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釣魚小學作文

時間:2025-02-28 09:01:26 我要投稿

釣魚小學作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的釣魚小學作文,希望能夠幫助到大家。

釣魚小學作文(匯編15篇)

釣魚小學作文1

  那是一個星期六的早晨,還再做著美夢的我被爸爸的叫聲吵醒,“兒子,爸爸今天去釣魚!你想不想去?”

  “釣魚?是跟您一起去釣魚嗎?”

  “是的,而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦!”

  幸福來得太突然了,我激動得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚,可他總說我太小,有危險,今天他終于“開恩”帶我去,我興奮地跳了起來。

  很快,我們就坐著公交車來到了目的地-----撅溪溝。一下公交車,我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去,嘴里還不停的叫著“爸爸,快點!爸爸,快點!”來到河邊,我和爸爸便把準備好的魚竿和釣線拿出來,我拿了一根短魚竿,爸爸拿了根長魚竿。

  “爸爸,接下來該干嘛呢?是要穿餌料嗎?”

  “是的!你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿。”

  “這么簡單地事,哪用得著你這個‘釣魚王’幫我。”

  說完,我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿,很快,餌料穿好了,我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里,然后便坐等著魚兒上勾啦。這時,我用余光瞟向爸爸,他竟然還在穿餌料,我心里便嘀咕著:這也太慢了。過了一會兒,爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠處,和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。

  “噗噗”微小的.水浪聲打破了我倆地安靜,爸爸連忙站起來,迅速地提起釣竿,“啪啪”一條在陽光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中,然后丟進桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚,眼里閃著艷羨地光芒。“不行,我得抓緊時間也釣上一條才行”這次我更認真了,眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿,生怕錯過任何一次魚兒上鉤地機會。“哈哈,兒子,我又釣了一條!”看著爸爸那興奮勁,我心里不舒服極了,索性不看他的魚。

  突然,我的魚鉤動了,我激動地連忙拉起魚竿,怎么回事?魚竿明明動了,怎么會沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里,爸爸卻叫住了我,他收回了我的魚竿,拉著線和勾看了看,用手指著魚鉤說“你看,魚已經把你的餌料吃了,可是卻沒將魚勾住,這是你餌料沒穿好的原因。”這時,爸爸拉回了他的釣竿,親自示范著穿餌料并對我說到:“穿餌料時要慢,不能急,要掌握好餌料穿在魚鉤上的長度。餌料不能穿的太深,太深魚不會吃;也不能穿的太淺,太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話,我才恍然大悟,怪不得爸爸穿餌料時動作那么慢。

  爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧,那時我才明白,無論看起來多微不足道的事,都必須用心學習,仔細琢磨。

  雖然那天我釣的魚少的可憐,但我依然很高興,因為我學到了釣魚的技巧。

釣魚小學作文2

  外公原本只愛下圍棋,退休后又為自己“招攬”了兩項愛好,作文 釣魚。一是養花,二是釣魚。養花在庭院里是出了名的,可釣魚卻一般了。剛開始常常是兩手空空而歸,后來也是一、二斤小魚居多。盡管這樣,可外公還是樂此不疲。

  立秋前的一個星期天,外公又要去大房身溝水庫釣魚,我嚷嚷著也要去。外公聽了說:“就你這猴脾氣也去釣魚?快別去,快別去。”看拗不過我,于是說:“去是去,可得聽我的”我聽,我聽,我乖乖地說。

  乘坐的小面包釣魚專車很快就駛出了市區,迎著朝陽時而上、時而下地顛簸在群山環繞、綠樹成蔭的山路上。車內釣客們互相攀談,大都是為魚而說。外公對我說:“釣魚要站如松,坐如鐘。磨練的是性格,收獲的是沉穩,記住了嗎?”難怪外公每每釣魚回來,不管釣多釣少都是樂呵呵的。“誰信長桿能釣韻?一絲入水已通禪。”外公自言自語地吟誦著。“外公,這兩句詩是什么意思?”我不解地問。“長大后就明白了。”外公看看手表,馬上就到水庫了,沒有給我多解釋。

  下了車買了釣票,釣客們各自去了自己的“領地”。我學著外公的樣子,打開釣包,排好坐椅。然后接好魚竿,按上魚餌,雙腳站立雙手甩竿,只聽嗖的.一聲,魚漂隨著吊墜飛向湖心,垂釣正式開始了。

  天空中太陽高照,湖面上水平如鏡,遠遠望去滿滿的綠色入眼,完全沒有了都市里的喧鬧。外公常來這里垂釣,就因于此吧。

  時間過得真快。按餌、甩竿、盯漂、提鉤,幾乎是同一個輪回,卻不見一條小小的魚兒上鉤。我開始有些急躁,可又不能和外公毀“城下之盟”。心想,只要堅持必有收獲,我像模像樣地繼續釣下去。蟈、蟈、蟈,蟈、蟈、蟈,這不是蟈蟈的鳴叫聲嗎?細聽聽,是從我身后不遠處的榛子棵里傳來的。我實在忍耐不住這鳴叫的誘惑,于是重蹈小貓釣魚的覆轍,放下手中的魚竿,躡手躡腳地走到榛子棵旁蹲在那逮起蟈蟈來。蟈蟈又鳴叫了。我瞪圓眼睛四處尋找,費了好大勁終于看到了那只蟈蟈。鐵紅色的大肚子托在榛葉上,頭上的觸角在搖晃,好像是發現了我的存在,停止了鳴叫。我脫下上衣撲上去蓋倒榛棵,終于逮住了這只蟈蟈。和釣魚相比,逮蟈蟈比釣魚容易多了。

  斜陽西下,紅霞映天,時候不早了,釣客們三三兩兩地回到車上去。我和外公也收拾漁具。外公的魚簍里的魚比往常多了不少。可我卻一條也沒釣著。

釣魚小學作文3

  今天,天氣晴朗,太陽隱隱約約在云朵里捉迷藏。望望前方的云堆,有的像可愛的小羊,有的像美麗的梅花鹿,還有的像龐大的大象。它可真是一名出色的魔術師啊!

