記一次游戲作文(匯編11篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文1
今天，我剛走到小桔燈教室門口的時(shí)候，聽見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陳熱烈的掌聲�！半y道這節(jié)課是活動(dòng)課？”我邊想，邊推開門走進(jìn)了教室。果然如我所料，我們要玩一個(gè)叫尋找“紅心”的游戲，我的內(nèi)心也激動(dòng)起來(lái)。
等到正式上課了，老師先告訴了我們游戲規(guī)則：輪流請(qǐng)一位同學(xué)到教室外候著，等老師手上的“紅心”藏好后，再請(qǐng)那個(gè)同學(xué)來(lái)尋找“紅心”。那位同學(xué)離“紅心”越近，同學(xué)們給他的掌聲就越大，離“紅心”越遠(yuǎn)掌聲就越小。
游戲開始前，老師詢問(wèn)誰(shuí)想要第一個(gè)上場(chǎng)，我立即舉起了手。老師把我點(diǎn)到門外邊等著。等同學(xué)們藏好“紅心”后，他們大聲喊道：“現(xiàn)在可以來(lái)找了！”我沖進(jìn)了教室，開始尋找“紅心”。這時(shí)，我感覺(jué)自己就像一支警犬在搜索著犯人似的。當(dāng)我走到宋彬宇面前時(shí)，掌聲是最大的，我知道我離目標(biāo)很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋，果然發(fā)現(xiàn)了“紅心”。最后，我一臉驕傲地回到了座位上。
第二個(gè)上場(chǎng)的是宋彬宇了。我看見(jiàn)老師把“紅心”放在了另一個(gè)同學(xué)的口袋里，我開始?jí)男α似饋?lái)。我想宋彬宇肯定找不到。等他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他簡(jiǎn)直就像無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。最終他真的并沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出小“紅心”，所以他失敗了。
尋找“紅心”這個(gè)游戲太有趣了，真讓我難以忘懷！
記一次游戲作文2
星期六中午，我去弟弟家玩槍戰(zhàn)。
到了弟弟家，我們穿上各種裝備。我?guī)衔业乃畯棙孧416突擊步槍，而弟弟呢？他帶上重型機(jī)槍加特林和我一起打槍戰(zhàn)去了。
我和弟弟找到了一個(gè)十分有利于任何兵種射擊的絕佳完美地形，我們迅速把槍架了起來(lái)。我打開瞄準(zhǔn)鏡后仔細(xì)看了一遍敵軍的陣地，敵人的突擊手、機(jī)槍手…全都嚴(yán)陣以待。于是，我和弟弟朝敵人最密集的地方一陣狂掃。不一會(huì)兒，敵人頭上就冒出了失敗的紅煙。突然，我一看，有一個(gè)敵方狙擊手正虎視眈眈的盯著弟弟呢！不好！我立刻調(diào)轉(zhuǎn)槍頭，用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)他，連開了三槍，他的頭上也冒出了失敗的紅煙。另一個(gè)狙擊手朝我和弟弟開槍了！兩顆惡狠狠的子彈向我和弟弟襲來(lái)。正在這千鈞一發(fā)之際，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把子彈吹歪了，好像天上諸神都在保護(hù)我們呢！就在這時(shí)候，我和弟弟同時(shí)扣動(dòng)扳機(jī)，對(duì)那狙擊手一陣連射。耶！狙擊手被我們消滅了。正在得意時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我被敵方包圍了。突擊兵已經(jīng)包抄了過(guò)來(lái)了！突然，一陣雜亂的槍聲響起，原來(lái)是隊(duì)友們趕來(lái)了。此刻，我覺(jué)得隊(duì)友們簡(jiǎn)直是一群天使，讓我看到了起死回生的希望。我和隊(duì)友們里應(yīng)外合，終于把敵人消滅干凈了！現(xiàn)在，只要把敵方指揮官干掉后我們就勝利了。我們剛包抄過(guò)去，指揮官知道自己寡不敵眾就主動(dòng)投降了。
我們一起歡呼，慶祝勝利！西下的夕陽(yáng)笑紅了臉，也好像在和我們一起慶祝勝利呢！
記一次游戲作文3
“�！保抡n鈴一響，同學(xué)們飛快地沖出教室，去玩我們最喜歡的游戲——貓抓老鼠。
我們先通過(guò)“石頭、剪刀、布”決出誰(shuí)是貓，又劃定了鼠巢和老鼠的位置。游戲開始了，幾只“老鼠”探出頭來(lái)，想找機(jī)會(huì)出去偷糧食，“貓”狠狠地一跺腳，老鼠被嚇得魂飛魄散，一下子躲進(jìn)了鼠巢。不一會(huì)兒，老鼠們想出了一個(gè)好辦法，便異口同聲地喊：“一、二、三，上！”于是，老鼠們一起沖上去偷糧食，貓跑去抓這只，那只又跑去偷糧。貓放棄追那些老鼠，飛快地跑到糧食旁邊，哪只老鼠敢過(guò)去就抓哪只。鼠群中，派出一只跑得最快的老鼠去打貓，貓被激怒了，對(duì)那只老鼠窮追不舍，其他老鼠偷了很多糧食，歡歡喜喜地回巢了。最后，那只“誘餌”也安全地回巢了。那只貓“賠了夫人又折兵”，一時(shí)暴跳如雷，死死地守在鼠巢門口，就連一只螞蟻也爬不進(jìn)去。老鼠們也不怕這招，因?yàn)樗麄兺盗俗銐虻募Z食，這些糧食夠他們吃上一年了呢！此時(shí)，他們正在鼠巢里舒舒服服地享用美食呢！
“叮——”，上課鈴聲響了，同學(xué)們很不情愿地回到教室，真希望永遠(yuǎn)不上課啊！這樣我們的游戲就可以一直玩下去了。
記一次游戲作文4
