自己動(dòng)手做元宵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自己動(dòng)手做元宵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己動(dòng)手做元宵作文1
元宵節(jié)到嘍！我們一家全團(tuán)聚在一起。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)食物就是元宵。“吃元宵，花樣多，包元宵的人兒哪，忙得樂(lè)呵呵！”我邊唱著歌謠邊和媽媽、奶奶包元宵，餡兒是芝麻的，我最愛(ài)吃了。我一時(shí)興起，又編了一首歌謠：“小元宵，餡兒多，皮兒軟，一口咬破元宵皮，芝麻餡兒一噴涌，我成一個(gè)黑娃娃！”聽(tīng)了我的歌謠，大家都笑開(kāi)了花。
元宵在沸騰的熱水里翻滾。全家人其樂(lè)融融。不一會(huì)兒，元宵好了，一大鍋熱騰騰的元宵端上了桌。媽媽說(shuō)：“大家趁熱吃，這元宵可軟和呢！其中有五個(gè)，我放了開(kāi)心果，誰(shuí)吃到了誰(shuí)一年都開(kāi)開(kāi)心心的。”聽(tīng)了這話，我立刻狼吞虎咽起來(lái)，希望吃到開(kāi)心果，再看哥哥和妹妹呢，他們和我一樣大口地吃。令我興奮的是，我的五個(gè)全有開(kāi)心果，我去問(wèn)哥哥要：“哥哥，你吃了幾個(gè)？”“五個(gè)，我真幸運(yùn)，五個(gè)全有開(kāi)心果，真是注定我今年開(kāi)心嘍！”“嗯？”我很奇怪，妹妹來(lái)問(wèn)我同樣的問(wèn)題，她吃的五個(gè)也全有開(kāi)心果。我們?nèi)齻�(gè)對(duì)視了一眼，一同走向媽媽，我問(wèn)她：“媽，我們吃的每個(gè)都 有開(kāi)心果，這是怎么回事呀？”“是呀，舅母。”他們倆帶著同樣的疑問(wèn)。媽媽瞅了瞅我們，笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，媽媽是希望你和凡凡、亞亞還有家里的每個(gè)人在新年里快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心呀！”得到了這個(gè)答案，我們都樂(lè)呵呵的。看來(lái)，開(kāi)心元宵是真的哦，否則，我們?cè)趺炊寄敲撮_(kāi)心呢！
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
自己動(dòng)手做元宵作文2
今天我做完作業(yè)，媽媽剛好買回了一些元宵，我便爭(zhēng)著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的.軟磨之下，媽媽終于答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我迫不及待地揭開(kāi)鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開(kāi)，我隔三差五地掀開(kāi)鍋蓋看，可那水偏和我做對(duì)，就是不開(kāi)，“不要心急，熱氣都被你放掉了，水當(dāng)然開(kāi)不了”。媽媽探進(jìn)頭來(lái)提醒我。“哦，原來(lái)如此”。我便去看書(shū)了。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，“哎呀，我的水!”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干了，沒(méi)辦法，我只好又加了點(diǎn)水，繼續(xù)燒。這回我不敢離開(kāi)鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等了好久，水燒開(kāi)了。我把元宵“嘩”地全部倒下去，才想起書(shū)上寫(xiě)的要輕輕地放下去。我頓時(shí)泄氣了。不過(guò)，那些元宵倒挺結(jié)實(shí)的，只破了幾個(gè)。“沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧”。我嘆了口氣，按照書(shū)上所說(shuō)的用勺子輕輕地把元宵推開(kāi)，可是那些不爭(zhēng)氣的元宵卻一個(gè)個(gè)“列開(kāi)”了肚皮。
水開(kāi)了，我把火調(diào)小，又加了些冷水。元宵里的餡全露了出來(lái)，成了一鍋黑水。沒(méi)辦法，干脆將就著煮吧，待水一開(kāi)，我便大功告成了。
“媽媽，開(kāi)飯了”。媽媽看見(jiàn)我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺(jué)得它們有獨(dú)特的味道。
通過(guò)這次煮元宵，我認(rèn)識(shí)到我的動(dòng)手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續(xù)努力，就一定能煮出好吃的元宵。
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