  下午,我、二叔和大叔去水塘釣魚。當然還有我那調皮的弟弟,可他今天竟然十分安靜,安靜到出乎我的意料。

  二叔和大叔肚子都是圓溜溜的,像一個大氣球。他們長得挺像,就像同一個人呢!大叔十分活潑,而二叔則十分嚴肅。我看見二叔總是在車子里,可真懶惰,后來弟弟去“偵查”回來告訴我原來二叔一直在打電話。

  我們正商量著去哪邊釣魚,我用手指著對岸說:“去對岸吧,那邊比較平坦。”大叔指指右邊的樹林,我如老虎咆哮那樣大聲表示贊同。大叔就去看了看,揮揮他那粗壯的大手讓我們搬東西過去。可我就是搬不動那大箱子,大叔便走回來把那大箱子搬了過去。

  釣魚開始了,大叔先試一下水的深淺,“啊!才這么一點點深!”我叫了起來,大叔又把帶來的魚餌都放一些,加入一點水,用手攪拌,一下變成了一團黏糊糊的“糯米糍粑”。大叔給釣魚竿組裝好,在鉤子上放上魚餌,拋入水中,然后一改開始活潑好動的樣子,變得嚴肅,認真。他端坐在箱子上,注視著水中的那個紅綠相間的東西。后來大叔告訴我,這紅綠相間的東西叫浮漂,那一格一格的紅綠相間的格子叫做目數,一格又叫一目。浮漂又被稱作釣魚人的眼睛,真神奇!

  我也想釣魚,于是我從背包里又拿了一支魚竿,大叔給我拿出魚鉤、魚線、還有一支浮漂遞給我。我一個一個組裝了起來,拿了一團魚餌在魚塘的另一邊釣起魚來。但是放上魚餌拋入水中,一下就掉了,我拿上來發現原來我的竿太長了,而線卻短了很多,在拋的'時候魚餌就掉了。二叔給我的竿取下了兩節,我釣了很久,就是釣不到魚。

  我走到大叔身邊,發現水桶里大叔釣了很多魚,我便請教大叔。大叔耐心的教我用魚餌把鉤子包起來,用手揉圓,右手拿魚竿,左手拿魚線,左手輕輕一拉,魚竿成了一個弓形,然后右手往前抬,左手松開,利用魚竿的彈性把魚鉤拋到水里,再仔細觀察浮漂的動作,如果浮漂輕輕的上下移動說明魚在吃魚餌了,這時候千萬不能著急提魚竿,要等到浮漂頂起來至少3到4格或者全部沒入水中,這樣提竿才能釣到魚。我用大叔的方法,試了幾次,果然好了許多。

  大叔說我進步很大,過兩天他就要回廣州了,下次回來再帶我一起釣魚,并把我拿的魚竿、溝子、線、浮漂送給我。

釣魚小學作文4

  釣魚之樂今天是星期天,爸爸說要帶我去釣魚。早上七點鐘,爸爸就叫我起床了。我一起來,就像一個活神仙似的,特別有精神。爸爸和我吃完早餐就開著車出發了。

  一路上,我興高采烈。一想到要去釣魚,我恨不得馬上到那里。我們是去在走貴陽路上一個叫作高峰的地方。爸爸先上貴黃高速,然后又聽別人說不是走這條路,爸爸又開著車上了走貴陽的老路了。經過了這幾番折騰,過去了兩個小時后,爸爸終于走對了

  路。我坐在車上已經不耐煩了,所以就在車上一直講個不停。快要到了的時候,我愁眉苦臉的,好像是暈車了,不過一到釣魚的地

  點,我的精神仿佛又回來了似的。

  我問爸爸要在哪里釣魚,爸爸說去島上釣,我就開始有點半信半疑了,因為我連島都不經常見到,怎么會去小島上去釣魚呢?然后我就懷著疑問的心,跟著爸爸和一個叔叔走了。到了湖邊,我們看見了一艘船,爸爸就說:“我們就是坐這艘船去那座島上的。”這下我才知道原來是真的。

  我們坐著船到了那座島,島上還有一群牛。我們開始釣魚了,爸爸先給我準備一桿很大的魚竿釣魚,他自己卻拿一根小魚竿。我開始放魚線了。爸爸都還沒準備好魚線,我就已經開門紅了——我釣上來了一條兩三寸長的魚,爸爸就馬上放下手里的東西幫我把魚給取下來。過了一會,我的魚竿幾乎就沒有什么動靜了,只有我旁邊兩位叔叔的魚竿一直有魚上鉤。

  我釣了一會已經沒有什么耐煩心了,爸爸就對我說:“釣魚一定要有耐煩心才行,不然魚兒就不會上鉤。你一定要盯著那個魚標,如果它下去了,就說明魚兒上鉤了。所以釣魚就跟做事一樣,一定要認真。”爸爸說的`這幾句話我簡直就沒聽,只是左耳進,右耳出,過了一會就忘到九霄云外去了。我心里想,其實我對鉤魚沒有多少興趣,只是魚兒上鉤的時候心情有點激動罷了,但是能出來玩就已經很不錯了。

