難忘又快樂的元旦作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的難忘又快樂的元旦作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘又快樂的元旦作文1
今天天氣如此差矣，我的心情也如此差。你若問我為何，我有可能不答，因?yàn)榻裉欤俏以谛W(xué)的最后一個(gè)元旦，不禁讓人無比心酸。
進(jìn)校后，眼前一片花花綠綠，我唉了一聲，像一個(gè)老太太，一點(diǎn)一點(diǎn)移到班前。前腳剛踏進(jìn)班級，后腳就已被熱鬧喧嘩的氣氛感染了，這么熱鬧？我的壞心情似乎被一瞬間扭轉(zhuǎn)了180度，我快速飛到座位上。就聽呢呼延鈺拿著話筒小聲地
對大家說：“老師要來了！”大概是興奮過頭了？大概是想把老師嚇一跳？同學(xué)們竟沒有像平日那樣：一聽見老師的腳步聲就敏感地立刻180度轉(zhuǎn)身坐好！我心里暗叫聲不好，老師的“獅吼功”要發(fā)作了。可越是這樣的想，同學(xué)們的喊叫聲越發(fā)作的厲害！唉，這就是——沒有熊一樣的對手只有……。話剛說完，門“吱呀”一聲開了！我立即捂住耳朵，只見李老師抱著書，想想老師以前生氣時(shí)的樣子，我渾身一個(gè)哆嗦。誰知，老師不僅沒生氣，臉上還掛著笑盈盈的笑，那笑讓我頓時(shí)滿感溫暖，如一股春風(fēng)，吹走了寒冷。我們連帶掌聲地恭迎老師駕到，又是一陣永久不息的掌聲，鼓走了我的煩惱，鼓走了我的憂傷。
我終于承認(rèn)這是整個(gè)世界最牛的元旦會，節(jié)目算不得最好的，但震動人心的是六（6）班的團(tuán)結(jié)一致。一人歡呼，眾人歡呼；一人鼓掌，眾人皆鼓，互相說笑，這就是那連在一起的心。寫到這里，我鼻子一酸，歡呼、掌聲一切都聽不到了，仿佛一場夢境。我抹抹眼睛，竭力皺緊眉頭，想讓一切重歸。畫面漸漸清晰，我皺緊的眉頭舒展開來，又清晰地看清楚了。眼前的氣球“啪”一聲爆炸了，炸成了一朵枯萎的花兒，我一愣神兒，同伴們哈哈哈大笑，我也笑了……
放學(xué)了，我們來了場別開生面的游行，提著音響，放著歌，展示在人們眼前。我們都不羞澀，反而臉上洋溢著朝陽似的笑容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那提著音響，哼著歌，背著花花綠綠書包的“彩流”涌動著，涌向前方……
難忘又快樂的元旦作文2
年年辭舊歲，歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了這場聯(lián)歡會。用我們的小品和歌聲，用我們的熱情與激情，來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
聯(lián)歡會那天，我早早來到學(xué)校，和同學(xué)們布置黑板，我們在黑板上寫了大大的三個(gè)字——慶元旦，也在旁邊畫了鞭炮，氣球和煙花等。
7：30到了，我們坐在座位上，中間有一個(gè)長方形場地，那是我們表演的地方。表演的時(shí)間到了，幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞，講完后，一位主持人說：“有一首歌紅遍了大江南北，那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來到講臺上，鏗鏘有力的唱著，我們一邊吃著自己帶的食物，一邊聽這快樂的歌。他們唱完后，迎來了雷鳴般的掌聲。第二個(gè)節(jié)目《上課風(fēng)波》，講了同學(xué)們在上課時(shí)的淘氣。第三個(gè)節(jié)目是校園的小路上，這是我們班三個(gè)女同學(xué)演唱的，她們唱的既有感情又自然，讓人心情舒緩，她們唱完后，迎來了一陣陣掌聲。下面我們又表演了合唱，獨(dú)唱，也玩了搶凳子，你來比劃我來猜，這樣一上午過去了，我們還沉浸在歡樂的海洋中。
聯(lián)歡會結(jié)束了，我把自己的桌椅搬到原來的地方，也打掃完了衛(wèi)生，開開心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會，令我永生難忘。
難忘又快樂的.元旦作文3
今天，我懷著激動的心情走進(jìn)了教室，因?yàn)槲覀兘裉煲约号e辦一場元旦活動，而且不用大人來幫忙。
活動開始了，陳老師先幫我們排了一下“陣型”，于是我們就準(zhǔn)備開始游戲。只見丁子雋走上了講臺，宣布活動開始，整個(gè)班級立刻沸騰了起來。其中我最喜歡的游戲是鮑欣妍小組的“不可能完成的任務(wù)”和陸彥含小組的“誰是臥底”。“不可能完成的任務(wù)”中有兩個(gè)非常有趣的任務(wù)：一個(gè)是給陳老師一個(gè)擁抱，另一個(gè)是找到一根男同學(xué)的鞋帶。話音剛落，鄧石奕軒就沖了過去，給了陳老師一個(gè)大大的擁抱，第二個(gè)任務(wù)一開始，丁子雋就迅速的解開了自己的鞋，拿了自己的鞋帶……
