【經(jīng)典】元旦作文600字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的元旦作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文600字 篇1

　　隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來了新的一年。

　　在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

　　中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的`糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。

元旦作文600字 篇2

　　元旦去登娘娘山！

　　元旦節(jié)的早上，我們順利的在娘娘山后山腳下會(huì)師。集合后老師簡(jiǎn)單說說注意事項(xiàng)，隨著老師一聲令下"出發(fā)！"我們就像脫韁的野馬爭(zhēng)先恐后朝山上沖！

　　我一會(huì)兒趴著爬，一會(huì)兒滾著爬，一會(huì)兒奔跑，不一會(huì)兒，呼吸就變得急促起來，雙腿像灌滿鉛似的抬不起來，速度也逐漸降了下來，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員從我身邊經(jīng)過，再看后面，很多人也趕上來了還不見爸爸媽媽，我只好自己給自己加加油，頓時(shí)四肢感覺又有力氣了，于是我飛快的趕上去，超越了我眼前的隊(duì)員。

　　我感覺走大道有點(diǎn)遠(yuǎn)，于是就跟著李老師抄小道，上了小道，突然有點(diǎn)后悔了，小道上根本就沒有路，奇形怪狀的巨石老擋我們的去路，沒辦法，只能手腳并用一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上爬，看著一旁是萬丈深淵，我嚇得倒吸一口涼氣！看來做什么事，都要付出一定的代價(jià)呀，這就是我抄小道付出的代價(jià)。

　　經(jīng)歷千辛萬苦，終于爬上了娘娘山山頂，累的我滿頭大汗，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，還真不明白？怎么突然就從滿頭大汗變成瑟瑟發(fā)抖了呢？站在山頂往下看，迷霧繚繞，山被遮的忽現(xiàn)忽暗，根本看不到底。遠(yuǎn)處連綿起伏的山變得又低又矮，好像被我們踩在腳下一樣，我也算是"一覽眾山小"！

　　在廟前，李老師講："娘娘山處在秦嶺的最東端，是靈寶縣里最高的一座山，娘娘山還有一個(gè)美麗的.傳說，據(jù)說，從前有三個(gè)娘娘私自下凡，被太上老君變成了山！后來，這座山就被稱之為娘娘山"。

　　元旦娘娘山登頂之行雖然很有趣，刺激，但有些需要完成的沒完成，比如我們棟梁班還要往西走去看南峰飛來石，不過因?yàn)樘鞖鈺r(shí)間的原因沒去看，真的很遺憾，下次元旦登娘娘山一定要去看，古有人"登泰山而小天小"，今有我"登娘娘山一覽眾山小"！

元旦作文600字 篇3

　　學(xué)校為了迎接即將到來的元旦節(jié)，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的'。我們班也不例外哦！

　　到中午時(shí)，在校吃飯的同學(xué)和老師便開始打掃衛(wèi)生了。打掃完后，他們便開始裝飾教室。當(dāng)我來到班級(jí)門口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開心了，到處充滿著歡聲笑語，一片喜氣洋洋的景象。

　　不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！

　　當(dāng)我們做完后，便開始煮餃子了！當(dāng)餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著嗓門喊：“餃子好了，快來領(lǐng)啊。”一聽到這句話時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對(duì)叔叔說：“叔叔，我要四個(gè)。”“我要五個(gè)。”“我要七個(gè)，叔叔。”“我要六個(gè)。”叔叔那里被擠得水泄不通，叔叔人都快看不見了，只聽見叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭(zhēng)，人人都有份。”這時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見他右手拿著一只碗，左手還舞動(dòng)著。走路時(shí)，還邁著貓步，瞧餃子把他樂得了！當(dāng)他回來時(shí)，碗里盛滿了餃子，至少有七八個(gè)。當(dāng)我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子，而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創(chuàng)造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過元旦節(jié)吃燒賣和餛飩嗎？

　　隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。

　　這真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)啊！

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