  爸爸已經釣了很多魚了,而我從剛才的開門紅以外,就在也沒有釣到一條魚。后來我就信心加倍,一直盯著魚標,果然過了一會魚兒又上鉤了,接著我又連續釣到了好幾條兩三寸長的魚。

  時間過得真快,到晚上六點鐘,爸爸說該走了。當我準備洗手的時候,一不小心一腳踩進了水里,要不是爸爸抱住我,我可能早就掉進水里了。然后開船的也正好開著船來了,我們就坐著船一起回家了。

  回家的路上,我感慨頗多:原來成功只在一念之間。只要有耐心,只要堅持,成功之果就會屬于你。

釣魚小學作文5

  釣魚去嘍!隨著車輪在空氣中的轟鳴聲,我們的歡呼聲,波濤的翻滾聲,終于到了我盼望已久的石壁寺水庫。這座群山環繞的壯麗景觀,讓我驚嘆不已,我拿出照相機,拍下這壯麗的景觀,這景致,以深深地印在我的腦海里。

  “挖草去嘍!挖蚯蚓去嘍!”農村里還真不錯,隨便用棍子一挑,就抓出一條蚯蚓來。望著這水面上成群的魚,又有了上一次釣魚的經驗,我準備——開工啦!

  拿出衣服嶄新的預感,小心翼翼的站到了河岸的一塊巨石上,拿出一支塑料袋,裝滿水后,便把蚯蚓鑲嵌在了魚竿的頂端的鉤子上,還裝上了五點五米長的`繩子,等待著魚兒的到來。

  “嘩”我用力一扔,魚竿被我狠狠地甩了出去,我蹲了下來,靜靜地使用自己拿想翠鳥似的靈敏的眼睛,看著那浮標的晃動。突然——浮標竟然猛烈地震動起來,我在心里默默地數:“三,二,一,咬鉤啦!”于是便一把提起魚竿——可卻什么都沒有。我疑惑不解——難道還是被他們逃了不成?不過,我的這種念頭最終還是被打消了,因為,我發現,河道邊上的水面上,竟然發現水蜘蛛,暗暗得意。

  真是氣煞我也,原來竟然是這幾只水蜘蛛搞得“貓膩”,我便不管他們,又把釣魚竿甩到了河里。

  過了五分鐘,過了十分鐘……十五分鐘……二十分鐘,都沒有發現動靜,我十分奇怪,難道這兒沒魚?我疑惑不解,便提起魚竿,準備到邊上的那塊黃土地上去釣。

  正將魚竿提上來時,,我竟然發現,魚竿變重了。我更加疑惑不解,難道——魚竿被水草給纏住了,我用力一拉,沒想到——竟然是魚鉤上有一條活生生地鯽魚!

  哦!原來早就上鉤了,我怎么不知道呢?我立刻把魚鉤從魚的嘴巴里解了下來,把它放在了“簡制魚缸”里,腦袋里想著:“今天晚上吃全魚宴吧!哈哈!”于是,我展開了“mod”釣魚行動。

  又過了一個小時,見“魚缸”里已經有了三條鯽魚,四條汪刺魚,便準備收拾魚竿回家做飯。收拾的途中,我想入飛飛,驚天動地的是就要發生啦!我興高采烈。

  背上魚竿,準備拿上我釣的于是,不幸的是發生了——

  因為我拿的東西very的多,就先把魚兒們在石頭上稍稍地放一下,可這些魚兒竟然因為石頭上滑,這個袋子滑下水面的時候,趁機逃脫了,心痛啊!

  是啊,做什么事都需要思考,要想想清楚,要知道,不能得意過頭,沖動是魔鬼,過度的驕傲會讓你所做的一切,所有的幻想都頃刻間變為泡影。

釣魚小學作文6

  今天,我在老師的指導下,認真學習了《釣魚的啟示》一課。讀完這篇文章,我初步懂得了:道德只是個簡單的是與否的問題,實踐起來卻很難……一個人從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  這篇課文講的是,在34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和父親去湖邊釣魚,由于離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時,爸爸要“我”把好不容易釣到的又肥又大的鱸魚放回湖里,當時“我”對爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮喪”,但最后“我”還是依依不舍地把鱸魚放回了湖里。

  當時的“我”面臨著兩個艱難的選擇:一是把鱸魚拿回家,享受已經得到的利益,但是卻違反了捕魚的禁令;一是把鱸魚放回湖里,也就是放棄已經到手的好處,又實在有些不甘心,“可是不會釣到這么大的魚了。”

  是啊,在現實的生活中,我們常常也會遇到與那條大鱸相似的“魚”。學校里的考試,老師多給了分數沒人知道;買東西時,售貨員多找了錢,是去還,還是將錯就錯?拾到東西沒有人知道,是交給學校老師,還是變為已有?……這些道德是與非的問題,實踐起來真的是有難!

  我清楚地記得,那是一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,干渴難熬的我向媽媽要了10元錢去買雪糕。我來到一個商店里,買了一支雪糕,當我付了10元錢后,匆忙中的售貨員阿姨卻找回我18元錢。此時,我的心里一陣暗喜:“哈哈,我‘發財’了,阿姨多找了我10元錢,我可以買好多的零食吃了……”

  當我走出店門的時候,心里好像揣了只小兔子,怦怦地跳個不停。此時,我想起老師和父母經常告誡我們,要做一個誠實的孩子。如果我把這不該得到的10元錢變為已有,還算得上是一個誠實的孩子嗎?于是,我毅然地返回商店,向售貨員阿姨說明了情況,退還了那10元錢。學習了《釣魚的.啟示》這篇課文,回想起我那次退錢的事,我想,那10元錢不就是那條“大鱸魚”嗎?把那10元錢據為已有就是“非”;做一個誠實的孩子就是“是”。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”。是啊,要想成為一個有道德的人,就必須放棄自己不該得到的利益或好處。在日常的生活中,我們必須嚴于律已,自覺遵守道德標準,努力提高抵制“魚”的誘惑的能力。

釣魚小學作文7

  國慶假期間,按早就計劃好的事項,爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚,但更吸引我的是去釣魚,這可是我第一次釣魚啊。

  一個多小時的車程,見到親戚一陣寒暄后,我們就帶著釣魚的用具到了一個很大的池塘邊,這時已經有不少人手握魚桿,眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓,調整好浮漂,借著鉛墜的力

  將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過魚桿,看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢威風吧!

