友情小學作文

時間：2025-03-02 10:43:36 友情我要投稿

關于友情小學作文七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的友情小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

關于友情小學作文七篇

友情小學作文篇1

　　今天，老師為了讓我們在比賽之后放松一下，于是播放了一部電影。

　　這部電影時間雖短，但意義卻非常深刻。這個主人公在老師眼中是一個差生，在同學們眼中是一個調皮、搗蛋大王。這不今天，他和一個朋友又因為打籃球打碎了教學樓的玻璃，他的爸爸是一個整天都忙得不可開交的人，媽媽更是連面都見不上。

　　打碎玻璃那天晚上，他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃，還嚴肅的對她說“這是最后一次了，你要再干出什么丟人的事兒，看我怎么收拾你”，主人公心中暗暗地說道“爸，你已經不止一次這么說了”！

　　第二天，老師的一個小助手收他的作業，他理直氣壯的說：“沒寫，怎么了”于是老師把他叫到了跟前進行了訓斥“你已經無數次不寫作業了……”話還未說完，有一個其他班的同學來通知老師到校長辦公室，老師只好悻悻離去。回來后，老師變的更加火冒三丈，原來是校長和老師講了玻璃的.事情，老師憤怒的問道：“我真不知道怎么能把教學樓的玻璃打碎呢？和誰打碎的？”主人公看了一眼他的“同伙”，用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說道：“是我一個人打籃球不小心打碎的”，而后老師讓他坐到了窗邊，教室里也安靜了下來，我想，這或許就是友情的力量吧，他居然一人把責任承擔了。

　　于是我想到了自己，最近，我加入了一個由好朋友組織的破壞隊，在執行破壞任務的過程中，我就被一個保安抓住了，他問我還有誰，我怕叫家長，就說了出來，可還是被叫了。

　　這時，那幾個朋友走了過來，我以為他們要打我，可沒想到他們卻來安慰我：“別放在心上，一起來玩吧！”

　　那時，我感動了，他們不計一時之仇，而是一句安慰的話，幾只友善的手，這就是友情的力量。

友情小學作文篇2

　　我的好朋友，就是從一年級到現在都是同學的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。

　　每次早晨上學的時候，芷欣都在門口等著我，然后我們兩手牽著手進到學校里去。就算走這幾步路，都有說有笑的。到了班級做到座位上，我們兩的位置又挨的很近。我們倆又會趕緊拿出課本一起早讀。

　　下課了，她就會情不自禁來找我，把我拉到樓下，到大廳教我跳拉丁舞。每次她都會叫：“雅中握住我的`手，我會拖住你，你要堅持在我手上，知道嗎?”我說好，就跟著她做了起來，我一手握著芷欣的手，一手學著她擺出了蘭花指，芷欣一手比著蘭花指橫在側面，寧一只手也比著蘭花指放在胸前。然后一會兒轉圈，一會兒又復原。我看得禁不住地鼓起掌來。這舞姿課真美呀!好像仙女下凡一樣!這是，在課間活動的同學們看到這么優美的舞蹈，也都圍上來看。我的媽呀!看得我們倆都害羞起來。我們就迅速地跑回了教室。

　　這就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我們的友誼長存!

友情小學作文篇3

　　冰似乎看出了她們的恐懼，輕蔑地揚了揚唇角，語氣冷得幾乎要讓空氣冰凍：“你們就這點本事么？別以為我會像前面那幾個精靈那么好收服。”

　　自從她和其他精靈從魔法城逃脫出來，每次一閉上眼睛，耳邊主人撕心裂肺的喊聲還在回蕩著，眼前似乎還是那一片鮮血浸染的修羅場，似乎還能聞到那濃得讓人窒息的血腥味……

　　“不過說起來，前幾個被傳送走的精靈那么輕易就被收復了，還真是很令她失望呢！”冰想著，眉角不自然地一挑。隨之散發出來的，還有一股邪魅的氣息。

　　氣溫驟然下降，從冰身上釋放出來的低氣壓更是咄咄逼人。恐懼，也如帶刺的藤蔓一般隨之爬上上兩個女孩的心頭。

　　冰放在身后的手心在兩個女孩不知覺的情況下，發出淡青色的光芒，寒氣升騰，幾個呼吸之間便以在手心凝聚成一塊塊晶瑩剔透的冰晶，冰晶又一點點凝聚起來，成為把閃著寒光的白色長劍。冰一揮手，那把長劍就如同聽到了號令一般，“嗖”一聲，往紫鳶們所站立的地方直直射去。

　　沒有時間猶豫了！

　　在那千鈞一發之際，青蓮一把推開紫鳶。“嗖”一陣尖利的破空聲劃過耳膜。冰劍，射在青蓮腳下的地面上。

　　冰霜，瞬間從冰劍上蔓延開來，一眨眼的時間便凝結到青蓮的雙腳上。不一會兒，就冰封到脖頸。這一刻，青蓮朝紫鳶摔倒的地方望了一眼，臉上竟綻開了淺淺的笑，驚人的淡然，卻又驚人的美麗。

　　到底需要多大的勇氣，才能如此坦然的面對死亡：“紫鳶，去追求你的夢想吧！”

