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我到了友誼作文600字（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我到了友誼作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我到了友誼作文600字 1
我在與朋友相處的時(shí)候，我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事，讓我真真正正地體會(huì)到了友誼的可貴。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，操場(chǎng)上人山人海。運(yùn)動(dòng)員們有的在籃球場(chǎng)上比賽投籃，有的在另一個(gè)籃球場(chǎng)上比賽踢毽子，有的在右側(cè)的跑道上比賽跳繩，有的在左側(cè)的跑道上比賽墊排球，還有的在足球場(chǎng)上比賽二人三足……
我和我最好的小伙伴小紅一起報(bào)了二人三足比賽。我們一起手拉著手，走向那正在比賽二人三足的足球場(chǎng)。
體育老師把尼龍繩遞給我們，讓我們綁好，這樣比賽時(shí)才不會(huì)有失誤。小紅幫我們兩個(gè)的其中一只腳綁在了一起。等她綁好之后，我們就要開(kāi)始比賽了。
雖然說(shuō)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的.幾天，我和小紅的二人三足都練習(xí)得非常熟練了，可是一想到比賽，我又不免有些緊張和害怕。小紅似乎看出了我的緊張和害怕，她拍拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我們一起加油！”我看著她欣慰地一笑，對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我和小紅手拉著手，一起大聲喊著口號(hào)，向終點(diǎn)沖刺：“一二一！一二一！一二一！”周?chē)耐瑢W(xué)都為我們?cè)诩佑凸膭牛骸凹佑停〖佑停 边�差一點(diǎn)我們就要到達(dá)終點(diǎn)了，千萬(wàn)不能摔倒了！
“耶——”我和小紅拿了第一名，我們一起高聲歡呼。同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，把我和小紅高高地舉在空中。
我很高興我和小紅一起贏得了比賽，但是，我更高興有小紅這個(gè)好朋友。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅收獲到了成功的喜悅，我還收獲到了友誼的可貴。
啊！如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，或許我就要和我那心愛(ài)的同學(xué)們永遠(yuǎn)的分離了，但是，我還是無(wú)法忘懷那友誼的可貴！
我到了友誼作文600字 2
朋友在人的一生當(dāng)中占非常重要的一部分，也可以說(shuō)朋友是我們不可缺少的東西。
我最好的朋友是小慧是一個(gè)正直、善良，腦瓜里藏著許多鬼點(diǎn)子的人。小慧非常幽默，常常逗得我笑得停不下來(lái)，笑到肚子都痛了。
有一回，我考試考砸了，心情非常沮喪，滿臉都寫(xiě)滿了“不高興”三個(gè)字。在放學(xué)路上遇見(jiàn)了小慧，她問(wèn)道：“是不是碰見(jiàn)鬼了，表情這么嚇人？”
“你說(shuō)呢？”我反問(wèn)道。
“那一定是考試考砸了吧？”小慧問(wèn)。
“你怎么會(huì)知道的？”我疑惑的問(wèn)道。
“告訴你一個(gè)比天還要大的秘密，”小慧向四周望瞭望，湊到我耳邊神秘地說(shuō)：“昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白衣女子，她說(shuō)你今天考試必定會(huì)考砸。你說(shuō)我的靈感是不是越來(lái)越強(qiáng)了？”
“發(fā)什么神經(jīng)，我可沒(méi)工夫跟你玩，我的做好挨批的準(zhǔn)備了。”我說(shuō)
小慧摸了摸下巴說(shuō)：“今天，本小姐心情不錯(cuò)，在你挨批之前送你一個(gè)鬼笑話。嗯，據(jù)小慧歪理大全記載道，在一個(gè)陰森森的夜晚，一個(gè)女生攔了一輛出租車(chē)去墳地。這個(gè)出租車(chē)司機(jī)呢，膽子非常小，但是為了賺錢(qián)，他還是接了這單生意。在去墳地的路上，司機(jī)不停地往后看，當(dāng)他把車(chē)開(kāi)到墳地附近的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的不見(jiàn)了，他嚇了一跳。等他調(diào)節(jié)好呼吸再往后一看，那個(gè)女的又坐在后面了，而且還流著鼻血，那個(gè)出租車(chē)司機(jī)趕緊把乘客趕下車(chē)就跑，”聽(tīng)到這里，我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了，小慧咽了口口水，繼續(xù)往下說(shuō)：“就在第二天，那個(gè)女的就跟她的朋友說(shuō)，昨天她去祭拜她奶奶，坐出租車(chē)時(shí)系了一下鞋帶，那個(gè)出租車(chē)司機(jī)就來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，把她的'鼻血都撞出了，不但不給她道歉，還不分青紅皂白地把她趕下了車(chē)。”聽(tīng)到這里我笑得眼淚都擠出來(lái)了。可是不知為什么，心情變得很舒暢。小慧笑了笑說(shuō)：“據(jù)我的字典記載到，笑是最好的發(fā)泄方式。”
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的笑話，竟把我的心情從谷底拉了上來(lái)。這時(shí)，我打心底里感受到，有一個(gè)朋友是多么的重要啊！
我到了友誼作文600字 3
友誼如久旱后的甘露，能滋潤(rùn)人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日里的火爐，默默地溫暖著我們。這次，我也嘗到了友誼的溫暖。