  來的路上,媽媽就告訴我:“釣魚要認真觀察,沉穩耐心,不要浮躁。”我手握魚桿,盯著浮漂一會后,心想:莫非魚已經上鉤了,提上魚鉤看看吧,結果可想而知,魚鉤上什么也沒有,我失望地又將魚鉤沉入水中。

  這時旁邊陸續有人將咬鉤的魚釣出水面,隨著魚在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上,去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的?我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見我,輕聲說:“看著浮漂,觀察它的一舉一動,當漂剛剛開始有動靜時,還不能起桿,那是魚兒在試探,此時起桿魚還沒咬鉤,肯定會前功盡棄。當這個前奏過后,漂突然猛地一沉,那證明魚咬鉤了,就是此時,要果斷起桿,十有八九啊!如果起桿晚了和起桿慢了魚就跑了!”“動了,動了,浮漂動了!”我看著浮漂激動地說。說時遲,那時快,只聽見魚線“嗖“的一聲,一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺真是好啊!

  還得自己試試,我又重新接過魚桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味著叔叔剛才說的'話,觀察著浮漂的動靜。除了微風扶過水面,將浮漂輕輕平行移動外,沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢,好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說:“別傻舉著了,可能魚食早沒了。”我這才極不情愿地開始收桿。

  “魚!我釣上魚了!”也不知怎的,出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚,起鉤時,這條魚的嘴上還有不少血。“看這樣子,這魚被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚啊!”爸爸說。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說。

  要午飯了,我們將釣上的不大的魚放回水中。看著魚迅速消逝,我在想:每次魚桿起起落落,結果無法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅持沉鉤于水,收獲就是遲早的。

釣魚小學作文8

  又到周末了,我一大早就從床上蹦了起來,迫不及待的喊醒爸爸媽媽,一家人火速趕往西靜河水庫。

  知道我為什么那么著急嗎?原因只有一個——我喜歡去釣魚。我是一個小去釣魚迷,雖然去釣魚技術不怎么樣,并且曾有兩次去釣魚時不小心摔入水中,吃了不少苦頭,但這并不能影響我去釣魚的愛好和信心,我仍然一如既往的'喜愛釣。爸爸是個去釣魚高手,他正在慢慢叫我去釣魚技巧,我光說不練對于我來說聽著太復雜,基本屬于左耳進,右耳出。所以去釣魚實踐才是我最大的興趣。

  到了西靜河水庫,我急忙拿出釣竿裝好魚餌,“咻”地把釣線扔進水塘。我等啊等,眼睛大大睜著,目不轉睛地盯著浮漂。眼睛都看酸了,也沒什么動靜。到我快支撐不住時,魚漂突然抖動了一下,我一心急,馬上把魚線拉上來,結果什么都沒有,哎,真是失誤。我捶胸跺足,唉聲嘆氣,(.)呼天喊地。爸爸媽媽看我這傻樣,不由自主地笑起來。

  我重拾信心,又裝上魚餌,把釣線扔進水塘里,心想:不能失誤,絕不能失誤!這時,高手爸爸已經釣上了一條又肥又大的魚,拿去火爐上烤,不一會兒,香噴噴的味道把我饞得“口水直流三千尺”。看著爸爸媽媽在一旁美滋滋地品嘗著烤魚,仿佛一條條烤魚在我眼前轉來轉去,太痛苦了!當我回過神時,發現魚漂已經深深沉進水里,哈哈哈!又來一條!我吸取了前一次的教訓,慢慢慢地提起魚竿來,誰知,狡猾的魚兒再次逃脫。嗚嗚嗚——,一次也沒釣到。但是,愛因斯坦都失敗了幾千次,也能成功,我這失敗兩次怕什么。我總結出經驗,再次挑戰。不一會兒,“咕咕”聲響起,肚子也在反抗了。我想著:老天啊!再次給我一條魚吧!我快餓死了!想著想著,魚漂真的抖動了一下,又沉入水中。哈哈,謝啦!老天,我不會再失誤啦!!我先猛提一下魚竿,鉤住魚的嘴。很好,沒有失誤!我非常緊張,害怕還會失誤。我一拉一放,和魚兒斗智斗

  勇,等魚兒沒力氣時,再用不慢不快的速度拉出水面。哇!可真不小呢!快了快了,快到岸邊了,不能失誤!耶!終于釣到了!爸爸媽媽看我釣到了這么大一條魚,連連夸我。哇哈哈!這回你們知道我的厲害了吧!我拿著魚,神氣地走到火爐邊,等待著烤魚出爐。烤好了,我開始大口大口地吃著魚肉。

  去釣魚的過程雖然漫長難熬,但魚兒上鉤時的感覺是多么美妙。我愛去釣魚,我要約更多的朋友來,教他們去釣魚,讓他們也愛上去釣魚!

