【推薦】寫(xiě)游記的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的寫(xiě)游記的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)游記的作文 篇1
白云山，是南粵名山之一，自古就有“羊城第一秀”之稱。它是由30多座山峰組成。為廣東最高峰九連山的支脈。今天，我約上幾個(gè)好同學(xué)親自去感受它的美。
一到白云山，我就直往上跑，因?yàn)槲蚁肴タ纯茨敲利惖奶一尽Ｌ一纠锩鏉M是桃樹(shù)。我站在桃樹(shù)下，盡情地呼吸，呼吸著桃花的香味，也品味著醉人的風(fēng)光。這些桃花，遠(yuǎn)觀氣勢(shì)磅礴，如海如潮；近賞俏麗嫵媚，似少女初妝。
看完桃花澗，我和同學(xué)們爬到了能仁寺。能仁寺是佛教寺院。一進(jìn)到去，首先映入眼簾的是一個(gè)池塘。其次是些金魚(yú)和烏龜在池塘里游來(lái)游去：金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的穿梭在水里，那速度可快了，幾乎是看清楚了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看清楚了那條，另一條又游走了；而烏龜則相反，它們游得很慢很慢，和金魚(yú)比起來(lái)，它們要慢得多了。
去完能仁寺，我和同學(xué)們就坐觀光車去到了摩星嶺。摩星嶺是白云山最高峰，海拔382米，是白云山三十多峰之首。今天是晴天，向下遠(yuǎn)眺，現(xiàn)代化都市建筑星羅棋布，東望沙河鎮(zhèn)，南臨珠江水，西看五羊城，北觀黃婆洞，“祖國(guó)南大門(mén)”景色盡收眼底。
白云山真美啊！它雖然比不上峰巒雄偉的泰山；比不上壯觀的黃山；也比不上秀麗的衡山，但白云山在我的心中是最美的。
寫(xiě)游記的作文 篇2
這是我初中生活里的第一個(gè)暑假，同媽媽一起搭乘火車來(lái)到了爸爸的工作地——惠州。
大中國(guó)西湖三十六，唯惠州足并杭州，就因這句詩(shī)，便來(lái)到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。
惠州西湖的景觀由五湖六橋十八景組成。走進(jìn)西湖正門(mén)，兩旁的柳樹(shù)和蘇堤就展現(xiàn)在了眼前。過(guò)了西新橋，最引人注目的，莫過(guò)于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的身影屹立于小丘之頂叢蒼之間，塔頂隱約于丘松的枝間，莊嚴(yán)古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進(jìn)，可低矮的石階，陡峭的木梯仍讓人走步為營(yíng)。每層都有兩處采光的巨窗，照得塔內(nèi)柔光清掃，柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區(qū)：湖光粼粼的反照，新舊樓宇的對(duì)比盡收眼底。
惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人，這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾，寫(xiě)下眾多 的詩(shī)詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。
湖南常德武陵區(qū)常德市第十一中學(xué)初一:張雨欣
寫(xiě)游記的作文 篇3
踏青
爸爸，明天早上我們一起去山上踏青吧！我用懇求的眼神望著爸爸，希望爸爸能夠同意，爸爸可怎么都不干，我便大哭起來(lái)，爸爸奈何不了我，只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
早上，我早早的起床，帶上上山的裝備，和爸爸一起去踏青。半個(gè)小時(shí)的路程讓我筋疲力盡。
到了山上，我貪婪的呼吸了一大口空氣，看著那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧綠的泓碧水，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔，還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，更是讓人神往。頓時(shí)，我仿佛明白了高山流水的真正含義，那美景勝過(guò)一件華麗的衣服，勝過(guò)一棟舒適豪華別墅，勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō)，那是一件無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有人能夠買(mǎi)走它。我欣賞著美景，俯視山下，看到了一棟棟房屋，一個(gè)個(gè)忙碌的人，一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親······
轉(zhuǎn)眼間，到了中午，爸爸采了一些野菜，我吃著野菜雖有些苦澀，但我吃到了自然的味道，這就是我們的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，說(shuō)到這，我又回味了這里的美景，午飯后，和它告了別。回到家，我并不覺(jué)得勞累，只認(rèn)為那是一種享受，享受到了從未享受過(guò)的美好。
這一次踏青，讓我感受到了美景，感受到了大自然，也感受到我的未來(lái)人生。
寫(xiě)游記的作文 篇4
自千百年來(lái)，中國(guó)古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)的文化之智慧。那些英雄好漢的事跡則一一記錄在書(shū)上，正所謂學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。書(shū)會(huì)引導(dǎo)我們走向智慧的道路，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
書(shū)籍記錄著我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應(yīng)該了解記住的。一本書(shū)的成功一本名篇名著，都需要書(shū)的作者嘔心瀝血，用數(shù)年的時(shí)間才能完成作品。所以，一本書(shū)成功的本質(zhì)還是需要書(shū)的作者堅(jiān)持不懈地努力。然而，我最喜歡的`名箸，便是從小看到大的[西游記](méi)。這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)中寫(xiě)了一位僧人到西天取經(jīng)，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關(guān)，歷盡風(fēng)霜雨雪，終于經(jīng)過(guò)十幾年的努力完成了目標(biāo)。
這是一篇很好看的名著，書(shū)中有很多故事，每一個(gè)故事都獨(dú)出心裁，引人入勝，各有各的精彩。里面有很多任務(wù)的精神，品質(zhì)，需要自己細(xì)細(xì)品味，才能從中獲得道理，一看才知道書(shū)里面有取之不盡，用之不竭的知識(shí)財(cái)寶。當(dāng)然了，書(shū)并不是讀一遍便能永遠(yuǎn)記住的，書(shū)是來(lái)看的，并不是拿來(lái)珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書(shū)里面蘊(yùn)藏的無(wú)限奧妙。有一些人，把書(shū)當(dāng)成自己的寶貝，這并沒(méi)有什么不好，但他卻從來(lái)沒(méi)有拿出來(lái)看過(guò)，這就不好了。就像是一個(gè)大圖書(shū)館里面有很多書(shū)，但卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)看過(guò)這里面的書(shū)，那這些書(shū)豈不是白白荒廢再那了。
書(shū)的珍貴，并不是它所存在的價(jià)值，而是里面那些珍貴的內(nèi)容，需要自己去慢慢領(lǐng)悟。我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，去看更多有意義有價(jià)值的書(shū)，這樣才不會(huì)白白浪費(fèi)作者那嘔心瀝血的創(chuàng)作，在我們的生命才會(huì)有圓滿的句號(hào)。
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