元旦的作文必備7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的元旦的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。
為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。
那些,被擱淺的夢,已揚(yáng)帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時(shí),燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的'腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦的作文 篇2
等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問:“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的`任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
元旦的作文 篇3
舊的不去,新的不來,時(shí)光匆匆又是新的一年,又一個(gè)元旦來臨,時(shí)間如同長了一雙翅膀,飛到了年末。可是雪精靈卻還未到,沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,只是年年元旦幾乎都一樣的度過,今年會(huì)有所不同嗎?
以前的元旦節(jié)都是和朋友約好一起出去玩,可是,今年不同于以前,沒有和朋友一起出去玩,也沒有去親戚家拜訪,而是自己待在家里。
早上9點(diǎn)多鐘才起床,爸爸媽媽上班去了,弟弟妹妹都比我起來得早,等我起來的時(shí)候,他們早就吃完早餐了,我只能自己做早餐,看了看冰箱里,有雞蛋,本想炒蛋炒飯吃,可是沒有飯了,只有面條和甜酒,比起甜酒我更喜歡面條。
打開火爐,先把鍋?zhàn)酉锤蓛簦缓蠹恿艘恍┧M(jìn)去,等到水沸的時(shí)候,把面條放進(jìn)去,將面條握在手中,豎在鍋?zhàn)又校致砰_,這時(shí),面條就像一朵綻放的白色花朵,開在鍋中,在面條煮的時(shí)候,我就開始準(zhǔn)備碗,鹽等東西,我嘗了三次,最終把面條夾到碗里,面條夾出來之后,我才發(fā)現(xiàn)還要煎雞蛋。如果不煎雞蛋,吃起來就沒味,如果煎雞蛋,還要洗一次鍋,好麻煩啊,對于我這個(gè)吃貨,覺得吃比麻煩更重要,還是洗鍋?zhàn)蛹咫u蛋吧,等鍋?zhàn)訜崃说臅r(shí)候,倒油進(jìn)去,過一會(huì)兒,我直接將雞蛋打入過中,開始還以為會(huì)把雞蛋殼打入鍋中,可是并沒有,這然我很驚喜,雞蛋煎好后,我發(fā)現(xiàn)碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了,還好我開始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了,加一些老干媽,混合在一起,我嘗了一下,不錯(cuò),覺得倍有成就感。
吃完早餐后,我最終決定將一些鞋子洗了,其實(shí)決定洗那些鞋子是好幾個(gè)月前的`決定了,可是我一直拖,一直拖,一直沒洗,今天終于下定決心了,打了一盆水,先把鞋帶全部解下來,再用刷子刷,不洗不知道,一洗嚇一跳,原來洗鞋子那么累,需要很大的力氣和耐力,洗完所有的鞋子,我的手都凍僵了,左手的小指拇還受傷了,這個(gè)時(shí)候,我真的體會(huì)到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節(jié),我雖然沒有出去玩,但是我也有很多的收獲,有煮面的成就感,洗鞋子的洗后感,體會(huì)到了一些不知道的東西,收獲還是很多的。
元旦的作文 篇4
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去,你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧,我們正在舉行元旦節(jié)“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組,她們包起來很認(rèn)真,雖然你們看到的她還是個(gè)孩子,但是她比大人包餃子都好。所以,我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個(gè)組,分工多明確呀!有的搟面,有的包餃子,而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn),就是皮太厚了。到最后,我們包完一數(shù),啊!才包了六十多個(gè)?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí),全班同學(xué)都停手了,我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子,有傳統(tǒng)的長餃子,圓餃子,更有同學(xué)獨(dú)創(chuàng)的太陽餃子,元旦節(jié)餃子,螃蟹餃子......各種各樣,漂亮極了。
餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來,教室里彌漫著餃子的香味。“好吃,太好吃了!”“吃自己包的餃子,感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時(shí)此刻,比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要,同學(xué)們都在享受著自己的'勞動(dòng)成果,享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng),來豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。
元旦的作文 篇5