　　綻放了一瞬間的笑靨，在冰封的寒冷中，永遠地凝固了。如曇花，綻放一瞬間的凄美。冰冷的光線透過青蓮變成的冰雕變得更加銳利，如針尖般直射入眼中，刺得不知何時早已被眼淚潤濕的眼睛生疼。

　　“不！”紫鳶吼得撕心裂肺，大顆大顆的淚珠沿臉頰滑落下，落在地上碎裂開來。

　　冰微微低下了頭，被銀色劉海遮住的臉上，早已看不出最初的那種冷峻：“主人啊,冰為什么……又突然想起你了呢…”

　　這就是友情么，真好……

　　“冰，都說了別叫我主人了，要知道我把你們制造出來可不是要把你們當工具使，我們是朋友！”

　　“朋友？”

　　“對，是朋友，我們要做很好很好的朋友哦！”

　　……

　　主人，如果不是你為我們受了那一擊，你會不會還在哪個地方生活著呢？

　　熟悉的場景又在眼前浮現，心一軟，冰輕嘆出一口氣，微微張口，語氣已沒有剛才的冷硬：“我的法力只能發動，無法收回。如果你還想救她的話，就去找火吧。”話音剛落，一束美麗的青藍色的光帶將冰包圍，又延伸出來，把還在紫鳶身上的“契約書”裹了起來。

　　不一會兒，光帶的'亮度迅速成倍增加，青藍色的光芒放射出來，空氣中彌漫著清冷的氣息：“記得，你只有三天。三天之后，法力便會失效，青蓮便會和她身上的冰霜一起融化。”在冰清冷的話音之中，光帶的光芒散盡，一顆青藍色極為冰冷的水晶和又添了一頁色彩的“契約書”也隨之落在了地上。

　　“三天…只有三天時間……”紫鳶的心底一陣發涼，扶著墻壁，艱難地站了起來，感覺這股冰冷的氣息已然透過指尖滲入心臟，耳邊青蓮的話一陣陣響起：

　　“……

　　紫鳶，早上好啊！

　　太好啦，今天的任務終于完成了！

　　你說會不會是精靈？

　　那，今天晚上去看看吧！

　　呵呵，我早已經被你磨練得天不怕地不怕的了！

　　試試用‘歌’吧，歌聲對植物是有一定影響的！

　　哎，要不要進去看看，說不定會有你喜歡的鳶尾花。

　　拜托，那是‘日本蜘蛛蟹’好不好。

　　還有，紫鳶你什么時候變成吃貨了。

　　那好吧，吃貨小姐，前面有個甜品店，我們去吃甜點吧！

　　紫鳶，快！快將電視調到第九臺！快！

　　放心吧，你的魔法夢不會破滅的。

　　……

　　紫鳶，去追求你的夢想吧！”

　　紫鳶的眼前似乎又浮現出青蓮的笑靨。她狠狠地咬了一下下唇，刺痛瞬間讓她清醒了過來。紫鳶快速向離這最近的圖書館奔去，心中的誓言伴隨著耳邊呼呼的風聲響起：“青蓮，等著我，我一定會救你出來的！”

友情小學作文篇4

　　你若放手過去，過去也會放開你的。生活常和我們開著玩笑，你期待誰，誰就會離你越遠；你執著誰，誰就會傷你最深。專一不是一輩子只有一個朋友，只有一個朋友的時候一心一意、不離不棄。友情，本就是件寧缺勿濫的`事，急不得。有友情，便全心對待，沒有友情，世界就是暗淡的。

　　人與人之間，友誼常常被埋在心里無人知曉，如果不是因為被風吹而關上的門，也許他們永遠不知道。其實，友情就和她/他家原先的那扇門一樣，是一扇虛掩的門，你只要輕輕一推，友情的門就開了。但在生活中，我們多數人總會與知己的人失之交臂。

　　敞開你的心扉，對你好的人說謝謝，朋友，再不珍惜就晚了！

友情小學作文篇5

　　小時候，我們都渴望自己是公主，長大后，才知道其實我們都是自己的公主，是自己的獨一無二。

　　小學三年級，自己的數學成績總是跟不上去，父母因此常常嘮叨我。期末考的時候，我的語文比較好，但是數學和英語就差的很多，數學老師還是很愛批評學生的、他總是拿差生和好生相比，久而久之，我有些自卑。

　　我們班的女生都是群居動物，他們都喜歡和活潑的女生在一起玩，我，儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個心高氣傲的人，她的成績都非常好，她有時只跟我在一起玩，我沒有理由拒絕，其實相處久了，發現她這個人很單純，說話很直，所以互相猜忌這種事情不會發生在我們兩個身上，有一次和她說心里話：“以前，我不太愿意和優秀的女生在一起玩，但你的真誠和單純讓我很喜歡你，我的自卑也沒有了，跟你相處久了，我也逐漸變得自信了。”她坦然看著我，對我笑著說：“其實，每個女孩子都像是一朵花，每一朵花都有自己的.花期，等到時候了，自然便會綻放屬于自己的那份光芒。”

　　有一次，我半開玩笑的對她說：“你是花萼，我是花瓣，我保護你，一起綻放屬于我們的光芒吧！”

　　她莞爾一笑，說：“有時候，花瓣也十分的美呢。”