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我最喜歡的游戲三年級(jí)作文（通用45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的游戲三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 1
要說(shuō)到小時(shí)我喜歡的游戲那可就多啦，比如說(shuō)：捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等。可我最喜歡的小游戲還數(shù)老鷹捉小雞，因?yàn)槔销椬叫‰u這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
今天體育課上，同學(xué)們提議我們來(lái)玩游戲。可是玩什么游戲好呢，我們左思右想，經(jīng)過(guò)討論，最后決定玩老鷹捉小雞。我是“老鷹”青雯是我的死對(duì)頭，所以“母雞”這個(gè)角色非她莫屬。其他的同學(xué)自然就是小雞啦。
游戲一開(kāi)始，我想繞到她們的后面，然后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，出乎我意料的是，那只“母雞”好厲害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，捉住小雞是三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。于是，我快速地往左“飛”，她們也往左跑，被我的假動(dòng)作給騙了，我趁她們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，快速地往右“飛”，“母雞”見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，還是沒(méi)有擋住，這時(shí)，我又“飛”到“小雞”的隊(duì)伍中間，把“小雞”的隊(duì)伍“中斷”了，這一剎那間，“小雞”們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時(shí)捉住一只“小雞”還成問(wèn)題嗎?于是，我順手就抓到了兩只“小雞”，當(dāng)我又去抓其他“小雞”時(shí)，正是“小雞”排隊(duì)集合的時(shí)候，我認(rèn)為這是捕捉她們的最佳時(shí)刻，于是便猛撲上去，“小雞”的隊(duì)伍馬上就要排好了，又被我“中斷”了，一下子就抓住了六只“小雞”。這時(shí)“母雞”開(kāi)始感到著急了，伸出“雞翅膀”“撲撲”一上一下的.拍動(dòng)著，緊緊地?cái)r住我，我是在沒(méi)辦法，累地直喘粗氣，正準(zhǔn)備打退堂古是，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，飛快地從“雞翅膀”下一鉆，“母雞”來(lái)不及轉(zhuǎn)身，小雞就落網(wǎng)了。下課正好響起，這時(shí)八只“小雞”已經(jīng)被我逮捕了。這時(shí)我得意洋洋，心里比吃了蜜糖還要甜。
這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，這也是我最喜歡的一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 2
“藏好了嗎?我要抓了!” 小浩的大嗓門一響，我和小區(qū)里的幾個(gè)小朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。
我和佳偉當(dāng)“小偷”， 小浩當(dāng)“警察”。我和佳偉分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——小區(qū)花園的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的'-縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被他看見(jiàn)了，嚇得我心“呯呯”直跳。他轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“佳偉，曉蔚，我看到你們了，快出來(lái)。”我心里暗暗想：你，根本沒(méi)看到我，我才不上你的當(dāng)呢!乘他去找佳偉之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。
逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，越來(lái)越近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——蹦蹦直跳。腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續(xù)向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“佳偉，原來(lái)你躲在這兒!”我微微探出頭去看，就在這一剎那， 小浩回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我看到你了——小蔚，出來(lái)吧!”我無(wú)可奈何地走了出去。
天色已晚，媽媽叫我去吃晚飯，我們?nèi)艘酪啦簧岬胤质至恕?/p>
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 3
“鯊魚(yú)抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上，這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸，乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海，有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大海”的，我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了，“鯊魚(yú)”就來(lái)追我，我和“鯊魚(yú)”都跑得滿頭大汗的。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的停了下來(lái)，他放棄追我，垂頭喪氣地走開(kāi)了，向其他同學(xué)追去。
然后，我再次沖進(jìn)“大海”,與“鯊魚(yú)”搏斗，“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我，就箭一般的`朝我沖來(lái)，我飛快地奔跑了起來(lái)，不好!前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來(lái)，眼看“鯊魚(yú)”就要追上我，看來(lái)這次我插翅難逃了。“鯊魚(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無(wú)絕人之路，我又逃過(guò)了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回教室上課了。“鯊魚(yú)抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 4
周末的一天，我寫(xiě)完所有的作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，媽媽提議要跟我下五子棋，但是我們家沒(méi)有棋盤(pán)棋子兒，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在就出發(fā)去賣，我看著桌上了ipad出神，就對(duì)媽媽說(shuō)“為什么不在網(wǎng)上下載呢？”，媽媽高興的試了下，果然不負(fù)我所望……，那一天，我學(xué)會(huì)的下五子棋，這是我最喜歡的游戲。
在媽媽耐心指導(dǎo)下，我率領(lǐng)著我的黑兵便上了戰(zhàn)場(chǎng)。一開(kāi)始，我還雄赳赳的沖殺在前，媽媽的.白將走一步，我擋一步，緊緊的追殺。媽媽是兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，結(jié)果，戰(zhàn)著戰(zhàn)著，我發(fā)現(xiàn)我的黑兵左邊有三顆白將在撕殺，我的右邊也被四顆白將緊緊的包圍了。就這樣，我死在了白將的包圍圈里。
第二局開(kāi)始了，這下我學(xué)乖了，全力以赴。我想不能蠻干啊，要想到策略，學(xué)常勝將軍趙子龍。一上戰(zhàn)場(chǎng)，我一邊走一邊防，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧：橫看、豎看、斜看，不論怎么看，只要媽媽的棋連成三顆之前，我如果沒(méi)的防守，肯定會(huì)被生擒，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我眼觀六路，耳聽(tīng)八方。這一屆殺的是有驚有險(xiǎn)，最后我終于躲過(guò)了重重包圍和媽媽率領(lǐng)的狐貍隊(duì)伍，這一屆我勝出了。
