關(guān)于走進(jìn)田野作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)田野作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)田野作文 篇1
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，為田野披上了美麗的衣裳。
我們走進(jìn)田野，就像來(lái)到金色的海洋，稻田在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一顆顆稻穗就像一串串倒掛的葡萄。它的稈雖然很細(xì)，但十分堅(jiān)韌，盡管被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，但從不趴下。它的根像鐵錨一樣，緊緊地抓住大地，任風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)。
小路邊的大樹(shù)筆直地站著，像士兵一樣守衛(wèi)著稻田。路旁的小溪清澈見(jiàn)底，嘩嘩的像在唱歌。我們 還 發(fā)現(xiàn)一只不知名的小鳥(niǎo)，它的羽毛雪白雪白的，可愛(ài)的它好像在歡迎我們。
啊，秋天的田野真美麗�。�
走進(jìn)田野作文 篇2
金秋十月，秋風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)。萬(wàn)祿幼兒園組織小朋友開(kāi)展了“秋天，讓我們走進(jìn)田野”為主題的秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。
10月22日一大早，小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了集合地，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅。老師對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開(kāi)心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)。一路歡歌笑語(yǔ)，大家徒步行走，不一會(huì)兒就來(lái)到了海鹽中學(xué)南面的田野里。大家認(rèn)識(shí)了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等農(nóng)作物，還聽(tīng)了農(nóng)民伯伯關(guān)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)介紹，了解了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí)。隨后，大家坐在暖暖的草地上，分享著自己帶來(lái)的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。孩子們還自覺(jué)地整理了他們休息的場(chǎng)地，將垃圾扔入垃圾箱里，保持環(huán)境的整潔。分享活動(dòng)結(jié)束后，小朋友又進(jìn)行“找秋天”活動(dòng)。觀察秋天的田野都有什么有趣的變化，找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野里抓蚱蜢、采集樹(shù)葉，觀察秋天的田野，欣賞秋天的多姿多彩。
此次秋游活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情，學(xué)到了許多在幼兒園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)
走進(jìn)田野作文 篇3
麥浪滾滾，風(fēng)把麥香吹進(jìn)我的心田，田野中，小麥隨風(fēng)搖曳，獨(dú)自一個(gè)人浸泡在金色的田野，偶爾，一群大雁飛過(guò)，為那撲鼻的香氣歡呼，一粒粒飽滿的麥穗，裝滿了童年的氣息，帶我走進(jìn)故鄉(xiāng)的田野。
幼稚、游戲、麥芽
小時(shí)候，田野的一旁有一條小溪我和小朋友經(jīng)常去那里捉魚(yú)蝦，下水游泳，在水中嬉戲打鬧，一會(huì)兒你撥，一會(huì)兒我撥，無(wú)聊了，就去田野里捉迷藏，那時(shí)候麥芽已經(jīng)快成熟了，長(zhǎng)了很高，我藏在了一塊石頭的旁邊，周?chē)恍←渿煤苌詈苌睿瞄L(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有人來(lái)，漸漸的，麥香把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)中，夢(mèng)里我想在尋找田野的出口，迷茫地奔跑著，夜深人靜了，沒(méi)人找到我，爸爸媽媽擔(dān)心了，拿著手電筒出來(lái)找我，我聽(tīng)到他們的呼喊聲，從麥浪中爬起來(lái)，順光，找到了他們，我嚇得哭了。小時(shí)候的田野是有趣的。
