貼尾巴游戲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的貼尾巴游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼尾巴游戲作文1

　　今天，我剛來到教室，老師開心地說：“我們來玩——貼尾巴的游戲�！�

　　老師的話音剛落，教室里便炸開了鍋，有的人頭搖得像撥浪鼓似的，似乎對自己很沒信心；有的高興得一蹦三尺高，把天花板都快撞壞了；有的大呼小叫，一副躍躍欲試的樣子。我自信滿滿的，心想：貼尾巴這么簡單，誰不會呀！

　　游戲正式開始，我第一個舉手，老師看見了就點了我，我大步流星地走上講臺。老師幫我戴上眼罩，頓時，我眼前一片漆黑，又在原地轉(zhuǎn)了三圈。我暈頭暈?zāi)X地向前走去，完全不知道東南西北了，我摸到了黑板，不管三七二十一，“啪”的一聲貼了上去，同學(xué)們哄堂大笑，我摘下眼罩，看見沒貼準(zhǔn)，我慚愧地低下了頭，回到了座位上。

　　讓我印象最深刻的是劉舒睿。他三步并作兩步走上了講臺，老師給他戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)了幾圈。此時的劉舒睿正好與黑板的方向相反，他似乎聽到同學(xué)們的'大笑聲，連忙轉(zhuǎn)向左邊往角落走去，嚇得角落里的老師渾身發(fā)抖，幸好，老師身手敏捷躲過了“一劫”，他又轉(zhuǎn)向電視機(jī)，有的同學(xué)使壞大喊：“貼，貼�！眲⑹骖？赡芤哺杏X到不對，繼續(xù)往左走，他開始抱怨起來，摸到黑板，“啪”的一聲貼了上去，他摘下了眼罩，看見自己沒有貼準(zhǔn)，臉“唰”的一下紅了，就像紅蘋果。他一邊唉聲嘆氣，一邊回到了座位上。我心想：轉(zhuǎn)了大半天，也沒有貼準(zhǔn)，真可惜呀！

　　游戲很快結(jié)束了，我雖然沒貼準(zhǔn)，但重在參與。這就是貼尾巴的游戲，真好玩呀！

貼尾巴游戲作文2

　　今天早上，我來到作文班，老師和我們一起玩了貼尾巴的游戲。

　　老師先在白板上畫了條沒有尾巴的魚，問：“誰來第一個玩？”我的朋友覃渝霖高高地舉起了手，老師就讓覃渝霖第一個玩，覃渝霖大步流星地走向講臺，老師給他戴上眼罩，扶著覃渝霖的肩膀轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，他似乎迷失了方向，變得搖搖晃晃起來，想喝醉了一樣。他伸出雙手，邁著歪歪扭扭的步伐走到了白板前，用手在這摸摸，在那摸摸，教室突然變得吵鬧起來，有的同學(xué)說：“左左左！”有的使壞的同學(xué)說：“右右右！”可覃渝霖似乎一直把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)，覃渝霖剛想貼，就開始猶豫，頭上都冒出了細(xì)細(xì)的汗，好像很緊張似的。想貼這里，不行！想貼那里，不行！覃渝霖好像陷入了困境，不知該如何是好。這時覃渝霖似乎打定了主意，“啪”的一聲。其他同學(xué)突然大笑了起來，他摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)貼錯了，只差一點點了。唉！真是太可惜了。

　　下一個輪到我去貼尾巴了，我也戴上了眼罩，眼前一下子什么都看不見了，只有漆黑一片，老師扶著我，轉(zhuǎn)了三圈，可我努力鎮(zhèn)定下了，沒有迷失方向，我拿著尾巴，伸出一只手，大步流星地走過去，自信滿滿地走到了白板前，我在這摸摸，在那摸摸，同學(xué)們又叫著：“左左左、上上、下下……”聽得我都要暈了，我既猶豫又緊張，不知道該怎么辦！我閉上了眼睛，說：“不管了，隨便貼一下算了！”我一巴掌拍過去，一貼。同學(xué)們又笑了，我摘開眼罩一看，只要再向上一點，就好了。我心有不甘地回到了座位上。

　　貼尾巴，看似如此簡單的游戲，沒想到做起來這么難，玩這個游戲必須認(rèn)真，講究技巧才行。

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