歡天喜地鬧元宵作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的歡天喜地鬧元宵作文，歡迎大家分享。
歡天喜地鬧元宵作文1
正月十三下午，校園里一派節(jié)日景象。同學(xué)們別提有多高興了！因?yàn)椴賵錾险谂e行元宵猜燈謎、觀燈展活動。
猜燈謎開始了，安靜的操場一下子熱鬧起來。同學(xué)們爭先恐后奔向燈謎旁，東看看，西瞧瞧，猜到的就去兌獎(jiǎng)處對獎(jiǎng)了。哈！一眨眼功夫，兌獎(jiǎng)處就被擠得水泄不通了。我當(dāng)然也不落后，找到了一個(gè)燈謎：“一件服裝，有三個(gè)門，只能住半個(gè)人。”這個(gè)謎底太簡單了，不就是褲子嗎！于是，我急忙跑到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，我在人群中拼命喊：“老師，我猜到第121條！”但是老師實(shí)在太忙了，聽不見，所以，我只好失望地回到操場……
我又來到操場的邊上觀看燈展。只見彩燈五彩繽紛，千姿百態(tài)。有栩栩如生的兔子燈，別具一格的四角燈，百看不厭的老虎燈，精妙絕倫的孔明燈……我最喜歡的還是那只兔子燈，它有紅紅的眼睛，雪白的絨毛，小主人的心靈手巧我真羨慕。這些燈令我流連忘返，許多老師也在拿著相機(jī)拍個(gè)不停。
真希望明年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來。
歡天喜地鬧元宵作文2
鬧元宵今年的元宵節(jié)分外熱鬧。
在路上我們一個(gè)人也沒看見，可是等到了“燈謎一條街”時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚：原來人們都跑到這里來了。這一條街上串著各式各樣的`花燈，有的是走馬燈，那各式各樣的圖案在燈籠里轉(zhuǎn)著；有的是紙燈籠，上面繪著五顏六色的圖案；有的是清一色的紗燈。各種各樣，不計(jì)其數(shù)。每個(gè)燈上還都掛著燈謎。
再看看那些品等的人們呢，有的一手托腮，一手環(huán)胸，眉毛緊皺著，一副思索的樣子（他大概在猜燈謎吧）；有的半蹲著一手緊握著燈謎紙，一手在招呼判斷員過來（他大概怕別人搶走吧）；有的忙著與各式各樣的花燈照相……各種的人都有。
我跑到動畫燈謎區(qū)，小孩嘛，當(dāng)然更懂動畫嘍。燈謎是：紅孩兒認(rèn)輸。紅孩兒是牛魔王的孩子，認(rèn)輸了就是服了，那不就是牛仔服嗎，哈哈對了。
我開開心心的領(lǐng)了禮物，就這樣，元宵節(jié)就在燈火通宵中過去了。
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