友誼風波作文2篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的友誼風波作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼風波作文1

　　我愛松林，我愛松樹，我更愛松林四季的綠，松樹堅強不屈的精神。

　　春天，柔柔的春風吹拂著松林，幼苗隨著春風的腳步，長出了嫩綠的葉子，它正踏著成長的道路，凝聚著無窮的力量。

　　一轉眼，冬天來臨了，寒風凜凜。風雪，吹打著萬物，無情的'冬天奪去了樹木的綠衣，光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒，那就是松林。無數的松樹在寒風中挺直了身子，保衛著祖國的山嶺。無論是嚴寒酷暑，還是狂風驟雨，松樹總是直著身子，披著綠裝，它不搖不動，永遠挺立在山間。仿佛一個個衛兵站立在祖國的疆土上，用自己的力量為祖國默默奉獻。

　　啊！多么頑強的松樹呀！它披著綠茵茵的葉子，火速般地生長，它那一身頑強的毅力，猶如堅硬的鋼鐵，誰也無法擋住它堅強不屈的精神。

　　松樹，你是多么的堅強啊！你迎著狂風，迎著風雪堅守在山嶺之上，萬物都敬佩你，瞻仰你。你那無窮的力量，堅強的毅力不禁使我想起一首歌“它不搖，也不動，永遠挺立在山嶺，革命的人永遠是年輕，它好比大松樹冬夏常青，它不怕風吹雨打，它不怕……”

　　啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地贊美你！

友誼風波作文2

　　我有一個要好的朋友---郭永康，我們曾經并肩而行有說有笑，曾經一起歡快的玩耍，曾經相互學習，曾經……可是現在已經成了回憶，成了泡影，這是怎么一回事呢、請你們聽我娓娓道來。

　　在一個陽光明媚的下午，我們該上作文課了，他把我的一本作文書借了去，開始我也不怎么在意就借給了他。可是該檢查作文時我發現他寫的怎么跟我作文書上的一篇作文有點一樣呢，開始我覺得只是借鑒便不怎么在意。可是，最后的也一樣我越想越不對勁，我便拿來對了一下，發現他寫的與作文書上的只是改了一個題目其它的連一個標點符號都一樣，我便上報了老師，他知道后便來向我“問罪”他說：“我怎么了，你竟然上報老師不夠朋友。”我說：“那你為什么抄作文呢。”“別說了，反正絕交。”說完他便不回頭的走了，我的心碎了，在他看來我們的友誼就是一張薄薄的紙嗎、一桶就破、過了幾天他主動認錯，我說：“接受你的認錯可以，但不可以再這樣了，不能看輕友誼。”他連聲答應了，我們又并肩而行有說有笑的在一起玩耍了。千萬別看輕了友誼，別看輕了朋友。

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