“誰是臥底”這個(gè)游戲讓我感觸頗深，它是用來鍛煉小朋友的觀察力的。其中一個(gè)是臥底一個(gè)是大部隊(duì)。當(dāng)大家知道自己的身份后，主持人會悄悄的告訴每個(gè)人一個(gè)詞語。每人都要用一句話來形容這個(gè)詞語，最后投票決定誰是臥底，票數(shù)最多的人出局。如果堅(jiān)持到最后一局，臥底就贏了。可能是因?yàn)橛迷~不好，所以當(dāng)臥底的第一局就被揭穿了。唉，看來我一定要好好的練習(xí)語文啊！
哈哈！這次活動真好玩，下次我一定要想出更新穎的點(diǎn)子！
難忘又快樂的元旦作文4
2020年的元旦是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀儼嘁诮裉炫e行一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。
我和媽媽在去聯(lián)歡會場的路上，我就在車上想：“禮堂里會是什么樣的呢？”等到我和媽媽一走進(jìn)禮堂，就被眼前的景色吸引住了：舞臺的幕布上布滿了五顏六色的五角星，中間貼著“花兒朵朵開”五個(gè)大字，這是我們聯(lián)歡會的主題。下面有七十八朵象征著全班同學(xué)的花朵，像同學(xué)們綻放的`笑臉，十分美麗。
上午，李老師和家長們組織同學(xué)們對節(jié)目進(jìn)行了彩排，大家表演得可認(rèn)真了，我想，我們這場聯(lián)歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。
下午一點(diǎn)左右，我們?nèi)w小演員都開始化妝了，我們忙前忙后，在叔叔阿姨們的幫助下，終于把妝化好了。這時(shí)，李老師說：“大家安靜，一會兒學(xué)校張書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員來了，讓她們看看我們二、二班是最棒的！”
沒過多久，我們邀請的客人們來了，演出在一片掌聲中正式開始了。第一個(gè)節(jié)目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上臺，我的心情又緊張，又激動，心怦怦地跳個(gè)不停，在老師、家長和同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)下，我緊張的心情慢慢平靜了下來，大家表演得非常精彩，贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節(jié)目中，歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。
聯(lián)歡會結(jié)束了，大家高興地在一起合影留念，然后我們依依不舍地離開了禮堂，我們期待著下一個(gè)新年聯(lián)歡會的到來。
今天是我感到非常快樂的一天，也是令人難忘的一天。
難忘又快樂的元旦作文5
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會……
那天早上，我早早地離開家，走向?qū)W校。那滿天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會。
到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿了光亮紅潤的快樂胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來跑去，和朋友們互相贈送禮物，傳遞祝福。
鈴聲一響，那喜慶而又歡樂的聯(lián)歡會便開始了。瞧，那一位位主持人正讀著對大家的祝福語，臉上也洋溢著歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩意與喜慶。
只見我們班的“小胖子”正一邊吃著零食，一邊看著臺上精彩的節(jié)目，有時(shí)還哈哈大笑。過一會兒，他又拿來一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去。“哎喲”，隨著一聲“哀鳴”，周圍的同學(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險(xiǎn)”，嘴里還嘟囔著“臭薯片，臭薯片……”話雖說著，口袋里的薯片也正以光速消失著。
時(shí)間飛快地流逝，輪到我和張雨的節(jié)目了。我們一上臺，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非常滑稽的相聲。時(shí)而弄得大家滿頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂而又令人難忘的聯(lián)歡會，它將會停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂的名義……
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