歡天喜地鬧元宵作文(2篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的歡天喜地鬧元宵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡天喜地鬧元宵作文1

　　正月十三下午，校園里一派節(jié)日景象。同學們別提有多高興了!因為操場上正在舉行元宵猜燈謎、觀燈展活動。

　　猜燈謎開始了，安靜的操場一下子熱鬧起來。同學們爭先恐后奔向燈謎旁，東看看，西瞧瞧，猜到的就去兌獎處對獎了。哈!一眨眼功夫，兌獎處就被擠得水泄不通了。我當然也不落后，找到了一個燈謎：“一件服裝，有三個門，只能住半個人。”這個謎底太簡單了，不就是褲子嗎!于是，我急忙跑到兌獎處兌獎，我在人群中拼命喊：“老師，我猜到第121條!”但是老師實在太忙了，聽不見，所以，我只好失望地回到操場……

　　我又來到操場的邊上觀看燈展。只見彩燈五彩繽紛，千姿百態(tài)。有栩栩如生的兔子燈，別具一格的四角燈，百看不厭的老虎燈，精妙絕倫的孔明燈……我最喜歡的.還是那只兔子燈，它有紅紅的眼睛，雪白的絨毛，小主人的心靈手巧我真羨慕。這些燈令我流連忘返，許多老師也在拿著相機拍個不停。

　　真希望明年的元宵節(jié)快點到來。

歡天喜地鬧元宵作文2

　　鬧元宵今年的元宵節(jié)分外熱鬧。

　　在路上我們一個人也沒看見，可是等到了“燈謎一條街”時，眼前的景象讓我大吃一驚：原來人們都跑到這里來了。這一條街上串著各式各樣的花燈，有的是走馬燈，那各式各樣的圖案在燈籠里轉(zhuǎn)著；有的是紙燈籠，上面繪著五顏六色的圖案；有的是清一色的紗燈。各種各樣，不計其數(shù)。每個燈上還都掛著燈謎。

　　再看看那些品等的人們呢，有的一手托腮，一手環(huán)胸，眉毛緊皺著，一副思索的樣子（他大概在猜燈謎吧）；有的半蹲著一手緊握著燈謎紙，一手在招呼判斷員過來（他大概怕別人搶走吧）；有的忙著與各式各樣的花燈照相……各種的人都有。

　　我跑到動畫燈謎區(qū)，小孩嘛，當然更懂動畫嘍。燈謎是：紅孩兒認輸。紅孩兒是牛魔王的孩子，認輸了就是服了，那不就是牛仔服嗎，哈哈對了。

　　我開開心心的領了禮物，就這樣，元宵節(jié)就在燈火通宵中過去了。

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