這就是我現(xiàn)在最愛(ài)的游戲，只要我寫(xiě)完作業(yè)，我都要媽媽陪我玩一會(huì)兒五字棋，你學(xué)會(huì)了嗎？不行哪天我們殺一盤(pán)？
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 5
當(dāng)數(shù)獨(dú)剛開(kāi)始流行時(shí)，它火速成了班上的熱門游戲。那時(shí)的我對(duì)它完全不感興趣，認(rèn)為只不過(guò)是填填數(shù)字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續(xù)到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語(yǔ)文日?qǐng)?bào)時(shí)，無(wú)意中看到了其中一頁(yè)印有比較簡(jiǎn)易的.數(shù)獨(dú)，由于當(dāng)時(shí)正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來(lái)。誰(shuí)也不會(huì)想到，我竟因此迷上了數(shù)獨(dú)。
每當(dāng)我正苦于無(wú)法破關(guān)時(shí)，就打從心底對(duì)發(fā)明數(shù)獨(dú)的人更佩服了些，它竟有辦法設(shè)計(jì)出令人無(wú)法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會(huì)下定決心一定要成功解題！正因?yàn)檫@樣，我才能對(duì)數(shù)獨(dú)從陌生，到熟能生巧，并希望成為數(shù)獨(dú)高手！
現(xiàn)在我常常利用空閑時(shí)間，玩我從報(bào)章雜志上收集來(lái)的數(shù)獨(dú)，因?yàn)橹挥胁粩嗟木毩?xí)才能進(jìn)步。這已經(jīng)成為我的放松方式及不可缺少的娛樂(lè)，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，真是一舉數(shù)得啊！
不論是家人的支持、自己的堅(jiān)持，都是數(shù)獨(dú)成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無(wú)聊，我建議你，玩數(shù)獨(dú)吧！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 6
我喜歡的游戲有很多，比如：踢足球、玩賽車、打籃球、比賽陀螺等等。但是我最喜歡的是比賽陀螺的游戲。
我的陀螺是爸爸媽媽在杭州買的，陀螺的顏色是灰色的，陀螺的身體是由灰色和白色的三角形上下組成的，陀螺的發(fā)射器是淺黃色的，還有兩根齒條是金黃色的，陀螺的玩法是這樣的`：先把發(fā)射器頂端圓形機(jī)關(guān)按下去，再將兩根齒條按旋轉(zhuǎn)方向插入，然后再把陀螺裝到發(fā)射器里面，準(zhǔn)備就緒后，先抽出上齒條，啟動(dòng)飛輪，最后抽出下齒條，發(fā)射出陀螺，陀螺會(huì)在地下高速旋轉(zhuǎn)。很好玩。
有時(shí)，放學(xué)回家后做完老師布置的家庭作業(yè)，我就會(huì)約幾位同學(xué)出來(lái)玩圣獸陀螺，看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的最快、最久。
可別小看這個(gè)游戲，雖然簡(jiǎn)單但玩時(shí)一定要有耐心，要鎮(zhèn)定，還要細(xì)心、認(rèn)真，更重要的是協(xié)調(diào)性要好，有了這樣的心態(tài)，就可以玩的很棒，平時(shí)玩一玩，既鍛煉了身體，又活動(dòng)了大腦，真是一個(gè)不錯(cuò)的游戲！
就是這個(gè)小小的陀螺，它不但豐富了我的課余生活，還帶給我很多的快樂(lè)。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 7
我覺(jué)得踢足球很好玩，由于這個(gè)活動(dòng)可以和同窗一同玩，又可以運(yùn)動(dòng)，在踢的進(jìn)程中，大家又玩得很開(kāi)心，所以我最喜歡踢足球了。
最近學(xué)校要舉行班際足球競(jìng)賽，所以下課時(shí)我和同窗都加緊練習(xí)，想博得成功。哇！第一場(chǎng)競(jìng)賽降臨，對(duì)手是三年一班，女生隊(duì)先上場(chǎng)，再換我們男生隊(duì)。唉！明天我們輸球了，我很憂傷生氣，為了減除我的悲傷，所以我把競(jìng)賽情節(jié)畫(huà)在白紙上，畫(huà)完之后我的生氣都曾經(jīng)不見(jiàn)了。我想下一次的競(jìng)賽，一定能奪回那珍貴的`一分。可是我又在想下一場(chǎng)的競(jìng)賽會(huì)不會(huì)成功呢？教師說(shuō)要對(duì)本人有決心，才干博得最初的成功。雖然下一場(chǎng)的對(duì)手三年六班實(shí)力剛強(qiáng)，而我們班上有些人不太會(huì)踢足球，但我們不可以保持，一定要努力練習(xí)，才干如愿博得成功。
踢足球真是風(fēng)趣極了。踢足球時(shí)，我總覺(jué)得工夫不夠用，一下子練習(xí)的工夫就到了，好想毎天都有好多工夫踢足球。而且踢足球可以讓我交到很多好冤家，大家可以相互學(xué)習(xí)踢足球的技巧，同時(shí)又可以運(yùn)動(dòng)，所以我十分喜歡踢足球喔！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 8
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著無(wú)聊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你玩24點(diǎn)吧！”我不解地問(wèn)：“怎么玩呀？”只見(jiàn)媽媽拿出一副撲克牌，挑出其中的一到十，“在一到十中任取四個(gè)牌，用加減乘除算出24就可以了。”媽媽笑著說(shuō)，“你先自己練一練，等會(huì)兒我們來(lái)比比誰(shuí)算得快。”“沒(méi)問(wèn)題！”我滿口答應(yīng)。
和媽媽的PK開(kāi)始了！一開(kāi)始我干勁滿滿，以為勝過(guò)媽媽小菜一碟，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這不可能，因?yàn)槲业?計(jì)算水平還不夠，我算出一種，媽媽已經(jīng)算出了三種，越玩到后面，我越泄氣，幾乎沒(méi)了信心。媽媽看著我一副垂頭喪氣的樣子，安慰道：“別灰心，只要多多練習(xí)，你肯定能勝過(guò)我！”于是，我每天有空了就練幾次，慢慢地，我的計(jì)算水平提高了，經(jīng)常很快就能算出來(lái)。在和媽媽的又一次PK中，我輕而易舉地勝過(guò)了媽媽，我高興得一蹦三尺高。
媽媽對(duì)我刮目相看，我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么事是做不好的。
現(xiàn)在，玩24點(diǎn)已經(jīng)成為我最喜歡的游戲了。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 9
我最喜歡的游戲是鬼抓人。
下課了，我們像瘋狗一樣跑到操場(chǎng)上，我和我的朋友們玩起了鬼抓人的游戲。
我們先石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)鬼，如果鬼抓到人，人就會(huì)變成鬼，鬼就會(huì)變成人。我們剛要石頭剪刀布，李暄霆自告奮勇要當(dāng)鬼。游戲開(kāi)始了，李暄霆用迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向王靖棟，王靖棟趕緊躲開(kāi)。我們?cè)谝贿吅埃骸巴蹙笚澕佑停⊥蹙笚澕佑停 闭l(shuí)知李暄霆又撲向我們這邊，張騏與不注意摔了一個(gè)大馬趴，就被李暄霆給抓住了。于是，張騏與就成了鬼。他撲向我，我一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，把張騏與搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，抓不到我吧！”這時(shí)，張騏與發(fā)現(xiàn)了正在發(fā)呆的卞藝燁，悄悄跑到了他身后，用力拍了一下，于是卞藝燁成了鬼。這個(gè)時(shí)候的`卞藝燁像是被施了魔法一樣原地站著不動(dòng)，我跑到他的身后，用手指在他的頭上豎起了“兔耳朵”，逗得他們差點(diǎn)笑掉了大牙。突然，卞藝燁抓住了我，說(shuō)道：“哈哈，被我騙了吧。”說(shuō)完馬上跑掉了，于是，我開(kāi)始追逐我的“獵物”了。眼看著快要抓到范景瑜了，王靖棟正好從旁邊經(jīng)過(guò)，我立馬改變了目標(biāo)，抓住了他。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 10