那是上學(xué)期的一個(gè)上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過(guò)電話后，我收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。可是，回家作業(yè)怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展的'時(shí)候，一個(gè)聲音突然在耳邊響起：“你怎么啦？”
原來(lái)是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)。“唉，”我無(wú)奈地嘆了口氣，接著說(shuō)，“還不是因?yàn)榛丶易鳂I(yè)的事情。”她笑了笑，拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)事兒，包在我身上。我寫(xiě)在便條上，送到你家。”我放心了：“有好朋友帶作業(yè)，還有什么可擔(dān)心的？”于是和媽媽回了家。
時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間。我靜靜地候著，可還是沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影。“是她忘了嗎？難道她被老師留在學(xué)校里了嗎？不行，我得去學(xué)校看看。”我心想，起身打開(kāi)了門(mén)。
我忍著痛，憂心忡忡地走著：“她沒(méi)事吧？老師把她留在學(xué)校里，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會(huì)是今天她有課外班，要晚點(diǎn)把便條給我送來(lái)？不管了，去學(xué)校看看再說(shuō)！”到了教室里，卻沒(méi)有便條，也沒(méi)有她。我氣極了，問(wèn)來(lái)今天的回家作業(yè)后，轉(zhuǎn)身沖出教室。“算什么朋友！說(shuō)過(guò)的話跟沒(méi)說(shuō)過(guò)一樣！我下次再也不理她了！這么不講信用！”我怒氣沖沖地想，不顧一切地走著。
我的手機(jī)突然響了，鄰居發(fā)過(guò)來(lái)一條消息，說(shuō)有東西給我。到家后，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來(lái)是我錯(cuò)怪她了，她沒(méi)有忘！”
便條寫(xiě)得很工整，很干凈。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛(ài)心。上面清清楚楚地寫(xiě)了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還特別用心地寫(xiě)了些今天課上講的內(nèi)容。標(biāo)題用記號(hào)筆描過(guò)，旁邊配有一句話。“健康比作業(yè)更重要，祝你早日康復(fù)。——你的好朋友，寬”我的眼前模糊了，這些字仿佛都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。
我嘗到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會(huì)溫暖人心。
我到了友誼作文600字 4
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我本來(lái)是要到五(4)班去的，可誰(shuí)知道，到了五年級(jí)，學(xué)生增多，要分出兩個(gè)班級(jí)，那就是五(8)班和五(9)班，正是因?yàn)檫@兩個(gè)班，所以我被直接分到五(9)班，從此我就在五(9)班上課。
開(kāi)學(xué)兩周后，到了我們一組打掃教室了，就在那一天，我，遇到了兩個(gè)小女孩，我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這兩個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她們并沒(méi)有告訴我她們的名字，我只是認(rèn)為個(gè)子高一點(diǎn)的小女孩長(zhǎng)得婷婷玉立，玉樹(shù)臨風(fēng)，可漂亮了，那一個(gè)個(gè)了矮一點(diǎn)的笑容很好看，感覺(jué)很親切。當(dāng)時(shí)我心里就冒出個(gè)愿望：和她們交朋友。
第二天，上完早自習(xí)，我看見(jiàn)兩個(gè)看起來(lái)十分眼熟的小女孩牽著手去操場(chǎng)上玩。后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小女孩座位離我并不是很遠(yuǎn)，矮一點(diǎn)的'一個(gè)在第一組第一排，高一點(diǎn)的在第一組第四排，哈哈，正好我就在第一組的第三排，你說(shuō)巧不巧。
我十分高興，想與她們兩個(gè)交朋友，于是我向前走了一步，但又馬上退了回來(lái)，心想：萬(wàn)一她們不讓我做她們的朋友呢!我又覺(jué)得很沒(méi)有面子。
最后，我心里一個(gè)聲音在說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，她們也是孩子，不會(huì)殺了人，再說(shuō)了，你又不是膽小鬼”。我終于鼓起勇氣去說(shuō)，我向前走了幾步到了她們的面前說(shuō)道：“讓我們來(lái)交個(gè)朋友吧。”
看著她倆目瞪口呆的樣子，我心里想可能是被我的勇氣嚇壞了吧!還是個(gè)子矮一點(diǎn)的女孩反應(yīng)快說(shuō)道：“好吧!我叫曹靜，她就叫楊艷艷。”
以后的日子我們?cè)谝黄鹛K，比誰(shuí)跳得多，一起說(shuō)笑，雖然有時(shí)發(fā)生不愉快的小事，但是我們都能很快解決......
就是這樣，從兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的小同學(xué)變成了我的朋友，讓我以后的日子不再孤單，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我到了友誼作文600字 5
你一定會(huì)問(wèn)我，友誼不是應(yīng)該感受，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的嗎？哎呦，那么著急干什么？聽(tīng)我慢慢講了啦！
