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釣魚小學作文

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釣魚小學作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的釣魚小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

釣魚小學作文15篇

釣魚小學作文1

  前幾天,我們學習了《釣魚的啟示》這一課,我的心里有一種暗暗地高興。

  兒子和父親去釣魚,作者釣到了一條大鱸魚,父親看了看時間,離捕撈鱸魚開放的時間還有兩個小時,父親叫兒子放回去,兒子知道父親的話是沒有商量的余地的,所以只好放了回去。那次釣魚的經歷使兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量。在生活中,我也遇到了類似的事情。有一次,我上學來到教室看見我班的'一個同學把老師的講臺弄壞了。那時只有我和她在教室,她看到了我,吞吞吐吐的說:“這不是……不是我弄的,我……來的時候……就……這樣了。”我說:“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見我這樣,就從桌子里拿出一本書,懇求道:“鄧冰,你不要告訴老師好不好,你不是喜歡這本書嗎?只要你不告訴老師這件事,我就把這本書送給你。”我看了看,那不就是我一直想要的書嗎?我看了看講臺,又看了看那本書,想了想:不告訴老師,就可以得到那本書。告訴老師我就得不到那本書。可是我不告訴老師我就是不誠實的人,我告訴老師就沒有那本書。我猶豫不決,最后我還是告訴了老師。因為我知道,我們不能被眼前的利益而變得不誠實,誠實是道德的一部分,你的人再好,可缺失了這道德也不行!夺烎~的啟示》這篇課文也講了:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  學完這一課后,我的觸感很多,讓我體會到了道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。它雖然實踐起來很難,但是我們不能因為它難而不去實踐它。

釣魚小學作文2

  汪叔叔是爸爸的一位同學。他是一名警察,個子不太高,戴著一副眼鏡。皮膚因為太愛釣魚總是在太陽底下曬,現在被曬得黑黝黝的,爸爸戲稱他為“非洲人”。由于他是警察,所以他的工作特別繁忙。可一有空他就叫爸爸和他一起去釣魚,一釣就不愿回家,簡直就是一個魚癡。不信,請看看下面幾件事就知道了。

  這天,汪叔叔想釣魚,就打電話約爸爸。恰好爸爸和三叔剛從北京回來。他們居然相約第二天早上3:30出發,我的個天,這個時候正是人睡覺的好時候,他們竟然這樣早就去釣魚。中午,烈日炎炎時他們仍然在外釣,沒有吃午飯,一直釣到下午太陽下山。還別說,他們這一天收獲還真不少。

  今天,汪叔叔剛值了夜班。一早,走出警局,抬頭看看天,天空中正好有幾團烏云,沒有太陽,正是釣魚的好天氣。汪叔叔又邀請爸爸一起去,我和媽媽也想跟著去玩玩。可誰知道我們一到那兒太陽又出來了。到來12點鐘,我再也堅持不下去了,再三要求爸爸回去。爸爸是答應了,可汪叔叔說什么也不走,因為他們一條魚都沒釣著,他不服氣。汪叔叔堅定的`說:“今天我非要釣到一天魚才回去。”于是我們先會了。下午5點鐘左右,汪叔叔才回來,他還真的釣到了幾條魚。

  大家說說,我的這位汪叔叔是不是一個癡迷的釣魚者呢?

釣魚小學作文3

  今天是星期天,上一天我就約了哥哥到我家后面的小河邊去釣魚。

  早上,我起床不久就打了一個電話給哥哥說:“哥哥,請你馬上來我家和我一起去釣魚,好嗎?”哥哥答應了。

  不一會兒,哥哥就來了。我和哥哥在我家準備了一些釣魚用的東西,然后就出發了。

  我和哥哥拿著釣魚竿和魚餌走出家門來到后門外的小河邊,各自找了一個地方坐了下來。哥哥往小河里撒了一些魚餌。我看見大約有七八條大白鰱游過來搶食吃。我急忙往魚鉤上裝魚餌,迅速將魚鉤甩下小河里。

  等了一會兒,我沒有看見魚來吃食上鉤。我覺得手有點兒酸了,坐不住了,就對哥哥說:“我不想釣魚了,我想去玩了!备绺缯f:“你學習過《小貓釣魚》這一篇文章嗎?”我說:“學過。”他又說:“你不要像小貓那樣,三心二意是釣不到魚的。想釣到魚就要一心一意。”我聽了哥哥的`話,知道了釣魚要有耐心,才能夠釣到魚的。就這樣,我聽哥哥的話,繼續耐心地釣魚。