每個(gè)人都應(yīng)該都會(huì)有他所喜愛(ài)的游戲，而我當(dāng)然也不例外。再這多采多姿的游戲世界里頭，受到我喜愛(ài)的有電動(dòng)、遙控汽車、么以及機(jī)器人等項(xiàng)目。其中，某項(xiàng)游戲更深深受到我得愛(ài)戴。
這是一種能夠讓文頭腦清楚的游戲，你必須藉著線索一一完成，就像玩推理游戲一樣有趣。這種游戲有平面的也有立體的，雖然立體的比較難，但完成時(shí)會(huì)非常有成 就感。記得我第一次玩這種游戲時(shí)，雖然我摩拳擦掌、躍躍欲試，但卻不知道該從何開(kāi)始下手，于是便去請(qǐng)教『智多星』媽媽。當(dāng)媽媽教完我后，我便迫不及待的馬 上動(dòng)手，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試、仔細(xì)的觀察，我終于完成第一幅作品，當(dāng)時(shí)脞的.內(nèi)心真是雀躍不已。還有一次，我挑戰(zhàn)更高難度的，雖然我信心滿滿，但還沒(méi)拼完，我就 想放棄了。幸好媽媽后來(lái)指導(dǎo)我，讓我時(shí)起信心再次挑戰(zhàn)，這一次我有了高少的指點(diǎn)，只花了十幾分鐘便完成了。從這里讓我了解到，“只要不放棄，一定會(huì)完成” 的道理。
說(shuō)了這么多，相信大家應(yīng)該都知道我再說(shuō)什么吧，沒(méi)錯(cuò)，那就是拼圖。拼圖不僅可以使自己頭腦更靈活，還可以訓(xùn)練眼力，更可以訓(xùn)練毅力和耐心，真是好處量多、一舉數(shù)得，所以，你為何不防體驗(yàn)一下玩拼圖的樂(lè)趣呢。走，一起去拼拼圖吧！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 11
我喜歡的游戲有很多：斗雞、搶凳子、木頭人等，但是我最喜歡的游戲戲還是老鷹抓小雞。
“鈴鈴鈴，鈴鈴玲”下課了，同學(xué)像離弦的箭沖出了教室，有的在玩搶凳子，有的在玩木頭人，還有的在玩斗雞，但是最熱鬧的還是老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始之前，楊楊老師和我們講了游戲規(guī)則：“一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞。”第一回合開(kāi)始了。
這回老師當(dāng)母雞，后面的`同學(xué)緊緊地拉著前面同學(xué)的衣角，躲在老師后面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍。只見(jiàn)“老鷹”彎著腰，張開(kāi)雙手，身體前傾，左右搖擺。他的眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著我們，心里想：小雞們，看我一會(huì)怎么抓住你。突然，“老鷹”一不小心翻了個(gè)大跟頭，這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡笑聲。
第二回合，我們重新分配角色，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改變策略。在母雞的疏忽下，老鷹終于贏了一回。夕陽(yáng)西下，我回到家跟媽媽分享了今天的游戲情況，媽媽聽(tīng)得津津有味。
我的生活是五彩繽紛的，它們就像一個(gè)個(gè)小貝殼，充滿著各種各樣的故事，讓你流連忘返。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 12
我們的童年是快樂(lè)的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜歡做的游戲是——黃燈、綠燈、紅燈。
星期天，我和同學(xué)在我家樓下的公園里玩這個(gè)游戲，首先，我們先翻一個(gè)大板，翻出來(lái)的那個(gè)人在中間站著，我們?cè)谀抢锫?tīng)他的指揮，最后，他摸的是我，于是，我站在中間，開(kāi)始喊：“黃燈、綠燈、紅燈。”一開(kāi)始，我聽(tīng)到了一些聲音，齊刷刷地走著、跑著，當(dāng)我說(shuō)到紅燈的時(shí)候，感覺(jué)到周圍一片肅靜。我就慢吞吞地開(kāi)始摸，摸到一個(gè)人，可是那個(gè)人沒(méi)參加游戲，我繼續(xù)摸。
忽然，我摸到了一個(gè)比我高的，我摸了摸她的臉，她戴個(gè)眼鏡。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人都哈哈大笑，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真是的.，怎么回事？，老來(lái)摸我，還把我的眼鏡弄到鼻子上，想把我變成丑八怪呀！”我的臉都紅了，低著頭偷偷地笑了起來(lái)。
我又繼續(xù)摸，我摸到了一個(gè)胖乎乎的臉。我說(shuō)“王潔群”，他們又笑得天翻地覆。我閉著眼睛問(wèn)道：“喂，你們笑什么？”王潔群說(shuō)：“你明明摸地是姜偉豪，你說(shuō)我干嘛？”我張開(kāi)嘴巴，哈哈大笑。
“黃燈、綠燈、紅燈”給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，我經(jīng)常在樓下玩這個(gè)游戲，是它給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 13
大家好，今天我向大家說(shuō)一下我最喜歡的游戲——“一二三，木頭人”。
這個(gè)游戲沒(méi)有什么大規(guī)則，只要數(shù)數(shù)者被后面的觸摸都碰到，就要抓觸摸者，而觸摸者以要迅速跑回起點(diǎn)，在跑到起點(diǎn)之前被抓住則成為新任數(shù)數(shù)者。這個(gè)游戲沒(méi)有固定的人數(shù)，想加入說(shuō)一聲就可以了。而且這個(gè)游戲也不分男女，也就是說(shuō)，男生女生都可以玩。
我與弟弟和許多好朋友在一起，因?yàn)橐x一個(gè)數(shù)數(shù)者。我們用石頭、剪刀、布的方法決定，最后，由人弟弟來(lái)抓。
弟弟走到電線桿旁邊，開(kāi)始大聲說(shuō)：“一二三，木頭人！”他說(shuō)時(shí)我們可以隨便動(dòng)，現(xiàn)在是第一次，是不可以動(dòng)的。弟弟回過(guò)頭，接著說(shuō):"一二三，木頭人！“這次我們才可以動(dòng)。弟弟一直看著我們，這時(shí)，我動(dòng)了一下，弟弟立馬讓我過(guò)去。無(wú)奈，只好由我”繼承“弟弟的職位了。
我數(shù)了一聲，他們又拍了我一下，我迅速抓住了一個(gè)人，他也只好去電線桿那里，又開(kāi)始了，這次快到末尾時(shí)，我趴下了，因?yàn)榕肯虏蝗菀讋?dòng)。第三聲我迅速起身，并跑過(guò)去拍了他一下，然后又以百米沖刺般的速度跑了回來(lái)。
快樂(lè)的`時(shí)光總是很短。沒(méi)一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都叫我們回家了。
不過(guò)這個(gè)游戲是真好玩啊！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 14
在我的記憶中，我有一張珍貴的照片。那是我寒假時(shí)在北海拍的，照片中的我身穿粉色泳衣，泳衣下面有鴨子圖案，我頭上戴著紫色泳帽，正在海邊玩呢！
一看到這張照片，我就不由得想起那天在海邊游玩的事。記得那天的天氣陰沉、陽(yáng)黑暗媚、萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)度假的好天氣！
下午正是北海最繁華的時(shí)分，我看見(jiàn)那朵朵雪白的浪花親吻著銀色的沙灘，一排排飛濺的海浪力爭(zhēng)上游地涌上岸邊，它們仿佛是大海的郵遞員，一個(gè)個(gè)貝殼就像大海寄出的一個(gè)個(gè)包裹，假如沙灘是信箱，海浪就會(huì)把寄出的包裹藏在信箱里，等候著我們?nèi)フ业竭@些包裹并翻開(kāi)，或許有些人會(huì)從包裹里找到些珍珠呢！
我光著腳丫走在柔軟的沙灘上，追逐著海上的浪花，嬉戲游玩，當(dāng)我彎下腰拾起一個(gè)貝殼，我多么希望外面有一顆美麗的珍珠呀……看著這小小的貝殼，我思緒萬(wàn)千，我似乎看到了那多姿多彩的海底世界，神奇而美麗的.陸地，還有品種單一、心愛(ài)的陸地生物……
這張照片記載著我高興的北海之旅，令我終生難忘！這真是一張珍貴的照片！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 15
說(shuō)到游戲，你最喜歡哪一個(gè)游戲呢？是老鷹捉小雞？是寫(xiě)“王“字?是搶凳子？還是捉迷藏？
提起老鷹捉小雞，想必大家都喜歡玩。但是我并不喜歡。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中，每個(gè)角色都有弊處。當(dāng)老鷹，必須抓到小雞；當(dāng)雞媽媽，必須保護(hù)好小雞；當(dāng)小雞，必須身手敏捷。所以，這個(gè)游戲難度特別高。還有寫(xiě)”王“字，這個(gè)游戲我也不喜歡。當(dāng)寫(xiě)”王“字的人，必須抓到別人；當(dāng)逃跑的人，必須跑得快。唉，這個(gè)游戲難度也很高啊!
