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勇氣的作文[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的勇氣的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
⑦月4日,晚上,我鼓起最大的勇氣和媽媽試著說(shuō)心里話。
給她發(fā)短信說(shuō)‘我好累,好累,沒(méi)有了活下去的勇氣。問(wèn)她親生父親的名字。
她卻自私的不告訴我,怕我被別人分享說(shuō)。
我告訴她我是個(gè)人,不是一件東西。不允許被任何人分享。
我只屬于我自己,就這樣。
心里話沒(méi)有說(shuō)出來(lái),反而比以前更陌路了。
那一晚,我一夜沒(méi)有睡。
反反復(fù)復(fù),我想著,流著眼淚。
閉上眼、那一幕幕就出現(xiàn)在眼前。睡不踏實(shí)。
就這樣,天亮了。⑦月⑤號(hào)到了。
我安靜得起來(lái),去了媽媽那院,
打開(kāi)電腦,開(kāi)始我的網(wǎng)絡(luò)。
老爸回來(lái)了、他就兇我、罵我。我想哭泣,還是算了,習(xí)慣了。
忍耐一下吧。拿著我的包,回了自己那所謂的家。
拿起自己那最熟悉的刀片,在自己的脈搏上劃一刀。
好痛、血留了出來(lái)。用手機(jī)拍下、留個(gè)紀(jì)念。
自己拿紙巾擦著那鮮紅地血。從未發(fā)現(xiàn)自己的血是這個(gè)顏色的。
好紅,這顏色紅的讓我哭泣。
血流出的那剎那。我捂著嘴哭了。淚水涌了出來(lái)。
自己用水清洗著那傷口,越洗越止不住。
自己就這樣、沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
帶上自己的手鐲、擋住傷口,去媽媽那邊。
依舊和往常一樣,坐在電腦旁,玩自己的網(wǎng)絡(luò)。
手上的傷口沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。額、沒(méi)有人注意,沒(méi)有人在意。
傷口好痛,沒(méi)有吃早飯、沒(méi)有吃中午飯,沒(méi)有吃晚上飯。
在電腦前一直做到晚上10點(diǎn),對(duì)著電腦發(fā)呆。
那天發(fā)了瘋的想忘記過(guò)去、刪掉好友。
今天又發(fā)了瘋的加回好友。
原來(lái)發(fā)現(xiàn)、沒(méi)有了這些好友真的.好孤獨(dú)。
仿佛全世界就剩下我自己了。
好友加回了一半,回去睡覺(jué)了。
找了兩個(gè)創(chuàng)可貼、貼在自己的傷口處。
疼、疼的動(dòng)不了。
昨天自己在網(wǎng)上報(bào)的高中學(xué)校,今天給老爸打電話了,
他卻一聲都沒(méi)有和我說(shuō)。就說(shuō)學(xué)費(fèi)了,
不就是錢嗎?我又沒(méi)有叫你給拿學(xué)費(fèi)。
至于嗎?艸、那點(diǎn)錢,我自己還拿得起,我還可以自己去掙,不需要你的一分錢。
不用那么緊張。
昨天到現(xiàn)在沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話。
我好想哭、這傷好痛。手腕都腫了。心好痛。
接下來(lái)的路、我不知道該怎么走,我迷惘。我沒(méi)有了方向。就在這暫停了。
丟掉了自己,還能重活一次嗎?
原來(lái)脈搏上的傷比不上心里的傷痛。
勇氣的作文 篇2
在我十幾年的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾有無(wú)數(shù)人給我?guī)?lái)各種各樣的東西,教誨是老師的,幫助是朋友的,深遠(yuǎn)影響的是生活學(xué)習(xí)中的榜樣------他們鼓勵(lì)著我,教導(dǎo)著我,每次想起他們,心中便不由自主地流來(lái)感激感恩熱泉,并會(huì)泛起一陣陣感情的波瀾。其中有一個(gè)人讓我更加銘記在心。
她是我小學(xué)時(shí)的同學(xué),事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級(jí)。自從大姐轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),我在生活上便有了一個(gè)伙伴,學(xué)習(xí)上也有了一個(gè)對(duì)手。家里人都認(rèn)為大姐轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)會(huì)有一定的好處,在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí),生活上也多了分樂(lè)趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開(kāi)心。盼著盼著,月考來(lái)臨了,我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),有一點(diǎn)驕傲的念頭,誰(shuí)知,當(dāng)考完試,試卷發(fā)下來(lái),我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了大姐我的'成績(jī)還不能提高?我完全沒(méi)有勇氣面對(duì)學(xué)習(xí),也沒(méi)有信心了。這時(shí),她走過(guò)來(lái),拍拍我的肩,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考不好還有下次,但你絕對(duì)不能失去勇氣和信心,我們一起學(xué)習(xí)吧!”就這樣,我又鼓起了勇氣,和她一起學(xué)習(xí),很快我的學(xué)習(xí)又有了好轉(zhuǎn)。我要謝謝她,是她給了我勇氣。
現(xiàn)在,我已是初一的學(xué)生了,我們也天個(gè)一方,可我還是忘不了她,因?yàn)槭撬o了我學(xué)習(xí)生活中的勇氣!
