牛魚(yú)嘴生態(tài)游記作文1000字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的牛魚(yú)嘴生態(tài)游記作文1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期五，媽媽說(shuō)為了增強(qiáng)我對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，體驗(yàn)美麗的大自然，決定星期天全家去牛魚(yú)嘴游玩，我和弟弟高興的跳了起來(lái)。星期天的早上出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸、媽媽還約了其他叔叔阿姨和小朋友，還有我的同班同學(xué)呢！
到了牛魚(yú)嘴，一進(jìn)大門就發(fā)現(xiàn)那么多的小企鵝、小熊貓、小天鵝，像是在列隊(duì)歡迎我們，我抱起一只小熊貓，好喜歡好喜歡，可是這些可愛(ài)的小家伙都是假的。我們要去玩游戲了，那些游戲讓小孩子都很害怕，包括我，因?yàn)橄旅嫒际呛铱刹粫?huì)游泳，所以很害怕掉進(jìn)水里。我發(fā)現(xiàn)有一些游戲是用汽車的廢輪胎，有的是用木板做的啦！我覺(jué)得用這些做成玩游戲的道具很有意思，不但有意思，還不用花錢呢！這真是一個(gè)好辦法。我玩了許多游戲：水上平衡木、，水上鏈鎖橋，好多好多，一直玩到爬山的時(shí)候了我都還不想離開(kāi)。
爬山前，我和其他小女生組織了一個(gè)小隊(duì)，大人們組成一個(gè)小隊(duì)。我們開(kāi)始爬山了，突然發(fā)現(xiàn)了一只一厘米這么大的螞蟻，朝著上山的方向曲曲彎彎爬行著，小東西是在找食物還是要和我們一起爬山呢？不管它了。我很快追上了前面的小伙伴，爸爸、媽媽們?cè)诤竺娲舐暤暮爸芭苈c(diǎn)、跑慢點(diǎn)，小心摔倒”，我和其他小伙伴好像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)追著跑著。
爬到半山腰，真的好累，這兒風(fēng)景好美啊，我們一邊慢慢走著一邊等著甩在了后面的大人們。山路拐角處突然出現(xiàn)一塊巨石壓在一棵樹(shù)的樹(shù)根上面，好危險(xiǎn)。我走近一看，那里豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著“奇緣樹(shù)”三字，“一次偶然的`機(jī)會(huì)，一塊巨石在滾落山下的途中，被一棵樹(shù)阻擋，石就成了樹(shù)正常成長(zhǎng)的阻力。從此，樹(shù)順勢(shì)沿著石的形狀畸形發(fā)展，至今石樹(shù)相依，密不可分，這一奇特的自然現(xiàn)象，民間稱為“奇緣樹(shù)”。據(jù)推斷，樹(shù)石結(jié)緣超過(guò)50年歷史”，原來(lái)是這樣啊，真是奇怪。我們?cè)偻吓溃职l(fā)現(xiàn)兩條古藤又粗又高，它們纏繞著緊緊的抱在一起，我看就像一條麻花辮子。我問(wèn)媽媽：“這是什么樹(shù)呀？”媽媽說(shuō)：“這不是樹(shù)，這是藤，這么粗，應(yīng)該是古藤。”大人都說(shuō)：藤纏樹(shù)，它們?cè)趺醋约豪p自己？你知道嗎？我還發(fā)現(xiàn)藤樹(shù)身上刻著“×××到此一游”，真是無(wú)聊，應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木才對(duì)。我們又上前走去，看到一個(gè)板子上面寫(xiě)著“神泉前往300米”，我向身旁的阿姨問(wèn)：“為什么叫神泉？”阿姨說(shuō)：“神泉是冬天有水，夏天反而沒(méi)有水。”“哦”其實(shí)我還是沒(méi)明白。
到了神泉，這里的泉水好清澈，我又看到了一個(gè)牌子：請(qǐng)不要在水里洗手。可有一位阿姨招呼我們小女生來(lái)洗手，我連忙說(shuō)：“不要洗！不然水會(huì)變臟的。”可是她們都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她們洗完了手，看到一棵樹(shù)上有很漂亮的花，就叫大人去摘，我就連忙勸阻：“請(qǐng)不要摘花！不然別人就沒(méi)得看了。”
下山了，一路的風(fēng)景還是那么美麗，雖然現(xiàn)在是冬天，可這里沒(méi)有一點(diǎn)冷的意思，草和樹(shù)都是綠油油的。今天的收獲很多，大自然真是奇妙，不過(guò)要請(qǐng)大家不要亂刻亂寫(xiě)，不要亂摘花草！美麗的大自然需要我們一起去愛(ài)護(hù)他們。