說(shuō)說(shuō)搶凳子吧，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，主要考你得反應(yīng)力。等聲音一停，你就得馬上找個(gè)位子坐下，要不然你就輸了。這個(gè)游戲雖然好玩，但我一點(diǎn)兒也不喜歡。
你們猜猜我是喜歡哪個(gè)游戲呢？不知道吧，我來(lái)告訴你們，我最喜歡捉迷藏，記的'有一次，當(dāng)找的人開(kāi)始數(shù)時(shí)，我悄悄地躲在了不容易被人發(fā)現(xiàn)地草叢里，我蹲在那，一動(dòng)不動(dòng)。心想我躲在這么隱秘地地方，還有誰(shuí)能找到我呢？可是，我忽然聽(tīng)到了低沉地腳步聲，我馬上緊張起來(lái)，連大氣都不敢出。等腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我才放松起來(lái)。回想起那段時(shí)光，真是夠驚險(xiǎn)啊！
你看，玩游戲也是很講究的！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 16
我喜歡各種各樣的游戲，但我最喜歡益智類游戲，而其中棋類游戲最吸引我。說(shuō)起棋類游戲最讓我感到興奮的就是飛行棋了。
我們少年兒童哪有不喜歡做游戲的？但我是個(gè)喜歡安靜的人，我雖然也喜歡運(yùn)動(dòng)，但我更喜歡安靜得思考，正因?yàn)槿绱耍也畔矚g棋類等益智類游戲，而飛行棋比象棋、圍棋簡(jiǎn)單易學(xué)，容易上手，緩解大腦疲勞，僅憑運(yùn)氣操作，帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
此棋2——4人對(duì)決，也可以自?shī)首詷?lè)。下時(shí)，鋪下棋盤(pán)，擺上飛機(jī)，用剪刀石頭布游戲決定誰(shuí)先擲骰子，直到擲出五點(diǎn)時(shí)飛機(jī)才可起飛。之后輪番擲骰，用點(diǎn)數(shù)決定飛機(jī)前進(jìn)的.格數(shù)，先到終點(diǎn)者獲勝。可是倒霉時(shí)，遇到陷阱，飛機(jī)必須后退數(shù)格或返回起點(diǎn)。可是幸運(yùn)時(shí)就可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，前進(jìn)數(shù)格或直擊終點(diǎn)。而我就在這幸運(yùn)與倒霉間產(chǎn)生高漲與低落的情緒變化，一喜一哀讓我得到了極大的放松。
我經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后與朋友或爸爸媽媽下飛行棋，下到興奮處，各不相讓，大家臉上都洋溢著快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)讓我們的生活更加溫馨、幸福。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 17
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛天氣晴朗的好日子。我走在去作文班的路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢向我問(wèn)好，小花對(duì)我微笑，小草向我點(diǎn)頭，我的心情也格外燦爛。
來(lái)到作文班，我放下書(shū)包坐在座位上等待張老師的到來(lái)。等了一會(huì)兒，張老師大步流星地走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�游戲投籃游戲吧。”張老師講了游戲規(guī)則，規(guī)則是這樣的：兩名玩家站在離盒子1.5米遠(yuǎn)的地方，手拿一個(gè)氣球扔出去，如果進(jìn)了就加一分，如果沒(méi)進(jìn)就不加分，也不用扣分，比賽結(jié)束后，輸?shù)?那組要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了。第一輪蔣艾琳VS葉李燁，比賽正式開(kāi)始了，葉李燁扔出氣球，氣球在盒子邊上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，我們組的人提心吊膽，生怕氣球掉了下來(lái)，最終氣球滾進(jìn)了盒子，我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這輪我們贏了。第二輪我VS黃若溪，我們倆斗了三個(gè)回合才分出勝負(fù)，最終我贏了。緊接著第三輪，第四輪最終9：2我們組贏了，第二組的同學(xué)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，他們只好乖乖地為大家表演節(jié)目，教室里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。
9：2，我們贏了！其實(shí)輸贏不重要，重要的是獲得快樂(lè)。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 18
"劉嘉軒在作文班里脫褲子？"這是真的嗎？當(dāng)然不是，是我們?cè)谕嫫淳渥佑螒颉?/p>
拼句子游戲讓我們笑料百出，游戲規(guī)則是這樣的：劉老師給每個(gè)人發(fā)三張紙，然后在第一張紙上寫(xiě)誰(shuí)，第二張紙上寫(xiě)在什么地方，在第三張紙上寫(xiě)干什么，寫(xiě)完后把紙條分類放在不同的地方，接著找一個(gè)人任意抽三張，組成一個(gè)句子，拼出來(lái)的.句子可好笑了。
第一個(gè)抽的是司徒子瑩，她臉上帶著暗喜的微笑走上去，分別抽了1、2、3號(hào)的紙給劉老師，劉老師把這三張紙拼成的句子讀出來(lái)，竟然是"姚明在高樓上玩耍"，劉老師一說(shuō)出來(lái)，全班人發(fā)出震天的笑聲。
下一個(gè)到我抽了，我蹦蹦跳跳地走上前，分別抽了1、2、3號(hào)紙，我臉上帶著微妙的表情，把紙遞給劉老師。劉老師打開(kāi)，定了幾秒，然后哈哈大笑，原來(lái)我抽的是"小烏龜在廁所里睡覺(jué)"，我聽(tīng)到后，也不禁大笑起來(lái)，走路的時(shí)候還蹌到了，小烏龜在廁所睡覺(jué)，太搞笑了。
后面，還有很多人抽的很搞笑呢！說(shuō)話和作文時(shí)要注意詞語(yǔ)的搭配，不能張冠李戴，不然會(huì)讓別人笑破肚皮的。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 19
我特別喜歡拼積木。每當(dāng)我看到商店里新出的積木時(shí)，心里總有個(gè)聲音在“呼喚”：“拼它，拼它，快拼它呀！”。我家里有很多套積木拼搭的模型，有樂(lè)高大樓、飛船、實(shí)驗(yàn)室……都是我一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)的啦！
拼積木帶給我很多樂(lè)趣。我經(jīng)常專心致志地“工作”好幾個(gè)小時(shí)，都不覺(jué)得累，反而樂(lè)在其中。我照著圖紙，一個(gè)個(gè)找出細(xì)小的.零件，再把它們絲毫不差地拼在一起，漸漸地，一個(gè)個(gè)模型就出現(xiàn)在我手中。每當(dāng)這時(shí)，我感覺(jué)快樂(lè)得都要冒泡了——就像在三伏天喝到一杯冰可樂(lè)一樣！
但有時(shí)候拼積木也會(huì)給我?guī)?lái)一些煩惱。有一次，我在拼實(shí)驗(yàn)室時(shí)，怎么也找不到一個(gè)“螺絲釘”，沒(méi)了它，下面的步驟就無(wú)法繼續(xù)。我急得頭上都快冒火星了，這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你得冷靜下來(lái)，想想它可能掉在什么地方。”我耐下心，又把盒子中的所有零件都仔細(xì)檢查了一遍，終于在一個(gè)縫隙中找到了“螺絲釘”。最后，我順利地拼成了實(shí)驗(yàn)室模型。
我知道，拼積木必須要耐心和細(xì)心。媽媽常說(shuō)，要是我把拼積木的勁頭都用在學(xué)習(xí)上，遲早會(huì)成為“學(xué)霸”的。唉，可這根本就不是一回事呀，你說(shuō)呢？
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 20
我最喜歡的游戲就是玩捉迷藏，雖然這個(gè)很簡(jiǎn)單，但是非常有趣。
捉迷藏是這樣玩的：通常3—4個(gè)人玩，由1個(gè)人閉著眼數(shù)到10，其它人就藏，找到一個(gè)算一個(gè)。
有的玩兒法還限定了時(shí)間，也就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到其它人，這樣玩肯定覺(jué)著又緊張、又好玩了。
比如說(shuō)：我小時(shí)候在奶奶家和爸爸玩了一次，我閉上眼，等了一小會(huì)兒，爸爸藏好了，我到處尋找，先找了爺爺屋就找了好長(zhǎng)時(shí)間，等我確定沒(méi)有了的時(shí)候我就離開(kāi)這個(gè)房間，又找了奶奶屋，奶奶屋也沒(méi)有，然后，我又找了姑姑屋，也是沒(méi)有，我實(shí)在找不著了，我就叫上爺爺、奶奶都來(lái)找，我和爺爺、奶奶都很努力的找，可是，我們還是沒(méi)找著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在打電話，但是我還是沒(méi)找著，找了10多分鐘的.時(shí)候，爸爸突然從姑姑屋里跳了出來(lái)，嚇我一大跳。原來(lái)啊，爸爸就躲在姑姑屋的窗臺(tái)上，用窗簾擋住自己的，我們就看不見(jiàn)，他最后終于忍不住就跳了出來(lái)。
我有時(shí)間就跟爸爸玩一玩，因?yàn)檫@個(gè)游戲太好玩了！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 21
“哈哈哈……”我高興地笑了起來(lái)。原來(lái)，我和爸爸在做一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“畫(huà)嘴巴”。
游戲的玩法是：先畫(huà)一個(gè)俊美可愛(ài)的小女孩頭像，水汪汪的眼睛，高高的`鼻子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，唯一的缺點(diǎn)是沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，然后蒙上參加游戲者的眼睛，去畫(huà)嘴巴，比一比誰(shuí)畫(huà)的嘴巴位置正確，又美觀。
