學校嚴格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后,曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學假裝很堅強,咬著嘴唇,用手撐著頭;而有些女同學呢,已經開始小聲地啜泣了。可令我們驚訝的是,曹老師不但沒有批評他們,還安慰他們:“沒關系,你們還可以去干其它喜歡的事情呢!”這句話一直蕩漾在我的心田。
我愛去閱讀班教室——語音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛,可以讓我終生難忘!
我愛閱讀的作文 篇3
智慧,最直接的來源是來自于書本,書本是作者嘔心瀝血的結晶;而書本的家就在圖書館里,所以我每天下課,就會在圖書館借幾位書本“老師”來充實自己的智慧。
不管是小說、童話,還是歷史故事,都是作者的智慧財產。只要在家里寫完功課,我都不由自主的拿起書本,享受美好的閱讀時光。“哇!公主上當了!”“巫婆 好壞喔!”每天晚上都會聽到堂妹隨著內容的高潮迭起,又是興奮、又是緊張的叫了起來!這時,我覺得閱讀真的是很好的休閑活動,我不忘勉勵自己,一定要多看 書,才可以每天容光煥發,頭好壯壯,神采飛揚!
假日,我會跟著爸媽到圖書館。哇!我看著那些琳瑯滿目的書籍,像是見了奇珍異寶, 一次捧了好幾本書,找了位子就乖乖的坐了下來。不久,我變成了白雪公主,跟著七個小矮人,在寬廣的草皮上,享受陽光的溫暖;突然,我又化身成為小美人魚, 在湛藍的海洋之中,輕快的游過來,又游過去。轉眼之間,時間不早了,我們才依依不舍的離開浩瀚的書海。
每一個老師都會叫我們多多讀書,才能成為博學多聞的知識巨人,將來做社會上有用的人。媽媽也常說,書中有很多寶藏,等著我們去發掘,也會豐富我們的人生。每當我開心或不開心的時候,都喜歡沉醉在書中,拋開一切,努力、認真、拼命的閱讀。
我最愛閱讀了!閱讀使我的生活五彩繽紛,閱讀使我的知識高深莫測。閱讀到底有多少好處呢?等你一起來進入閱讀的殿堂,一定讓你大開眼界,不虛此行!
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