勇氣的作文 篇3
我喜歡陽(yáng)光,因?yàn)橛嘘?yáng)光的地方,就有明亮的心情,就有幸福,就有歡樂(lè)。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久的時(shí)候,你就會(huì)深深地感受到,沒(méi)有陽(yáng)光的世界是多么的難熬。
五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來(lái)的呢?是眾多革命者、勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的'。它來(lái)之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!
望著窗外的景色,一切都是那么的美好,世界不會(huì)因?yàn)槟銈卸兴淖儭N以谙耄骸盀槭裁次覀円獙W(xué)習(xí)?好想自己是自由的小鳥,飛到廣闊的天空去,不用再受到學(xué)習(xí)的壓力……”可一切都只是空想,學(xué)生注定著要被學(xué)習(xí)所累,要為學(xué)習(xí)而活……然而在學(xué)習(xí)上面對(duì)的任何困難你我是如何去解決的呢?大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)只有努力勇敢去克服一切,都會(huì)成功的……那勇敢又是什么呢?
當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,勇敢就像一股力量,推著我不斷前進(jìn),克服困難!因?yàn)橛辛擞赂遥晕覍W(xué)會(huì)了進(jìn)步!當(dāng)受到欺壓的時(shí)候,勇敢就像一個(gè)盾牌,讓我毫不畏懼!因?yàn)橛辛擞赂遥晕覍W(xué)會(huì)了自衛(wèi),勇敢是每個(gè)人不可缺少的,沒(méi)有了勇敢,你就只能做懦夫,不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。
如果把人想成一臺(tái)機(jī)器,那勇敢便是不可缺少的一個(gè)零件!生活中每時(shí)每刻都有勇士,他們并不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士,也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作,為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個(gè)清潔工,他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個(gè)小護(hù)士,他也勇于關(guān)愛(ài)啊!哪怕只是一個(gè)老師呢,他也勇于奉獻(xiàn)啊!勇敢,伴隨你我!
上面就是勇敢的力量!無(wú)論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心,只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠(yuǎn)伴隨這你,然而在你面對(duì)一切困難的時(shí)候,心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復(fù)蘇到你身上,你會(huì)感覺(jué)到你越做越勇,讓別人欣賞你、羨慕你!
讓我們勇敢的去面對(duì)一切,迎接風(fēng)雨的來(lái)臨吧!相信自己勇敢的心,困難不再是我們的斷橋!
勇氣的作文 篇4
我的心里一直藏著一只名叫“膽怯”的小家伙,但是有一天,這個(gè)小家伙被我”甩”掉了。
而讓我發(fā)生巨大改變的人,正是我的班主任:劉老師。
那是三年級(jí)的一天,我早早來(lái)到學(xué)校,老師讓我領(lǐng)早讀。我真不敢相信劉老師竟然讓我領(lǐng)早讀!我無(wú)助的向四周望了望,卻看到了劉老師堅(jiān)定信任的目光,聽(tīng)到老師說(shuō):“勇氣!是你在逆境中的光明!”我忐忑地向前走去,課桌到講臺(tái)近在咫尺,我卻走了很久很久。我站在講臺(tái)上,雙腿發(fā)軟,像有人在我的衣服里扔了一只毛毛蟲般全身發(fā)麻,雖然我的聲音小的像蚊子,但同學(xué)們的'眼里滿是信任和鼓勵(lì),我彼岸鼓足勇氣大聲領(lǐng)讀:“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者……”朗讀聲抑揚(yáng)頓挫,竟然獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
正式那句堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,陪伴我勇敢前行。從那以后我主動(dòng)尋找鍛煉勇氣的機(jī)會(huì),積極發(fā)言,主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)小干部,參加了小主持人培訓(xùn)班。功夫不負(fù)有心人,四年級(jí)時(shí)我還作為主持人登上了陜西省少兒春晚的舞臺(tái)。
勇氣!是你幫助我打倒一只只“攔路虎”,打開(kāi)我自信的大門,讓我內(nèi)心充滿陽(yáng)光,這句話已成為使我進(jìn)步的座右銘:勇氣!逆境中的光明!
