【實用】正月十五作文300字匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的正月十五作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正月十五作文300字 篇1
雖然春節過去了，但是元宵節卻完全不遜色于除夕的熱鬧呢！
一入夜，廣場上就熱鬧非凡，伴著激昂的聲音，只見一條威武雄壯的龍正盤旋在廣場上，金色的龍鱗在陽光下閃閃發光。這是元宵節的開頭---舞龍。在激烈的鼓聲中，金龍緩緩落幕，圍觀的人只好依依不舍地離開。
回到家。人們就要開始做湯圓了，湯圓寓意圓滿，順心。有豆沙味的、有芝麻味的、聞著就讓人十分想吃。你吃我做的湯圓，我品嘗你做的，大家換著吃，別有一番風味。
不過，元宵的重頭戲可在晚上的“掛燈籠”環節。只見家家戶戶都掛起了紅燈籠，基本是自己做的，各式各樣，五彩繽紛，整條街都是張燈結彩，遠遠望去，好似一條彩色長龍，十分美麗。小孩子們大多三三兩兩，打打鬧鬧，或是一起猜掛在燈上的謎題，或是一起去看燈。大人則在談天說地，臉上笑意甚濃，手中提著燈籠。老人們圍在一起，石桌上放幾杯茶，抬頭凝望著綻開了笑臉的月亮，它是多么亮，多么圓啊！
夜，深了、靜了。整條街上卻燈火通明，紅的、黃的、橙的，輝煌的燈火伴著寧靜的夜色，帶走了這一夜的喧鬧，卻沒有帶走這天的團圓美滿。
正月十五作文300字 篇2
在眾多的節日里，我最喜歡的節日就是元宵節了，那么為什么呢？
元宵節是我國的傳統節日之一，和元宵節相關的傳統民俗有很多，吃湯圓，舞龍燈，舞獅表演，逛燈會，猜燈謎等……這些傳統節目里，我最喜歡的要屬逛燈會，猜燈謎了。
記得有一年的元宵節晚上，我和媽媽一起去新場古鎮看元宵燈展。哇！整個古鎮用人山人海和水泄不通這兩個詞語來形容一點兒也不覺得夸張。我緊緊的拽著媽媽的衣角，一點兒也不敢松手，生怕一松手就會把自己淹沒在人群里找不到媽媽。好不容易，穿過幾條擁擠的街道，我們來到了一個，一眼望不到盡頭的長廊，長廊的一邊緊挨著一條波光粼粼的小河，長廊里被無數的紅燈籠照亮的跟白天一樣。 長廊上的燈籠形態各異，活靈活現，有乖巧可愛的兔子燈，有栩栩如生的獅子燈，有展翅高飛的老鷹燈，有金光閃閃的飛龍燈…… 小河里有漂亮的荷花燈，有形態逼真的鯉魚燈……燈上還有各類秒趣橫生的燈謎，真的讓人流連忘返。
元宵節真的是太熱鬧了，我喜歡熱鬧，更喜歡熱鬧的元宵節。
正月十五作文300字 篇3
元宵節那天，人們都會點蠟燭，放孔明燈許愿，還有吃湯圓，賞花燈，舞獅子，猜燈謎等活動，其中放孔明燈許愿是為以后平平安安，快快樂樂；吃湯圓，也就是為了一家人快快樂樂，團團圓圓。
剛入夜的時候，奶奶拿出早已準備好的蠟燭，在每個屋子的墻角都照一照，并放到每一個墻角，邊放嘴里還念念有詞，讓蟲子和老鼠無處藏身。再把湯圓煮好，其中湯圓的種類有黑芝麻的、花生的、藍莓的、草莓的、五仁的可多了，當然也有肉餡的。煮好之后，我們就開始吃了，因為平常不吃，所以一見到湯圓我就口水直下三千尺，可媽媽卻說要等一會涼好了才能吃，我趁媽媽不注意，夾起一個就往嘴里放，可是里面的湯流出來，好熱啊，我馬上就吐了出來。果然，這心急吃不了熱豆腐啊。涼好之后，我便大口大口吃起來，吃完我們就去賞花燈了。
我們去萊蕪看花燈，可是那里卻沒有，我們高興地去，失望地回，不過我們也沒有就此罷休，，叫上整棟樓上的小朋友和大朋友，拿上各自的燈籠，過年的鞭炮、煙花，到廣場上舉行一場自己舉辦的“快樂燈會”，不管是小朋友，還是大朋友，臉上都樂開了花。夜快要深了，我們都要回家，可廣場上依然蕩漾著我們的`笑聲……
正月十五作文300字 篇4
正月十五元宵節，又稱為“上元節”、“春燈節”，是我國的傳統節日。猜燈謎、賞花燈、吃元宵是元宵節里必不可少的內容。今天，我們又迎來了這個普天同慶的好日子。
與往年不同，學校隆重舉行了“善娃鬧元宵”活動。老師、家長、同學歡聚一堂、分工合作，共度佳節！聽，面盆的“咚咚”聲、電磁爐的“吱吱”聲、我們的歡笑聲，匯成了一首幸福快樂的交響曲。終于，輪到我們包湯圓了。我迫不及待地戴上口罩、套上手套，準備“大顯身手”。首先，我把面團揉得圓圓的，然后把面皮攤開，輕輕地放入餡料，小心翼翼地捏好邊沿，搓成圓形。一個可愛的湯圓寶寶就出現在我眼前，栩栩如生，笑瞇瞇地說：“小主人，你好！”我更加有自信了，包得一個比一個快，一個比一個美。不一會兒，盤子里放滿了五顏六色的湯圓寶寶�？�，紅的像蜜桃，讓人垂涎三尺；綠的像蜜瓜，頑皮地笑著；黃的像蝴蝶，盡情地飛舞。我忘記了一切煩惱和憂愁，靜靜地享受著勞動的果實。湯圓吃起來軟糯香甜，口感豐富，真是別有一番風味！
吃完湯圓，放學歸來，我依然沉浸在元宵節的熱鬧和歡樂之中，興奮得久久不能平靜。
正月十五作文300字 篇5
今天是正月十五,中國傳統的節日---元宵節。在這一天,大家要吃湯圓,賞花燈,慶團圓。
一大早，我就帶著昨晚做的繡球花燈去學校，把它掛在了學校操場花燈展示區域。
到了第一節課下課后，學校就通知我們去看花燈展。遠遠地我看到很多很多五顏六色，形狀各異的花燈懸掛在鐵絲上，有時一陣風吹過來，它們就隨風搖擺，象我們五十六個民族穿著節日的彩服跳著歡快的舞蹈，我的心情也不由得雀躍起來。
我走近看，看到有飛碟形狀的，長頸鹿形狀的，魚形狀的，公雞形狀的，飛機形狀的等等。其中，我最喜歡飛碟和飛機，飛機是白色的客機，下面有３個由軸承做的輪子，可以在地上滑行，它還配了一個漂亮的按紐，我按了一下，燈就亮了，做得真是太好了，有很多小朋友都在夸獎飛機的主人做的手工真是太精致了，而且它也還不負眾望（新學詞語）地獲得了特等獎。
我也做了一個粉紅色的繡球花燈，還配上了我自己畫的四副水彩畫，分別是“荷花燈上立蜻蜓”；“一帆風順”；“一清二白”；“延年益壽”。那是我和爸爸媽媽合作的第一個花燈，它也獲得了一等獎，我對這個花了六個多小時才做成的，來之不易的花燈很滿意，明年我還要做別的花燈。
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