友誼的作文【精品3篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　夏日，晴朗的午后。我盤腿坐在巨大的落地窗前，手里把玩著你送我的姿色戒指式手表。手表上玻璃質(zhì)地的紫色小花被陽光一照，折射出紫色的光暈，美麗而又溫暖！一如你那甜美的笑容。我的嘴角不禁勾起一絲微笑，我又一次想起了你我之間那“不哭不相識”的友誼……

　　那是在北京參加“少年作家班”舉辦的夏令營活動時候發(fā)生的事情了。一天晚上，“少年作家班”的老師們決定舉辦一個親子活動晚會。第一個節(jié)目就是“你說我猜”的游戲，兩個人組合起來，一個人看著大頻幕上的詞語用動作和詞語描述，另外一個人背對著頻幕，根據(jù)隊友的描述來猜這個詞是什么。我看了前面幾組人的精彩表演后，躍躍欲試，正準備叫上媽媽一起上臺去比賽，因為我和媽媽在家里經(jīng)常練習這類游戲，我這次可是勝券在握了！正在我起身準備去找媽媽的時候，突然聽到了一個聲音：“同學，我們一起合作吧！”我一扭頭，看到了在我身邊有些怯懦的你，你此時的樣子楚楚可憐，讓人不忍拒絕，我想都沒想就答應(yīng)了你的請求“好！”。我話音剛落，看到你的臉上立刻綻放出了一朵歡樂開心的花朵，你用那宛如黃鶯般的聲音柔和的說道：“我叫崔琛倩，你呢？”，“我叫郭宇陽”，我一邊回答一邊心里想，崔琛倩，真是一個富有詩意的名字。你用手在我面前晃晃：“嗨，想什么呢？”。此時我才回過神來。“哦，沒有想什么，我們快去練習一下吧！”經(jīng)過一番臨時訓練，我們做出了最后的決定：我來描述你來猜！我們手拉手急急忙忙到老師那里報了名，接著就進入比賽環(huán)節(jié)了。真是事與愿違，一開始我們就連連失利，每個詞都是經(jīng)過一番折騰然后選擇“過”，就在第四個詞語失利時，我最終還是抑制不住自己的悲傷和憤怒，在眼眶里打了好幾個轉(zhuǎn)的眼淚不由自主的流了出來，我邊哭邊吼：“不玩了，怎么一個都猜不出來！”。你被我的表情嚇壞了，頓時臉色煞白，不知所措，兩只手不停的搓來搓去，還一個勁的安慰我讓我不要哭了。老師們也都圍過來安慰我。可是你知道不，人在發(fā)脾氣的時候智商是零，我完全不理會你的安慰和老師的勸阻，眼淚如決堤的'洪水般洶涌而出。我當著你的面對老師憤怒的說：“我那么努力的描述，她怎么還是不會呢？”你膽怯的站在老師身后，并沒有與我爭辯，只是用哀傷的眼神默默地瞅著我。我完全不顧你的感受，甩開你和老師及同學們自顧自地回了房間。一回到房間，我就開始給室友抱怨你是如何如何的“愚笨”。就在此時，我聽到了“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，只見滿臉愧疚的你手里拿著一個紅色的耳機遞給我說：“我們得獎了，對不起，我太笨了！”當時我的心都有被融化了，我的臉紅到了耳根，我也愧疚的對你說：“沒有關(guān)系的，我也有不對的地方，我們“不哭不相識”，讓我們做最好的朋友吧！于是，我伸出手緊緊的握著你那冰冷的手！”

　　雖然我們相處的時間很短，但，每當看到你送我的戒指手表，我都會想起你――我永遠的朋友！

友誼的作文 篇2

　　友誼像一盞燈，照亮我前進的道路，友誼像一個火爐，溫暖我冰冷的雙手，友誼更像一縷陽光，照亮了我的心靈。

　　余幼時，我內(nèi)向、怕事、自卑，不喜歡和別人說話，因此常常一個人獨自感受孤獨，把自己封閉在一個人的世界里。體育課上，別的同學都在一起開開心心地玩耍，而我卻常常一個人蹲在旁邊仰望天空。