  后來,我看見哥哥釣到了一條大魚。我心想為什么我就釣不到大魚呢?我也有耐心,我一定也能夠釣到大魚的。我想著想著,耐心地守著。不一會兒,我覺得自己魚竿上的浮子動了一下,接著往水下下沉。我知道魚兒上鉤了。我就用力往上提釣魚竿,可魚太重,我拉不起來,就叫哥哥快來幫助。我們兩個人一起用力拉,才把這一條大魚拉了上來。啊,這條魚竟比哥哥釣上來的魚還要大好多。我想今天晚上,我們又能夠吃到鮮嫩的魚肉了。

  我和哥哥拎著魚高高興興地回家去了。

釣魚小學作文4

  今天,我作業寫好了,餃子也包好了。媽媽就開車帶我去繡山公園玩,我感覺很高興。 我和媽媽先去釣魚。來到釣魚的小溪邊,我聽見有個叔叔說這的魚會喝奶。我覺得很好笑。我看見叔叔手里拿著一些小棒,小棒上有一個裝著奶嘴的奶瓶,奶瓶里還有一些魚食。我想魚說不定還真會喝奶。 我和媽媽去租來釣魚竿,還拿了一點釣魚用的'魚食。本來魚食是黑色的,為什么釣魚用的魚食是粉紅色的呢?我沒問叔叔,我覺得可能是草莓醬和魚食一起攪拌做成的,所以是粉紅色的。我和媽媽拿了工具就坐在小溪邊開始釣魚了。

  我們先掰下一小塊魚食插在魚鉤上,再把魚竿一甩,魚鉤就放進水里了。小魚聞到魚食的香味就游過來想吃。我耐心地等著,等魚一咬,要吃進去的時候,我就一拉,魚就釣到了。沒想到,魚一松口,就掉進水里,逃走了。第二次,我又拿了一塊魚食放在魚鉤上并甩到水中。結果這個魚食太大了,有條小魚居然一小口一小口地吃,就是不吞下魚鉤。媽媽就叫我把魚鉤拉上來換一塊新的魚食。第三次,有條小魚游過來,吃了兩三口就游走了。有條稍大點的魚游過來了,它咬住魚鉤吞下去了。我就往上一拉,魚就釣到了。我們正想把它放進盆里,他自己就掉進去了。我感到很好笑。

  接著我又釣了一次,這次很快就釣到了一條。媽媽好不容易才把魚鉤從它嘴里拉出來。媽媽想把魚放了,可我不肯。媽媽就說她有一個好注意:把魚放到新家的池塘里。我同意了。 我們后來去玩了碰碰船,還去了“肯德基”吃晚餐。回來后,我和媽媽就把魚帶到池塘邊給放了。小魚一到水里就歡快地游走了。媽媽放魚時還說:“小魚,你自由了!”

釣魚小學作文5

  魚是一種美味好吃的食物。我特別喜歡吃。正因為我喜歡吃,我就在鄉村體驗了一次釣魚的樂趣和歡樂。

  一路上多姿多彩的景色吸引著我,樹木挺拔有力、蒼翠欲滴。微風吹來的時候,樹木好似在跳舞,又好像在和我們打招呼。連綿起伏的山巒,一座山連著一座山,危峰兀立,怪石嶙峋。一路上美麗的景色使我陶醉,走了一段路,我就到達了目的地——魚塘。

  魚塘的.水清澈見底,像一面鏡子,時不時泛起一道道水紋。地上的小草碧綠碧綠的,像綠地毯鋪在地上,景色美得讓人流連忘返。,我把魚食掛在魚鉤上,然后把魚鉤拋了出去。我蹲在那里靜等獵物上鉤。一開始,魚塘風平浪靜,一點兒動靜也沒有。突然魚塘中央仿佛有了點動靜,我像餓狼般,眼睛盯著和中央,生怕我辛苦的努力成果逃出我的手掌心,溜之大吉。過了一會兒,我的魚鉤似乎在往下沉浮,我像惡虎撲食一樣猛地拉起魚竿。我得到了意外驚喜,釣到了一只大肥魚,它的嘴里還咬著一只小魚。我看到了這幾條魚,高興地蹦了起來,一蹦三尺高。我這么辛苦的努力總算沒有白費。