這天，霉運(yùn)日。從上學(xué)妹妹耗時(shí)間到發(fā)現(xiàn)沒(méi)寫(xiě)完閱讀作業(yè)再到發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)書(shū)，霉運(yùn)就開(kāi)始了。更重要的是，今天要做值日。盡管我再三強(qiáng)調(diào)，他們下樓梯時(shí)，我就在樓下追他們，沒(méi)人相信。眼前的馬進(jìn)濤、任彥霖大談什么雙享棒、三享棒，什么雙享棒也五角錢(qián)，什么買(mǎi)不成雙享棒，三享棒也不貴，稍微加不到十元就可以買(mǎi)上；楊留言、王婧璇更是厲害，什么你就不是我們租的，不要理她，什么她就是小氣，一個(gè)棒棒糖都不愿意買(mǎi)；劉菊山，我一直覺(jué)得是我的好朋友的人，說(shuō)什么要留著棒棒糖自己吃，還是給弟弟吃。
我心中的聲音不斷響起：雙享棒、三享棒是什么？我還想不要離開(kāi)這個(gè)“溫暖”的組呢！我的每周零花錢(qián)就十塊，你多少錢(qián)？我還想如果到畢業(yè)我的零花錢(qián)剛好可以為學(xué)校買(mǎi)一個(gè)掃雪車(chē)，或買(mǎi)一個(gè)兩個(gè)雨傘架和一些雨傘，以后的同學(xué)不冒雨回家，不會(huì)冒雪干那么多活，甚至舍不得買(mǎi)一個(gè)八塊錢(qián)的.鋼筆；如果你劉菊山遲到了，我一定不向你要一顆糖，為什么二組遲到了，別人就一笑而過(guò)呢。
我越想越難過(guò)，越不想干了，越想自己立個(gè)五組算了，大不了組長(zhǎng)的事我也干一遍，想著想著，眼睛就被水沖得決堤了。“趙秭琦都哭了，你們還這樣說(shuō)她！”
我猛的抬頭，發(fā)現(xiàn)是哪個(gè)我一直很討厭的劉浩，上次眼保健操，還因?yàn)樯臍猓攘艘淮窝郾＝〔贂r(shí)長(zhǎng)的校服上衣呢！
“你們先去做值日吧，湯昊童，你代你同桌去做值日。”劉浩冷靜地說(shuō)道。
我就在那一刻，發(fā)現(xiàn)了那淺淺的卻也濃濃的，一閃即逝的友誼。
我到了友誼作文600字 6
就在那一刻，我感受到了友誼。當(dāng)她向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友誼的存在，我感受到了我在這里也是一個(gè)擁有朋友的人。
那是我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來(lái)不久，或許是我們班主任老師聽(tīng)說(shuō)我在以前的學(xué)校是美術(shù)課代表的緣故吧，老師讓我一個(gè)人出一期五一勞動(dòng)節(jié)的黑板報(bào)，我剛想說(shuō)“我一個(gè)人也許不行”的時(shí)候，老師沒(méi)有給我說(shuō)話的.機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。這讓我頭一次感受到了老師對(duì)我“信任”，更感受到了一個(gè)人一晚上時(shí)間出一期黑板報(bào)的壓力。
當(dāng)我一個(gè)人站在黑板前一籌莫展時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)。她手里拿著一本黑板報(bào)版式畫(huà)冊(cè)，翻了幾頁(yè)到她覺(jué)得適合做五一節(jié)黑板報(bào)版式的頁(yè)面遞給我，說(shuō)：“這個(gè)行嗎？”我騰出拿粉筆的手接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的畫(huà)冊(cè)看了看，激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)太好！太適合了！謝謝你！”她聽(tīng)了我說(shuō)的話，彎著月牙似的眼睛對(duì)我笑了起來(lái)。
“我是這個(gè)班的美術(shù)課代表，以前都是我來(lái)出黑板報(bào)，所以我也有所準(zhǔn)備。別愣著了，我?guī)湍阋黄甬?huà)吧！”我倆對(duì)視笑了一會(huì)兒，她這么對(duì)我說(shuō)，我也就回過(guò)神來(lái)出黑板報(bào)了。我倆照著畫(huà)冊(cè)上的版式，分配均勻地畫(huà)了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程中，我倆都因?yàn)樽鲞^(guò)美術(shù)課代表的默契，配合得很好，直到出完整張五一勞動(dòng)節(jié)的黑板報(bào)，天還沒(méi)有黑透。
這件事后回想起來(lái)，在她向我走來(lái)，遞給我那本畫(huà)冊(cè)時(shí)，我的感動(dòng)，不正是我感受到了友誼嗎？就在那一刻，我感受到了友誼。來(lái)自新學(xué)校里的同學(xué)對(duì)我的友誼，來(lái)自同樣身為美術(shù)課代表的兩人之間的友誼。
自那之后，我和她就成為了在這里形影不離的朋友了，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，也一起畫(huà)畫(huà)。
我到了友誼作文600字 7
橡皮？友誼？這些在常人眼中連不起來(lái)的兩個(gè)東西怎么可能連在一起呢？也許只有橡皮你想不到什么，但如果加上。這個(gè)暫時(shí)先保密。反正我只要和大家仔仔細(xì)細(xì)的把故事從頭說(shuō)起，大家就一定可以明白我的意思。
現(xiàn)在，我就把那個(gè)神秘物品給大家揭曉了。說(shuō)道橡皮，大家一定可以想到鉛筆的啊！沒(méi)錯(cuò)，就是鉛筆。故事嗎？我當(dāng)然要從頭說(shuō)起：那是鄭州七月里一個(gè)悶熱的日子，為了尋求知識(shí)，我在家中無(wú)聊地翻著枯燥的文字書(shū)。可我許久都沒(méi)有找到一個(gè)對(duì)我有用的問(wèn)題。但突然，我的眼睛放射出了智慧的光芒，還帶著犀利的目光。我看見(jiàn)了什么呢？原來(lái)是一個(gè)問(wèn)題：鉛筆和橡皮對(duì)你有什么啟發(fā)？
我想了半天，也沒(méi)想出來(lái)。我想：能不能把兩者連接起來(lái)呢？原來(lái)是啟發(fā)我們不管什么問(wèn)題都會(huì)有一個(gè)答案。不對(duì)，如果這樣的話，那橡皮是對(duì)了，用來(lái)比喻答案。那鉛筆呢？不得而知......過(guò)了一會(huì)，我一拍腦門(mén)，我知道了......