“咚咚咚！”“啊！”“看我猴子撈月！”“哈哈哈！”大家笑逐顏開，而有一個(gè)人不高興，因?yàn)樗恰爸歇?jiǎng)?wù)摺薄?/p>
大家的心砰砰響，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也說(shuō)不清下一個(gè)“中獎(jiǎng)?wù)摺�。“咚咚咚”。鼓聲再一次停了，擊鼓這臉上露出了笑容，而怪客x（中獎(jiǎng)?wù)撸谀莾荷嫡局�，她根本不知道自己就是“中�?jiǎng)?wù)摺�。怪客x將她的同謀拉了出來(lái)學(xué)著鴨子的步伐，嘴里還喊著：好嗨哦，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮……”把大家逗的哈哈大笑，我早就躺在草坪上苦笑不得了。
怪客x當(dāng)上了“鼓王”她蒙著眼睛在那兒敲著鼓，鼓聲時(shí)而低，時(shí)而高，時(shí)而歡快，時(shí)而搖滾。
敲鼓聲又一次停了，怪客Ａ正在那兒玩球呢，可是這鼓聲停了，怪客Ａ臉上頓時(shí)像是吃了黃連一樣，拉下臉來(lái)，他恨不得把自己的頭削尖了鉆進(jìn)縫隙里。
鼓聲又再一次想起了，當(dāng)球傳到每個(gè)人的手上時(shí)，每個(gè)人的心里都很緊張，我也不例外。忽然鼓聲停了，這結(jié)局也和怪客Ａ一樣，因?yàn)槎汉锒惶蕴�。我心想：活該，誰(shuí)叫你害別人，反而害了自己，真是當(dāng)了個(gè)冤大頭。他學(xué)著豬八戒吃西瓜，一邊昂昂叫，一邊吃“西瓜”。
擊鼓傳球又一次結(jié)束了，還是帶著笑聲結(jié)束了。
記一次游戲作文5
今天課上，老師提著一袋面粉進(jìn)了教室，同學(xué)們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)要包包子，有的說(shuō)要包餃子，還有的說(shuō)要做團(tuán)子。最終老師大聲公布道：“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲�！�
游戲規(guī)則是：每組同學(xué)用嘴叼著紙，老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上，依次向后傳，最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。
游戲開始了，我的目光投向了第一組，只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希，歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái)，仰起頭，將卡紙頂部對(duì)著高詩(shī)琦，面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上，原來(lái)是因?yàn)槠輰庪h的個(gè)頭比他高，面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里，他的卡紙?jiān)诼麓梗娣劬鸵粝聛?lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭，把面粉傳給下一個(gè)人，放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了，最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。
終于輪到我們組了，我的心里十分緊張，生怕我接不住前面人的面粉，也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我也慢慢蹲下，面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)，時(shí)間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí)，意外發(fā)生了，因?yàn)樗摹叭萜鳌泵娣e過(guò)大，大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后，我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。
通過(guò)本次游戲，我明白了：在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該事前進(jìn)行全方位準(zhǔn)備，發(fā)生意外要一起想辦法解決。
記一次游戲作文6
在上學(xué)期親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中我最喜歡的就是“手腳并用”這個(gè)游戲了。
這項(xiàng)游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進(jìn)行手腳并用，還要穿上帶有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。
隨著親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行“手腳并用”項(xiàng)目開始的比賽開始了，我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬，眼看媽媽靈活的爬到終點(diǎn)，而旁邊的喬羽菲馬上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了媽媽的那句話：“要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要著急，相信自己。
