有趣的游戲的作文

時(shí)間：2024-03-28 15:33:53 游戲我要投稿

有趣的游戲的作文5篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文5篇，歡迎大家分享。

有趣的游戲的作文5篇[精]

有趣的游戲的作文篇1

　　星期三下午的課外活動(dòng)時(shí)間，美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑。我們心想：老師為什么只畫(huà)了眼睛和嘴巴，沒(méi)有畫(huà)鼻子呢？

　　上課了，張老師拿著一條圍巾走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲。”我們聽(tīng)到這個(gè)消息都非常興奮。老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的同學(xué)還大聲喊著：“老師，選我！老師，選我！”老師第一個(gè)挑選了蔡易林，游戲開(kāi)始了。蔡易林興高采烈地走上講臺(tái)，老師先給蔡易林一支粉筆，然后給蔡易林蒙上眼睛，接著又讓他原地轉(zhuǎn)三圈。蔡易林有點(diǎn)暈了，他搖搖頭，定定神，摸了摸黑板，覺(jué)得摸對(duì)了地方，就畫(huà)了上去。他剛畫(huà)完，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。蔡易林摘下圍巾一看，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉外面。蔡易林垂頭喪氣地回到了坐位上。

　　老師又挑了許多學(xué)生：有的鼻子畫(huà)到耳朵上，像耳環(huán)；有的把鼻子畫(huà)到嘴巴邊上，像紅臉蛋；有的把鼻子畫(huà)到眼睛上，像小丑的眼淚……老師最后挑的是陳人鶴。他信心十足地走上講臺(tái)，摸了摸，覺(jué)得摸對(duì)了，就毫不猶豫地畫(huà)上了鼻子。他一畫(huà)完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。陳人鶴摘下圍巾一看：自己畫(huà)對(duì)了！他就神采飛揚(yáng)地走下了講臺(tái)。

　　多么有趣的'畫(huà)鼻子游戲呀！我希望老師常常帶我們做這么好玩的游戲。

有趣的游戲的作文篇2

　　“耶！”“唉！”......咦，這是怎么回事呀？哦，原來(lái)，我們班在玩“二十四點(diǎn)”的游戲。

　　首先，老師拿出一副牌，笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩‘二十四點(diǎn)’游戲�！苯又蠋熡终�(qǐng)曹謙睿走上講臺(tái)，讓他一個(gè)人和我們四十一個(gè)人比�！岸狞c(diǎn)”的規(guī)則是：老師隨機(jī)抽出4張牌，讓我們通過(guò)加減乘除算出24，數(shù)字不能重復(fù)使用。

　　“二十四點(diǎn)”游戲正式開(kāi)始了。老師抽出4張牌，在黑板上寫(xiě)下“4、8、2、8”4個(gè)數(shù)。頓時(shí)，教室里的空氣仿佛凝固了，只有鉛筆寫(xiě)算式的沙沙聲。同學(xué)們有的在本子上奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著算式，有的抬著頭，望著天花板，思考著方法。我雙手托著下巴，手肘撐在課桌上，兩只眼睛一眨也不眨地看著黑板上的數(shù)字，冥思苦想。“4×8=32，8-2=6，32-6=26，不行……”我想了好幾個(gè)算式，可就是算不出24。忽然，“我算出來(lái)了！”這一聲打破了此時(shí)的.寂靜，大家的目光紛紛投向了曹謙睿，只見(jiàn)他拿著粉筆，在黑板上飛快地寫(xiě)著，“4×2=8，8+8=16，16+8=24！”曹謙�？烧鎱柡�，這么快就算出來(lái)了！可是那粉筆字啊，歪七扭八，就像毛毛蟲(chóng)一樣，為了速度全然不顧字的工整。老師一邊讀一邊皺起眉來(lái)。同學(xué)們有的還在演算著，有的看著他的字，偷偷的笑著。“還有！”“我還有！”這時(shí)，想出來(lái)的同學(xué)舉起了手，有的甚至站了起來(lái)。“你來(lái)說(shuō)�！崩蠋熤噶酥付培鬅睢！�8÷2=4，4×4=16，16+8=24！”杜囿燁大聲說(shuō)道。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你們雖然也想到了，但曹謙睿先想出來(lái)，所以他領(lǐng)先一分�！薄鞍Α贝蠹叶及β晣@氣，下決心下一次一定要贏。

　　接下來(lái)的六局雙方你追我趕，比賽十分激烈，其中一局雙方打平。最后，在嘆息聲和歡笑聲中，我們以三比三打平告終。

　　這次游戲真是有趣，不僅讓我們獲得了快樂(lè)，還讓我們明白了一個(gè)道理：在困難面前，要多多動(dòng)腦，才能解決問(wèn)題，真是一舉兩得！

有趣的游戲的作文篇3

　　晚上，作文課的教室里傳來(lái)一陣喧鬧。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)正在參加老師舉辦的“張飛穿針”的比賽。

　　游戲的規(guī)則是每?jī)蓚€(gè)人成一組，一個(gè)人拿著針，一個(gè)人拿著線，看哪一組最先穿好三根針，即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”，老師說(shuō)可以用剪刀剪一剪線的`一端。

　　比賽開(kāi)始了，我和文晨杰一組，嚴(yán)智廣和陳宇恒一組，魏萊和吳慧妍一組，剛好是一組女生，兩組男生。

　　第一回合開(kāi)始了，嚴(yán)智廣一組對(duì)陣魏萊一組。雙方立刻拿好線和針，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我想，女生們一般都是心靈手巧的，她們組一定會(huì)贏。

