打游戲小學(xué)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的打游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打游戲小學(xué)作文1
“習(xí)”是反復(fù)地學(xué)。“打游戲”其實(shí)也是反復(fù)練習(xí)的過(guò)程。
“吃雞”也叫“和平精英”，這里有第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)兩種模式，這其實(shí)是指玩家不同的視角。如果選擇第一人稱(chēng)視角，玩家將會(huì)看到游戲角色所選用的武器；選擇第三人稱(chēng)，玩家將會(huì)看到游戲角色的整體形象，這一視角尤其吸引人的是逼真的、具有代入感的射擊姿態(tài)。
我現(xiàn)在已經(jīng)打到了王牌的段位。我從六年級(jí)就開(kāi)始接觸這類(lèi)型的游戲。當(dāng)時(shí)同學(xué)們段位都不高，大家都是二指玩家。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，我的二指技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。這時(shí)，有一位朋友告訴我，如果想提升自己的段位，增強(qiáng)自己的技能，就去練習(xí)多指操作。我立刻上網(wǎng)查找了如何練習(xí)三指技能的相關(guān)視頻，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鉆研、思考和不厭其煩的反復(fù)練習(xí)，果然，我的技能有了很大的提升。在查找三指如何練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)還有四指玩家、五指玩家、甚至還有十指玩家，真是高手如云呀！
看到網(wǎng)上這么多高手，我內(nèi)心十分佩服，于是我周末不睡懶覺(jué)、節(jié)假日不出門(mén)游玩、寒暑假放棄了最喜歡的綜藝，充分利用一切自己可以支配的時(shí)間，瘋狂地練習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的努力和專(zhuān)注的鉆研，終于，我練成了“四指全陀”！
“四指全陀”這一技能讓我在每一場(chǎng)的比賽中各種身法更加靈活、精準(zhǔn)；各種戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用也更加有效，提升了有效場(chǎng)次的比賽分?jǐn)?shù)。這一切，讓我最終的成績(jī)達(dá)到了省區(qū)四排的第二十一名，這是相當(dāng)厲害的'一個(gè)名次了！
從打游戲中，我獲得了這樣的啟示：一個(gè)人，不論做什么事，只要經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，就能得到可喜的成績(jī)！
打游戲小學(xué)作文2
爸爸，您的優(yōu)點(diǎn)很多，可以說(shuō)“Somany”，但是，我想給您提個(gè)小建議：不要再整天的打電腦游戲了。
自從20xx年下旬，您對(duì)您的“朋友”可以說(shuō)“朝夕相處”。每天放學(xué)回家，我第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)的不是游戲的伴奏聲就是重重的敲擊鍵盤(pán)聲，您看見(jiàn)了我，總是幾句淡淡的問(wèn)候：“回來(lái)了，寫(xiě)作業(yè)去吧。”“今天作業(yè)多不多？歇會(huì)兒就寫(xiě)吧。”我放下書(shū)包，剛把作業(yè)從書(shū)包里那出來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的游戲伴奏聲。這怎么能讓我靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？您常常告誡我，不能沉迷于游戲之中，而您呢？爸爸，我知道這是您的業(yè)余愛(ài)好，可是電腦有輻射，對(duì)身體不好，您整天做在電腦前打游戲，它能給您帶來(lái)什么樣的好處呢？我勸您還是少打些電腦游戲吧。
前一段時(shí)間，您還想往游戲里充值如果不是我和媽媽極力阻止，您恐怕都要“走火入魔”了。我就不明白。一款游戲的吸引力能有多高，它既不能當(dāng)飯吃，又不能當(dāng)水喝，況且錢(qián)是辛辛苦苦掙來(lái)了，不是大風(fēng)刮來(lái)的，連一年級(jí)小學(xué)生都明白的道理，難道您不明白嗎？就算您往游戲里充值，得到的只不過(guò)是一些虛幻的游戲道具罷了。上學(xué)期的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我從三年級(jí)就穩(wěn)坐的第一名，滑落到了第三名，這對(duì)向來(lái)就爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我是一個(gè)多么大的打擊啊！會(huì)到家，我連拖鞋還沒(méi)換，您就問(wèn)我考得怎樣。我不明白，您平日里總沉迷與電腦中，并不太關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而考試成績(jī)一出來(lái)，您就問(wèn)我考得怎樣。如此的“關(guān)心”不太合適吧？
爸爸，長(zhǎng)時(shí)間打游戲不僅對(duì)身體不好，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也沒(méi)有幫助，在此，兒子真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您別再打了！”
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