一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)是我們學(xué)校特有的傳統(tǒng),每次元旦都得表演一場元旦聯(lián)歡晚會(huì)。每次的元旦聯(lián)歡晚會(huì)都很精彩,這次也不例外。
元旦是我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,即世界多數(shù)國家所說的“新年”,是公歷新年開始的第一天。中國古代曾以十月、臘月等月的月首為元旦,漢武帝的時(shí)候始規(guī)定每年的公歷1月1日為元旦,并一直延用至今。
過了一會(huì)兒,我們進(jìn)入了食堂,開始了元旦聯(lián)歡晚會(huì)。首先,《英華暢想曲》為元旦聯(lián)歡晚會(huì)拉開了帷幕,聽著這首曲子,我陶醉在里面,音樂表達(dá)了強(qiáng)烈的歡快之情。接下來,我們看了許多節(jié)目,有《我們剛上一年級》、《張燈結(jié)彩》、《辣妞妞》、《吉祥孔雀》、《相聲過河》等。其中,《吉祥孔雀》最精彩,那是我們班的節(jié)目,我最欣賞里面的一個(gè)片段,就是孔雀開屏,引起了觀眾們一次次熱烈的.掌聲,我們的掌聲最熱烈。
還有就是《相聲過河》了,《相聲過河》表演的是一個(gè)老師和一位學(xué)生之間的對話。那位學(xué)生叫田高博,非常可愛,而且是我們班申曉雪的弟弟。他們之間的對話真是讓我們捧腹大笑,他們表演的有聲有色,臺下響起了最激烈的掌聲。
俗話說,臺下一分鐘,臺上一年功。我們班的表演學(xué)生在經(jīng)過艱苦的聯(lián)系之后,才取得學(xué)生們熱烈的掌聲。元旦聯(lián)歡晚會(huì)很快就結(jié)束了,但臺上的舞蹈和歌曲仍在我的腦海里回響……
元旦的作文 篇6
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極。
聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演優(yōu)美的舞蹈,有的唱?jiǎng)勇牭母枨械谋硌菘尚Φ男∑罚有的同學(xué)參加有趣的'活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊(duì),另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始!我對明明說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去,啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開,黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán),倒下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒下去,連我的眼鏡也飛出去!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開,我方終于勝利!
元旦的作文 篇7
翹著以盼,我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車,興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚,我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里,吸引我的不是美味的佳肴,不是甜蜜的蛋糕,也不是親戚朋友們的.高談闊論,而是酒席和電視屏幕之間的點(diǎn)唱機(jī)。
吃了沒多久,我的雙胞胎弟弟首先按捺不住,輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下,我按一下,玩得可開心了。
我抵制不住誘惑,和另外幾個(gè)小學(xué)生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時(shí)候,幾個(gè)初中生也過來了,顯然,他們的破壞力比我們強(qiáng)多了,點(diǎn)唱機(jī)開始“歌無倫次”。最后幾個(gè)成年人也來看熱鬧,點(diǎn)唱機(jī)“忍無可忍”了:不知是哪只手指摁下哪個(gè)開關(guān),點(diǎn)唱機(jī)和電視同時(shí)黑屏了!
幾乎是立刻,我們作鳥獸散,只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說起我的學(xué)習(xí)成績,媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣:數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)老不見起色;更糟糕的是,英語一竅不通……舉個(gè)例子來說吧!上課時(shí),英語老師大聲地說:“我請一個(gè)同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文。”我心里著急地想:“千萬不要叫到我。”怕什么來什么,老師笑著說:“盧炅梵,你來讀一讀。”我茫然地站起來,半天讀不出一個(gè)單詞,同學(xué)們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉,真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛,我決定在20xx年重新學(xué)英語:26個(gè)字母的正確發(fā)音,買來小學(xué)第一冊的英語光盤,反復(fù)跟著讀;對了,還要把英語單詞寫上幾遍,才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問,我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑,而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)最好的自己。
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