我和爸爸經(jīng)常玩這個(gè)游戲，第一位上場(chǎng)的總是爸爸，我便用紅領(lǐng)巾蒙住爸爸的眼睛，爸爸像盲人一樣讓我領(lǐng)到畫(huà)板跟前，爸爸左摸摸右摸摸，顯然是在找畫(huà)嘴巴的位置，終于他找到了自己認(rèn)為正確的位置畫(huà)了起來(lái)，爸爸這么一畫(huà)可把我給逗笑了，因?yàn)樗炎彀彤?huà)的一邊高一邊矮，一邊左一邊右，這不爸爸連忙解下紅領(lǐng)巾一看也笑了。下一位上場(chǎng)的就是我了，當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛時(shí)，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，我想一定要幫小女孩畫(huà)一張漂漂亮亮的嘴巴，可是，怎么確定嘴巴的位置呢？我突然心中一亮，想到爸爸畫(huà)的時(shí)候雖然畫(huà)的不好看，可位置找得非常正確，我就學(xué)著爸爸的樣子畫(huà)了起來(lái)，可沒(méi)想到，還是把嘴巴畫(huà)到了腮幫子上。雖然我和爸爸畫(huà)得都不是很好，但是我們玩得都很開(kāi)心。
我喜歡這個(gè)有趣的畫(huà)嘴巴游戲，你呢？
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 22
我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中，我想當(dāng)小朋友這個(gè)角色，因?yàn)槲遗懿讲豢欤绻?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。
今天早上，我和同學(xué)們一起痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”老狼說(shuō)：“1點(diǎn)啦。”當(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，一定要快點(diǎn)跑。
第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣，我們一起問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”當(dāng)老狼說(shuō)到十一點(diǎn)的時(shí)候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí)，我想這次千萬(wàn)不能再被抓了，誰(shuí)知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次劉一鼎抓人，結(jié)果和前兩次一樣，我又成了“老狼的.美餐”，我當(dāng)時(shí)就難過(guò)地哭了。唉，這個(gè)游戲真是讓我又愛(ài)又恨啊！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 23
我的課余生活豐富多彩，看書(shū)，打羽毛球，跑步，跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。
叮鈴鈴，大課間開(kāi)始了。
我和小伙伴們快樂(lè)地玩著“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”這項(xiàng)游戲。老狼起先轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著我們這群小羊。我們開(kāi)始問(wèn)“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”“兩點(diǎn)鐘。”我們每人向老狼跳近了兩步，“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”老狼一邊惡狠狠地說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”一邊猛然回頭，飛快地向小羊們撲來(lái)。我們這些小羊嚇得撒腿就跑，有的跑進(jìn)了茶水間躲起來(lái)；有的'跑下了樓層，從后梯再上來(lái)；有的躲進(jìn)了廁所，把門反鎖了起來(lái)。老狼跑得氣喘吁吁，可惜一個(gè)也沒(méi)有抓到，他有些垂頭喪氣了。
忽然，“老狼”想了個(gè)壞主意，他假裝休息不理睬“小羊”。大多數(shù)小羊都看出了老狼的詭計(jì)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望。但是有幾只不知死活的“小羊”還跑過(guò)去挑釁老狼，霎時(shí)，老狼趁小羊們不注意來(lái)了個(gè)反撲，其中的一只“小羊”還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾啊！
同學(xué)們笑著，喊著，教室外面真熱鬧！“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”真好玩，不但讓我們獲得快樂(lè)，而且也提高了我們的反應(yīng)能力。我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 24
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友便開(kāi)始一起玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
挑出一人當(dāng)”老鷹”，一人當(dāng)“雞媽媽”，其余的'小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”眼睛一眨不眨地盯著”雞群”，左竄右跳地尋找機(jī)會(huì)。“雞媽媽”也目不轉(zhuǎn)睛地注視著“老鷹”，張開(kāi)翅膀不停地煽動(dòng)者，隨著”老鷹”的攻擊，“雞媽媽”左攔右擋。
“小雞”們聚精會(huì)神地看著“老鷹”，提心吊膽地跟著“雞媽媽”左閃右躲。不大功夫，大家累得氣喘吁吁，汗流滿面，笑得喘不過(guò)氣來(lái)。“雞媽媽”的翅膀煽動(dòng)的速度慢了下來(lái)。精明的“老鷹”看“雞媽媽”和“小雞”已精疲力盡，心里暗暗高興，突然來(lái)一個(gè)聲東擊西，“雞媽媽”和“小雞”還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，兩只“小雞”就被抓住了，剩余的幾只立刻提高了警惕，不敢再哈哈大笑。一陣鏖戰(zhàn)后，又有幾只“小雞”被俘獲，“小雞”們喘著粗氣，還在做最后的抗?fàn)帯?/p>
隨著一陣下課鈴響起，我們只好戀戀不舍地回到教室。
這個(gè)游戲太好玩了，我們非常喜歡!
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 25
今天下午，碧空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，作文班的劉月老師告訴我，今天玩的游戲是"張冠李戴"。我不明白什么意思，感覺(jué)應(yīng)該很好玩。
游戲規(guī)則是這樣的，劉老師給每個(gè)人發(fā)三張小白紙片，第一張寫(xiě)誰(shuí)，第二張寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)在干什么。游戲快要開(kāi)始了，我懷著緊張的心情接過(guò)了老師給我的紙，我是這樣寫(xiě)的："劉嘉軒大笨蛋在臭水溝中玩耍。"心里狂笑不止，交上去的時(shí)候還在偷偷笑。
游戲正式開(kāi)始了，第一個(gè)上去抽的`是陳詩(shī)穎，她隨隨便便地抽了幾張，拼出來(lái)的句子是："余曉琳在男廁所內(nèi)脫衣服做運(yùn)動(dòng)。"一讀完，全班就發(fā)出了雷鳴般的笑聲，就連陳詩(shī)穎也忍不住笑了出來(lái)。接著又到張琬慈上去抽了，我心里特別激動(dòng)，因?yàn)榈谝痪?/p>
就要笑死我了，這次不知道又會(huì)抽到什么。她抽到的是"劉嘉軒在窗戶上面要跳樓"。我們都沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛之中，還有人在大聲喊道："別再讀了，都快要笑死我了！"我腦子正在拼命地記下這些超級(jí)搞笑的句子。
怎么樣？這就是我們拼成的句子，你想玩嗎？我們等著你的到來(lái)！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 26
記得有一次，我們?cè)隗w育課上玩推人。許多人在操場(chǎng)上圍成一圈。選出兩個(gè)人，一個(gè)人抓，另一個(gè)人被抓。被抓的推一個(gè)人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過(guò)來(lái)被抓。
我們都選“獵豹”王明抓人，“機(jī)靈猴”張紅被抓，在玩的時(shí)候同學(xué)們的喊法不一，有的喊“機(jī)靈猴跑快點(diǎn)兒，”有的喊：“張紅推我。”她不但裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。這時(shí)張紅忽然來(lái)了個(gè)急速轉(zhuǎn)彎，一下就把王明甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。后來(lái)張紅推了“老慢牛”——李芳王明輕而易舉的就把李芳抓住了，因?yàn)樗艿奶恕？墒抢罘及胩煲沧ゲ蛔∫粋�(gè)人，她氣喘吁吁的說(shuō)：“我不玩了。”同學(xué)們都來(lái)勸她說(shuō)：“你跑的慢沒(méi)關(guān)系，只有經(jīng)常練習(xí)才能跑的`快呀！可千萬(wàn)別不玩呀！”同學(xué)們的話讓李芳重拾信心大家又開(kāi)始高高興興的玩起來(lái)了。這時(shí)李芳終于用計(jì)抓住了一個(gè)同學(xué)取得了勝利。
下課鈴響了大家都玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲使我知道了所有的人都想成功，不想失敗。我們要學(xué)會(huì)“勝不驕，敗不餒”。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 27
這個(gè)游戲是我和我朋友小軒發(fā)明的。一天，我在家看電視，我朋友小軒來(lái)我家玩。他對(duì)我說(shuō)想和我一起玩踢足球的游戲。我問(wèn)他怎么玩，可他說(shuō)不知道。于是我想了一會(huì)說(shuō)：“有了”。我?guī)麃?lái)到我家玩具房，我找了七八塊方形積木，我又在玩具堆里找了一個(gè)玻璃球。我把積木拼成兩個(gè)下面有漏洞的正方形。我告訴小軒這就是我們要射的`球門，而玻璃球就是我們的足球，我們的手就代替腳了。
現(xiàn)在我們開(kāi)始打球了，只見(jiàn)我們兩個(gè)人你追我趕，互不相讓。球一會(huì)兒到我手里，一會(huì)兒又到他手里了。只見(jiàn)他要射門了，球就要進(jìn)門了，我趕緊跑過(guò)去阻止，可惜沒(méi)阻止成，現(xiàn)在場(chǎng)上比分0：1。就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，比分是16：16。現(xiàn)在離比賽結(jié)束時(shí)間非常短暫，下面的這一個(gè)球非常重要，我用全身力氣來(lái)跑，我追上了小軒，他的球已經(jīng)“踢”出去了。我急忙往球那邊跑，我用手把球勾了回來(lái)，然后來(lái)到他的球門準(zhǔn)備射球，我用盡全身力氣把球一“踢”球進(jìn)了。現(xiàn)在比分是17：16，我贏了!