釣魚小學作文9

  冬天,在人們眼里到處都是蕭索的景象,可是,在我的眼里卻是無限美好的。因為它既有美麗的雪景,又有玩耍的天地。特別是到冰上去釣魚,那就更是別有一番情趣了。

  一個星期天的早晨,天已大亮,我縮在暖烘烘的被窩里不想起床。忽然,屋門被推開了,爸爸走了進來。他嘴角上露出一絲神秘的笑,走到床前,悄悄地對我說: “明明,快起床,咱倆釣魚去。”釣魚?我真不敢相信自己的耳朵,爸爸這樣的書呆子竟會提出親自帶我去釣魚?噢!也許是媽媽向他轉達了我對他的意見,還真見效呢!

  我們來到了湖邊,爸爸先踏上了冰面。我有點膽怯地間: “這冰結實嗎?” “結實!這么厚的'冰,別說咱倆,就是汽車開上來也沒問題。”聽了爸爸的話我才小心翼翼地走了上去。爸爸帶著我走到靠近岸邊,背風向陽的地方,就用冰镩鑿起冰來。一會兒,就鑿出了兩個臉盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰撈干凈,然后在每個冰窟窿里撤了些小米,最后才放進了一串串帶著魚餌的釣鉤。在釣線的六分之五處還,系著一個小木棒做“漂兒”。我看著爸爸那嫻熟的動作,不禁贊嘆道: “爸爸,看樣子您還夠內行的!”“嘿嘿……”爸爸笑著說:“我小時候和你一樣愛玩,什么摸魚呀, 釣蛤蟆呀,都干過。”

  接著,我們就蹲在冰窟窿旁目不轉睛地盯著漂子。 可是,等呀等,漂子連顫部不顫一下。我不耐煩地問爸爸:“怎么一條魚都沒有?我的手腳都快凍木了。唉!真沒勁!”“耐心點,我這已經有魚咬食了。你那兒一會兒就有魚的。”果然,不多一會兒,漂子跳動了兩下,又跳動了兩下,接著又慢慢往下沉。我又忙問爸爸: “怎么漂子沉得這么慢哪?”“那是因為冬天水溫低,魚兒不活躍,吃東西慢,所以漂子沉得也慢呀!”我聽了爸爸的話,又緊緊盯著漂子。只見漂子繼續向下沉,還有點偏左,好象是魚兒在拉著誘餌跑……等漂子沉得看不見了,我猛一提!嗬!真沉。 “爸爸,快幫我一把,魚上鉤了。”爸爸聞訊順手拿起抄網就跑了過來。“別硬拽,慢慢遛。”爸爸告訴我。那條魚開始往上游,后來又往下游,最后又轉大圈兒,瘋狂地掙扎。魚線在水面上劃出一道道水紋。也許是由于這條魚拼命掙扎的緣故吧,我決心非把它釣上來不可!魚兒又掙扎了一會兒,漸漸地體力不支了。于是,我便把它向水面拖。爸爸早把魚網潛在水里了。等水里剛露出個魚頭,爸爸就勢一抄,嘿!一條一尺來長的鯉魚落網了,那魚身在陽光下閃著五顏六色的光芒。

  我趕緊用雙手掐住那條垂死掙扎的魚,就拼命地往岸上跑。爸爸一邊收拾漁具一邊喊: “慢點跑,別滑倒了。”但還是什么也不顧地繼續奔跑。我恨不得一步跨進家門,讓姐姐和媽媽也高興高興……

釣魚小學作文10

  中午,我們一家吃過飯,便準備騎車去田野釣魚了。

  爸爸找到了一條河,于是我們坐下,打好窩,這時太陽躲進云里,在云背后偷偷望著人間,它周圍的云剎那間變得美麗無比了,深秋的天空,像大海一樣湛藍,好像用雨水沖刷過一般:朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠的飄浮著,真是秋高氣爽啊!楊樹的枯黃落葉被風卷起,在空中打著旋兒,剛剛落下又被卷起。河,靜悄悄的流淌,閃動著粼粼波光。

  我們支好漁架,掛好魚餌后,爸爸便開始教我如何甩鉤,爸爸示范幾次后,我便迫不及待地說:我會了,我會了!我走到漁竿前,學著爸爸的樣子一甩,沒想到還真成功了,我坐下把漁竿放到漁架上,耐心等待著,我兩眼死死盯著漁漂,突然,魚漂往上一頂,我猛地一甩魚上鉤了!我暗暗地說,這時漁竿變彎了,還一顫一顫的,好像在一使勁兒,就會斷了似的,魚兒在水面上不停的躥來躥去。好過癮啊!我一把抓住魚,把鉤從它嘴里弄出來。扔進了魚簍里。釣著釣著我便不滿足于一個鉤的漁竿了,便讓爸爸給我換了一個雙鉤的,我掛好魚餌,一甩便把鉤甩進了河里,剛甩進去,便有了動靜,我往上一甩,便看到了兩條魚,我高興極了,不過,拉近一看,一條是鉤在嘴上的,另一條則鉤在了肚子上,我想,鉤在肚子上的那條魚,大概只是去打醬油的'吧!過了一會兒我又接連上了幾次鉤,可幾鉤過后便無魚可上了,我等不及了,一下把鉤甩了上來,這時我靈機一動——把爸爸釣大魚的魚餌掛在漁鉤上,這個念頭像閃電似地在我心頭一閃,像火種點燃了干柴,希望有重新萌發出來。想了一會兒我便拿了個魚餌掛上并快速的把漁竿甩了下去,等了好長時間也沒有魚上鉤,我大聲叫著我不玩了!我的話音剛落,爸爸便釣上來一條小魚,不過在把魚扔到魚簍的一剎那,那條小魚掉到了河水里,一眨眼功夫就不見了。唉,可憐的老爸白忙活了一場。

