【熱門】游戲作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的游戲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
“哈哈哈……”“啪啪啪……”這是什么聲音？原來(lái)是我們班正在玩“你做我猜”的游戲啊！
小主持人說(shuō)：“你做我猜游戲規(guī)則：按我們班級(jí)原有的四個(gè)大組分組，每組輪流派兩個(gè)人參加。表演者面對(duì)著大屏幕，把屏幕上的詞語(yǔ)或成語(yǔ)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，但不可以說(shuō)出題目中的任何一個(gè)字。猜的人背對(duì)著大屏幕，猜表演者在表演什么詞語(yǔ)或成語(yǔ)，每組底分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或超時(shí)不計(jì)分，限時(shí)一分鐘。現(xiàn)在游戲開(kāi)始！”同學(xué)們覺(jué)得有趣極了，一個(gè)個(gè)眉飛色舞、興高采烈。
第一組派出的人是黃濤和柏思涵。當(dāng)大屏幕出現(xiàn)“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，黃濤立刻把耳朵捂上，并說(shuō)：“四個(gè)字，看我的手，放在哪里？”他還一邊說(shuō)，一邊伸出另一只手，裝出在偷偷地盜鈴鐺的樣子。柏思涵小心翼翼地問(wèn)“難道是‘掩耳盜鈴’？”“對(duì)啦！”全場(chǎng)歡呼起來(lái)。于是，第一組加上了10分。
第二組的陸梓懿和張自強(qiáng)自告奮勇地走上了“舞臺(tái)”。這次是個(gè)詞語(yǔ)：司機(jī)。張自強(qiáng)假裝自己在開(kāi)車，嘴里還一直“嘟嘟嘟嘟”地叫�！伴_(kāi)車！”陸梓懿回答�！板e(cuò)！”陸梓懿皺起了眉頭，臉上漸漸有了汗珠。大家倒計(jì)時(shí)時(shí)，她都急得快哭了，我們都為他們著急：真是只有一步之遙�。堊詮�(qiáng)為什么不說(shuō)是“開(kāi)車的人叫什么呢？”陸梓懿最終還是沒(méi)有猜出來(lái)。很可惜，最后他們組沒(méi)有加分。
輪到我們這組了。我毛遂自薦地舉起了手，結(jié)果我如愿以償?shù)禺?dāng)上了表演者，我的搭檔是張煊洋。這一輪的是詞語(yǔ)“打電話”。一看是這個(gè)詞語(yǔ)，我胸有成竹。我一手假裝拿起電話機(jī)，一手假裝在撥號(hào)，嘴里還念念有詞。然后，我把聽(tīng)筒放在耳邊：“喂，您好……”張煊洋等著我，想了一會(huì)兒，小聲地問(wèn)：“是‘打電話’，對(duì)不對(duì)？”小主持人說(shuō)：“回答正確！”我們高興得歡呼起來(lái)。我們組加上了10分。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，“你做我猜”游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。哪一組勝利了？是第二組喲，我們組略遜一籌，好可惜呀！
這就是我們五彩繽紛的校園生活，洋溢著我們童年的歡聲笑語(yǔ)。
游戲作文 篇2
今天的作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)夾球游戲。
首先我們分成一、二、三小組，規(guī)則是每組同學(xué)一字排開(kāi)，用筷子將小球從第一桌，傳到最后一桌。過(guò)程中不能用手觸碰小球。哪組同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳球數(shù)最多即為獲勝組。同學(xué)們找到相應(yīng)的位置，拿好筷子，就開(kāi)始游戲了。前面幾個(gè)人很順利，但是傳到那個(gè)人的時(shí)候，小球就是不上鉤。只見(jiàn)他使出了吃奶的勁，小球還是不給面子不上來(lái)，它東跑西竄，一會(huì)兒往這個(gè)人旁邊跑去，一會(huì)兒又往另外一個(gè)人腳邊跑去，真是一個(gè)頑皮的小孩子。就在大家以為他要放棄的時(shí)候，他擦了擦額角的汗珠，深吸一口氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小球，等小球終于安靜下來(lái)時(shí)，才慢慢地夾住它。這一次終于成功了，成功地將小球傳給下一位同學(xué)。
游戲還在有序地進(jìn)行著，我覺(jué)得老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是為了讓我們知道在遇到難題時(shí)，要放松心態(tài)，沉著冷靜地面對(duì)。
游戲作文 篇3
電腦是一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器，它是20世紀(jì)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)明之一，對(duì)人類的.生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生了極其重要的影響。而電腦里面的游戲讓多少英雄盡折腰。
在游戲中，多少會(huì)遇到些不愉快的事情。比如說(shuō)英雄聯(lián)盟，常常會(huì)遇到一些神坑隊(duì)友。
他們可以說(shuō)是文武雙全，樣樣精通��！文能掛機(jī)罵隊(duì)友，武能越塔送人頭，用這句話來(lái)形容他們實(shí)在是再合適不過(guò)了。真的是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！
還有在斗戰(zhàn)神，軒轅傳奇這種2。0戰(zhàn)斗系統(tǒng)的游戲中，和別人一起組隊(duì)打副本，最怕遇到那種站在那里不動(dòng)吸經(jīng)驗(yàn)等別人把怪打完之后，就去撿別人掉落的裝備，然后屁顛屁顛的跟著你去下一關(guān)。把他踢掉又不好，雖說(shuō)他只能當(dāng)個(gè)肉擋一點(diǎn)傷害，但能擋一點(diǎn)是一點(diǎn)了。
讓我覺(jué)得最傷心的事并不是以上提到的被坑的事，而是剛開(kāi)始玩，因故暫停而被封號(hào)。這種事最悲慘的，也是最讓我傷痛欲絕的。先不說(shuō)要重新創(chuàng)個(gè)賬號(hào)需要身份證，身份證號(hào)碼搞不到，單單是被封的那個(gè)號(hào)里面的好友，裝備，金錢，就讓人有跑去騰訊公司，把老板打一頓的沖動(dòng)。
頂著老媽的罵扛著老爸的K，神叨幾句有關(guān)電腦游戲的點(diǎn)滴，了我內(nèi)心對(duì)于游戲的糾結(jié)，也好交了老師布置的暑期作文的差。
游戲作文 篇4
每個(gè)人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂(lè)，也是最難忘的時(shí)光，童年的時(shí)候我們玩過(guò)許
許多多的游戲……
我們經(jīng)常玩的游戲有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲，我對(duì)小紅說(shuō)：小紅，我們來(lái)玩捉迷藏。小紅說(shuō)：好吧！我又對(duì)她說(shuō)：那這樣吧，你先來(lái)找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開(kāi)始了，第一次我藏在花叢里，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹(shù)旁，頭發(fā)不小心被小紅看見(jiàn)了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什么每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個(gè)安靜的草叢里。小紅找不到我了，我從她的后面走出來(lái)，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽(yáng)下山。我們互相告別，一起約定下次還會(huì)再來(lái)玩。
捉迷藏可以鍛煉人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛煉身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無(wú)限的快樂(lè)與滿足。這就是一個(gè)使我們快樂(lè)的游戲——捉迷藏。
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