  整理好后我又開始釣魚了。我的幸運值似乎突然爆發了,魚接二連三的落網了。我看著這么多的魚,心里別提有多高興了。我高興過頭,一不小心被一顆石頭給絆倒了,魚框飛了出去。我用盡全力,像著箭沖了出去,總算把魚框接住了。

  望著這大筐的魚,我心里比喝了蜜還甜。我同時懂得了要多去戶外活動,這樣才能懂得更多的課外知識。

釣魚小學作文6

  童年,對于許多人來說是一個美好的回憶,酸、甜、苦、辣都浸在其中,變成了一個個佳肴!讓人細細的回味,而其中最讓我難以忘懷的是這個……

  那天,是一個陽光明媚的一天,我和爸爸拿著釣魚竿打算去釣魚,我手中的釣魚竿還是我親自安裝的呢,長長的`桿子,下面接著一條線,線上串著幾顆珠子,下面掛了個鉤子!過了半個小時,我們終于到達了目的地,釣魚活動正式開始了!

  首先要將掛著魚餌的魚線甩出去,我蹲起馬步,拿起線,用力一甩!“啊!”我慘叫一聲,原來我失敗了,還被甩過來的魚線甩到了大腿,真痛!不過,我不氣餒,再試一次!我握住魚線,再次將它用力的甩了出去!“嘿!”終于成功了!接下來就要考驗你的耐心了!時間一分一秒的過去了,我看著天空潔白的云彩,空中飛來飛去的蝴蝶,心想:怎么還沒上鉤!想著,我買急躁的跺了跺腳!爸爸知道我是耐不住性子了,邊安慰我道:“釣魚不能心急,要不然就會把水里的魚給嚇跑的!”聽了爸爸的話,我立刻安靜了下來,生怕魚逃走。突然之間,我發現珠子微微的抖了一下,我知道這是有魚上鉤了,我在此蹲起馬步,拿緊竿子,往上一甩,“哇!”我驚嘆道“好大一條魚!”

  隨著時間一分一秒的過去,天黑了,要回家了,雖然我今天才釣到幾條魚,但我還是非常高興,因為我懂得了一個道理:不管做什么事,都要有耐心,不然將永遠無法成功!

釣魚小學作文7

  每一個人都有自己的第一次,第一次像海邊那各色各樣的貝殼,在陽光的.沐浴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數也數不清的貝殼有時可能會被大海吞沒,但那顆最閃亮胡貝殼永遠都不會消失,因為這顆貝殼是我最難忘的一次經歷。

  砰!只見一個大紅漁具包,和一個大禿頭,那正是我的大伯。一聲"過來幫忙,別呆在那兒”讓我清醒了過來,我這是在釣魚呀……

  找來木栓,擺下板凳,坐下,拿……直到一切準備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿,盡力一甩,”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸,湖面……

  忽然,湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了,我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉動,不一會兒魚就沒有力氣了,我便把它拉上來,我本以為它能成為我的"戰利品",可是誰知道它那么滑,剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

  當我還沉醉在無比失望中,我的另一根浮標動了一下,一定是魚,這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向后轉動,用盡身上所有力量,捕這一條魚,最后魚得到了,沒有再讓它滑走了,我非常高興。

  這顆最閃亮的貝殼,我永遠不會忘。

釣魚小學作文8

  河里的小東西實在很多,可是要靜下心來觀察,一個也看不見蹤影。岸邊,各種各樣的植物,葉子的形式多樣,但聚攏在一起卻一點也不雜亂。

  釣魚的時光,并不是乏味的,只要靜靜的等待,就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程,感受風吹過的聲音,留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環境,有種說不出的`協調。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色,相互依靠著,又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管,在陽光下,多像一件件美麗的華服。其實每片葉子都是不同的,它們都有著自己的思想,也有著美好的幻想,它們像是代表著自己情緒的符號,立在自然界的角落。

  每次都會因為醉心于腳下的植物,而失掉一條條大魚。

  當魚咬鉤多次之后,最猛的那次提鉤,肯定會有收獲,但這也不是一定的。在初夏,魚兒活躍,攝食兇猛,那漂抖動大,下沉時,便可提竿,當一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動尾巴時,你就會明白,驚喜隨時會出現在你的生活中。

  在釣魚的時光里,我明白了:釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間,守著一波碧水,期待著不可預知的收獲,用平常心待事,品味其中之得失。觀漂守候,就如同等待機會,魚不上鉤自有原由,你的耐心與努力沒有達標,機會就不會上門。持之以恒地堅持下去,自然會實現自己的理想。