  我拉著媽媽要她陪我去烤魚吃。媽媽找了一些枯樹枝,玉米桿放在了一處土坑里,又把周圍的干樹葉、干草清理了一下,預防火災,然后媽媽找了一根極細的小木棍,我忙跑到河邊準備從魚簍中拿條魚。爸爸一甩鉤上了一條活蹦亂跳的小魚,我拍著手叫著正好!正好!爸爸把魚摘下來給了我,我小心地把那根極細的小木棍從魚的嘴里插進去。接下來,媽媽用打火機把干樹葉、玉米桿點燃,可是火苗怎么也燒不起來,大約十多分鐘才把火弄好。我拿著魚在火上烤著,媽媽說:等火熄滅了,魚就熟了。看著火中的小魚,我都快流口水了。終于烤好了,媽媽幫我把魚皮和魚鱗弄下來,摘了一塊又白又嫩的魚肉,我一邊吃一邊不住的發出嘖嘖地贊嘆。我想:這魚肉如果再蘸點鹽、胡椒粉,味道會更好的!

  夕陽西下,我們一家度過了一個充滿驚喜、意外與快樂的下午。啊,好涼爽,我站在小土堆上,迎著瑟瑟的秋風,看著一輪紅日慢慢落下……

釣魚小學作文11

  炎炎夏日,火辣辣的太陽猛烈地炙烤著大地。我趴在書桌上,心里焦躁到了極點,但面對這道已經折磨我20余分鐘的數學題,我毫無辦法。窗外的知了不知疲倦的叫個不停,似乎在嘲笑我的無能。這是,我瞧見了靠在墻角的漁具,去釣魚吧,一個念頭在我腦海閃過。

  水庫的水依舊清澈透明,在陽光的照射下閃著粼粼波光,岸邊的柳樹林倒映在水中,好似一條碧綠的翡翠帶。一個老大爺也坐在那釣魚,眼睛瞇成細細的一條縫,似乎在盯著水中的浮標,似乎又像是在閉目養神。我想:他肯定知道這個位置魚多才在這兒釣,我就坐他邊上吧。漁具被我狠狠的摔在地上,幾顆石頭滑到了水里,發出痛苦的呻吟。那位老大爺依舊瞇著眼睛一動不動的坐著,好像并不在意我可能嚇跑了他的魚。我裝配好釣竿,隨著“撲通”一聲鉤子被甩到水里,我開始了漫長的等待。

  時間就像這岸邊的水,一起一羅,來得匆忙,去的也匆忙。不一會兒,老大爺的浮標動了一下,可他好像沒有看見似的,但緊接著又動了一下,并被快速拉入水中。在浮標即將沒入書中的那一瞬間,說是遲那時快,老大爺猛地一抬手, 一條活蹦亂跳的魚兒便被拉出水面。我被這敏捷的反應和驚人的速度驚得目瞪口呆,這還是剛才那個昏昏沉沉的老大爺嗎?

  驚訝之余我又開始煩惱起來,怎么我這邊的魚兒老不上鉤呢?我心里越來越煩躁,卻又無可奈何。邊上這位老大爺似乎看穿了我的心思,對我說:“年輕人,你太浮躁了 ,這樣怎么能釣到魚呢?”我反問一句:“你又不是我,怎么知道我浮躁?你又比我鎮靜多少呢?”老人笑而不語,但隨著又一條魚的上鉤我開始意識到是我錯了。我只得硬著頭皮問:“大爺,教我一下吧,你是怎么釣到魚的.?”老大爺依舊瞇縫著雙眼,“我釣魚的時候,眼睛并不是死盯著水中的浮標。而是看著水中自己的倒影,我心中并不是想著魚,而是讓我自己靜下來,魚自然就上鉤了。”

  我恍然大悟,原來自己做不出題目,釣不上來魚,都是自己和自己過不去我趕忙謝過老大爺,收好漁具回家。當我再一次面對那道題時,心中少了一份浮躁,多了一份淡然,題目不一會兒便被我解了出來.

  有時候,釣魚釣到的并不全是魚,更是面對困難時樂觀淡然的人生態度。人生道路上困難千千萬萬,只有擁有平和的心態才能從容面對,平和的心,是金。

釣魚小學作文12

  回到家鄉,我不怎么習慣。因為那里總是沒有比城里的家舒適,不過農村的人都十分熱情,我也漸漸喜歡上了農村。

  哥哥跟我玩得十分開心,他決定帶我去“水庫”釣魚了!我知道了這個消息后,睡覺時都眉開眼笑。

  清晨,窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著,水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我,看著窗外的陽光,我微微地坐了起來,準備與哥哥去釣魚。十點左右,我與哥哥步行來到“水庫”。延著路上的鞋印子往前走,印子上還有水的痕跡,這說明了什么呢?說明了水庫越來越近了,而地上的水,是濕氣造成的。

  我們一步一步,來到了水潭一樣的地方。剛開始還是淺淺的,可越遠越深。我似乎太興奮了,而捧起一捧水,往臉上一潑,冰涼爽快,一些水直入到了我的肚子里,那種味道清淡清淡的',讓人感覺在喝礦泉水。一陣陣風亂來,水里的魚兒躍出水面,水滴在我的腳上,灑在我的臉上。魚兒一條接著一條,魚鱗閃閃發光。我迅速準備釣魚,因為太心急,忘了魚餌還沒刺上呢!

