精選描寫(xiě)下雨天的作文500字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)下雨天的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇1
在晴空萬(wàn)里的天空上，一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云，把太陽(yáng)逼近云層里去了，云朵化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑麻?”，囂張的霸占了整個(gè)天空，狂風(fēng)無(wú)情的在耳邊呼嘯而過(guò)，此時(shí)已經(jīng)是烏云密布，“轟隆！轟隆！”打雷了，大雨順勢(shì)而下，這時(shí)眼前一片?朧，動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里，只剩大樹(shù)仍然屹立不搖的站在雨中頑強(qiáng)的抵抗。
下雨就像上帝幫大地洗澡一樣，萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn)而充滿(mǎn)生機(jī)。就像我每次淋浴之后，就會(huì)感到精神氣爽，所以每次雨天來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番，這樣除了有清潔功能之外，雨水還能提供萬(wàn)物引水資源的補(bǔ)充，所以我們要珍惜水資源，不可浪費(fèi)，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨，我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái)以備不時(shí)之需。，下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區(qū)，讓我們的水庫(kù)都能維持在滿(mǎn)水位，這樣就不怕缺水了。
每當(dāng)一下與我就不能出去外面踏青，外出時(shí)一不小心還會(huì)踩到地用下雨天出來(lái)活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓，真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí)，一但被雨林到就會(huì)全身濕答答，真不舒服。尤其是梅雨季節(jié)，每當(dāng)下雨時(shí)都見(jiàn)不到太陽(yáng)，心情也會(huì)跟著悶悶不樂(lè)。
大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，處處充滿(mǎn)了新氣象，樹(shù)葉變的更翠綠，花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨，下雨過(guò)后的天空，空氣變的清新無(wú)比，聞起來(lái)真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹，好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇2
早上，我醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，就見(jiàn)雨嘩嘩地下著。透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)許多人打著傘，匆匆地走著，一陣狂風(fēng)大雨迎面撲來(lái)，幾乎連傘都打不住了，在雨中左右搖擺。再看這些人走路的姿勢(shì)，各個(gè)奇形怪狀：有的人弓著背在雨中艱難地走著；有的貓著腰，快速地走著，像做了什么虧心事一樣；還有的打著傘，在狂風(fēng)暴雨中伸出一只手四處亂摸，像一個(gè)盲人缺乏安全感一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)一些片狀的東西在空中飛舞，我定睛一看，原來(lái)是被狂風(fēng)暴雨吹打得七零八落的花瓣啊！我不禁為這些嬌小而美麗的花朵惋惜。
大雨肆虐著……突然，一只帶有斑點(diǎn)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的視線，它在大雨里艱難地飛行，它一次又一次地被大雨從高處打落下來(lái)，但它依然在雨中堅(jiān)強(qiáng)地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大雨在風(fēng)中獰笑著：“小鳥(niǎo)，放棄吧，你怎么可能斗得過(guò)我！”小鳥(niǎo)啾啾地叫著，好像在說(shuō)：“我是不會(huì)向你屈服的！我相信，只要堅(jiān)持下去，就一定可以戰(zhàn)勝你！” 雨哈哈大笑著，仿佛在譏笑它的自不量力。
驟雨初歇，太陽(yáng)出來(lái)了，趕走了狂妄的雨，對(duì)小鳥(niǎo)報(bào)以鼓勵(lì)的微笑，用燦爛的陽(yáng)光照耀著小鳥(niǎo)，曬干了它濕漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心靈。小鳥(niǎo)昂著頭叫了兩聲，向著那瓦藍(lán)的天空展翅翱翔。
我突然想起學(xué)過(guò)的一篇文章：作者從終日忙碌的燕子那里，認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，懂得了紀(jì)律的重要。而我從那只搏擊風(fēng)雨的小鳥(niǎo)那里，學(xué)到了勇敢、頑強(qiáng)的意義……
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇3
所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理。——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來(lái)，我對(duì)雨天都有一種無(wú)以名狀的喜愛(ài)。因?yàn)椋昙究梢猿恋硪环N心情。寫(xiě)在雨天的文字是濕潤(rùn)的，也是干凈的，干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫(xiě)文字是很有感覺(jué)的。雨滴，也是甘甜的`，
感覺(jué)。人果真是需要“感覺(jué)”這東西的。沒(méi)有感覺(jué)，就不會(huì)有思緒，例如說(shuō)很多時(shí)候，我都是靠著感覺(jué)去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，只是感覺(jué)，沒(méi)有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見(jiàn)的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友;比如第一次見(jiàn)到的某個(gè)人，即使他并沒(méi)做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛(ài)上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞，但我知道我并不是個(gè)矯情的人。