  去河邊釣魚,我發現了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚,似乎已經不那么重要了,重要的是感受到了這段時光的自由與恬靜,以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

釣魚小學作文9

  在我的記憶里,有許許多多地第一次“第一次”。其中,令我印象最深刻的,就是第一次釣魚。

  那時候,我才11歲。某一天,伯伯說今天要帶我到鄉下去釣魚,我聽后,非常高興。接著,我們就乘著公交車回到鄉下的老家。我們把魚餌和釣魚用具準備好了,就往河邊前進了。

  我們步行道了河邊,只見河水碧綠、小草如茵,真是釣魚的好地方。伯伯馬上把魚竿拿了出來,再把釣線拉好,然后把魚餌串在釣鉤上,最后按水的深度把水票調整好。我也照著伯伯的樣子做了起來。這些工作做好了,伯伯就抓一些豆餅、蝦米等食物拋進水里。我疑惑不解地問:“伯伯,您這是干什么呢?”伯伯說:“只要把這些東西投下來,魚兒們不就都來‘光顧’這里了嗎?”我聽后,就似懂非懂地點了點頭。

  開始釣魚了。我們把釣竿握住,坐在凳子上,水漂在水面上輕輕地搖晃起來。不知過了多久,我的釣線微微地震動了一下。我心想:難道是魚兒上鉤了嗎?我就猛地一提竿,我連忙定睛一看,結果,魚兒不僅沒上鉤,連魚餌都被魚兒吞掉了。

  我氣急敗壞地用釣竿擊打著水面,伯伯語重心長地說:“不用急,不用急。釣魚是要技巧的。如果你發現釣線震了一下,千萬不要提竿,當等魚兒魚餌咬緊了,想把食物拖走了,釣線就會劇烈地震動,水面就會濺起陣陣浪花。等它掙扎得無力時,再把釣竿提起!蔽艺罩'話,再次垂釣了。過了一會兒,我的釣線震了一下,我想:嘿嘿!我再也不會讓你逃了。我按著伯伯的方法,終于釣到了大魚。

  “天下無難事,只怕有心人。”成功只會眷戀為它而奮斗的人。

釣魚小學作文10

  今天,爸爸帶我去釣魚,我一蹦三尺,心里有說不出的高興。

  到了塘邊,我們急匆匆地擺好漁具,準備釣魚。開始釣魚了,爸爸先給我演示了一遍,說了釣魚的要點:不能受周圍的影響,不能三心二意等。

  爸爸先教我上魚餌。爸爸粉狀魚食倒在盆中,用水一和,幾分鐘后,香噴噴的`魚食就做好了!上魚餌十分簡單,把魚鉤塞在魚餌里用手搓一搓,捏捏緊,讓魚兒包住魚鉤,不讓魚鉤露出來,這樣就大功告成了!我撮的魚餌呢,像根細繩似的,魚鉤都沒包進去,因為我害怕鉤子扎到手指。

  接著,爸爸教我怎么拋魚餌。爸爸右手拿著魚竿,左手捏著魚餌上方,左手輕輕向后拉著魚線?嚲o的魚線使竿梢彎成了半弧形。隨著雙臂同時向前擺動,爸爸松開左手,魚餌憑著竿梢的彈力,呈拋物線狀輕輕地落入水中,隨著一圈圈漣漪的擴散,魚餌慢慢地沉入水中,我激動地叫了起來。爸爸把魚竿遞給了我:“你也試一試”。我學著爸爸的模樣,用力一拋,魚餌落在了二米遠的水中。

  “不行啊,太近了,繼續,可以拋高一點。”

  我沒有灰心,繼續拋。我捏著魚線向后拉去,又敏捷的一松手,竿梢回彈,可魚線卻纏在了樹上,“下一次拋低一點!蔽野参孔约。經過十幾次的拋竿練習,我終于可以拋餌了。

  “光會上餌、會拋餌是沒有用的,會看魚浮信號才是關鍵!卑职种钢械聂~浮說:“魚浮剛入水中時會下沉,那是因為魚餌還沒有融化,當魚餌融化、散落時,魚浮會漸漸上浮,這是,如果魚浮急速下沉,(這就是魚浮信號)就要馬上提竿,才能中魚。”

  我把這三個動作連起來做了幾遍,終于釣到了幾條小鯽魚?粗职帜琴澰S的目光,啊!我終于會釣魚了!

