【推薦】同學(xué)之間的友誼作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)之間的友誼作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之間的友誼作文 篇1
直到今天，我懂得了一個(gè)具有重大意義的東西——同學(xué)。我不知道在日記里提到過(guò)多少次同學(xué)了，我認(rèn)為同學(xué)就是在學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我領(lǐng)略了同學(xué)的另一個(gè)意義。
今天早上，爸爸來(lái)送我去學(xué)校，并在路上一起吃了胡辣湯，被一個(gè)同學(xué)看到了，我并沒有看見他，來(lái)到學(xué)校，他才告訴我說(shuō)，我有一個(gè)好爸爸，有一個(gè)溫馨的家庭。聽到這句話，我心里感到十分溫暖。我問他為什么不喊我，他沉默了。稍后告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現(xiàn)……當(dāng)時(shí)，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來(lái)同學(xué)也可以這么偉大！
今天是一個(gè)同學(xué)的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的零花錢，這是一種無(wú)私的友誼，晚自習(xí)伙伴們都出去為他祝賀，望著他們出去的背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因?yàn)榻裉焖麄儗⑹强鞓返囊惶欤院朗且驗(yàn)槲矣羞@樣的同學(xué)。
我懂得了同學(xué)不僅在失落時(shí)，鼓勵(lì)你，同時(shí)在快樂是，共同分享，而且在背后，也會(huì)默默注視你，關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂，是人充實(shí)！
同學(xué)之間的友誼作文 篇2
同學(xué)之間看似平淡，其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。
記得有一次寫作文，黃老師說(shuō)我的題材不能通過(guò)，讓我重寫。我上上下下寫了三遍，還未通過(guò)，當(dāng)時(shí)，我的心情糟透了。碰巧這時(shí)，班干部發(fā)下來(lái)了《愛菊?qǐng)?bào)》，我一氣之下，把報(bào)紙弄得皺皺的，以此來(lái)發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了，她說(shuō)：“你怎么可以不尊重別人的勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了�！�
聽了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來(lái)。我一邊哭，一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙，可是怎么也鋪不平，一不小心，竟把報(bào)紙的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時(shí)，同學(xué)周珈浩走過(guò)來(lái)，幫我鋪起報(bào)紙來(lái)。他很認(rèn)真地用手鋪著，后來(lái)又取來(lái)了膠帶紙，把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說(shuō)：“趙瀾波兒，你不要著急，沒關(guān)系，更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云，我的心情頓時(shí)變得明朗起來(lái)。于是，我不好意思的笑了，說(shuō)：“已經(jīng)沒事了，謝謝你�！薄澳蔷秃谩！彼残α�。就是這么一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。
這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到2個(gè)快樂;而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。
同學(xué)之間互相幫助真快樂!
同學(xué)之間的友誼作文 篇3
開學(xué)了，校園里又充滿了生機(jī)。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無(wú)法忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地，我們班的同學(xué)卻在操場(chǎng)中央歡奔著。那是一節(jié)體育課，體育老師宣布說(shuō)：“這節(jié)體育課，我們來(lái)模擬一次”繩飛毽舞“考核�！蔽衣犃诵睦镆徽�，不由的緊張起來(lái)，天哪，跳繩是我最不擅長(zhǎng)的，我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動(dòng)作。老師宣布規(guī)則之后就開始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點(diǎn)水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優(yōu)異的成績(jī)，順利通過(guò)了考核�！跋南模喌侥懔�！”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來(lái)。我的'心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時(shí)間大約過(guò)去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢。快堅(jiān)持不住了，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點(diǎn)跳了起來(lái)，朝著我大喊：“夏夏加油啊，堅(jiān)持下去！”正在這時(shí)，嘟的一下，時(shí)間到了，唉，真倒霉！沒有通過(guò)。老師說(shuō)了，還有一次機(jī)會(huì)，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見我這樣失落，便連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，鼓勵(lì)我，并給我送來(lái)解渴的水。看著寧寧這樣關(guān)心我，我感動(dòng)極了，我握緊拳頭心想：這一次，我一定要通過(guò)考核！第二輪開始了，我信心十足。當(dāng)哨子一吹，我就奮力地跳著，寧寧仍為我加油助威，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，五個(gè)……最終以120個(gè)的成績(jī)通過(guò)了考核。我激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地握著寧寧的手，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量！”寧寧也使勁搖著我的手，露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無(wú)情的，但朋友的關(guān)懷是溫暖的，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。
兩千多年前，孔夫子曾說(shuō)過(guò)‘獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的王靜。王靜的相貌平平，但是很會(huì)講笑話，尤其是在人傷心的時(shí)候。
一次考試我沒考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，難過(guò)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
下課了，王靜看到我難過(guò)的樣子，給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門，花了3年時(shí)間來(lái)到了赤道，忽然想起家里的門沒關(guān)，又花了3年的時(shí)間回到了家。把門關(guān)上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來(lái)到了北極熊的家。你猜怎么著？北極熊說(shuō)了一句3個(gè)字的話，使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家，你猜北極熊說(shuō)了那3個(gè)字？”我回答說(shuō)：“我沒空！”王靜說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，它說(shuō)‘我不玩兒！’我立刻被笑得前仰后俯，沒有了一絲憂傷。你說(shuō)王靜是不是很會(huì)安慰人？
一次，我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下，批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí)，我還沒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王靜問我：“考大學(xué)時(shí)，如果看錯(cuò)題咋辦？你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，對(duì)吧？”我聽了，覺得很有道理，就決心改掉這個(gè)壞毛病。
馬克思說(shuō)的好：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存；一起實(shí)現(xiàn)我們的理想，一起邁進(jìn)大學(xué)的校門！
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