搶硬幣游戲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的搶硬幣游戲作文，歡迎大家分享。

搶硬幣游戲作文1

　　“老師，快開始，快開始”！咦？教室里怎么會有這樣的聲音呢？原來是我們在教室里玩搶硬幣的游戲呀。

　　搶硬幣的游戲規(guī)則是：一元硬幣一個、五角硬幣三個、一角硬幣三十個。搶到一個一元硬幣10分，一個五角硬幣5分，一個一角硬幣1分。把同學(xué)們分成兩組，把硬幣撒在地上，讓兩組同學(xué)搶硬幣，哪一組搶的硬幣多，哪一組同學(xué)就勝利。

　　游戲開始了，很多同學(xué)還沒等老師把硬幣投出去，就去老師手里搶硬幣，老師說：“全都回到座位上去”。同學(xué)們就全乖乖地坐在了座位上。老師手里拿了一個一元的硬幣說：“這次我真的`把一元硬幣扔出去了”。老師做出了扔的動作，向前一扔，我抬頭一看，咦？怎么不見硬幣的影子呢？哦，原來硬幣還在老師的手里呢！愛騙人的張老師！老師說：“要正式開始了。”這一次老師真把硬幣扔了出去，只見硬幣在空中劃出一道美麗的弧線。“嘩、嘩、嘩”，硬幣落在了地上，我馬上向地上看，哈哈，我太幸運啦，我的腳下有一個五角硬幣和一個一角硬幣，我馬上撿起來，放在口袋里，又向人群撲去，可我還沒找到硬幣，就有人壓住我，把我的手掰開，想拿走我的硬幣，可他見我的手里一個硬幣也沒有，就走了，我站起來，走出人群，心想：如果我不把我的硬幣放在口袋里，硬幣不就被拿走了嗎?我真是太聰明了！

　　游戲結(jié)束了，老師算了分數(shù)，我們組的分數(shù)最高，贏得了冠軍。

　　這個游戲真好玩，我還想再玩一次。

搶硬幣游戲作文2

　　“呀”一陣陣尖叫聲涌出教室，回蕩在走廊里，看門一看，原來是綠茶老師在和同學(xué)們搶硬幣的游戲。

　　大家把椅子往后面一推，有的從桌子底下鉆了出來；有的從兩張桌子的縫隙間走了出來；還有的甚至從桌子上一翻而過，平穩(wěn)地站在地上，把老師圍得水泄不通，老師把硬幣放在手中搖了搖，突然，老師把手一揮，大家把眼睛齊刷刷地注視著天花板。劉長旺最先反應(yīng)出來：“老師做的是假動作。”我們失望地朝老師笑笑，老師又搖了搖手中的硬幣，老師手中的硬幣好像在說：“天女散錢的精彩節(jié)目馬上開始。”忽然，老師往天花板上扔了扔硬幣，“叮咚，叮咚……”地聲音落在了地板上。大家像是群見了實物的獅子，兇猛地去撿硬幣，老師大喊一聲：“1元在這兒。”話音剛落。大家直往1元哪里跑，我一下子撿到了1元，之后那群餓狼又涌了過來，先是袁藝壓在了我的身上，又是劉長旺壓在了袁藝的身上，不知不覺已經(jīng)堆積成了一座小山，我把1元錢抱在懷里，像鯉魚一樣游擺著身體，最終把他們一個個跌倒在地，摔了個四腳朝天。在一旁旁觀的人捧腹大笑，有的嘴里還嘀咕道：“這么多人還搶不過一個周坤，也太可笑了吧！”大家都開始議論紛紛。老師也嘻嘻笑的打嗝。

　　搶到硬幣的同學(xué)們都紛紛邀功領(lǐng)賞，沒搶到硬幣的同學(xué)都悶悶不樂的，都希望下次再玩的時候爭搶最多的。

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