有意思嗎?這就是我最喜歡的游戲——“踢”足球
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 28
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，都是語(yǔ)文課，大家都很不樂(lè)意。孫老師走進(jìn)教師，看見(jiàn)同學(xué)們都有氣無(wú)力的，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們上一節(jié)特殊的語(yǔ)文課”。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)。
孫老師說(shuō)：“我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)游戲，游戲名叫小鳥(niǎo)搗蛋”。老師接著講了游戲規(guī)則：分三個(gè)家庭，每個(gè)家庭分三只鳥(niǎo)，每個(gè)家庭有四顆蛋，保護(hù)好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護(hù)蛋的時(shí)候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說(shuō)“停”就不能再拿了，最后那個(gè)家庭蛋多就贏了。
游戲開(kāi)始了，我最關(guān)注的'是三號(hào)家庭，一開(kāi)始是吳昊旻保護(hù)蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號(hào)家庭來(lái)了兩人，一起圍攻了三號(hào)家庭。這時(shí)候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號(hào)家庭搶了個(gè)措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們?nèi)说呐ο鲁晒尩搅艘活w蛋，臉上終于露出了微笑。
在高興之時(shí)一、二號(hào)家庭一起來(lái)?yè)屗麄兊牡埃@時(shí)候該班里的涼晨旭上場(chǎng)了，他用自己敏捷的身體躲過(guò)了一次次的阻攔，之后又來(lái)了一個(gè)360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。
我們終于贏了，看著自己用汗水偷來(lái)的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 29
在我的所有玩具中，我最喜歡的是蛇棋。
蛇棋的玩法是：參與游戲者輪流擲骰子，得到多少點(diǎn)數(shù)就走幾步，如果遇到梯子的底部可以往上爬到梯子的頂部，如果在梯子的頂部，就停在那里，但是，如果遇到了小蛇的舌頭，表示被蛇吃了，那么就要回到蛇尾，勝負(fù)由誰(shuí)先走到終點(diǎn)決定，注意，如果在終點(diǎn)附近，擲出的骰子點(diǎn)數(shù)超過(guò)到達(dá)終點(diǎn)的步數(shù)要往回走，只有點(diǎn)數(shù)與到達(dá)終點(diǎn)的步數(shù)吻合才算達(dá)成。
和爸爸玩真好玩，每次玩的我都樂(lè)不思蜀！我每次快到終點(diǎn)的時(shí)候，都很緊張，我絞盡腦汁的`想，點(diǎn)子數(shù)最好能夠剛好到終點(diǎn)，這樣就不會(huì)往回走了。因?yàn)樵诮K點(diǎn)附近有個(gè)蛇頭，一不留神就會(huì)回到蛇尾，只能前功盡棄重頭再來(lái)了。這個(gè)游戲最好玩的就是你不知道擲出來(lái)的是什么點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)數(shù)大了也不一定就能贏。所以我特別喜歡玩。有一次我很幸運(yùn)，走一步就上個(gè)臺(tái)階，一下就贏了我爸，而且還沒(méi)有碰到蛇頭呢！我和爸爸玩每次都是我贏，我就想，為什么老是我贏呢？爸爸為什么就不會(huì)贏？他是在讓我嗎？還是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好？
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 30
上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“抓尾巴”。我們議論紛紛，有的奇怪地問(wèn)：“尾巴在哪？”有的摸了摸屁股，看有沒(méi)有長(zhǎng)了尾巴。還有的問(wèn)：“我屁股長(zhǎng)尾巴了嗎？”
老師說(shuō)了說(shuō)游戲規(guī)則，是：先用一條長(zhǎng)紙巾用橡皮筋綁在自己衣服后面，然后雙方面對(duì)面站著，最后誰(shuí)抓到另一的人的尾巴，就勝利。
比賽開(kāi)始了，文舒程和李尚駿比賽，文舒程下馬為強(qiáng)，撲到李尚駿那里，文舒程摔在地上，屁股對(duì)著李尚駿，李尚駿一拔，拔到了文舒程的.尾巴，結(jié)果李尚駿贏了。
第二次游戲人人參與，我和李尚駿比賽。老師叫：“開(kāi)始！”我一直抓李尚駿的尾巴，他一直躲，我騙他說(shuō)：“你后面螞蟻，李尚駿沒(méi)有上當(dāng)！我又和他比力氣，李尚駿他快就頂不住了，他就跑了。我一直追，我們跑了一圈又一圈，結(jié)果這時(shí)候，我上當(dāng)了，李尚駿一抓！抓到我的尾巴，一半尾巴還在衣服上呢！我生氣的對(duì)李尚駿說(shuō)：”算你狠！有機(jī)會(huì)，我會(huì)和你再比一次！”
這時(shí)，只我們的教室亂成一鍋粥！有的在比力氣，有的在地上打滾，還有的尾巴一半在自己手上，一半在別人手里。這一次的游戲真有趣，下一次我還想玩呢！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 31
老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲叫做貼鼻子的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)到了“貼鼻子”這個(gè)詞，議論紛紛，貼鼻子到底是什么，怎么玩兒呢？
原來(lái)“貼鼻子”的游戲規(guī)則是首先用紅領(lǐng)巾蒙上一個(gè)同學(xué)眼睛，然后那個(gè)同學(xué)左邊轉(zhuǎn)三圈，右邊轉(zhuǎn)三圈，向前走三步，向后走三步，最后由蒙著眼睛的同學(xué)去貼鼻子。
只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，卻沒(méi)有鼻子，把一個(gè)粉色的吸鐵石當(dāng)做娃娃的鼻子。第一個(gè)上臺(tái)的是王睿祥，王睿祥感到非常的緊張，等把紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛時(shí)，感覺(jué)他的手像僵尸的手，他本來(lái)是貼在娃娃的臉頰上，可是他突然貼在鼻子那兒，等他解開(kāi)了紅領(lǐng)巾后，老師問(wèn)他貼得怎么那么準(zhǔn)呀，他說(shuō)用自己的'鼻子把紅領(lǐng)巾弄上去，從鼻翼邊看到了黑板。原來(lái)他是作弊呀。老師趕緊把紅領(lǐng)巾多加疊了一層。終于輪到我了，蒙上眼睛，我轉(zhuǎn)了六圈后，感覺(jué)頭好暈呀，眼睛什么也看不到，就像關(guān)了燈一樣黑。只能聽(tīng)同學(xué)們來(lái)指揮我往左往右了。突然，同學(xué)們的歡呼起來(lái)，我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，一看，果然貼對(duì)了！我高興極了。
通過(guò)這一次的游戲，我明白盲人也不容易，我以后一定要幫助盲人，同時(shí)也要幫助他人。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 32
如果你問(wèn)我最喜歡什么游戲？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，它的名字叫‘?dāng)?shù)獨(dú)游戲棋’。”
可能有些人對(duì)數(shù)獨(dú)并不陌生，玩數(shù)獨(dú)不僅能提高自己的注意力，還能鍛煉自己的邏輯推理能力和耐性。數(shù)獨(dú)是由十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的，數(shù)獨(dú)游戲棋是由九套1-9的數(shù)字棋子（共81顆）和一塊棋盤(pán)組成。棋盤(pán)中劃分九個(gè)九宮格，每道題目都在每一個(gè)九宮格中預(yù)設(shè)了若干個(gè)數(shù)字，游戲者必須在其余的空格中放入不能重復(fù)的.1－9的相應(yīng)的數(shù)字，從而使大棋盤(pán)中的每一行，每一列的數(shù)字也不重復(fù)。看看簡(jiǎn)單，做做犯難，我得用自己所有的想象力、邏輯推理和創(chuàng)新的思維進(jìn)入游戲，才能體驗(yàn)到游戲成功所帶來(lái)的快樂(lè)。
剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我經(jīng)歷了多次的失敗，費(fèi)盡九牛二虎之力還不能達(dá)到游戲的要求。后來(lái)在媽媽的幫助下，我們一個(gè)空格一個(gè)空格地推敲數(shù)字，花費(fèi)了較長(zhǎng)的時(shí)間終于做出了第一道題目，我高興得手舞足蹈。我的興趣大增，漸漸地，我掌握了數(shù)獨(dú)游戲的決竅，現(xiàn)在，我做出一道題目的最快速度是5分54秒。
接下來(lái)，我想和媽媽來(lái)一場(chǎng)數(shù)獨(dú)比賽，較量一下高低。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 33
假期里，我和小姚一起捉迷藏，給我留下了深刻的印象。
游戲規(guī)則首先是石頭、剪刀和布。輸了的人會(huì)找到他們，剩下的人會(huì)把他們藏起來(lái)。游戲開(kāi)始了。我們先去了西藏。袁媛數(shù)了50個(gè)數(shù)，開(kāi)始尋找我們。事實(shí)上，我們藏在地下室。袁媛正要去地下室，我們耐心地等著，沒(méi)有發(fā)出任何聲音。沒(méi)想到，袁媛看到一只老鼠發(fā)出“啊”的`一聲，差點(diǎn)暈倒。裁判跑得很快，看看發(fā)生了什么事。裁判問(wèn)袁媛，“袁媛，你發(fā)現(xiàn)了什么？”袁媛說(shuō)：“我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但看到了一只老鼠，嚇得我差點(diǎn)暈倒。”裁判說(shuō)：“袁媛，你錯(cuò)了。這是一個(gè)人的鞋子。”袁媛再次下去找我們，最終找到了我們。以上只是第一輪，接下來(lái)是第二輪。游戲又開(kāi)始了。石頭、剪刀、布，我們又開(kāi)始藏起來(lái)。琪琪數(shù)了30下，開(kāi)始像獵人一樣抓我們。我們悄悄地上樓，所以躲起來(lái)更安全。琪琪找了地下室，找遍了整個(gè)醫(yī)院，但沒(méi)看到任何人。琪琪覺(jué)得它一定在樓上。所以我上樓去找它，但是找了一遍也沒(méi)找到。這時(shí)，琪琪發(fā)現(xiàn)它是否在大樓的頂部。琪琪翻來(lái)覆去才意識(shí)到。他跑到樓頂，發(fā)現(xiàn)了我們。我們讓步了，每個(gè)人都很開(kāi)心。
