【精華】慶祝元旦的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的慶祝元旦的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝元旦的作文 篇1

　　今天的大課間，是我們3~6年級(jí)陽光天使本學(xué)期的最后一次會(huì)議。不過，這次會(huì)議是與眾不同的會(huì)議，因?yàn)椋�它更�?yīng)該叫做“元旦慶祝會(huì)”。接下來，就讓我為大家介紹這次元旦慶祝會(huì)！

　　在四樓的心悅屋，陽光天使們每人都拿著1個(gè)毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開口了：“所有的禮物我都編好了號(hào)碼，現(xiàn)在，請(qǐng)大家把零食都放在桌子上，可以開始吃了。”虞老師剛說完，大家就迫不及待地開始拆零食，準(zhǔn)備大吃特吃了。我拿出了我?guī)У?巧克力，想辦法讓大家開心一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我想到了好主意，吆喝道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要錢，2斤也不要錢，3斤還是不要錢！大家要吃的來拿啊！”說完，大家先是笑得前仰后合，然后馬上撲到了我的座位這里，拼命地?fù)屛业那煽肆ΑＮ乙娏耍�心想：這一招還真有效！我又拿出了我?guī)У牧硪粯恿闶场�—波力海苔。不過這一次我并沒有吆喝，但是我卻在每人的手上放了一個(gè)波力海苔，并說：“這個(gè)波力海苔當(dāng)做是我送給大家的‘元旦新食品’，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)品嘗啊！”大家又哄堂大笑。我見了，自己也大笑起來。虞老師突然開口：“接下來我們是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每人拿一張紙條。”我們都拿了一張紙條。“抽到一號(hào)的過來！”我們看見有一個(gè)人過去了。“這個(gè)是你抽到的禮物。”那個(gè)人接過禮物，回來了。“抽到二號(hào)的……虞老師一個(gè)一個(gè)報(bào)下去了，到我的時(shí)候，我拿到的是一個(gè)粉色阿貍，我欣喜若狂。又過了一會(huì)兒，虞老師說：“可以走了。”我們便戀戀不舍地往教室走去。

　　這就是我們的“元旦慶祝會(huì)”。怎么樣？很好玩吧！悄悄告訴你：我還想再多來幾次這樣的“元旦慶祝會(huì)”呢！

慶祝元旦的作文 篇2

　　今天是20xx年的最后一天，下午我們班里組織召開“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

　　每位同學(xué)都積極參加，有表演唱歌的`，有表演背誦的。今天我在班里表演了唱歌節(jié)目，我唱的是《小青蛙》，全班小朋友都大聲和我一起唱，唱完了老師還讓我選了一個(gè)禮物，我選的是五子棋。今天我過得很開心。

慶祝元旦的作文 篇3

　　昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì)，元旦慶祝會(huì)作文。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個(gè)節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的.掌聲。

　　接下來，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》，小學(xué)五年級(jí)作文《元旦慶祝會(huì)作文》。

　　節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)。”聽到我得了第一，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品，我覺得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來，我很快樂。

慶祝元旦的作文 篇4

　　星期六的早上，我興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円�舉行慶祝元旦活動(dòng)了。不一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場(chǎng)，等待著入隊(duì)儀式開始。過了一會(huì)兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級(jí)的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣忠�上升一個(gè)年級(jí)了。又過了一會(huì)兒，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

　　下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說“都玩什么游戲呀？”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對(duì)對(duì)聯(lián)》的游戲。”說著，《搶圈圈》的'游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸?shù)袅恕］喌轿覀兘M時(shí)，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù)，我就感覺有一種不詳?shù)念A(yù)感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長(zhǎng)，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠�流水，我們一心急，《�?duì)對(duì)聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。

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