我看電子游戲作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我看電子游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代發(fā)展迅速，人們孜孜不倦地創(chuàng)造出一種有一種休閑娛樂(lè)方式，于是便有人沉湎于游戲。但電子游戲于我們青少年終究是弊大于利，沉迷游戲，猶如步入萬(wàn)丈深淵，稍有不慎，就會(huì)前途盡毀，潦草一生。
青少年尚處于成長(zhǎng)期，還未形成穩(wěn)定的三觀，而電子游戲內(nèi)種種低俗、幼稚、暴力傾向的內(nèi)容對(duì)青少年健康發(fā)展和正確價(jià)值觀的形成存在潛在的威脅。因此，近日國(guó)家網(wǎng)信辦推出“青少年防沉迷系統(tǒng)”，為青少年?duì)I造健康綠色的.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了不讓青少年過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，各游戲軟件也采取了一定措施，如前短時(shí)間《王者榮耀》游戲出臺(tái)的系列防沉迷系統(tǒng)。這不僅體現(xiàn)了行業(yè)責(zé)任，也說(shuō)明過(guò)度的娛樂(lè)會(huì)影響到青少年的成長(zhǎng)。
反之，如果沒(méi)有這一系列的措施，無(wú)可否認(rèn)的，沉迷游戲的人會(huì)如潮水一般接連不斷。電子游戲?yàn)槿藗兇罱艘粋�(gè)誘惑力十足的虛擬世界，沉迷其中，慢慢地就與現(xiàn)實(shí)脫軌。那些青少年因長(zhǎng)期沉迷游戲，患上“網(wǎng)癮癥”“精神分裂癥”等精神疾病或誤入歧途，實(shí)施偷盜傷人等犯罪行為的事件便會(huì)層出不窮。
因?yàn)殡娮佑螒虮状笥诶浴扒嗌倌攴莱撩韵到y(tǒng)”有它存在的合理性，但認(rèn)識(shí)事物還需要通過(guò)表面看到背后的本質(zhì)，沉迷與防沉迷背后的原因是什么呢？調(diào)查表明，相對(duì)于城市的孩子，農(nóng)村的留守兒童更容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娛樂(lè)方式，而留守兒童缺少父母的關(guān)愛(ài)和監(jiān)護(hù)，當(dāng)他們通過(guò)游戲收獲快樂(lè)、滿足，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到關(guān)注時(shí)，就會(huì)“上癮”，其實(shí)，沉迷的背后是需求。但是，歌德曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”為了不讓青少年被游戲駕馭，防沉迷更應(yīng)該挖掘青少年沉迷的原由。“青少年防沉迷系統(tǒng)”固然具有合理性，但治標(biāo)不治本，最有效的還是要培養(yǎng)青少年的自控能力以及給予心靈上的關(guān)愛(ài)。
身處這樣一個(gè)充滿變數(shù)、危機(jī)的時(shí)代，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，從多個(gè)角度看電子游戲，知道電子游戲的樂(lè)趣，但我們更應(yīng)該看見(jiàn)它對(duì)學(xué)業(yè)、生活、身心健康造成的影響。“光天化日之下的巨大身影，必然會(huì)帶出同樣巨大的陰影。”余秋雨的這句話就警示我們切不可因?yàn)楸砻娴墓饬粒鲆暳藵摬卦陉幱袄锏娘L(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)電子游戲的沉迷，對(duì)虛擬世界的深陷不拔，終究會(huì)讓我們嘗盡其弊端。“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”不如告別電子游戲，走出幻境，在現(xiàn)實(shí)之中打下一片壯麗的江山，收獲一份真切的情誼，飲一杯苦盡甘來(lái)的美酒，傾聽(tīng)一曲真摯的心音。
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