游戲小學(xué)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游戲小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲小學(xué)作文1
4月1日是愚人節(jié)，早上我第一個來到教室，覺得特別無聊，尋思著一會兒如何愚弄小伙伴。
教室里的人漸漸多了起來，班長剛坐到位置，就對同桌說：“你的鞋帶掉了。”同桌低下頭看了一眼說：“沒掉呀�！卑嚅L咯咯笑著說：“愚人節(jié)快樂。”
上課鈴響了，老師照常上課，根本不理會今天是愚人節(jié)，這可是我們小學(xué)生最感興趣的一個節(jié)日，老師好絕情哦。
下課時間，我嘴巴里唱著：“姓蘆的是個小胖胖，姓蘆的是個小胖胖�！币贿叧�一邊笑著，同桌也跟著我笑。但過了幾分鐘，他迷迷糊糊地問：“我不就姓蘆嗎？”這才反應(yīng)過來，懊惱地過來抓我。
同桌之前也耍過我一次。那次我在課堂上做小動作，同桌看見了，悄悄地對我說：“老師在你后面呢。”我害怕地趕緊坐好，認真寫作業(yè)，他卻在那兒笑個不停，我這才發(fā)現(xiàn)老師根本不在教室，哼！
平時總是規(guī)規(guī)矩矩，愚弄人的時候感覺特別開心，真希望能夠經(jīng)常過愚人節(jié)。
游戲小學(xué)作文2
今天下課后，我閑著沒事，就想到和同學(xué)一起玩?zhèn)�游戲，于是，我一呼百應(yīng)，我們玩起了“地獄魔鬼”的游戲，它的游戲規(guī)則是：先大家一起出黑白彩色電視機，誰出黑退出，直至最后兩個人石頭剪刀布來決定誰來抓其余的同學(xué)。我們開始了，裘凱先抓大家，我們幾個同學(xué)像兔子樣飛快地溜走了，我們跑來跑去，他追來追去，我們開心極了，好像每個人都陶醉在游戲的氛圍中了，過了好一會，我們的體力快不行了，跑的最慢的是王健，裘凱瞅準時機，一下子就把王健給抓住了，就在這時，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地把游戲結(jié)束了，立即跑回教室，又開始認認真真地聽老師上課啦。
游戲小學(xué)作文3
今天，金子羽和小晨又來找我玩，我同意了，并提出玩?zhèn)�游戲，叫作“貓鼠游戲”這個游戲，大家都不知道怎么玩。是這樣玩的：兩個貓呆在原地。等兩分鐘后，捉老鼠，老鼠要在20分鐘內(nèi)逃脫，就加一分。
開始了，金子羽先當老鼠，我們安靜的等了2分鐘后，開始抓，我們走到一個臺階 ，就看見了金子羽。小晨似風(fēng)一樣的沖過去，抓住了金子羽。
下一局到我了，我一直跑了一分鐘，來到小晨家里休息了一下，過了一會，還沒有人來找我，我就出去觀察下，正好看見小晨跑過來，我迅速反應(yīng)過來，連忙逃跑，不幸的是，金子羽剛好在這個時候，出現(xiàn)了在我前面，就這樣，我被抓了。這就是我們的貓鼠游戲，簡單又開心的游戲。
游戲小學(xué)作文4
星期五下午去學(xué)校的社團見我的新老師，老師長得很漂亮，老師說可以叫我英子老師，我看見了我們班的同學(xué)。
英子老師，第1節(jié)課講的是規(guī)則什么是規(guī)則呢？就是上課的時候同學(xué)們說三個字老師好下課的時候說8個字，謝謝老師，老師再見。
第2節(jié)課英子老師說要和我們玩一個游戲，互相認識一下玩的游戲是比速度誰最快，老師講了一下規(guī)則，就是兩個人一小組有一個小組拿一個紅領(lǐng)巾卷成一團，放在兩個人的正中間，老師說拍拍手同學(xué)就拍手，老師說搶同學(xué)們就快速的搶紅領(lǐng)巾，三局兩勝，我們就開始玩兒了，我勝了三局，這個比賽就結(jié)束了，下課了同學(xué)們說謝謝老師，老師再見，然后就回去玩兒了。
我覺得老師長得很好看，還有他的名字也很好聽。
游戲小學(xué)作文5
暑假你玩電腦了嗎？唉，在設(shè)置暑假的時候，我努力的去玩。要不，我們來看看：媽媽，今天可以玩什么任務(wù)？
有很多，臭小子，4套卷子，6個小字，3篇作文。
��！我被你嚇死了。
慢慢看完就可以玩了。
好吧。
在做的過程中，我遇到了很多困難。但是有個神器不能說話也不能聽。但是他身上有很多很多他不會說的漢字，問他。有多厲害？猜猜是什么？（提示：是一本書）
嗯，經(jīng)過我的努力，我終于完成了作業(yè)。檢查完我媽。終于可以打開我的娛樂神器電腦了。這是一個期待已久的時刻。打開它。我玩槍神，然后lol。
這是我玩電腦的經(jīng)驗，你呢？
游戲小學(xué)作文6
