勇氣的力量作文[范例5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的勇氣的力量作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勇氣的力量作文 篇1

　　“我在苦惱中常常想，說真是自然須有極大的勇氣；假如沒有這勇氣，而茍安于虛偽，那也是不能開辟新的生路的人。”這是偉大的文學家魯迅說的。

　　但路過城南公園時，游樂場的叫聲不是從遠處喊來；當自己要上臺發言時，同學們的期待目光不是的灑在你的身上；當上課回答問題時，老師看著你。這一切的'一切都需要勇氣，望著窗外和煦的秋陽照在你的身上，頓時自己心也暖了，雙手鼓掌！

　　我記得我剛剛上小學一年級的那天……

　　鏡頭一——

　　咔嚓！

　　“同學們，我們也相處了一段時間，一個班級也不能沒有一班之長啊？是不是？”“是——”我們直點頭，“老師，我們的班長是誰啊？”應該不是我吧，應該是某某吧。我心想道，“易求，老師叫你呢！”“啊？叫……我？叫我……干嘛？”我直到被同學們推上了講臺，我才明白！“下面，我鄭重地告訴全班同學，111班的班長是——”老師沉默了一會兒，“易求！”臺下的同學都抬起十二分的精神，我聽到這兩個字，心里無比的激動……“大……家好！我……今天……十分的高興！”

　　漸漸地，我長大了……

　　鏡頭二——

　　咔嚓！

　　時間一去不復返啊，眨眼間，我是一名三年級的小學生。“班長，明天是演講大賽，老師讓我把演講稿給你！”我既異常激動又很開心，我在學校大聲的朗讀五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一場比賽嗎？”這還不算，我在家也讀啊，背啊！雖然是黑夜，但還是阻擋不了我自信的喜悅！我白天放學也練，晚上回家也練習。拼命地練習，終于到了第二天了，我早上一起來，又拿出稿子細細的讀，實在是讓我坐立不安。“叮——”啊？什么？就開始了？不會吧？打顫的手（不要誤會哦，不是冷而是緊張）我坐在廣播室的椅子上，拿著話筒，又想起老師對我說的：“要加油！一旦你盡力了，就算失敗了。也不是什么遺憾的？步，我相信，你一定會成功的！”我鼓起了勇氣，并說：“尊敬的老師，親愛的同學們，下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽，“第一是110班的……”什么？老天不會這么殘酷吧？“不，不好意思，是111班的易術同學（三年級我改了名字）！”聽著全班的歡呼聲，看著老師的笑容，又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿，露出了甜甜的笑臉，我再也控制不住自己心中的喜悅，“耶！”太開心了！

　　是的，做任何事情都是須勇氣的！正是這份勇氣的力量伴著自己走過無數的失敗與挫折，當然有成功！

勇氣的力量作文 篇2

　　法國文學家羅曼·羅蘭曾經說過：“每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的風浪和波濤的險惡了。”

　　是啊，人生就像大海，只有希望和勇氣這兩盞燈來為我們照亮被大霧籠罩著的前方，我們才能看清前方的路途。

　　我讀過一篇文章，它講了一個普通農民杰克駕駛著他的牛車去城里賣土豆，突然，迎面駛來了一輛飛馳的汽車，杰克連忙拉牛躲開，可誰知路邊有個大坑，杰克一不小心，連牛帶人一同向坡下滾去，杰克頓時昏了過去……過了一會兒，杰克醒來了，發現自己被壓在了牛車下面。杰克心里十分恐懼、絕望，他試著向上推了推壓在身上的牛車，牛車只晃了幾下。他感覺希望十分渺茫，但這時，“我不想死”這個念頭還是在杰克心中無比熱烈地升起，他盡可能地立起身向上用手移動牛車，他一次次地嘗試著。“一、二、三！一、二、三！”杰克一邊在心里給自己打氣，一邊努力做著嘗試。終于，他在第四次時嘗試時舉起了重達數百公斤的牛車，爬到了路上，被路上的行人發現送進了醫院。

　　杰克的故事是不是令你感到不可思議？那牛車至少有幾百斤重，作為一個普通人的杰克怎么可能在當時那種情況下抬起一輛幾百斤重的牛車并爬到馬路上呢？

　　科學家對此作出了解釋。原來，人在瀕處險境時，心跳加速，腎上腺素分泌增加，會在一瞬間內爆發出接近幾倍于平常體力的'力量，這也許是造化賦予人類自救的一種本能吧！

　　我覺得，我們無論遇到什么事，都不要退縮，要鼓起勇氣來面對它，就像文中的杰克一樣，雖然被沉重的牛車壓得不能動彈，但是他鼓起勇氣面對它，因為他知道，只有鼓起勇氣去嘗試才有希望成功，但如果不嘗試，則百分之百會失敗，所以，他爆發出了自生的所有潛力，舉起了牛車，才獲得救援。人生下來注定要同困難打交道的，或是困難吞沒懦夫，或是強者征服困難。故而，“困難像彈簧，你弱它就強”的說法是可以成立的。所以我們應該正視困難，并克服它，才能走向人生道路上的輝煌。