鉛筆比喻自己，鉛筆寫(xiě)出的字跡代表自己坐下的錯(cuò)；橡皮比喻朋友，橡皮擦去字跡，是比喻朋友為了幫自己而架下的后臺(tái)....是啊，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)為了自己不惜一切的朋友，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)為了自己失去了巨大＂身體＂的橡皮呢？也許有時(shí)，這塊橡皮也會(huì)把自己認(rèn)為的'＂藝術(shù)品＂，別人認(rèn)為不對(duì)的東西給擦掉。你有沒(méi)有生氣過(guò)？大家啊！請(qǐng)不要生氣，因?yàn)檫@才是一個(gè)真正關(guān)心你的朋友啊！真正.......的朋友。
如果你也在思考這個(gè)問(wèn)題，你悟道了不同的事情。那就請(qǐng)你來(lái)告訴我，也許我們可以成為一對(duì)要好的鉛筆和橡皮哦！是的，那是一定的。
我到了友誼作文600字 8
我看著老師將成績(jī)單貼在了教室的白墻上，我斂下了失落的眸子。之后，我尋了一個(gè)課間，一個(gè)人躲在校園的一個(gè)角落里哭泣。
我是真的很傷心了，一連幾次的打擊，我實(shí)在不明白是自己還不夠努力嗎？還是自己不夠聰明？我獨(dú)自坐在了校園的一個(gè)花壇后，這里很安靜，安靜到只有我不時(shí)的抽泣聲。
原本我是要自己一個(gè)人慢慢的消耗掉這些負(fù)面情緒的，只是沒(méi)有想到，在我抱著腦袋哭泣的時(shí)候，突然從我的背后傳來(lái)了聲音。
“下次，你一定能成功的。”我抬起頭，然后朝著后面望了過(guò)去，一張帶著鼓勵(lì)的笑臉出現(xiàn)在了我的眼前。她是我的好朋友，一直以來(lái)，我與她的關(guān)系都很好。說(shuō)完這句話的朋友，然后在我的視線中坐了下來(lái)，就坐在我的.身旁。
坐在我身旁的朋友看著我又說(shuō)道：“你要相信自己，你不比任何人差的。”朋友對(duì)我的肯定，讓我的心情好了很多。當(dāng)朋友從她的口袋里拿出紙巾，然后折好遞給我的時(shí)候，也就在這一刻，我感受到了友誼，友誼是如此的溫暖與美好。
朋友是真心的在關(guān)心著我，當(dāng)朋友見(jiàn)我久久沒(méi)有接過(guò)她手上的紙巾的時(shí)候。朋友又朝著我說(shuō)道：“你都哭成一個(gè)花貓了，確定不擦一擦？”聽(tīng)到朋友在調(diào)侃我，我接過(guò)了朋友手上的紙巾，然后胡亂的往自己的臉上擦了一遍。看著我這樣的朋友突然的笑了起來(lái)，朋友笑著對(duì)我說(shuō)我這一擦到更像是一只小花貓了。
朋友的笑聲好似有感染力一般，我的心情也一下子好了不少，我見(jiàn)著朋友笑，我也跟著笑了起來(lái)。
那一刻，我感受到了友誼，希望我與我朋友之間的友誼之花永不凋零。
我到了友誼作文600字 9
在我的印象里，女生的友誼無(wú)非是勾心斗角，拉幫結(jié)派，排除異己，不擇手段。相對(duì)于男生簡(jiǎn)單、粗暴的友誼，女生的友誼要陰險(xiǎn)、可怕得多，但一節(jié)體育課改變了我的想法。
這是一節(jié)臨近期末考試的體育課，麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒(méi)過(guò)關(guān)的男生和800米沒(méi)考過(guò)的女生重考。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒(méi)有過(guò)關(guān)時(shí)，雖然較上次進(jìn)步了11秒，但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息，重考的女生已經(jīng)站上了跑道，隨著麥老師一聲哨響，她們沖了出去，有不少過(guò)關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，跑道旁的女生漸漸減少了，跑道上的女生卻越來(lái)越多，還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道，而且面帶微笑，自得其樂(lè)，頗有一種“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的感覺(jué)。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，那群女生跑了過(guò)來(lái)，跑在內(nèi)道的'是重考的女生，跑在外道的都是上次過(guò)關(guān)的女生，原來(lái)，她們不僅在精神上支持自己的同學(xué)，更是在行動(dòng)上支持和鼓勵(lì)自己的同學(xué)，她們陪著她們的朋友一起跑，有的氣喘吁吁了，還不停地為朋友加油。她們本可以用來(lái)休息聊天的時(shí)間，卻陪自己的朋友跑步，旁觀的我十分感動(dòng)。
就是這么一節(jié)普通的體育課，讓我見(jiàn)證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過(guò)了800米，更是跑過(guò)了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯，更是班集體團(tuán)結(jié)的象征。
作為一個(gè)男生，女生的友誼我不懂，但這一刻，我感覺(jué)她們的友誼是可貴的，是真實(shí)的。
我到了友誼作文600字 10
友誼往往是那么珍貴，卻又來(lái)之不易。在我們身邊有真正的朋友，也有假的朋友。經(jīng)過(guò)一件事后，我找到了我的真正朋友。
六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，在學(xué)校里，我和小程發(fā)生了一件事，使我終身難忘，因?yàn)槟谴挝业玫搅苏嬲?友誼。