捉迷藏的游戲給我的生活增添了快樂(lè)。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 34
我特別喜歡玩“貓捉老鼠”的游戲。
游戲是這樣的：首先，我們分成兩組，一隊(duì)當(dāng)貓，一隊(duì)為鼠。接著，選好“鼠窩”的范圍，為老鼠準(zhǔn)備一個(gè)藏身之處。然后，大家站到各自的位子上，做好準(zhǔn)備。
游戲開(kāi)始了！“老鼠”們紛紛跑出鼠窩，爭(zhēng)先恐后地奔向下一個(gè)目的地。身為一只小老鼠的我，當(dāng)然也不甘示弱，全力以赴地進(jìn)行“勝利大逃亡”。“喵！”背后傳來(lái)這樣一陣聲音，我嚇得渾身發(fā)抖，撒開(kāi)腿抱頭鼠竄，才從“貓”的“利爪”下逃過(guò)，但一些跑得慢的“同胞”卻沒(méi)有“貓口逃生”。隨著“老鼠”的減少，我們的行動(dòng)越來(lái)越困難。于是，大伙兒絞盡腦汁、冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)想到了一條妙計(jì)。幾位“老鼠英雄”挺身而出。把“貓群”的'注意力分散了。“大部隊(duì)”趁機(jī)撒腿就跑，終于趕到了目的地。雖然幾位英雄“光榮犧牲”了，但大部分“鼠民”還是遷移成功了。嘻嘻！這次我們終于沒(méi)有全軍覆沒(méi)，而是大獲全勝了。
我愛(ài)“貓捉老鼠”這個(gè)具挑戰(zhàn)性的游戲，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜歡這個(gè)游戲嗎？
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 35
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。
上周四下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”，耿文琦當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“小雞”們開(kāi)始尖叫起來(lái)。“老鷹”往左，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標(biāo)，直奔后面的“小雞”來(lái)，我想：應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng)，后面的小雞更容易抓吧。“母雞”看見(jiàn)此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的'野馬向我們猛沖過(guò)來(lái)，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒(méi)來(lái)得急蹲下。“哈哈，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結(jié)束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 36
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點(diǎn)提示喲，它有沙包有關(guān)。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。
有一天，下課了，我們都到操場(chǎng)上玩。干什么呢？只見(jiàn)孫啟華手中拿著一個(gè)大沙包，好，我們就玩砸鴨子吧！于是一場(chǎng)激烈的砸鴨子游戲開(kāi)始了。
首先，我們剪刀、石頭、布，看誰(shuí)是砸手？誰(shuí)是鴨子？結(jié)果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預(yù)備！開(kāi)始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結(jié)果他們都輕易躲過(guò)了。對(duì)面的松啟華繼續(xù)砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場(chǎng)了。
又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個(gè)回合開(kāi)始了，這次我們是鴨子。第一個(gè)球，被我們躲過(guò)了，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，一個(gè)球又飛過(guò)來(lái)了，我沒(méi)來(lái)得及躲閃，結(jié)果被砸中了。對(duì)方又發(fā)一球，孫啟華接住了，我就可以上場(chǎng)了。我們玩了一會(huì)兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。
這個(gè)游戲太好玩了，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的.樂(lè)趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會(huì)經(jīng)常玩的。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 37
我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開(kāi),還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。
我認(rèn)識(shí)象棋還是在一天上午。那天，爺爺收拾東西的時(shí)候，忽然，掉出一個(gè)精致的木盒子。我想：這是什么東西？哦！說(shuō)不定是什么寶貝呢！我連忙撿起木盒子，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字：中國(guó)象棋。四個(gè)字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么寶貝？”爺爺笑著說(shuō)：“這是爺爺四十年前買的一副中國(guó)象棋。象棋的起源有好幾種說(shuō)法，其中一種說(shuō)法說(shuō)象棋起源于舜的時(shí)代。傳說(shuō)舜的同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽(tīng)著，仿佛身臨其境，回到了那遠(yuǎn)古年代。等爺爺講完，我說(shuō)道：“爺爺，您教我下象棋吧！”
我打開(kāi)中國(guó)象棋的蓋子，里面的`棋盤(pán)紙有些泛黃，幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我，告訴我下棋的規(guī)則，棋子的走法，下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規(guī)則還是沒(méi)記住，但爺爺非常耐心，一直教到我會(huì)為止。
從此，我迷上了象棋。有時(shí)做完作業(yè)還會(huì)纏著爺爺跟我“殺”一盤(pán)，經(jīng)常是我贏，爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。
學(xué)會(huì)下象棋以來(lái)，我逐漸真正領(lǐng)悟了細(xì)心、耐心和信心！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 38
加油，加油，吹起來(lái)了。耶！成功了，勝利了，哈哈。你不知道我們?cè)诟墒裁窗桑磕蔷妥屛襾?lái)給你們看一看究竟是怎么回事吧。
今天上課的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲就是家長(zhǎng)們童年的游戲“吹氣球”。開(kāi)始的時(shí)候，老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)八個(gè)人。我們每個(gè)組都有名稱，我所在的第一組叫王者隊(duì)，而另一組的名字叫必勝隊(duì)。老師說(shuō)完后，我們便開(kāi)始了最興奮的時(shí)候。第一局比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)；“每隊(duì)派出兩個(gè)人，然后四個(gè)人看誰(shuí)吹得最大，那組就贏了。”我們組派出了兩個(gè)很胖的人，一看就很厲害。開(kāi)始了，我們組的人吹得很大，而對(duì)方吹得很小，后來(lái)你們不用想就是我們贏了。老師給我們每人十積分，他們對(duì)不服輸，要求再來(lái)一局。老師說(shuō):"好，第二局的規(guī)則是：兩隊(duì)PK不能用手摸氣球，看哪組吹得多。"開(kāi)始了，我看周圍的.人都起來(lái)了，我開(kāi)始吹了，看著對(duì)方吹得弱不禁風(fēng)的，我想這局我們又贏了。我給自己加油，我吹了一個(gè)中等大的氣球，這局我們又贏了。這次老師給我們了二十積分。
這個(gè)游戲真好玩。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 39
在課間十分鐘里，我喜歡玩“鯊魚(yú)抓人”的游戲。
“鯊魚(yú)抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上，這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸，乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海，有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大海”的，我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了，“鯊魚(yú)”就來(lái)追我，我和“鯊魚(yú)”都跑得滿頭大汗的。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的停了下來(lái)，他放棄追我，垂頭喪氣地走開(kāi)了，向其他同學(xué)追去。
然后，我再次沖進(jìn)“大海”,與“鯊魚(yú)”搏斗，“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我，就箭一般的.朝我沖來(lái)，我飛快地奔跑了起來(lái)，不好!