少年、收割、小麥
我漸漸，長(zhǎng)大了，由于爺爺奶奶在鄉(xiāng)村，我便經(jīng)�；厝タ吹剿麄儯搅诵←�?zhǔn)崭畹臅r(shí)期，我們便去打麥場(chǎng)收割小麥，我第一次收割小麥，平時(shí)，見(jiàn)他們動(dòng)作靈活，很快就收完了，我便迫不及待地來(lái)到田野，我沒(méi)拿工具，于是連根拔了起來(lái)，這時(shí)爺爺奶奶看見(jiàn)了，連忙笑著對(duì)我說(shuō)，“錯(cuò)了，錯(cuò)了，不該這樣�！彼麄儼压ぞ哌f過(guò)來(lái)，一步一步地教我，馬上我開(kāi)工了，一直工作到傍晚，我累得腰酸背痛，躺在地上，想到了辛苦工作的農(nóng)民，不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，我躺在田野里，馬上進(jìn)入睡夢(mèng)中。少年的田野是豐富的。
成熟、奔跑、麥浪
如今，我成為了一個(gè)初中生了，我不再是小孩了，原來(lái)的我的回憶卻依然留下腳步，當(dāng)我再次走進(jìn)田野時(shí)，發(fā)現(xiàn)那一縷紅日正在不斷落下，就如我們的時(shí)間不斷流逝，我們需要去奔跑，去追趕，留下那一絲快樂(lè)的回憶同時(shí)成功奔去，我奔跑在田野上，直至那最后一縷陽(yáng)光消失，就像我們完成了使命，而這個(gè)過(guò)程是難忘而又艱辛的，是充滿汗水與淚水的。長(zhǎng)大后的田野是充滿希望的。
麥香再次吹進(jìn)我的心靈，走進(jìn)故鄉(xiāng)的田野，走在故鄉(xiāng)田野的小路上，我看到了我的'七彩人生，我看到了成功的希望
走進(jìn)田野作文 篇4
在不經(jīng)意間，夏天走了，秋天來(lái)了。秋天收獲的季節(jié)，農(nóng)作物大多都成熟了，在秋天里，農(nóng)作物熟了，玉米笑的合不攏嘴，露出了它那金黃色的牙齒，高粱也長(zhǎng)出了紅色的頭發(fā)，花生也已經(jīng)成熟了，跟著媽媽來(lái)到田野里，看著媽媽在那里收花生，而我在這里，剝花生，吃花生；大豆們的家曬得都爆炸了，孩子們都從豆秧上掉了下來(lái)。秋天的田野是孩子們的天堂，我們拿著風(fēng)箏、拿著瓶子，在田野里，我們放風(fēng)箏，捉螞蚱，捉蟋蟀，我們?cè)谔镆袄锱軄?lái)跑去，沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的嘮叨，我們自由的奔跑，餓了，我們?nèi)フ獋�(gè)野果吃；渴了，我們找個(gè)小溪流，拿片樹(shù)葉舀點(diǎn)水喝；累了，躺在田野里，看看天空，忘記回家后家長(zhǎng)的責(zé)罵，閉上眼睛在大自然的懷抱里好好睡上一覺(jué)。
秋天的田野是五顏六色的，有金黃色的楊樹(shù)葉、火紅的楓葉，黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜，各色的鳳仙等等等。秋天的田野是美麗的、秋天的田野是五顏六色的，你見(jiàn)過(guò)秋天的田野嗎?
走進(jìn)田野作文 篇5
雖然豐富多彩的夏天招人喜愛(ài)，但是我還是喜歡碩果累累的秋天的田野。
我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了田野里�？炜�，幾百條水渠整整齊齊。高粱又長(zhǎng)又粗，舉著火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是金色的海洋，那“沙沙”和“隆隆”聲組成了秋天的贊歌。沉甸甸的稻谷壓彎了腰。一朵朵棉花綻開(kāi)了雪白的笑臉，高處望去，像是給大地鋪上了白色的地毯。
“好美�。 薄昂妹腊。 蔽翼樦曇魜�(lái)到了花園。花園里有菊花、芙蓉花、一串紅，可多啦！有的像孩子們的一張張笑臉、有的像藍(lán)天上的一朵朵白云、還有的像海中一塊塊的珊瑚，它們黃的像金、粉的若霞、白的如玉、紅的似火，像一位位小姑娘亭亭玉立、婀娜多姿。這時(shí)我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”小草脫下了綠油油的衣裳，穿上了金燦燦的衣服，它已經(jīng)沒(méi)有夏天和春天那樣精神抖擻、昂首挺胸了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野。
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