那是一個(gè)下午，第五節(jié)課是電腦課。媽媽不讓我去上電腦課，她說(shuō)電腦對(duì)眼睛有影響，所以我的電腦課就變成了家作課～在教室里寫(xiě)作業(yè)。教室里只剩下我和班會(huì)主持人了。前面一直好好的，但是當(dāng)快要下課時(shí)，小程就回到教室了。只見(jiàn)他走到自己的位置坐下，從桌子里拿出數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，翻開(kāi)了今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，又賊頭賊腦地四處望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人察覺(jué)后，轉(zhuǎn)過(guò)身拿走了李哲勛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)抄了起來(lái)。我看不慣這種抄襲行為，所以走過(guò)去，把李哲勛的書(shū)拿回來(lái)放回他的抽屈。所以小程很惱火，便來(lái)?yè)專(zhuān)也唤o，我還提醒他："小程，你再搶?zhuān)視?huì)告訴老師的。”但他并不領(lǐng)情，還罵人動(dòng)手，我也毫不試弱。突然，他一只腳踩在我腿上，拿起礦泉水瓶砸向我的頭，我的頭好痛，一陣熱乎乎的血液流了出來(lái)。楊伊含和賀伊涵見(jiàn)了都嚇哭了，別人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有劉文宇去叫了老師，還扶我去醫(yī)務(wù)室。劉文宇之前就和我玩得好，現(xiàn)在我也知道誰(shuí)是我的真正好朋友了，誰(shuí)是假的好朋友了。劉文宇和劉老師一路扶我去醫(yī)務(wù)室，一邊輕輕幫我擦洗傷口，還總關(guān)切地問(wèn)我：“痛不痛？要不要喝水？……”我總是笑著回答：“不痛了，謝謝你，劉文宇……”
患難見(jiàn)真情！如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的好朋友，那么我會(huì)毫不猶豫告訴你：“我的好朋友是劉文宇。”
所以，我還要感謝小程，因?yàn)樽屛抑懒苏嬲门笥眩屛沂斋@了一份珍貴的友情。
我到了友誼作文600字 11
我們?nèi)松牡谝粋�(gè)老師就是爸爸媽媽了，他們辛勤的培養(yǎng)我們成長(zhǎng)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們無(wú)私地付出著他們的愛(ài)！
記得有一次，家里被我鬧翻了天，媽媽無(wú)耐，只有教訓(xùn)我一頓，沒(méi)辦法，挨罵唄！媽媽說(shuō)：“真有你的，家里被你鬧翻了天你還笑？你調(diào)皮也不能這樣啊！你想一下，這些錢(qián)是哪來(lái)的？是爸爸媽媽賺的啊！是我們的辛苦錢(qián)啊，如果我們沒(méi)有一個(gè)幼園，這錢(qián)哪能夠你花呢？你要想一想，我要怎么愛(ài)惜我的東西啊，你知不知道？你還真會(huì)浪費(fèi)的啊，你還可以，你問(wèn)你的`姐姐，看看她買(mǎi)衣服有超過(guò)150元的嗎？你買(mǎi)的衣服要300多啊！”我去頂了媽媽一句：“還不是你買(mǎi)的？”這句話，媽媽氣了，說(shuō)：“好啊，以后買(mǎi)東西找你爸，他會(huì)買(mǎi)更貴，我也不會(huì)說(shuō)，你爸爸買(mǎi)的賽車(chē)你砸了，我買(mǎi)給你的機(jī)器狗也砸了對(duì)不對(duì)？你還要不要我買(mǎi)給你呢？如果要你就要愛(ài)惜它，如果不要，那更好，省錢(qián)省事！你要不要？請(qǐng)回答我炯東先生！”“要，我當(dāng)然要！”我快速的回答。“你以后要懂得愛(ài)惜東西哦，知不知道？”媽媽哆嗦的說(shuō)，“知道了”我有氣無(wú)力的回答著，媽媽看我有氣無(wú)力地回答，簡(jiǎn)直驚呆了，說(shuō)：“你怎么了？是不是有點(diǎn)頭暈？”媽媽說(shuō)。“媽媽?zhuān)也挪粫?huì)頭暈?zāi)兀∥疑眢w很好，不會(huì)頭暈！”我說(shuō)。
不知怎么的，在以后的歲月里，我常常想起這件事，而且每每想起，我都會(huì)坐下來(lái)想一想當(dāng)時(shí)的情景，我那時(shí)是很氣而又好笑的心情，可真好笑啊！
從此以后，我記得了這一些，我漸漸地變好了，再也不會(huì)砸東西了，呵呵，多虧媽媽教我啊，要不然我就會(huì)砸更多了。
接下來(lái)的日子，不管我心情多么急躁，我都不會(huì)亂扔?xùn)|西了！我要謝謝媽媽教會(huì)我愛(ài)惜！
我到了友誼作文600字 12
我將手縮進(jìn)袖口，冷風(fēng)卻又從別的縫隙侵襲我的身體。一會(huì)兒就要考試了……
我跑不下來(lái)啦！一旁的女生抱怨著！另一個(gè)女生哆嗦著“估計(jì)我只能拿個(gè)5分…，我聽(tīng)著她們的話”不由得深深嘆了一口氣，手心緊握著的那張紙條已經(jīng)皺巴巴的了“左腰處隨著我的走動(dòng)傳來(lái)陣陣刺痛。天氣很冷，但我的手心卻滿是汗？我能放棄么。我輕輕的問(wèn)自己，我那好強(qiáng)的`心的深處傳來(lái)這樣的話“你要跑？我低聲念道！將假條塞進(jìn)了口袋：馬上就要起跑了“你不疼了么！有同學(xué)關(guān)切的問(wèn)！有點(diǎn)吧……！我笑笑”他們?cè)谒伎伎梢缘玫桨朔诌�是九分“我卻只能想著能否跑完全程”我猛地感到有些后悔，軟弱一點(diǎn)有什么不好呢。正當(dāng)我猶豫著。口哨響了“我瞬間沖出去？我來(lái)不及多想了”因?yàn)閺臎_出去開(kāi)始。三個(gè)字就占領(lǐng)了我所有的腦細(xì)胞”我向前奔跑著。跟隨著最快的同學(xué)的步伐，跑過(guò)一圈。我的氣息變的沉重起來(lái)。但是腰部的疼痛卻并沒(méi)有我想象的劇烈？我感到慶幸，加快了腳下的步伐。疼痛感明顯了一些。但我卻毫無(wú)畏懼的奔跑著，我的內(nèi)心在吶喊著“現(xiàn)在并沒(méi)有落下去”還有希望。穩(wěn)住速度，我暗暗想著，終于到了最后一圈。要沖刺了，以往我總是在這最后一圈爭(zhēng)分奪秒才奪得滿分的。越來(lái)越明顯的疼痛刺激著我的神經(jīng)。
而神經(jīng)回復(fù)給疼痛的依舊是那三個(gè)字“要堅(jiān)強(qiáng)！我和平時(shí)不應(yīng)有什么不同”沖旁邊的同學(xué)喊道！那句話不僅是說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，也說(shuō)給我自己聽(tīng)……，我聽(tīng)到老師報(bào)出秒數(shù)。身體倒向旁邊的一棵大樹(shù)，全身上下沒(méi)有一處不在痛苦的嚎叫——除了我的心。
我到了友誼作文600字 13
我與鉛筆間曾結(jié)下一段友誼。
剛上小學(xué)時(shí)在書(shū)包里就放有六支鉛筆一開(kāi)始我只將它當(dāng)作一個(gè)工具一個(gè)只能按我使命做事的又直又長(zhǎng)又細(xì)又黑的小玩意兒。對(duì)于他能做的事也只有寫(xiě)字削筆而已，一段時(shí)間后一支筆不見(jiàn)了。這也沒(méi)能得到起我多大的不安，要做的，只是在從盒子中取出一支嶄新的筆，放入書(shū)包中鋼錢(qián)一支鉛筆忘得干干凈凈。