釣魚小學作文11

  暑假的一天,我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。

  那天我三點半就起床了。天還沒亮,路燈開著,馬路上車輛稀少,空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑,既感到神秘,又很興奮。

  一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚,都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面,我看到那些“戰利品”,左看看,右看看,覺得很新鮮。我也想釣魚,可是大人們說:“這魚太大了,你還沒等釣它上來,它就把你給拽下去了!

  這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了,不咬鉤了,決定換地方去釣鯽魚。爸爸說:“鯽魚個頭小,小孩釣這個沒有危險。”于是我親自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿,并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂,就表示魚上鉤了。

  第一次下鉤,不久我就看見魚漂一沉,我使勁一挑,一條魚得手了。第二次,我看見兩個魚頭露了出來,我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住,結果跑了一條。第三次,只過了兩、三分鐘,我看見魚漂一頂,我一拽,手腕很沉。拉上來一看,是一條又肥又大的鯽魚。

  后來,大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單,首先要把魚餌團成小饅頭大小的'形狀,把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上,只要鈴鐺一響,就表示魚來了。

  等了好半天,終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候,大草根魚竟然把線弄斷了。后來,一條草根魚太大了,又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易。∽詈,我們費了好大的力氣,終于釣到了三條七八斤重的草根魚……

  釣魚真有樂趣啊,我下次一定還來!

釣魚小學作文12

  金色的秋天來臨了,田里的稻谷成熟了,樹上的`葉子變成了金色的了,風一吹葉子就飄下來像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我和爸爸在樓頂看秋景,我抬頭一看,看見了一片非常像小魚的云,這讓我想到了釣魚。我對爸爸說:“爸爸我們明天去釣魚吧!”爸爸說:“好得”。晚上,我非常期待明天的釣魚,興奮得整晚都沒睡好覺。

  早上,我和爸爸來到水庫后,同時把魚鉤放進水里,可是過了好久我都一無所獲,而爸爸釣了好多。我說:“不釣了,釣了那么久都沒有。”“你怎么可以放棄了呢?如果你放棄了那前面的努力不就前功盡棄了”?爸爸說。聽爸爸這么一說我到覺得有幾分道理。于是,我又專心致志的釣了起來。過了一會兒我感到魚鉤釣到了什么,我使勁一拉原來是一張塑料袋,后來的幾次不是垃圾就是破籃子。我越來越沒有耐心,就在我快要放棄時奇跡出現了我釣到一條紅色的鯉魚我興奮地大叫起來:“哇!我釣到了一條漂亮的鯉魚,太好了!”爸爸說:“真好看!”今天我和爸爸滿載而歸。我們回家的時候我在魚桶旁看來看去一直盯著鯉魚看,又一次差點摔跤。晚上我們吃了鯉魚,那味道真是讓人忘不了啊,吃過了還想再吃,這魚真是鮮美!

  經過了釣魚過程和釣魚后嘗到了它的美味后,我就喜歡上了釣魚。

釣魚小學作文13

  因為我的英文名叫尼莫,所以我愛上釣魚、抓魚和養魚,而且我還愛吃魚。

  聽說爸媽今天要帶我去外婆家,我高興得跳起來!小朋友,你知道為什么嗎?因為外婆家有一條小溪,清清的溪水像一面鏡子。河里的魚一覽無余,河里有昂刺魚、寬鰭雄還有許多我叫不出名的魚兒。

  釣魚嘛,魚竿是必備的.,當然爸爸已經準備好了。只見爸爸把魚線綁在魚竿的紅線上,又在魚鉤掛上蚯蚓。我把線扔到五米以外的地方,豎標就慢慢地沉下去了。我雙手握著魚竿,不敢輕舉枉動,生怕嚇跑魚兒,連大氣都不敢喘,好像魚兒會聽到我在引誘他們呢!

  好像豎標在微微動呀!我按捺不住激動,心急火燎地提起魚竿!哇!真的有一條錢上鉤,還是一條昂刺魚。我請爸爸幫忙解下來,換上新的蚯蚓。有了第一次的上鉤經驗,我心情平穩啦。媽媽看我不停地有魚兒上鉤,也拿起一根魚竿釣魚。她總比人家慢一拍,每次魚餌都被吃空,就不見魚兒上鉤。爸爸戲***媽為“喂魚大王。”我每提都有一二條魚上鉤,聽著他們的贊揚,我更加聚精會神地釣魚。

  看著桶里的魚逐漸增加,我好激動呀!那我一下午的勞動成果。我們興高采烈地把魚兒提回家。外婆樂得笑開了花,一個勁地夸我能干。

  釣魚需要耐心,一旦發現上鉤,動作要快,這樣魚兒才不會脫鉤。做其他事情也一樣,唯有認真仔細,才能把事情做得更好!