　　直到有一天，他的出現(xiàn)讓我的生活完全改變了。他是小學四年級下學期轉(zhuǎn)過來的，他特別喜歡表達交流，上課積極發(fā)言，大膽活潑，作文寫得特別好，所以老師和同學們都很喜歡他。他一到我們班，我就開始留意他，他個子不高，臉胖嘟嘟的，因為經(jīng)常看到他笑，小嘴好像總是往上翹，仔細看看，他笑起來的時候，兩只眼睛就好像明晃晃的月亮似的。

　　因為我不太愛說話，總是一個人獨處，他似乎也開始注意到我了，一天上體育課，他跑過來邀我一起打羽毛球，我雖然也喜歡打羽毛球，但看到這么多同學在場，我還是拒絕了。誰知他將球拍一扔，我只好答應(yīng)了他，他接著說：“我們倆可算有緣啦！身材都一樣的標準，我們可以組織一個團體了吧！”我疑惑地看著他的眼睛，他忍不住笑了，只聽到他得意地說：“以后想笑就笑吧，放開點！”“為什么，”我笑著問，他眼睛直視前方，還鄭重其事是咳嗽兩下，一本正經(jīng)地說：“這可是高層機密！”，逗得我又笑了。

　　有一次下課，他突然問我為什么老是不開心，我也不知道怎么回答他，其實我也想知道這個答案。只見他托著下巴，裝出一副很有研究的樣子，學著算命先生的口氣說：“同學，你面象不對，仿似兇相。”我跟著應(yīng)了一句：“那你有什么破解之法？”，只聽他“啊”了一聲，從凳子上跳了起來，大喊一聲“有”。全班同學的.目光都向他投來，他又立刻坐回到座位上繼續(xù)她的理論：“你呀，就是想得太多，總以為別的同學看不起你，或者覺得自己處處不如別人，對自己要有點信心，眼光放寬點，和同學們好好相處，你就會覺得生活是本來就是那么豐富多彩，加油，要記得我永遠支持你！”聽到他的話，我的眼眶有些濕潤了，他為我揭開了心中塵封已久的陰影，望著他明亮的雙眼，我笑了起來。

　　從此，我倆成為形影不離無話不說的好朋友，學習上互相幫助共同進步，生活上“有福同享，有難同當”，因為我們的宣言就是：理解，信任、快樂。不久，我就像完全換了一個人似的，還當上了班干部，學習成績也大幅度提高，朋友越來越多，我真的不知道該怎樣感激他，是他用友誼的力量鼓勵我找回了本該屬于自己的東西，讓我明白了生活的真締，鼓舞我勇敢地面對美好的未來！

　　也許他也用不著我的感謝，我們的生活才剛剛開始，未來的路還有很長很長，我要將這友誼的光芒傳遞下去，幫助那些曾經(jīng)像我一樣需要幫助的人，讓友誼長存！

友誼的作文 篇3

　　在同學之間，最重要的是友情，因為，只有友情才能有相契。

　　記得在三年級，我有一天做值日不認真，導致我們班沒獲得文明班級榮譽稱號。

　　當時，班主任老師火冒三億萬千米高，都快把太陽給烤化了，我敢肯定，如果在班主任老師腦門上放一個雞蛋，那個雞蛋一定會在零點零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。

　　回到教室，班主任的臉比她身上的.黑衣服還黑一億倍。一上課，班主任老師立刻大吼道：“呂澤青，你給我站起來!”我感到當時地球都在震動，全班同學都嚇得屏住了呼吸!

　　“你……你給我把--我以后要認真做值日這句話抄上五百遍，抄不完不許走!”

　　我一聽見抄五百遍，立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，然后以蚊子般的聲音說：“知道了。”

　　下午，我正在抄那五百遍，剛抄完三百遍，我最最要好的朋友張子杰來幫我了。他本想幫我抄一百遍，但看我實在累得不行了，就決定繼續(xù)幫我抄剩下的。我連忙勸他：“哎呀，好啦，你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走，我不幫你抄完我就不走!”他的語氣充滿了堅定，一瞬間，我的眼睛濕潤了，這一刻，我明白了友情兩個字的真正含義。

　　可惜，張子杰今年轉(zhuǎn)學了，我多么希望有一天，我們能在一起高興，一起開心……

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