前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來(lái)，眼看“鯊魚(yú)”就要追上我，看來(lái)這次我插翅難逃了。“鯊魚(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無(wú)絕人之路，我又逃過(guò)了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回教室上課了。“鯊魚(yú)抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 40
從小到大，玩過(guò)的游戲不計(jì)其數(shù)，它讓年幼的我們感情更靠近、更加的熟悉彼此，在游戲中不知不覺(jué)的，我們就慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候玩過(guò)很多不同的游戲，但讓我意猶未盡的是“騎馬打仗”。就在此刻，一幕幕的畫(huà)面，浮上我的心頭。記得姐姐背著我，一起對(duì)抗另一組人馬，雙放蓄勢(shì)待發(fā)，下面的人開(kāi)始往前沖，而上面的人則是要“保持平衡，打倒對(duì)方”，分工合作的'企圖心，和隨著攻擊的心跳加速，讓我樂(lè)此不疲。
這種比賽如果是“小蝦米勝過(guò)大鯨魚(yú)”的懸殊比賽，又能讓眾人跌破眼鏡的輸贏，最大快人心，把巨無(wú)霸的男生擊倒的瞬間，我小小的心靈，充滿了勝利凱旋的歡呼，什么煩惱都消失了。
在騎馬打仗的回憶中，我赫然發(fā)現(xiàn)，記憶從不曾消失，那是我生命中最美好的片刻，好美！好美！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 41
我最喜歡的游戲是扔沙包，因?yàn)樗軒Ыo我好的身體和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
下課鈴響了，我拿出沙包，同學(xué)們都圍了上來(lái)，同學(xué)們給我說(shuō)“：我們趕緊一起玩沙包吧，要不然就上課了。”我們趕緊跑到樓下扔沙包，我們一邊跑一邊商量：小紅、小麗和我是一組，第二組的同學(xué)是小剛和小明。游戲開(kāi)始了，我使頸一扔，使頸一跳，我的沙包被第二組的小明接拄了，小明開(kāi)心地喊“：我接拄沙包啦！一組你們一定要接拄了，接不拄可別怪我！”我心里想我們一組一定要接拄小明的沙包。我們爭(zhēng)著搶著要接小明的沙包，最后，我們一組的`小紅接到了沙包，我、小紅和小麗都很開(kāi)心，就在這時(shí)，上課鈴響了，我們就趕緊跑回了教室，上課的時(shí)候，我們幾個(gè)還在想著玩沙包的快樂(lè)時(shí)光。
啊！這真是一個(gè)快樂(lè)的游戲。
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 42
“砰、砰!”這悅耳，嘹亮的打擊聲，在我的生活只是個(gè)“偉大。”我，是個(gè)熱愛(ài)棒球的女孩！
以前，我覺(jué)得女生就是要裝扮的漂美麗亮，要有女生的樣子。每個(gè)女生只需聽(tīng)到棒球，臉上就浮出一種討厭的'表情，由于棒球會(huì)讓人滿頭大汗，是一種十分耗費(fèi)膂力的運(yùn)動(dòng)，以前我也是很排擠的運(yùn)動(dòng)。
但是，我試著接納棒球，開(kāi)端，我對(duì)棒球改觀，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)棒球是需求團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、大家的默契，才干完成的運(yùn)動(dòng)。棒球不只是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的玩伴、是我們發(fā)泄的渣滓桶，更是培育協(xié)作與默契的好幫手！棒球真是一舉多得！原來(lái)，棒球不只是男生的樂(lè)趣，女生也可以享用這些樂(lè)趣和益處呢！
漸漸的……我愛(ài)上了棒球，由于有了棒球，讓我們與大地有很多敵對(duì)的互動(dòng)，我愛(ài)棒球，由于它讓我們曉得將來(lái)掌握在本人的手中！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 43
我在學(xué)校操場(chǎng)上玩過(guò)很多游戲，最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”。“老鷹捉小雞”的游戲則十分簡(jiǎn)單：“老鷹”捉“小雞”時(shí)，“雞媽媽’’在前面攔住“老鷹”，“老鷹’’不可以吃“雞媽媽”，而“小雞”蹲下時(shí)“老鷹”也不可以抓它。
同學(xué)們圍在一起商量，最后決定，由我當(dāng)“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)雙臂保護(hù)“小雞”，“小雞”們一個(gè)抓著一個(gè)的衣服，像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車。“老鷹”一下往左，一下往右，尋找時(shí)機(jī)。“母雞”為了保護(hù)“小雞”，跟隨著“老鷹”一起左右跑動(dòng)，而后面的`“小雞”們也跟著“媽媽”左右搖晃，就像一列要被拋出軌的小火車。忽然，“老鷹”向右繞了個(gè)大圈子，一個(gè)俯沖，“小雞”們嚇得四散奔逃。一只“小雞”脫離了雞群，沒(méi)有了媽媽的保護(hù)，只好四處逃竄，可它再跑也躲不開(kāi)“老鷹”那鋒利的爪子呀，所以還是被捕到了。我抓到了“小雞”，心里無(wú)比興奮。這真是一個(gè)有趣的游戲！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 44
每次下課時(shí)，都有很多人在里面運(yùn)動(dòng)。有的人打籃球、跑步，有的人玩搖搖椅，也有的人玩紅綠燈、拉單杠。這么多人喜歡運(yùn)動(dòng)，我也和他們一樣。而這么多的游戲中，我最喜歡打籃球。
我經(jīng)常在下課或放學(xué)后和同窗打籃球。由于我們經(jīng)常玩在一同，就變成了好冤家了。我們會(huì)競(jìng)賽搶球，他跑我追，我跑他追，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有一次，我們玩得正快樂(lè)的時(shí)分，他忽然跌倒了，嚇了我一大跳。我們也競(jìng)賽投籃，我投球的技術(shù)滿好的`，一下子就進(jìn)了三球，而他也進(jìn)了二球，我們是不分軒輊。我要應(yīng)用工夫，多加練習(xí)，我的技術(shù)就可以更高、更好、更準(zhǔn)，讓他對(duì)我刮目相看。
我喜歡打籃球，由于打籃球可以讓我流汗，流汗會(huì)讓身體更安康。而且打籃球的時(shí)分，我可以交到很多的冤家。還有運(yùn)動(dòng)、跑步、騰躍都可以協(xié)助我長(zhǎng)更高。打籃球有這么多的益處，大家也都來(lái)打籃球喔！
我最喜歡的游戲三年級(jí)作文 45
我最喜歡的游戲是：蝦子摸魚(yú)。我記得我就曾經(jīng)被"蝦子"抓過(guò)。
規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)蝦子，其他人當(dāng)魚(yú)。蝦子必須用布蒙上眼睛來(lái)聽(tīng)聲音摸人，要是蝦子快碰墻了或者走錯(cuò)地方的'時(shí)候，我們都會(huì)告訴蝦子別走那條路，蝦子就會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)方向來(lái)抓我們。被抓住的輪做“蝦子”，繼續(xù)抓別人。
游戲開(kāi)始了，我們用“剪刀錘子布”的方式來(lái)決定誰(shuí)是蝦子，輸?shù)囊环阶鑫r子。“蝦子”被蒙上布來(lái)捉我們這些“魚(yú)”了。我們這些“魚(yú)”分散四處，在原地叫著：“來(lái)呀！來(lái)呀！來(lái)抓我呀！”“蝦子”就會(huì)順著聲音來(lái)抓我們，我們都嚇得跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，然后換個(gè)位置，“蝦子”就抓不住我們了。有一個(gè)人自認(rèn)為跑得過(guò)“蝦子”，就大聲喧嘩，還站在原地不動(dòng)，“蝦子”順著聲音抓過(guò)去，那人看到“蝦子”只離自己大概不到一米時(shí)，才開(kāi)始跑，不料“蝦子”反應(yīng)飛快，一下子就把他抓住了。
這樣的游戲讓我覺(jué)得開(kāi)心、有趣、好玩。
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