【薦】有趣的游戲的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲的作文 篇1

　　一天，我和妹妹、姐姐、哥哥還有弟弟一起玩木頭人，我先不緊不慢地說：“山山山，山上有個木頭人，不許說話，不許動。”我擺了一條可愛小魚的造型，姐姐擺了一只尖嘴小雞的造型，妹妹擺了一朵漂亮小花兒的造型，哥哥擺了一個運動員跑步的造型，這時，擺著彎腰造型的弟弟“撲哧”一聲笑了起來，我心里暗暗地想：第一個輸的'是弟弟。

　　過了一會兒，我覺得頭皮里有點癢，于是就忍不住伸出手撓了一下頭，這時，妹妹瘋狂地大叫起來說：“哈哈哈！你輸啦！”我不甘示弱地說：“哼！你也說話了！表示你也輸了。”最后，哥哥和姐姐輕松地取得了勝利。今天玩得可真開心啊！

有趣的游戲的作文 篇2

　　我喜歡的游戲有很多，如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數畫小人的游戲了。

　　游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住，然后，讓她在紙上畫小人。畫完之后，老師把大家的畫進行評比看誰畫的最好。

　　比賽開始了，只見我蒙著鄒昱荷的'眼睛，她緊張兮兮地拿著筆開始畫，她把小人的臉部畫得很好，該畫胳膊了，她一抬手準備把胳膊畫得長一點兒，誰知她剛一抬手就不知道在哪兒畫了，左摸摸，右摸摸，她終于下定了決心在那里畫。她把胳膊和腿畫完了，老師拿著她的畫給大家看，惹得大家哄堂大笑，她自己也捂著肚子笑個不停，因為她把胳膊畫到腿上去了。

　　接著，該我畫了，只見我不慌不忙的拿著筆小心翼翼地畫好了一個小人。老師把我的畫拿給大家看，只聽見教室里響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱贊我的畫，老師也伸出了大拇指夸我棒，我看著自己畫的笑臉小人，心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過這次比賽，我懂得了無論做什么事情，都要專心、沉著和信心。

有趣的游戲的作文 篇3

　　星期四下午的陽光課，老師帶我們去玩游戲。游戲的名字叫幾只青蛙幾條腿。

　　我們跟著老師來到了籃球場，老師給我們講游戲規(guī)則：老師說幾只青蛙，就幾個同學抱成一團，說幾條腿，地上就只能有幾條腿。如果錯了，就要表演節(jié)目。

　　聽完規(guī)則后，老師叫我們圍成一個圈，手搭前面人的肩，慢慢地，繞圈走。突然，老師說：八只青蛙六條腿！我風一般的速度找了六個同學，還差一個！我東張西望，急得我直跺腳。突然，我找到了落單的孫凱瑞，我迅雷不及掩耳之勢，把他拉了過來。可是八個人有十六條腿，怎么辦呢？我想了想，得出了一個答案：每個人只站一條腿，選兩個力氣大的同學，每人背一個體型小的同學，那兩個同學既要背著另一個同學，又要單腳。我迅速把我的'想法告訴我的隊員，隊員們齊聲說：好。我很快排好隊形，我數了三個數：三、二、一，起來！就在這時候，老師走了過來，數了數，說：你們過關了！我們歡呼雀躍起來，耶，不用表演了！這真是一個自豪的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭！

　　通過這次游戲，我明白了：伙伴間要團結協作，不到最后一刻，絕不放棄！

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