兩三個(gè)月后也和筆就用完了看著空空的盒子心里忽然有一絲不安我心里清楚，如果我好好照顧他們不將它們隨意摔在桌上，不講，他們碰掉在地上不將他們往天上拋往地下亂戳的.話，他們不會(huì)這么早的離我而去的。
我將最后一節(jié)短短的，一臉，所發(fā)揮的鉛筆人靜了，垃圾桶，想起兩個(gè)星期前胎，無(wú)言的幫助我寫(xiě)完了幾課時(shí)的作業(yè)，在一星期前全被我用來(lái)當(dāng)玩具來(lái)玩泥巴。我對(duì)鉛筆很敬佩敬佩他能當(dāng)我，這樣一個(gè)，不是朋友，的人當(dāng)朋友，看待，我明白了對(duì)折，這一支鉛筆，說(shuō)了聲抱歉，又對(duì)新的一盒鉛筆說(shuō)了聲做朋友吧！
新的一課時(shí)作業(yè)，仿佛比之前顯得更美觀，這之后所有的事情仿佛有了新的變化，削鉛筆不再是一項(xiàng)無(wú)聊費(fèi)力儀式了，他是在，被朋友修理頭發(fā)，而他也會(huì)為朋友做一次精彩的作業(yè)。
我們攜手考過(guò)了一次次期中期末測(cè)驗(yàn)面對(duì)一些變，太奇，我不再畏懼因?yàn)槲抑琅笥颜驹谖疑砼?/p>
鋼筆等的加入也沒(méi)能影響我和鉛筆的友誼其實(shí)鉛筆在作業(yè)中占有的戲份越來(lái)越少，但不至于消失他認(rèn)識(shí)我的朋友。
也許友誼也像這樣互相幫助攜手共進(jìn)即使見(jiàn)面不多，但，可以在暗處交往，鼓勵(lì)朋友，不僅朋友連自己也會(huì)為此為此而開(kāi)心。
我到了友誼作文600字 14
一群人坐在屋檐上，夕陽(yáng)金色的余暉灑向了大地，這群人的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不知在談些什么……
“哇！想不到在田野這么的灑脫，太爽了！”這一句話我脫口而出，我們?cè)谔镆吧媳寂苤瑲g呼著，一條狗在前方帶著我們回家，我們滿載而歸。每個(gè)人背上都背著一筐蘋(píng)果，飛快的'跑著，踩在枯草葉上，很軟又很舒服，我每踩一腳都會(huì)發(fā)出一聲清脆的響聲，咔嚓咔嚓的，像咬了一口餅干的聲音。
回到家中，急忙將筐子扔下，我們六個(gè)人，一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽，爬到棗樹(shù)上，再走到屋頂上，坐在空中。搖晃著腳丫子，欣賞那夕陽(yáng)西下，天色漸漸變黑，星星也陸續(xù)亮了起來(lái)，懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫，溜下去，拿個(gè)小籃子，將梨放進(jìn)去，選根粗繩。遞給上面的小伙伴，將梨拖上去，在和母親要壺水，繼續(xù)上屋頂，一人拿個(gè)梨，梨汁從嘴角溢出，隨便拿手被一抹，給小狗喂點(diǎn)梨，把頂上的小燈亮起，跟小狗一起躺下，和小伙伴們比賽數(shù)星星，他說(shuō)有十六顆，我說(shuō)有十八顆，總之每個(gè)人說(shuō)的各不相同……數(shù)著數(shù)著，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“后天要開(kāi)學(xué)了”，之后大家都不說(shuō)話了。是呀，我后天要回城里去上學(xué)了。
“你再和我們待幾天不行嗎？”
“后天就得回去，馬上就開(kāi)學(xué)了。”
“記得讓我們送你。”
“好。”
我們?nèi)詢烧Z(yǔ)說(shuō)著，我的心中一種不舍之情油然而生，臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過(guò)。
那鏡頭越拉越遠(yuǎn)，電燈越變?cè)叫 Ｔ谀俏⑷醯臒艄庀拢形鍌�(gè)人手拉著手……是友誼，是情義，更是不舍！
我到了友誼作文600字 15
在朋友最看重，最看好的就是純真的友誼，友誼是萬(wàn)年不變，一輩子也不能變的情誼，友誼是比山溪還要清澈，比鉆石還要珍貴，比黃金更加耀眼，比那長(zhǎng)城還要牢固，比那黃河還要長(zhǎng)的友誼。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多關(guān)于友誼的例子。
有的也讓人情不自禁地掉下眼淚。有的也讓人心酸。如書(shū)上的一篇文章，一對(duì)玩得非常要好的朋友，他們像親兄弟一樣形影不離。有一天其中的一個(gè)人染上了艾滋病。另外一個(gè)朋友卻時(shí)刻陪在他身旁。這兩個(gè)小男孩的媽媽都勸這個(gè)小男孩不要跟生病的小男孩玩，要不也會(huì)染上這種不治之癥。可小男孩不甘心朋友在病痛中死去，于是他帶著小男孩四處尋醫(yī)，在尋醫(yī)的同時(shí)還要帶這個(gè)小男孩到處游玩。
過(guò)了幾個(gè)月后，生病的小男孩悄悄地死去了。這個(gè)小男孩非常傷心。一個(gè)人如果沒(méi)有了友誼，就好比一個(gè)沒(méi)有窗子的房子，就會(huì)感到寂寞，孤獨(dú)。心中有委屈也不能向朋友傾訴。書(shū)上也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的小女孩和另外一個(gè)小女孩成了一對(duì)要好的朋友，半個(gè)學(xué)期后，剛轉(zhuǎn)來(lái)的'小女孩突然對(duì)另一個(gè)小女孩說(shuō)：“太可惜了，我要轉(zhuǎn)學(xué)。”小女孩聽(tīng)后非常難過(guò)并問(wèn)為什么？要轉(zhuǎn)走的小女孩總是不說(shuō)話，只是交給她一個(gè)盒子，讓她半年后再打開(kāi)。這個(gè)小女孩信守承諾，將盒子半年后打開(kāi)。
盒子里裝了一封信，信上說(shuō)，她患了白血病，在半年后死去了，這個(gè)小女孩看了這封信，一下子哇哇大哭起來(lái)。這個(gè)小女孩終于明白了為什么半年前她要轉(zhuǎn)學(xué)。友誼是這樣的崇高，純真，無(wú)私。隨時(shí)友誼就會(huì)出現(xiàn)奇跡，友誼是仗義，講義氣，一心為朋友著想的友誼才是真正的友誼，也是不容置疑的友誼，這就是我眼中的友誼。
我到了友誼作文600字 16
夜幕籠罩著心品基地的大地，晚上，我們開(kāi)始了“尋寶”活動(dòng)。
老師給我們了一個(gè)線索，上面寫(xiě)著：下一個(gè)線索藏在第二個(gè)路口的第三個(gè)路燈下。我作為隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們小組開(kāi)始尋寶，大家異口同聲說(shuō)“出發(fā)”!我們一起打開(kāi)了電筒，就像一個(gè)個(gè)大光柱從天而降，我們出發(fā)了。