  非常快都準備好了,我平靜地等待著小小魚兒快快上鉤,祈盼著今天能釣上一大堆魚。波紋蕩漾著,我感到一股力量在拉動我的魚竿,立刻往上一拖,原以為是一條大魚,而且還跟著一群小魚,可萬萬沒想到是兩只螃蟹在揪著那頭沙丁魚呢!因為我怕中暑,所以在大樹下釣魚。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來,怕待會兒捕到的魚全被它們扎死或吃掉。捆好后,放進桶里,又扎起了新的沙丁魚當魚餌。

  哥哥這時已經捕到了兩條大魚與四只沙丁魚了,它們在桶里做老鷹捉小雞的游戲一樣。我心急如焚,決定一定要趕上哥哥。我想到了一個辦法,我先用泥鰍扎進沙丁魚的肚子里,然后刺個孔,有血味后,便再次扎進水里。非常快,起泡泡了。幸好我坐在樹下,不然,我可能一把就被拉進水里了,因為我是用繩子捆在樹邊,我像彈簧一樣被拉去拉回,我急忙往里一拉,一頭圓形扁魚被我拉了上來,力量真不小啊!我真希望這里是大海,能釣上可愛的小烏龜。

  下午兩點,所剩下的魚餌也不多了,再看看我的小桶里,有一條大魚、兩只螃蟹、十二條沙丁魚、五條小蝦與一條小魚,還沒一桶呢!而哥哥的桶里裝著一大堆小魚與兩條大魚。雖然我失敗了,但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。

  家鄉的人十分熱情,我與哥哥的感情也越來越好,我喜歡我的家鄉,喜歡那里的美麗的風景。而那一次難忘的釣魚經歷后,我的性子也沒以前那么急了。

釣魚小學作文13

  驕陽似火,烈日當空,帶著魚竿、魚餌,拉著折疊椅,我便來到了湖邊,開始了一天的垂釣之旅。

  烈日毫無倦意地炙烤著沉悶的大地,兩邊郁郁蔥蔥的樹木也僅能守護住一小片愜意的陰涼。夏蟬不停地哀鳴,似乎是在埋怨夏日的炎熱,裹住蒼穹的最后幾朵云彩眼看也即將飄過。我不由得找到一片樹蔭,趕忙準備垂釣。

  就地擺放了我帶來的漁具,隨意撒了幾把魚食,吸引魚兒們的注意。“咚——咚”平靜的湖面激起了片片潔白的漣漪,我的心情也如漣漪一般歡騰。

  轉身拿起魚餌的袋子,小心翼翼地抓起一條蚯蚓裝上了魚竿,細細調整好位置,確認不會再露出一點兒鉤子的鋒利之后,我的心中也越發滿意自己的“佳作”。

  我雙手緊緊握桿,用力一甩,魚竿在空中劃過一道優美的弧線,輕輕地觸碰到了湖面,魚餌也漸漸地沉入了水中。

  太陽變得越發的炎熱,我悠閑地坐下,淡定地等待著魚兒的上鉤,順便欣賞著這迷人的景色。咦?我看見了什么?就這么一點時間,湖面上的浮漂好像動了,由三個變成了兩個,我呵呵一笑,手里卻沒什么動作,經過了這么多月的經驗累積,我可不是一個看見浮漂上下就拽的人了。按照我的經驗,這是魚兒們在咬鉤呢,這種時候輕輕一動便會驚動魚兒們,跟本不會釣起什么魚,只有淡然視之,等到真正吃食的時候才去拉。

  浮漂又由兩個稍稍動了一下,似乎有變成三個的趨勢,我還是不為所動,我知道,這一定是魚兒們的試探,這時候拉上去,可才是真正的愚蠢,得等到浮漂到了四個左右,那才是煮熟的鴨子——飛不了,可以穩穩當當的釣起來。今天的.魚兒咬鉤挺快的,我的心里滿心期待。

  就這么過了一會兒,浮漂還是一直在兩個左右,一直沒有上來,我的心里漸漸地感覺到了不對勁,平常魚兒沉下去基本馬上便浮起來,可今天怎么回事,這么長時間還不有所動靜?想到這里,我仿佛意識到了什么,心一下子提到了嗓子眼,整個人就像一根繃緊的弦,雙手死死地攥著魚桿,心里像打鼓似的咚咚直跳,猛地一用力便提起了魚竿,在驟然濺起的水花中,我一眼便望見了那狡猾的魚兒——一條一斤多的白魚!這條白魚甩甩尾巴,似乎是在嘲笑我的愚笨,在我的目瞪口呆中悠悠然轉身躍進了湖面,蕩漾起一片漣漪。

  我總結了自己放過白魚的原因,最大的原因便是我太悠閑,固執地認為魚兒們不會再沉的時候釣起,被自己曾經所謂的“經驗”所迷惑,絲毫不放在心上,認為之前的經驗就一定是對的,這是萬萬不對的。人生之路遙遠而充滿了未知,我們不能只認定之前總結的經驗,經驗固然是一個參考,可不可不信,亦不可全信,要懂得適時變通,隨機應變,要學會思考,不能墨守成規,一味的只知道遵循所謂的“經驗”是不對的。我要改變我的作風,現在想來,只有隨機應變,學會思考,根據客觀實際的改變而調整,這才是真正做好一件事情的關鍵所在。

  夕陽的云彩交織出絢麗的晚霞,微風拂面,我帶著收獲的心情,沉醉于迷人的夕陽中,漫步回家。

釣魚小學作文14

  光陰似箭,歲月如歌,一晃就上了五年級。過去的種種趣事,已被時間所沖淡,但有一件趣事我卻梭憶猶新。你可知道,那可是我第一次釣魚喲!