“嗒嗒嗒”，聽(tīng)呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來(lái)就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因?yàn)槊赖臇|西總是很短暫，一瞬間的也有，不過(guò)，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無(wú)法阻止它的結(jié)束，也無(wú)法阻止它的到來(lái)。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利，我們也無(wú)法剝奪。只需順其自然就好了。
所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽(tīng)音樂(lè)。看雨細(xì)細(xì)的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺(jué)瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛(ài)好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時(shí)間會(huì)等我們，卻不知道時(shí)間一直在過(guò)去，它拋下了不珍惜它的人，獨(dú)自前行，并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動(dòng)，都不知道，我們時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng)，過(guò)去了一秒，也就成長(zhǎng)了一些。
雨天，總是會(huì)讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長(zhǎng)了一些，這就是我喜歡雨天的原因……
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇4
我喜歡雨天，喜歡靜靜地坐在一個(gè)角落傾聽(tīng)雨的歌聲，回想過(guò)去的事情。
小時(shí)候的那些雨天，母親總是打著一把雨傘，到學(xué)校來(lái)接我，并且我總讓媽媽背我回家，盡管雨還在不停地下著，盡管路還是那么地泥濘。而年幼無(wú)知的我卻把它當(dāng)作在別人面前驕傲的資本。母親卻以此為樂(lè)。
稍大一點(diǎn)之后，就難免會(huì)變得有些任性。記得有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，天灰蒙蒙的，雨雖說(shuō)不是很大，我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地被父母接走，卻依然不見(jiàn)那抹熟悉的身影，雨還在不停地下著，賭氣地我在心里把母親數(shù)落一遍后，便沖進(jìn)了雨中。
回到家之后，我嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，但內(nèi)心卻依然沒(méi)有原諒母親。
午夜時(shí)分，雨不但沒(méi)有停，而且更大了，夾雜著狂風(fēng)，不禁讓人膽戰(zhàn)心驚。更不湊巧的是，我竟然在這時(shí)發(fā)起了高燒，二話(huà)沒(méi)說(shuō)的父親和母親抱起我便沖進(jìn)了風(fēng)雨中，在去診所的路上，父親滑了幾個(gè)中踉蹌都被母親及時(shí)地扶住。到了診所，我才知道父母渾身都被淋了個(gè)逶濕。回到家，母親喂過(guò)我藥便讓我睡下了。模糊中我聽(tīng)見(jiàn)幾聲噴嚏。
第二天我才知道爹媽都因雨淋而感冒。當(dāng)時(shí)我多么想對(duì)爸媽說(shuō)聲“對(duì)不起！”但礙于情面我始終沒(méi)有說(shuō)出口。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，也許爹媽已經(jīng)忘記，但欠他們的一句“對(duì)不起！”一直在我心中擱了幾年。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)無(wú)法忘記那天的情境。
現(xiàn)在我才明白，不管與父母發(fā)生什么樣的爭(zhēng)執(zhí)，父母都不會(huì)記在心上。因?yàn)槲抑栏改敢琅f愛(ài)我。
我喜歡雨天！
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇5
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。“啪！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒。“都初三了，還吹，你能吹出個(gè)瑞中嗎？還不快給我去復(fù)習(xí)。”說(shuō)完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過(guò)紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨……下雨天，好嗎？
女孩埋葬了簫，埋葬了夢(mèng)，一頭扎進(jìn)書(shū)本……
從此，樹(shù)林里少了簫聲，課堂中多了提問(wèn)的聲音；山野上少了一個(gè)身影，卻見(jiàn)教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，震驚地看著父親。
“又下雨了。”父親說(shuō)。
女兒無(wú)語(yǔ)。
“出去走走吧。”
女兒不相信這是父親的話(huà)。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那么的和藹。
“去樹(shù)林吧！”
她的心中頓時(shí)燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹(shù)林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無(wú)盡的學(xué)習(xí)中被釋放；她終于能在雨中漫步。 她就像一只羞紅的小鳥(niǎo)，在山里大聲地笑了……
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
下雨天，真好！
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