這時(shí)，我們看見(jiàn)前面三個(gè)小隊(duì)已經(jīng)找到了一個(gè)線索，我們的隊(duì)員好像亂了陣腳，說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。”我連忙說(shuō)：“稍安勿躁。”大家安靜了下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)黑影在路旁放了一個(gè)紙條，連忙跑過(guò)去，找到了第一個(gè)信封。我興奮的喊到：“找到了，找到了。”可是，我們找到的不是我們隊(duì)的線索，而是別隊(duì)的。我們交給了他隊(duì)，你說(shuō)可真巧，他們隊(duì)拿到了是我們第四隊(duì)的`信封。我又看見(jiàn)了那個(gè)黑影，我們追了上去，原來(lái)是護(hù)寶人。嘿嘿!人贓俱獲。可是，讓我驚訝的是護(hù)寶人竟然是微機(jī)老師。有了線索，我們開(kāi)始找寶藏了，線索寫(xiě)著寶藏是在基地的東北角。大家找到了寶藏的所在地，這時(shí)候我們少了兩個(gè)隊(duì)員，他們是我們的精英——谷浩然、黃柯銘。我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有手電筒在亮，我們大聲喊：“黃柯銘，谷浩然，是你們嗎?”我們索性也打開(kāi)手電發(fā)信號(hào)，看見(jiàn)了一個(gè)和我們一樣的信號(hào)，我們跑了過(guò)去，一看果然是黃柯銘他們，我們高興極了!我們又繼續(xù)尋寶。我們找遍了東北角的南瓜地，還是找不到，就在我們想要前功盡棄的時(shí)候。突然，傳來(lái)了黃柯銘的聲音：“找到了，找到了!”我們趕緊跑上去一看，上面寫(xiě)著：第四小組完成。我們高興極了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈。
我們找到韓老師，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。雖然它是一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。但是，它是我和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作得來(lái)的。這個(gè)秋天我們收獲了友誼，同學(xué)們，你們收獲了什么?
我到了友誼作文600字 17
一提到“友誼”這個(gè)詞，我便想到他——蘇帥，他陪我度過(guò)童年最美好的時(shí)光，一起玩游戲，一起騎車(chē)，一起按了別人家的門(mén)鈴就跑……這些快樂(lè)的時(shí)光我不能忘懷，當(dāng)我再一次翻開(kāi)童年的相冊(cè)，尋找那純真的美好回憶時(shí)，第一眼看到的就是我與他在一起的情景。
我們有共同的愛(ài)好——足球。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)踢球，他偏拉著我一起去學(xué)。有時(shí)我們要跑步熱身，他的體能不太好，經(jīng)常落在后面，但我愿意等他，和他一起完成對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難的任務(wù)。我們一起去外地比賽，他“坑”我，讓我把風(fēng)油精抹在脖子上，然后嘛，那種“酸爽”是我最不堪回首的.，我只能安靜地苦笑。
我們之間有糾葛，不知道他還記不記得，我們和同學(xué)一起參加夏令營(yíng)。第四天時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，都是小孩子，罵不夠就打唄，于是我們動(dòng)了手，我拿水杯砸他，他就用腳踢我，我在床上打，他在床下踢，兩個(gè)人都非常生氣。晚上睡覺(jué)也不說(shuō)話。次日，他先向我道歉，我也順其自然地“回了個(gè)禮”，并說(shuō)我也有錯(cuò)。可見(jiàn)，我們的友誼不會(huì)因一些平凡瑣事而破碎。
他很仗義。一天晚上回來(lái)，媽媽就和我說(shuō)，他在班級(jí)里聽(tīng)到有人說(shuō)我壞話，就和他打起來(lái)了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我最好的朋友為我打抱不平，我只能是旁觀者，不能做些什么。感覺(jué)有這么一個(gè)朋友，我也有點(diǎn)驕傲，但更多的是愧疚，為何在有人說(shuō)他壞話時(shí)，我不能“兩肋插刀”呢？
我們的友誼很純真，不復(fù)雜，如朱熹所說(shuō)，朋友，以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山，雖不平整，但它引人注目，給人以遐想，這就是我與他純真而又美麗的友誼。
我到了友誼作文600字 18
相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲情愁緒;相遇也是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生充滿色彩斑斕。
小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了中學(xué)，在中學(xué)的時(shí)間里，不時(shí)的回想起在小學(xué)里發(fā)生的事，那時(shí)的我們活潑、調(diào)皮、好動(dòng)………而現(xiàn)在，我們各自離開(kāi)了對(duì)方，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
她是在三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，她來(lái)的時(shí)候被老師安排和我做同桌，我面對(duì)這個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，不知該怎么和她去交流，我一臉茫然的看著她，她有一雙水靈的大眼，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。在我認(rèn)為她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩，可是這幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)她的話很少，可以說(shuō)得上是沒(méi)說(shuō)話，這使我很想去了解她是一個(gè)怎樣的人。