釣魚小學作文14

  我是一個活潑好動的小男孩,媽媽說我屁股上長了一個尖,任何一個時刻都坐不住。即使我這么好動,我卻喜歡釣魚,非常奇怪吧,就來聽聽我釣魚的故事吧。

  我奶奶家的村子附近有一個大水庫,在陽光的`照耀下,水波粼粼,像顆顆寶石折射著晶瑩的光彩。走在岸邊,總會時不時發現有魚兒冒出頭,我像一只小貓一樣常常蹲在岸邊發愣。爸爸發現我的喜愛,就買來了釣魚工具,和我相約一起釣魚。

  我興高采烈地邊走邊唱,路邊的小花微笑著向我招手,按照爸爸的提示,我把魚餌裝在魚鉤上,使勁往水里一拋,靜悄悄的等待魚兒上鉤。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,魚兒怎么還不上鉤呢?要不拉上來看看,說干就干,將魚竿慢慢往上提,咦,果然什么都沒有,一股失望涌上心頭。爸爸看到了我,笑嘻嘻地摸著我的頭說:“兒子,釣魚可不能圖快,你如果不能靜下來,魚兒可不會到你身邊!甭犃税职值脑,我又慢慢地坐了下來,重新裝上餌料,把釣竿拋入水中,靜靜地等待魚兒上鉤。周圍靜極了,我感到就快中午了,可是還是一條魚兒都沒有上鉤,可是爸爸那邊好像已經收獲了好幾條。我在心里不禁默念:“魚兒,魚兒,快來吧,我這邊的好吃!边^了一會,魚竿動了,慢慢下沉,我情不自禁地大喊起來:“爸爸,有一條大魚上鉤啦,快來看呀!”爸爸聽了,迅速地跑過來看熱鬧。我猛地把魚竿一提,一條魚兒隨之呼出水面,“哈哈,兒子,好大的魚!”聽了爸爸的夸獎,我不好意思地撓撓頭,這條魚兒只有15厘米左右,果然是條“大”魚。

  雖然第一次釣魚只釣上了一條小魚,可是我卻從此迷上了釣魚,我有了安靜的一面,親愛的朋友,你們喜歡釣魚嗎?

釣魚小學作文15

  今天,白云飄飄,小鳥在枝頭上唱歌。我和姨爸爸一起去我家門前的池塘里面釣魚。 走上前,才看到水面是如此的平靜,只有魚兒游上來時產生的細小的漣漪。姨爸爸給了我一副魚竿,我便和姨姨爸爸站在池邊,釣起魚來。

  起初,我并不知道如何釣魚,甚至連如何拋漁線也不知道。姨爸爸指導我說:“你拉著漁線,把魚竿的頭拉彎,使勁向外一甩就能拋的遠。”說完,他還給我做了個示范,隨后把魚竿給了我。我接過了魚竿,嘗試著拋了一下,果然成功了。接下來,就是釣魚階段了,我的眼睛緊盯著水中的浮標,它一沉就是有魚咬鉤了,這一點我還是知道的。突然,浮標沉了下去,我馬上提起魚竿,可還是晚了,魚兒跑掉了,魚餌被魚吃掉了。

  接著,我又嘗試了許多次,每一次等待魚咬鉤時,我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚,可偏偏事與愿違,魚餌越來越少,可裝魚的桶里還是空空如也,我真想放棄了,但姨姨爸爸對我說:“別灰心,會有魚來咬鉤的`!彼自捳f:“失敗乃成功之母!痹谝淮未问≈,我汲取了許多的經驗。終于,在又一次浮標下沉時,我敏捷的提起魚竿。啊,魚兒!雖然它很小,可我能釣到魚就滿足了。我呀,別提有多高興了!接著,我又釣了許多條魚,幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了!最后我數了數,我釣了7條魚!我欣喜若狂,真想趕快回家,把這個喜訊告訴媽媽!

  這次釣魚,不僅滿足了我物質上的需求,也充實了我的大腦。我懂得了,不論做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就會屬于你!

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