閱讀作文

時(shí)間：2022-02-10 11:11:10 閱讀我要投稿

【熱門】閱讀作文合集4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的閱讀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】閱讀作文合集4篇

閱讀作文篇1

　　閱讀有無窮的魔力，會(huì)使人心情暢快，會(huì)讓人知識(shí)淵博，會(huì)叫人積極樂觀。

　　在我幼兒園時(shí)，那一本本的繪本，充實(shí)著我。《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》，這激起我的公主夢。我想象著穿著長裙，后面跟著侍女。我多么無憂無慮啊！

　　到了一、二年級，我便相中了注有拼音短篇或中篇小說了。《綠野仙蹤》、《小王子》這些課外讀物豐富著我的課外時(shí)光，讓我廢寢忘食，如此如醉。那沒有心臟的鐵皮人、膽小的獅子、古怪的小王子被刻畫的栩栩如生。

　　再到三、四年級時(shí)，我又愛上了四大名著。《三國演義》中神機(jī)妙算的諸葛孔明；《西游記》中嫉惡如仇的孫大圣；《水滸傳》中仗義疏財(cái)?shù)男⒘x黑三郎；《紅樓夢》中多愁善感的林妹妹。在這兒人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖，無不讓人贊嘆。

　　最后，在五、六年級，不知怎的迷戀上了詩詞歌賦。在浩瀚的唐詩中有李太白長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁；在婉轉(zhuǎn)的宋詞中有蘇東坡但愿人長久，千里共嬋娟的豁達(dá)；在美妙的元曲之下，有馬致遠(yuǎn)的夕陽西下，斷腸人在天涯的鄉(xiāng)思這富有韻味的詩詞歌賦能不讓我回味無窮嗎？

　　閱讀確實(shí)有魔力，它使人心馳神往。

閱讀作文篇2

　　書給我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，書成了我生活中重要的一部分，書也是人類進(jìn)步的階梯，所以，我熱愛閱讀。

　　說起我閱讀的故事，還得從我九歲的時(shí)候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》，當(dāng)時(shí)我看到這本書時(shí)，完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了，她居然調(diào)皮到被退學(xué)，這讓我無比的驚訝，后來她的媽媽把她帶到巴學(xué)園，其中發(fā)生的一些事情讓我很感動(dòng)同時(shí)也有一些歡樂的笑聲，在校長的指引下，“壞”豆豆最后變成好豆豆了，真佩服這位校長這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!

　　后來漸漸長大了，我也愛看一些科幻的書籍，比如《查理九世》，這本書真是又驚險(xiǎn)又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺了，可是我怎么也睡不著，便偷偷的把臺(tái)燈打開，津津有味的看了起來，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺自己就在那個(gè)環(huán)境里面，突然，媽媽推開了門，看見我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的訓(xùn)斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時(shí)候讀書也會(huì)上癮的，但是讀書的過程也是快樂的!

　　我讀書的經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂的，有害怕的，有喜，有憂……所以，我愛閱讀!

閱讀作文篇3

　　在人生這一條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風(fēng)景；學(xué)習(xí)大樹的堅(jiān)毅不拔；學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約；學(xué)習(xí)如何享受人生。

　　我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課；但是就算在怎么奔波，我還是會(huì)留一些時(shí)間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的閑活動(dòng)中。

　　我最喜歡的休閑活動(dòng)是“閱讀”，徜徉在書海中，因?yàn)闀臼俏易詈玫呐笥眩俏抑R(shí)來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領(lǐng)我穿古今中外，每當(dāng)我拿起一書細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。

　　記得上一個(gè)星期，我和最要好的同學(xué)大吵一架，當(dāng)時(shí)，我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對待我呢？一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時(shí)絕對不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的`一句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我忽然覺得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我：“妳為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的情緒呢？人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀！”“閱讀”在我迷路時(shí)，為我指引方向；“閱讀”在我挫折時(shí)，為我加油打氣；它使我在休閑時(shí)光中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)旅途中成長。

