風(fēng)住原野六年級作文

　　小城漸入冬日，一派荒涼肅殺的草原景色似乎也指日可待。我卻在這個清晨如此熱切的期盼著一個理應(yīng)遠走的季節(jié)，我想，“收獲”在每個人的心間都帶著些許不同的定義。

　　從未和大自然有過更多親密的接觸，我也曾暗暗期待著某一天能和田野里的農(nóng)民們一樣，拿著鐮刀，肩上毛巾在風(fēng)中飛揚，也許我會被太陽曬成深棕色的皮膚，也許我會為微風(fēng)輕拂所陶醉，也許你會說這理想太小，小到它站在世人的面前顯得拮據(jù)、顯得倉促

　　——你可曾聽說過，這世上最珍貴的并非是珍珠鉆石，而是你最常見到卻從不在意的，生命的力量。

　　我想去原野深處，謳歌每一朵盛放的野花，在層層疊疊的麥浪里它竟也可以獨樹一幟的綻放，它沒有園丁辛勤的澆灌甚至?xí)r常還遇到天公不作美的干渴，它于夏日悄然露出面龐，卻心懷一顆堅守讓生命跨越了亙長的時光——你看這秋日里的它，站在海洋般壯闊的收獲中顯出些許的蒼涼，但若是這風(fēng)光映入了我的眼簾，我是一定會站在它的身旁，為它而歌唱的。

　　恍惚間，我也能看到孩子們穿梭在麥浪中的小小身影。像一道閃電，一道臨行時夾帶著歡聲笑語的閃電，他們是田野里的小主人，他們清楚每一株秧苗的'長勢，了解每一種澆灌的方式，能輕而易舉的解決田地里的莊稼問題，他們在很多時候都能褪去孩童的外衣獨當(dāng)一面，也正是在這個時刻我自愧不如，為著他們一份與生俱來的堅韌。

　　我多想去麥地看看。

　　去看看曹文軒筆下的草房子和青銅葵花，那些靈動的形象早已印在我的腦海揮之不去，以至于這個清晨我閉上雙眼便能看到他們。他們被賦予的意義是什么呢，每個人都有不同的理解

　　——我想，那也許是一份自由，一份用汗水和淚水澆灌而成的自由；那也許是一片向往，一片生活在繁忙都市中的人們不可能找到的芬芳；那還可能是一種傾訴，一種迷失在光怪陸離間身陷囹圄般的自救。我們用漫長的時光，靜看歲月的成長；我們在不同作者的筆下，找到相同的共鳴，收獲不同的快樂。

　　愿風(fēng)除塵，除去我一身的疲憊，讓第一縷陽光照上我的心房，原野里帶著淳樸氣息的一切，能讓人平靜，能給人力量。

　　就在這個小城的“冬日”時分，我卻熱切的盼著一片原野和一個秋天。

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