  星期天,爸爸媽媽帶著我去釣魚,姐姐也跟著一起去了。我還從未釣過魚,心里特別好奇,特別興奮,心想:釣魚一定是一件很好玩的事。我拿著魚桿,拎著小桶,一路上哼著歡快的小曲,又蹦又跳地、不知不覺地到達了目的地——魚塘。

  我迫不及待地放下桶兒,拿起魚桿,用力地拋了出去。于是我靜下心來,目不轉睛地盯著浮頭。只聽見“哇!好大的一條啊!”(別誤會,不是我釣著魚了)。我回過頭來一看,原來是老爸釣了大魚。緊接著姐姐也釣了一條魚。可我的.浮頭還停在水面上一動也不動,“這是為什么呢?怎么不上鉤?”我不由得咕噥了兩句。姐姐聽見了,笑了笑,說:“也許是線拋得過近,魚兒想吃也吃不著,收回來重拋。”我把魚線收了回來,姐姐一看,捂著肚子哈哈大笑起來,我生氣地問:“你笑啥?!”姐姐邊笑邊說:“釣魚連魚餌都沒有,你釣啥,釣草呀?哈哈……”我一時不知說什么好,順手抓了條蚯蚓,可蚯蚓不聽使喚,橫豎不上鉤,還好,過了一會兒,我瞅了一眼正在上餌的姐姐,給它來個照單抓藥,蚯蚓掙扎一番后,在我的巧手安排下,乖乖聽話了。為了把線拋遠,我坐在了魚塘最邊緣,拋了出去,而且拋得遠遠的。

  魚兒不知怎么了,是嫌我這個蚯蚓不新鮮,還是嫌蚯蚓太少,它就是不上鉤,任我氣急敗壞,也無動于衷。于是我不耐煩了,一會兒看螞蟻搬家,一會兒學猴子爬樹,媽媽見我這樣,說:“釣魚要有耐心,可不能讓自己變成小貓啊!”我聽了不情愿地回到座位。過了一會兒,我又不耐煩了,干脆大喊:“新鮮的魚餌,快來吃啦!不要錢的!”媽媽聽了,又好氣又好笑:“不能喊,魚兒一聽,就知道有陷阱,會跑得更遠。”我嘟嚕著坐了下來。等著等著,不知怎么就睡著了,忽然,楊渡南沖我大喊:“姐姐,魚兒上鉤了!”我睜開朦朧的睡眼,咦!浮頭不見了,可魚桿還在動。“魚兒上鉤了!魚兒上鉤了!”我興奮地嚷道。立馬站了起來,早就忘了自己在魚塘邊緣,一高興向前一邁,咕咚一聲,腳落水了。

  爸爸在一旁落井填石;"文文,你直接下水把它抱起來得了!”我滿臉無奈,哭笑不得:“我正想這么做,可是我不會游泳啊,還是上岸拉魚桿好!”我爬上了岸,小心翼翼地把魚桿拉上岸來,啊!果然是一條大魚!我笑瞇瞇地望著它,不停地撫摸著。

  釣魚是一種休閑,也是一種快樂,釣魚更讓我明白了做什么事,都要有耐心,都要一心一意。

釣魚小學作文15

  終于等來了國慶節了,總算有連續好幾天休息的日子,真是太高興了。可以好好在外面玩玩了,國慶的前天晚上,同學約我1號早上去釣魚,釣魚一項久違的休閑活動了,我是非常喜歡釣魚的,可是就是老是沒有時間也沒有人一起去釣,所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個機會在去體會一下那種心情,我就答應的同學一起去釣魚,到了晚上我同學居然跟我說要早上6點就要出發了我聽了一下都傻掉了,天啊,居然要這么早,我不是5點多就要起床了不然哪來得及去,整個晚上在那里考慮要不要去床上睡覺,到最后就在椅子上睡了幾個小時然后就起來去梳洗了,開著自己的車子就去找同事約定好的地方了,可是到了那里居然跟我說還要等人,看看時間居然快7點了,我暈,那我那么早起來要干嗎啊,你殺了我吧,真郁悶~

  7點半的時候我們總算到了目的地了,居然這個地方是在云洞巖下面的一個水庫這里,這里的環境還不錯,就是一處的漂浮物多了點,但總體來說還是不錯,不時飛過幾只白鷺,環境也非常清靜是個釣魚的好地方,放下行裝就開始整理漁具了,勾上鉤子放上魚鰾,打上餌料,調理餌料,一切準備工作好以后,那就開始釣吧。

  可能是太久沒有釣魚的原因吧,開始的時候居然出丑了,連最起碼的甩杠都沒有甩好,真是丟死人了,還說自己是釣過魚的,唉~真的是疏于練習了還好能非常快的恢復過來,調整好自己的狀態終于進入狀態了,開始認真釣了起來,不知道是這里魚真的非常小還是.........。我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的.鯽魚,笑死旁邊的同學了,頓時心里一陣不爽,心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的,氣死我了,真的不甘心,難道我真的就這么倒霉嗎,連魚兒都要欺負我,我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚,在等待魚兒上鉤的時候,我看著四周的環境心里有著莫明寧靜和舒服,,心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情,于是乎我再次放上魚餌繼續開始征服魚兒。

  我們從早上一直釣到了下午成績不是非常理想這里的魚小的不得了,大只都好鬼不那么容易上鉤,但是還好總算沒有白來一次還是有釣到大一些的魚,大家收拾漁具準備回家了,那天真的釣的非常累,回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時候,媽媽看見我的時候說我都曬黑了,我自己也認為曬黑了不少,整只手都黑紅黑紅臉上也是,但是玩的開心就行了其他的都無所謂了。

  真的好累啊,兩個眼睛又在打仗了,現在釣的好有感覺了,明天還想繼續去釣魚。

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