　　我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生。

閱讀作文篇4

　　在我還不懂得什么是“家風(fēng)”時(shí)，就已經(jīng)開始閱讀了。

　　那時(shí)候，年幼的我，常會(huì)依偎在父親寬厚溫暖的胸前，翻開幾頁黑白色的小人書，似懂非懂地看著。

　　父親時(shí)而會(huì)十分和善慈祥地為我講解，幼小的我，在父親的講解中，似懂非懂地明白了小人書所描畫出來的人物和故事。

　　這算是我有關(guān)閱讀的最早記憶了。

　　讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校分給父親三間房子，從那時(shí)起，我家就擁有了一間正式的書房。

　　記憶中靠東墻的位置，擺著兩個(gè)高大氣派的書柜，書柜的兩扇門兒全都鑲著潔凈透亮的玻璃……我們，便可非常清楚地看見書柜中的藏書了。喜歡哪本，就取出來慢慢閱讀。

　　父親的書房還有一張寬大的床、一個(gè)長條沙發(fā)和一張米黃色的木桌。已然被書香所熏染的我，那時(shí)雖小，但已離不開書籍。

　　寒暑假，是我最自在愜意的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，可以一整天都泡在父親的書房中，只靜靜地翻閱那些喜歡的書籍。

　　也常常會(huì)為一本還沒讀完的小說而忘記了吃飯，直到母親將一碗溫?zé)岬娘埶偷轿业拿媲埃畔肫稹剑疫€沒吃飯哩。

　　參加工作后的我，換過幾份工作，但是，卻都不曾放棄過閱讀。也是因了不肯丟棄的閱讀，我才有了更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。

　　女兒學(xué)前班時(shí)，我常常會(huì)做的事情就是：周末，帶她去少兒圖書館。猶記得那時(shí)的她總是歡愉自在的，甚至不需要我的跟隨，便只一個(gè)人，穿梭于圖書館的書架中，尋覓自己喜歡的圖書。

　　喜好閱讀的我，不知不覺間，竟影響帶動(dòng)了女兒、甚至老公，來參與閱讀。

　　靜寂的夜里，開啟一盞略微暈黃溫暖的臺(tái)燈，然后，或靜坐于桌前、或斜倚于綿軟的沙發(fā)，細(xì)細(xì)地閱讀一本自己分外喜歡的書籍……世界，在那個(gè)時(shí)候，仿佛都是自己的。書中的文字跳跳躍躍，亦翩翩躚躚，于是，心緒便也輕靈歡愉起來。

　　有天，讀初一的女兒，捧回一份“西安市碑林區(qū)中學(xué)生作文競賽一等獎(jiǎng)”的證書……我便再次肯定了閱讀的作用和意義，也感覺到“家風(fēng)”——家庭（家長）風(fēng)氣與習(xí)慣對孩子的影響有多么重要。

　　正是喜歡閱讀的良好“家風(fēng)”，熏染了女兒，使她獲得了更多的知識(shí)，也愈加開闊了視野，從而提高了寫作水平，更提升了個(gè)人素養(yǎng)。

　　北京大學(xué)教授、北京作家協(xié)會(huì)副主席作家曹文軒在《閱讀是一種具有美感的人生方式》一文中這樣說：“閱讀是對一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面則是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥……閱讀，是一種具有美感的人生方式。”

　　而今，在我一個(gè)人，十分恬靜歡愉地回憶一些往事的時(shí)候，我忽然想到了屬于我們的“家風(fēng)”——閱讀。

　　那是父親傳承給我們的一種高尚良好亦難能可貴的“家風(fēng)”，這成為我們家庭的精神財(cái)富。

　　正因了這種閱讀的“家風(fēng)”，我們一家人才會(huì)在紛紜喧囂的塵世中恬然淡定，也內(nèi)心寧謐從容。

　　早春的雨絲滴答答地灑落，淋濕了我的發(fā)梢，一陣清風(fēng)穿越清晨的微雨，賦予我從未有過的凈澈和自信。——或者，這樣的一份凈澈和自信，并非清風(fēng)所賜，而只是，只是閱讀的“家風(fēng)”給予我的一種最珍貴禮物。

　　“閱讀，是一種具有美感的人生方式。”我十分喜歡也分外陶醉于這句話。但我更慶幸自己擁有酷愛閱讀的好父親。是他，給了我們良好的，關(guān)乎閱讀的——“家風(fēng)”。

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