　　“三、二、一開(kāi)始！”我拿著線，學(xué)著陳宇恒的樣子，閉著一只眼，睜著一只眼，像狙擊手一樣。“刷”的一下，線一下子穿了進(jìn)去。接著，我又拿起一根針，又用了剛才那種方法，“刷”地又穿進(jìn)去了。這時(shí)，文晨杰突然對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒你別穿了，讓我穿一回試試�！蔽抑缓媚眠^(guò)他手里的針，又把線交給了他。

　　只見(jiàn)他拿著線在針孔里塞來(lái)塞去，硬是沒(méi)把線穿進(jìn)去。這可不行，要是這樣下去，我一定會(huì)輸?shù)�。于是，我趁文晨杰不注意，拿起線就往針孔穿，一下子就進(jìn)去了。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)智廣組還一根都沒(méi)穿進(jìn)去呢，我們贏了！

　　穿針引線讓我知道了堅(jiān)持的重要性，以后我一定要當(dāng)班級(jí)里百發(fā)百中的“穿針大師”。

有趣的游戲的作文篇4

　　“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他�！边�？這是哪個(gè)班這么吵呀？當(dāng)然是我們四一班了。

　　在體育課上，老師叫我們做一個(gè)游戲，我們想了想說(shuō)：“我們來(lái)做丟手絹游戲”游戲規(guī)則是先圈成一個(gè)圈，再蹲下，一個(gè)人來(lái)拿著手絹丟在我們的后面，我們就追上去。我們說(shuō)完。第一輪就開(kāi)始了，朱宏念拿著手絹在我們身后走來(lái)走去，走著走著，朱宏念放慢了腳步，突然我感覺(jué)背后有一股涼風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)背后有手絹我連忙追上朱宏念，我一手一揮就抓住了，我們讓朱宏念唱《流山念》，朱宏念害羞的臉都紅了，朱宏念唱完，我們個(gè)個(gè)都大聲說(shuō)到：“喔，唱的好！”朱宏念的嘴角露出了微笑。

　　第二輪開(kāi)始了，我拿起手絹，在他們后面悄悄的走著，我的腳步越來(lái)越慢，后來(lái)我丟到了萬(wàn)智聰后面，我心想：萬(wàn)智聰跑的真么快，我還怕他抓住我呢。萬(wàn)智聰呆呆地坐在地上一大會(huì)兒了，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)手絹呢，同學(xué)們笑得前俯后仰，萬(wàn)智聰才反應(yīng)過(guò)來(lái)，萬(wàn)智聰不甘示弱地追上了我，可是萬(wàn)智聰還是遲了一步，我們拼命喊著讓萬(wàn)智聰演搞笑，萬(wàn)子聰?shù)哪樢幌伦泳妥兊猛ḿt了，像潑了豬血一樣，萬(wàn)智聰演完搞笑，我們個(gè)個(gè)都笑翻了。

　　第三輪開(kāi)始了，萬(wàn)智聰拿起手絹在我們后面悄悄的走著，萬(wàn)智聰把手絹丟在了朱宏念后面，突然，朱宏念轉(zhuǎn)身就跑了起來(lái)，萬(wàn)智聰在前面跑，朱宏念在后面追。一個(gè)跑一個(gè)追，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)追到誰(shuí)。

　　“鐺鐺鐺�！毕抡n鈴響了，多么有趣的'游戲！這個(gè)游戲不僅讓我們更團(tuán)結(jié)，還讓我們的友誼變得更深了。

有趣的游戲的作文篇5

　　今天晚上，我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里，玩對(duì)著干的游戲。

　　原來(lái)“對(duì)著干”這個(gè)游戲也不是我心里想的那樣，游戲規(guī)則是這樣的：比賽時(shí)不能說(shuō)話，兩秒必須反應(yīng)過(guò)來(lái)，如果說(shuō)話和兩秒都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就退出比賽，人剩的多的那一個(gè)小組就是勝利的`小組。

　　我們先開(kāi)始了熱身，只聽(tīng)馮老師說(shuō)站端正，我們?nèi)慷挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。馮老師又說(shuō)：“立正�！蔽矣悬c(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)被淘汰出局。只聽(tīng)馮老師又說(shuō)：“抬雙腿。：我們我們?nèi)慷挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。最后馮老師說(shuō)坐下時(shí)我沒(méi)有坐下而是站起來(lái)的。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我以為真正的比賽也像這樣簡(jiǎn)單，結(jié)果不是。

　　真正的比賽是這樣的馮老師先說(shuō)：“哭�！蔽矣幸稽c(diǎn)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)差一點(diǎn)就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：“笑。”這回我心里想：我是絕對(duì)不會(huì)上當(dāng)了。然后就做了一個(gè)哭的表情。過(guò)了這關(guān)，接著只聽(tīng)馮老師說(shuō)：“手舞足蹈�！蔽乙粫r(shí)不知道該怎么做才行，于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的，像一顆小樹(shù)一樣。接著馮老師又說(shuō)：“稍斜�！边@次我們?nèi)喽挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。接著馮老師又說(shuō)：“張牙舞爪。”這次只有兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。接著馮老師說(shuō)：“坐下�！比喽挤磻�(yīng)過(guò)來(lái)了。最后我們輸了。

　　我喜歡對(duì)著干！

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