　　紙上談兵總是空。讓我們振作起來，勇敢而理智地面對各種困難，向著未來一步一個腳印地前進吧！

勇氣的力量作文 篇3

　　曾讀過關于一根手指和一只左眼的兩則故事。

　　一根手指的故事是：美國有一名工程師叫華盛頓·羅布林，雄心勃勃地意欲建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。然而大橋開工僅幾個月，施工現場就發生了災難性事故，華盛頓·羅布林大腦嚴重受傷，喪失了活動和語言能力，但他的思維還同以往一樣敏捷，他決心要繼續完成大橋的建設。于是他開始用他唯一可以動彈的一根手指敲擊他妻子的手臂，通過這種密碼方式由妻子把他的設計意圖轉達給建橋的工程師們。整整十年，華盛頓·羅布林就這樣用一根手指指揮工程，直到雄偉壯觀的`布魯克林大橋最終落成。

　　一只左眼的故事是：法國有一名記者叫博迪，一直在構思一部作品，但不幸的是突如其來的一場大病導致他四肢癱瘓。在全身的器官中，唯一能動的只有左眼。為了能完成作品，他就通過眨動左眼與助手交流，逐個字母的向助手背出他的腹稿，然后由助手抄錄出來。助手每一次要按順序把法語的常用字母讀出來，讓博迪選擇，當助手讀到的字母正是文中的字母時，博迪就眨一下眼表示正確。由于博迪是靠記憶來判斷詞的，有時不一定準確，他們需要查字典，所以每天只能錄一兩頁。幾個月后，他們歷盡艱辛終于完成了這部著作。為了寫這本書，博迪共眨了二十多萬次眼，這本不平凡的書有150頁，它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。

　　歌德說過：“失去了勇氣，你就把一切都失掉了！”生活中，天災人禍在所難免，但為了事業的成功、理想的實現，人不能不鼓起足夠的勇氣去面對與奮斗。

勇氣的力量作文 篇4

　　在成長過程中，無數本書滋養著我，伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水，緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的精神食糧”。當一本書真正住進你的心里，你就會有這種感觸。

　　暑假時，在家里閑來無事，便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫的。

　　這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個抵制偷獵者的活動。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來。為了返回人類社會，他們踏上了求生之路。在一天傍晚，當他們計劃著明天這個時候就可以回家時，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開了野狗。最后，貝克他們躲過了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。

　　在看這本書之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會逃跑，或者讓別人去應對；而現在，讀過這本書以后，讓我明白了勇氣的`力量，我會向貝克學習，學習他的機智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會去勇敢地面對，直到戰勝困難，取得勝利。

　　在書的世界中，我忘記了時間，只是為那一個個故事感嘆，在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣的力量作文 篇5

　　新的一周，我們像往常一樣開啟學習模式。這時，平靜被打破。

　　老師突然宣布，下周要進行表演，這可是我第一次表演，可是我不想去啊，在全校人的面前。老師鼓勵我，我極不情愿地進行演練。

　　演練是那么無趣，同學們就地站好，稿子我已經背得有點熟了，可是，開始排練的.時候，問題就出現了。同學們無精打采，夏日的氣溫讓人熱得站不住腳，再加上大家堆在一塊，人一多就更熱了。此時，我的心中十分緊張，汗水從不知道的地方冒出來，我們個個大氣都不敢出。汗水溜過肩，時間也在跑著。

　　在許多次的練習中，我們一直在堅持，眼看著勝利就在眼前了，如果表演得好，那付出的一切努力都是值得的。

　　終于，這一天來臨了，我們懷著忐忑的心情走進了校園，做什么事情都心不在焉，只想著演出，“萬一演不好就完了，我們出丑就出大了。”我本身就有點自卑，這樣一來更緊張了。

　　我的心快速地跳動著，當叫到我們班表演時，我還在茫然，我回過神來，跟著隊伍走上了舞臺。我低著頭，仿佛看到了上千只眼睛盯著我們，可是遲遲沒有開始，我感覺時間像不動了一樣，緩緩地流動著，我也聽不到什么聲音，只有心跳聲在我耳邊。音樂突然響起，我很快反應了過來，我們的表演開始了，感情如泉水一般洶涌而出。

　　結束了，終于結束了。我深深地吸了一口氣，熱烈的掌聲響了起來，這時，仿佛榮耀是屬于我的，心中無比自豪，一朵美麗花兒綻放在我心間。

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