勇氣的作文 篇5
四月,當(dāng)雙腳真實(shí)地踏在鄭州的土地上,當(dāng)親手撫摸到鄭州春日清晨的微風(fēng),我才敢相信:我,一個(gè)還有四十多天就要參加高考的高三學(xué)生,真的從成堆的卷子紙中逃了出來(lái),來(lái)游歷這片遼闊而神奇的土地。
彼時(shí)的四月,雖然大地剛剛回暖,顯現(xiàn)出一片桃紅柳綠的稚嫩,但高考復(fù)習(xí)早已進(jìn)入了白熱化的階段,而恰在此時(shí),我必須選擇,是抽出幾天去參賽,還是馬不停蹄,一心高考?我雖然懷著對(duì)文字的一腔熱愛(ài)登上了去往鄭州的火車,但每每想到同學(xué)都在寫著成堆的試卷,我就心生不安。
那個(gè)時(shí)候,我不知道我的選擇是對(duì)是錯(cuò),也不知道這一趟鄭州之行將會(huì)是得不償失還是物超所值。我只是熱愛(ài)文字,渴望聽(tīng)見(jiàn)更多共同的'聲音,所以像冒險(xiǎn)一樣離開(kāi)教室,來(lái)到鄭州。
比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)仍然一.遍遍沖刷著我記憶的堤岸,我無(wú)法忘記在大賽考場(chǎng)上奮筆疾書的情景,也無(wú)法忘記面試時(shí)欣喜地談?wù)撐易钕矚g的《紅樓夢(mèng)》,更無(wú)法忘記當(dāng)頒獎(jiǎng)典禮上念出我名字的一刻,我是怎樣的歡喜與激動(dòng)。如今,轉(zhuǎn)眼到了七月,我已被心儀已久的武漢大學(xué)錄取。但回想那時(shí)的忐忑與賽場(chǎng)上的收獲,我明白一切無(wú)所謂值不值,也不在乎是捧著獎(jiǎng)杯還是空手而歸,重要的是在這個(gè)過(guò)程中,用文字引路,給了我前行的勇氣。
因?yàn)槲淖质乔蹇嗟臓I(yíng)生,它不能帶來(lái)榮華富貴,也不能使人功成名就,它只能為你開(kāi)一扇小窗,讓你可以通過(guò)它喊話,令全世界聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。在鄭州,我遇見(jiàn)了來(lái)自全國(guó)各地的和我一樣熱愛(ài)文字的朋友,我明白,我并非在曠野中孤獨(dú)地吶喊,而是與許多人一起喊出年輕的宣言!當(dāng)我捧到獎(jiǎng)杯的那一刻,我看見(jiàn)前方有一條比高考更曲折但比高考令人收獲更多的道路。大賽給我的是文字的勇氣,鼓勵(lì)我就這樣走下去,雖然前路漫漫,幾多坎坷,但我會(huì)永遠(yuǎn)懷著赤子的熱愛(ài)走下去,讓最樸實(shí)的文字告訴世界我的歡欣與苦痛……
此刻,我已走人大學(xué)校園,終于可以跳出羈絆。回頭看看我的選擇,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的迷茫在大賽中變成了堅(jiān)定,當(dāng)初的怯懦在大賽中變作了勇敢。大賽還會(huì)一屆屆不斷辦下去,一年年鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)像我一樣的少年,跳出應(yīng)試的束縛,用文字賦予的勇氣寫出自己的歡歌。
我感謝大賽賦予我勇氣,能展開(kāi)一場(chǎng)不一樣的旅程,并堅(jiān)定地走下去!
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