在這幾天里我發(fā)現(xiàn)，她常常一個(gè)人，在自己的位置，一坐就是好一會(huì)，因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話，所以很少有人去理她。上課時(shí)，我不知在想什么，走了神，這時(shí)同桌用她的胳膊肘輕輕的碰了我一下，我回過(guò)神來(lái)，看向她，心里正納悶，她碰我干嘛，她的`眼睛看向老師又看向我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是老師讓我回答問(wèn)題，我驚呆了，剛才走神，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題，這時(shí)她又碰了我一下，遞給我一張紙，上面寫(xiě)著老師剛才的問(wèn)題，下面還有回答，我也過(guò)不上別的，照著紙條讀了起來(lái)，說(shuō)完了之后，我順利的坐下了。下了課之后，我向她說(shuō)了聲謝謝，她對(duì)我笑了一下。原來(lái)，她笑起來(lái)是那么的好看，潔白的牙齒，甜美的酒窩。從這件事以后，我與她的交往多了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)外表冷淡，可內(nèi)心火熱的一個(gè)人，我們一起互幫互助，一起上下學(xué)，我們變成了一對(duì)形影不離的好朋友，我們之間的友情也越來(lái)越好。
也許，我們的相遇是一種緣分，我也很慶幸這份相遇，讓我結(jié)交了這份難得的友情。
那一天，我與友情相遇!
我到了友誼作文600字 19
激烈的籃球賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們頂著火熱的太陽(yáng)圍在籃球場(chǎng)地上靜靜等候。
哨聲響了，籃球隊(duì)員各就各位開(kāi)始了緊張的比賽。“加油加油！”賽場(chǎng)上充滿我們的加油吶喊聲。場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，堅(jiān)實(shí)有力的臂膀充滿了力量。轉(zhuǎn)身，跳躍，傳球，投籃，攔截，奔跑，他們表現(xiàn)的如此熟練。摔倒了，不怕，我們?cè)僬酒饋?lái)；罰球了，不怕，我們還有機(jī)會(huì)；失誤了，不怕，我們?cè)賮?lái)一次。是否在炎日下聽(tīng)見(jiàn)了我們的.加油聲？那是我們發(fā)自心底的吶喊。“加油！隊(duì)員們！”
突然一個(gè)身影重重地摔在了地上，我心一揪，立馬跑去。
“趕緊去告訴老師，把他送去醫(yī)院。”我們這幾個(gè)同學(xué)緊皺著眉，扶著他離開(kāi)了場(chǎng)地，我也急匆匆的跟了上去。看著他的手，心里總是很擔(dān)心。大家也很是著急。他一直默默走在前頭，不說(shuō)疼，不流淚，不大叫，他真的很勇敢。走在一邊的我們已經(jīng)焦頭爛額，滿臉冷汗，趕緊把他帶到辦公室去，辦公室里擠滿了同學(xué)，都為他擔(dān)心。看著他蒼白的面容，發(fā)紫的嘴唇，我們不免有些心痛。畢竟他是我們的朋友，畢竟他為班級(jí)付出了那么多，畢竟他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)此刻友誼已化作一種希望，那就是他的手在接受治療后能早點(diǎn)康復(fù)。我們現(xiàn)在能做的只有關(guān)心。
友誼，有時(shí)候也許是驚天動(dòng)地的，有時(shí)候也許是在一些平凡小事中。友誼的力量有時(shí)候會(huì)讓你不可思議。友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。
我到了友誼作文600字 20
樹(shù)木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚(yú)，只要耕耘，就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年，不但收獲了知識(shí)，還收獲了兩個(gè)沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見(jiàn)，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽(tīng)吧！
記得兩年前的一天，李鵬扶著一拐一拐的小星走進(jìn)教室，因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水，小星不小心滑了一跤，腳崴了。我們連忙過(guò)來(lái)攙扶他，誰(shuí)知他“不領(lǐng)情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見(jiàn)人們盛情難卻，只好作罷。回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動(dòng)地扭頭擦眼淚時(shí)，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽(yáng)光，照射著這個(gè)溫暖的班集體。
此時(shí)此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我參加了1500米長(zhǎng)跑，之前練習(xí)了一段時(shí)間我就堅(jiān)持不住了，畢竟要在操場(chǎng)上跑13圈呀！這時(shí)同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞墸３Ｅ阄遗埽袝r(shí)我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動(dòng)呀！
到了比賽那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，發(fā)令槍響了，我沖了出去，開(kāi)始還一帆風(fēng)順，漸漸地我沒(méi)力氣了，這時(shí)一陣聲音傳來(lái)，啊，是我的`同學(xué)們，是他們?cè)跒槲移疵睾凹佑停矣忠淮伪贿@濃濃的友誼之情所感動(dòng)，淚水和汗水融合在一起，形成一股無(wú)形的力量，把我推向了終點(diǎn)，推到了朋友的身邊。
同學(xué)們，如果你還不知道什么是友誼，請(qǐng)你在這最后的時(shí)光里，爬上友誼之樹(shù)，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
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