一轉(zhuǎn)眼我到了終點(diǎn)，我長(zhǎng)舒了一口氣。
接下來(lái)“手腳并用”場(chǎng)地這兒聚了一大堆人喊加油，小滿雖然胖但動(dòng)作十分靈活，比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱，只見(jiàn)解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過(guò)頭頂，大喊“加油！”跳的比兔子還高，左蹦右跳好像比比賽的選手還激動(dòng)。
終于所有的比賽選手都結(jié)束，我緊張的去看合分情況，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里還是不踏實(shí)。
“李嘉玥”忽聽到身后有人叫了我一聲，原來(lái)是合分員王樂(lè)水媽媽，她告訴我，我和媽媽得了第一名，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我跳了起來(lái)！最后我們拿著獎(jiǎng)品合影留念。
我總結(jié)了這次為什么得第一，媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@次我們都盡力了，希望我們以后做事要踏實(shí)，不要總是急于求成�！甭犃藡寢尩脑捨颐靼滓院笞鍪裁词虏荒芗痹�，要一步一步慢慢來(lái)。
記一次游戲作文7
上課了，教室里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，是什么讓我們這么高興呢？嘿嘿，告訴你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲――搖鈴傳花。
班上的唐可欣先宣布了游戲的規(guī)則：由唐可欣搖鈴，同學(xué)們傳花，鈴聲停止時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，唐可欣話音剛落，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳朵里。游戲開始了，那束花便開始在同學(xué)們的手中周游世界了。從左傳到右，從前傳到后，“花”開滿了整個(gè)教室。我的眼睛則緊緊地盯著四周的同學(xué)。這時(shí)簡(jiǎn)易芳拿到花，但是她并沒(méi)有馬上給我，而是拿在手里擺弄，誰(shuí)也不知道她的心中在打什么鬼算盤，而我心中則是百感交集，生怕傳到我手中，讓我上臺(tái)獻(xiàn)丑。她又繼續(xù)擺弄了好一會(huì)兒，才把花送到我的手里，“這下糟了，我該怎么辦”我的心砰砰直跳，我可不敢上臺(tái)，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將花送到胡雨軒手中。然而正當(dāng)胡雨軒準(zhǔn)備傳給張梓明時(shí)，鈴聲無(wú)情的停止了，花并沒(méi)有送出去，這意味著胡雨軒得上臺(tái)表演節(jié)目了。胡雨軒膽怯極了，不過(guò)在大家的鼓勵(lì)下，還是上臺(tái)為大家演唱了一首歌曲，博得了大家的陣陣喝彩。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，但抵不過(guò)時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就結(jié)束了，大家都還沉浸在歡樂(lè)中，愉快的笑聲依舊蕩漾在我們的腦海中，心情久久無(wú)法平靜，同學(xué)們都朝老師撒嬌，希望還能繼續(xù)幾局才盡興。
記一次游戲作文8
在我的記憶中，參加過(guò)許多的活動(dòng)，可是，最趣味的'是那一次——
一天，教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今日把語(yǔ)文課改為游戲課，來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是：一個(gè)人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它立刻拿下布一看，原先“鼻子”貼到了耳朵上�！袄辖鄙蠄�(chǎng)了，只見(jiàn)他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了，來(lái)到黑板前，用力一貼，“鼻子”最之后到原位了，大家都驚訝了�！昂Ｍ汀鄙蠄�(chǎng)了，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結(jié)果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。之后，女生們上場(chǎng)了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了�？墒牵瑲g樂(lè)的氣氛還留在教室。
記一次游戲作文9
童年里我最喜歡玩的游戲是一二三，木頭人。
今天老師宣布要跟我們一起玩這個(gè)游戲，班上一陣喧嚷后又安靜得出奇，我們大眼瞪小眼，大家都很期待游戲的開始。老師說(shuō)如果她喊：“一二三木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)后，每個(gè)人都要擺一個(gè)造型也不能笑，如果動(dòng)了說(shuō)話了或笑了都要上臺(tái)表演節(jié)目�！蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。