第一關(guān)錄取，游戲中你拌演的是一個學(xué)習(xí)中下等的高考生，考試成績很一般。這個時候，游戲的主人公——你，要調(diào)動家人活動（注意，游戲開始前要打好鋪墊。要選個好家庭。最好是大款或干部家庭，最不濟也要有北京戶口）。最好是能活動到招生辦（提前聯(lián)系更好，不過照顧你的方案有暴光的危險），方法要多樣，主要是“聯(lián)絡(luò)感情”。當你和招生辦人員的人氣指數(shù)到250時，就可以提要求了（當然了，你的財產(chǎn)指數(shù)會下降。不過不要緊，很快會賺回來的）。
招辦很快會給你發(fā)通知書，如果是網(wǎng)上錄取，你還要多花點錢打理各個環(huán)節(jié)。按你的分數(shù)，你可以選擇通知書，一般是越好的越貴。假如你聯(lián)系不上招辦，沒關(guān)系，趕快聯(lián)系要去的學(xué)校，然后找到一個領(lǐng)了該學(xué)校通知書沒錢的學(xué)生（一般是農(nóng)民和下崗工人的孩子）花錢買來通知書，，然后，憑借你在學(xué)校打通的關(guān)系，就可以上學(xué)了。當然，派出所那關(guān)你要打點好了。
一切工作完成，OK，可以上學(xué)了。
游戲小學(xué)作文7
今天，老師說：“今天我們玩尋‘子’游戲。班里的吳碩同學(xué)說：“是尋‘兒子’的游戲吧？”同學(xué)們聽后哈哈大笑。老師竟然搖了搖頭，同學(xué)們驚訝了。
首先，老師給了我們?nèi)昼姷臅r間，讓我們寫帶‘子’的詞語，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的直跺腳。本來我覺著時間過的很慢，可是時間飛快的溜走了。我剛剛寫出：孩子、王子、妃子、兒子……本來，我覺得可以寫20多個，可是我身邊的“桌子、椅子、本子、盒子我都沒想到，唉！這個腦子真是關(guān)鍵時刻掉鏈子，第一輪輸?shù)暮脩K啊！
第二輪，老師讓四人一組商量，寫關(guān)于身體上帶‘子’的詞語。首先我想到鼻子、襪子、腦子……老師讓說詞語的時候，同學(xué)們一會就說了60多個。
不知道是哪位仁兄說了一句‘瞎子’，同學(xué)們聽了哈哈大笑。后來又引出了瘸子、跛子……
“鈴鈴鈴”下課了，就這樣度過了一個快樂的課堂。通過這件事我想：“還得多看書，多積累詞語�。 �
游戲小學(xué)作文8
星期六下午三點左右，9月9日，天氣晴朗。
我和爸爸媽媽去隆野打cs。首先，教練教我怎么發(fā)射子彈和怎么裝子彈，但是，由于我的槍太重了，我根本就舉不動。于是，我就叫教練給我換槍。換完了槍，我也大概知道應(yīng)該怎么打cs，教練就讓我們組隊了，我和爸爸一組，原來就在這里玩的兩個大哥哥一組。
比賽開始了，我在旁邊埋伏起來，爸爸正面沖突。由于是新手，經(jīng)驗不足，我一離開基地，就有一個大哥哥在旁邊射我，不一會兒我就沒血了，爸爸也被打的一滴血都沒有了。這局我們宣布失敗。大哥哥說，小朋友不要氣餒，只要多多練習(xí)，就一定能跟我們打平手的。
cs是真好玩，下次有時間我一定還來!同時我也深信，只要多加練習(xí)，就一定能勝過大哥哥的。
游戲小學(xué)作文9
今天，我來到小桔燈，王老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，叫作猜字謎�！蔽覀兟犃藲g呼躍雀。
開始游戲了，王老師神秘地說：“獨生子�！蔽覀兟犃送趵蠋煹脑�，都左思右想。這時我靈機一動，想到嫵，我就喊了出來，王老師聽了，說：“真聰明�！蓖趵蠋熡终f：“二小姐。” 這時韓丹晴脫口而出：“姿�！蓖趵蠋熡殖隽艘粋�大口噴火，這個可難到我們了，做了整整一分鐘，王老師提醒道：“三點水旁。”這時，許多濤說：“淹�！睂α�。王老師說：“最后一個，守門員。” 大家聽了，異口同聲地說：“閃�！薄昂昧�，你們自己想一些�！蔽覀兟犃硕紦现^，在想。這時，我想到了，我舉手，王老師叫我，我說道：“黑人坐在泥土里�！� 鄭善雅說到：“墨。”鄭善雅又除了一個，她說道：“加爺爺坐在木頭上�！蔽艺f道：“架�！蓖趵蠋焼柕溃骸澳莻�jia？”“一架飛機的'架。”
這一次在小桔燈，玩得真開心呀！
游戲小學(xué)作文10
星期四下午，我和同學(xué)們在教室里做了貼鼻子游戲。
