一次游戲的啟發作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一次游戲的啟發作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　有一句話叫做“團結給予人力量。”今天，我可算是領悟到了它的涵義。

　　“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴······”隨著一陣陣鈴聲過后，老師緩緩的走進了教室，故作神秘的在口袋中摸索，是什么呢？我猜想：難道是什么獎品？難道是某同學又違反紀律了？無數個問號像閃電般從我的腦海中閃過。這時我已迫不及待的想打開看看了。忽然，老師把合攏著的手像花瓣般展開。里面就出現了幾個圓滾滾的玻璃球，她笑著對我們說：“同學們，今天我們玩一個游戲，我們每排安排一個玻璃珠，同桌兩個只能用一個指頭，來夾住它往后傳，誰傳得快，誰就是冠軍。”

　　話剛說完，同學們就在下面摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：不就是幾個玻璃球嗎，有什么難的。隨著老師把玻璃球放到我的`面前，我的心也提到了嗓子眼上，原以為很簡單，可現在還沒開始就這么緊張，真不知道做起來要多么艱難。時間總是不給人準備就逝去。一聲開始，讓我本就激動的心跳的跳的“撲通撲通”比兔子還快。我和同桌小心翼翼的用拇指將彈珠夾住，夾重了走得很慢，夾輕了又很容易掉下來。我們只能不重不輕的夾著。我后面的人也等不及了，用手拍打著桌子，都快要蹦起來了。一桌穿一桌，我們快傳完了，看看別人，第一排的彈珠掉了，第三排也不快，第四排犯規了。哈哈！我們贏定了，隨著后面的同學歡呼雀躍，我的一顆懸著的心終于落了下來，我們十分高興，若不是正上著課，我早就一蹦三尺高，跳離座位了。別的排也都完成了，有的灰心喪氣，有的十分不甘心，可還沒等我們的高興勁過去，第二輪就開始了。

　　還是一如既往，只不過氣氛更加的緊張了，眼看我們就要傳完了，忽然傳來一聲歡呼，咦？怎么回事，我們還沒傳完，不用如此激動吧，再看第三排，他們都傳完了！看到第一名已經誕生，我不禁一陣懊悔。最終，我們只得到了第二名。

　　聽到第三排的獲獎感言我才知道，他們是把自己的辦法介紹給了別人，最終一起合作，才得到了第一名。

　　聽了他們的話，我不禁十分后悔，早知道我也那樣，唉！說多了就是淚啊！

　　不過，通過這次游戲，我懂得了干一件事要一起合作，如果不團結，就算個人再厲害也不會取得好成績。

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