游戲開始了，當(dāng)老師說(shuō)一二三，木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)時(shí)，我做出了一個(gè)坐端正的姿勢(shì)，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄向別處，這不瞄還行，一瞄就想笑。瞧，湯濟(jì)凱手捂著眼睛，臉朝著我，吐著舌頭，一直在逗我笑，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)錢昕語(yǔ)在椅子上準(zhǔn)備擺一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，可能是因?yàn)樯碜硬淮蠓�(wěn)，所以身子顫巍巍的，差點(diǎn)摔了下來(lái)。就在這時(shí)，安尊正講了一句話，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是老師就讓他上臺(tái)表演節(jié)目。他跺著腳走上了講臺(tái)，他表演的是三打白骨精，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“玩游戲要講究技巧，比如你可以扮個(gè)鬼臉，逗別人笑，這就是技巧�！蔽覀兌蓟腥淮笪颍c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這次游戲帶給我們了無(wú)限快樂(lè)，也讓我們懂得了做事都想辦法動(dòng)腦筋找技巧才能做得更快更好。
記一次游戲作文10
有一天我們幾個(gè)小朋友一起玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫踢足球，我們幾個(gè)小朋友分成了兩隊(duì)，四個(gè)人一組，大家都很興奮，都很期待熱烈的參與到，這個(gè)游戲當(dāng)中，我們的四個(gè)隊(duì)員都準(zhǔn)備好了，第一局開始了，是由我們的隊(duì)長(zhǎng)開始帶領(lǐng)我們發(fā)球，大家都很緊張，正當(dāng)快進(jìn)入球門的時(shí)候，被對(duì)方的守門員接住了球，所以第一局我們沒(méi)有勝出。
緊接著，我們第二局開始了小朋友們依然很興奮第一句是我們輸了所以有對(duì)方發(fā)球正當(dāng)球要進(jìn)入我們的球門時(shí)貝，我們的守門員一腳把球踢出了球門外所以第二句是我們贏了然后然后我們都踢得累了中場(chǎng)就休息了一會(huì)兒我們的隊(duì)員和隊(duì)長(zhǎng)一起商量了一下下一局的應(yīng)對(duì)措施該怎樣去打第三場(chǎng)比賽大家興高采烈，各抒己見(jiàn)每個(gè)人的見(jiàn)解不同，把自己的不同經(jīng)驗(yàn)，自己的心得都說(shuō)了一遍最后，大家的意見(jiàn)達(dá)成了一致。
第三局開始了我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球只見(jiàn)對(duì)方很用力的把球踢過(guò)來(lái)了隊(duì)長(zhǎng)，那叫一個(gè)快，緊接著把一個(gè)調(diào)踢踢給了我們的一個(gè)隊(duì)員我們就這樣一個(gè)接著一個(gè)的，這樣踢著踢下去最后，終于把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門進(jìn)球了這一局是我們贏了。
我們大家玩的真開心，這一次游戲太有意思了這是一次極值得紀(jì)念的游戲我們幾個(gè)約定好下一次還要接著玩。
記一次游戲作文11
我喜歡跳繩，也喜歡捉迷藏，但我覺(jué)得最有趣的游戲是“老鷹抓小雞”。
有一次，我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家推選我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，其他四個(gè)當(dāng)小雞。他們四個(gè)各自緊緊地拉住前面的小伙伴的衣服，和雞媽媽組成一排。我站在他們的前面問(wèn)：“你們準(zhǔn)備好了嗎?”他們異口同聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了!你快來(lái)抓呀!”我馬上發(fā)起進(jìn)攻，張開雙手，快速向小雞的右邊沖去，巴不得一口吞了小雞。雞媽媽也不甘示弱，連忙張開雙臂攔住我，大聲喊道：“孩子們，快躲到左邊去�！蔽衣犃�，立刻向左邊沖去，這下又撲了空。不行，我得想個(gè)辦法。我發(fā)起了第三次進(jìn)攻，先往左邊晃了一下，突然往右邊一轉(zhuǎn)。雞媽媽來(lái)不及保護(hù)，小雞們也慌了，亂成一團(tuán)，一只小雞離開了隊(duì)伍，摔倒在地上。我連忙把他逮住，高興地大叫：“我抓到了一只小雞了!我抓到了一只小雞了!”游戲還在進(jìn)行著，不過(guò)，后來(lái)雞媽媽小心多了，我再也抓不到小雞了。
“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得開心極了，我認(rèn)為這是最有趣的游戲。
【記一次游戲作文】相關(guān)文章：
記一次游戲_游戲作文03-11
記一次游戲作文12-31
記一次游戲作文12-31
記一次游戲作文12-30
記一次游戲作文12-31
記一次游戲作文12-30
記一次游戲作文12-30
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29
記一次游戲作文12-29