貼鼻子游戲開始了。首先老師在黑板上畫了一個小丑，他睜者大大的眼睛，長著圓圓的臉蛋，就是沒有鼻子，這就要同學(xué)們把鼻子貼上去，同學(xué)們個個都想試一試。老師先叫了幾個同學(xué)，可他們有的同學(xué)把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了耳朵旁，有的把鼻子貼到了眉毛上。接著老師有叫了一部分同學(xué)，可他們還是沒有把鼻子貼到正確的位置上。最后老師叫了一個同學(xué)，這個同學(xué)喜歡動腦筋，她用手量了又量，終于把鼻子貼到了正確的位置上。
貼鼻子游戲結(jié)束了，我明白了一個道理：無論做什么事，都要動腦筋。
游戲小學(xué)作文11
今天作文課上，王老師讓我們到露天陽臺上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲規(guī)則是：“老鷹”不準捉“母雞”，不準進“雞窩”。小雞在緊急時刻可以蹲下，這時老鷹不可以捉小雞。
游戲開始了，小麗當“母雞”，我當“老鷹”�！袄销棥弊蠊ビ覔簦覝蕶C會捕捉小雞�！澳鸽u”張開雙臂保護自己的寶貝，生怕被老鷹捉到。它們左躲右閃，累得滿頭大汗�！澳鸽u”叫小雞們蹲下，“老鷹”看到明明還傻傻的站著，一口氣沖上去，把他抓到了。明明只好上臺表演節(jié)目了，逗得大家哈哈大笑。
老鷹捉小雞，這個游戲真是太有趣了，我還想再玩。
游戲小學(xué)作文12
下課了，同學(xué)們高興地走出了教室，到操場做同學(xué)們喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)做兇猛的老鷹，一位同學(xué)做雞媽媽，其他的同學(xué)就當小雞。小雞排在雞媽媽的后面，一個拉著一個，都拉得十分緊。老鷹來找茬了，他說：“我要你的小雞�！彪u媽媽不肯給，老鷹說：“你不給，不給我就抓！”
說完，老鷹伸手去抓，沒抓住，他又猛地一轉(zhuǎn)身，向小雞撲去。雞媽媽連忙張開雙臂，擋住老鷹的去路。小雞們左躲右閃，不讓被老鷹抓住。老鷹趁雞媽媽不注意，老鷹從雞媽媽的手臂底下鉆了過去，一下子就抓住了一只，那只小雞就成了老鷹的俘虜。
這個游戲十分有趣，同學(xué)們都玩得很高興。
游戲小學(xué)作文13
今天，我和媽媽去公園玩了。我們玩了很多裝備，吃了一些好吃的零食。我們正要休息的時候，我看到一個有戒指的地方。
在一個小森林前面，有各種各樣的小玩具。我覺得其中一個很可愛，我媽就給我買了十個竹環(huán)讓我套。
我站在一米外的一條線外，擺好姿勢，對準了我感興趣的小兔子。雖然距離有點遠，但我有信心拿到。但是事情并沒有我想象的那么簡單。我瞄準他們之后，把圈扔了出去，但是再怎么努力，每次都會有偏差。直到最后，所有的圈子都用光了，但還是不見了。最后我?guī)еz憾離開了。
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，看似簡單的事情，未必能做好，所以無論做什么，都不能怠慢了你的敵人。
游戲小學(xué)作文14
元旦那天早上，我和小西的哥哥去蕭炎家拜年。剛進門，小茜的哥哥以最快的速度沖到電腦前說：“我先玩！”我就在后面不遠，就沖過去說：“我先玩！”最后決定兩個人玩?zhèn)�小游戲，兩個人都沒休息。我和小西哥哥先玩了《夢幻西游3》。玩了很久，玩膩了，就討論玩3d賽車。沒多久我們就不玩了，先吃飯了。我和小西哥哥一步一步離開了電腦。我和小茜哥哥一句話沒說吃完飯，一步?jīng)_回電腦繼續(xù)我們的游戲。我們兩個很少一起玩，配合的很好。我們跨過了很多傷心的關(guān)卡，到達了最后的境界。就在我們玩得正開心的時候，不知不覺天就黑了。爸爸媽媽來叫我們回家。我和小西哥異口同聲地說：“玩一會兒！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了。我們沒辦法。在爸爸媽媽一次次的催促下，我們依依不舍的離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家。
今天是玩游戲最愉快的一天。
游戲小學(xué)作文15
上節(jié)道德課，老師帶我們玩了一個好玩的游戲，叫彈球旋轉(zhuǎn)。大家鼓掌。
首先，老師請了兩組同學(xué)來演示，但是沒走多遠，球就掉了。顧老師提醒大家：“玩捏球旋轉(zhuǎn)要注意相互配合，相互提醒。”接下來，每個學(xué)生都親身經(jīng)歷了。我和我的同桌胡建軍背對背。我把籃球放在兩個人后面。我們趕緊把球緊緊夾住，生怕球掉下來，只聽到：“來了。”我們小心翼翼的轉(zhuǎn)身，身后的籃球卻像一個不聽我們命令的調(diào)皮男孩，砰的一聲關(guān)上了。球掉到了地上。感覺特別失望。
今天，我們真的玩得很開心。