（通用）永恒的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的永恒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒的作文1
我們的人生之路總不一定是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光才是最耀眼的呢？
人生在世總會有一些朋友，上幼兒園需要交朋友，上小學需要交朋友，中學也要交朋友，既然有了朋友當然也會有友誼。友誼是朋友之間最珍貴的寶貝。我們每個人也都會有友誼。
她是我的朋友——小李。曾經她和我非常的要好，同樣也是同一個村子的人，從幼兒園開始我們就已經是朋友了，然后我們一起上的小學，最幸運的是我們又分到了一個班，每天一起學習、一起上學、一起放學、一起走，成為了無話不談的好朋友。
記得在小學的.時候，有一次我過生日，那個時候我們還小，根本不懂得花錢，那時她送給了我一幅畫，畫上是兩個小女孩扎著小辮子，穿著小裙子一起手拉著手，中間上方空白處寫著永恒的好朋友，我開心的沖她微笑便收下了那幅畫。至今那幅畫成為了我永久的回憶，后來由于多次搬家，所以也不知道了那幅畫的去向。
轉眼間，我們都上初中了，她去了她理想的高中。雖然相隔遙遠，但我們依然聯系著，見面打招呼，有事相互訴說。雖然我們之間多多少少有一些距離，又有了一些知心的朋友，自然又有了一點生疏。但我不會忘記我們之間的友誼的，希望你能過得更好。
在那個天真又幼稚的年代里我們鬧過、玩過、瘋過、打過，但過后我們依然還是最好的朋友。
你我永遠是好朋友，所有的回憶都是獨一無二的，是你我共同的，是無法忘卻的，永遠記在我的心中，希望現在的你還記得我——永恒的好朋友。
永恒的作文2
《士兵突擊》中，七連解散時，五班副對許木木說，記住一個人的好總比記住一個人的壞要好。
生命中有很多與我們擦肩而過的人，值得銘記的，早已深深刻在了心里，而遠去的，任何生硬的修飾都會顯得蒼白。
黃河沿岸，佇立著白發蒼蒼的歐文，凝視著奔騰的黃河水，心中早已波瀾起伏，記憶的潮水在翻滾，黃河岸邊的安琪兒，依然清晰地站在對面，昂起頭，微閉雙眼，展開雙臂，在洶涌的黃河嘶吼中，享受著短暫而又永恒的'平靜。而那幅畫面也成為了永恒的經典，在歐文心里，在黃河沿岸……
黃河，戰爭，軍人，生命，愛情，安琪兒……
那是心里永遠難舍的中國情結，那是心里永遠無法取代的黃河絕戀！
60多年前，一個留在美國戰地記者心中的中國，充滿了鮮血與瘡痍，也充滿了人性的光輝與世間最美好的感情。60多年后的今天，面對更加開放與自主的中國，世界正在用一種新的眼光審視我們，有很多的變化，也有很多的保留。2008中太多的不平凡證明了這一切，就像5。12時爆發出的深藏在國人心中的民族自尊感，就像奧運開幕式上頻頻亮相在世界面前的中國元素，2009，一切仍在繼續。
無論是個體，還是一個國家，一個時代，在時間的流水沖刷下，總會留下一些不平凡的東西，那是一些值得記憶，值得延續，值得深思的東西。
永恒的作文3
永恒是光和影在畫布上的定格，生命中有很多美的瞬間，抓住了這一瞬間，便抓住了永恒。從古到今，有很多美好的瞬間用各種各樣的方法記錄下來，瞬間成為了永恒。
永恒的微笑
著名畫家達·芬奇在寫蒙娜麗莎時，為了描繪出發自內心的微笑想盡了各種各樣的辦法。后來，達芬奇請來了當地著名的樂隊為蒙娜麗莎演奏，美妙的音樂回蕩在畫室，那一瞬間，蒙娜麗莎的臉上終于透露出發自內心的微笑。那一刻，達芬奇用畫筆描繪出了此時的微笑，成為了永恒的微笑。
永恒的母愛
在美國的一座平凡的城市，有一個平凡的母親和他的兒子。
一天，兒子正在過馬路，一輛正在形式的轎車正在距離兒子不到一米處，眼看就要撞上了。這一刻，正好被母親看見了，母親什么也不顧沖到了馬路中間，用肩膀扛起了那輛轎車。最后，兒子平安無事，母親只有肩部受了傷。我想，這就是愛的力量吧！由于一切來得太突然了，沒有目擊者用相機記錄下來這一瞬間，但是那一瞬間，證明了母愛的的偉大，那是永恒的愛！
美好的瞬間有時是有形的，有時是無形的，但無論是有形的`還是無形的總是美好的。我希望會有越來越多的人去創造美好的瞬間，成為永恒的瞬間。讓世界的每個角落都充滿美好的瞬間！
永恒的作文4
打開記憶的寶庫，一座紅色的龐然大物清晰卻又模糊地出現在眼前，多壯觀啊！這就是中國館。
想起那一天，來到世博園，站在中國館的下面，抬頭仰望；看到中國館站在你面前，就好像看到整個中國站在你面前，整個世界站在你面前；紅梁紅柱，根根分明……
走進去才感覺，才發現。走進中國館，如同走進了整個民族的搖籃，56個兄弟姐妹心連心，因為中國館凝聚著56個民族館的特色，來到北京館，福娃兄弟首先映入眼簾；在這兒呈現在我眼前的是奧運會；在這里，我們看到的不僅是選手優秀的表現，更多的是他們背后辛勤的汗水、堅強不屈的毅力、不怕失敗的恒心；這時，北京館就代表著是一座有活力的`城市，五個福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮又代表著團結一致的精神，它們有的像游泳健將，有的是奔跑能手，有的又是活力無限……
來到河南館，隨著一條小道來到一個展點。一件件古董迎面而來，一個青銅又擺放在那兒，上面留下了歷史的痕跡，精美的圖案刻滿在青銅上，好像在重放歷史的一面，這就是河南——擁有長久歷史文化的河南。
中國館，這顆璀璨的明珠，會永遠映在我心底的。
永恒的作文5
一年一度的運動會又開始了，在運動會上，我們留下了一個個感人的小鏡頭。
鏡頭一：嫻琳，加油！
參加女子800米的許嫻琳緊張地站在了起跑線上，雙眼直視遠方，做出了起跑的姿勢，“砰——”的一聲，開跑了！我們的心頓時提到了嗓子眼，許嫻琳在我們的加油聲中閉著眼，抿著嘴，咬著牙，帶著我們滿腔的希望奔馳而去。我們的心緊系著許嫻琳，啊！愿你變成奔跑的光子，在跑步中擁抱勝利！我們的雙腳不由自主地運動，望著她那皺著眉，慘白的臉，我的眼淚涌了出來，許嫻琳，加油呀！記住，不是你一個人在奔跑，全班55個一齊奔跑！
鏡頭二：嚴云濤，走也要走完！
讓一個胖乎乎的人跑一千五百米，有著也許太不切實際，但我們班就發生了。剛一起跑，嚴云濤就被別人遠遠的甩在了后面，他咬著牙，忍著；別人第二圈跑完，他才把第一圈跑完，心理上有一定壓力，但他忍著。我們如風兒般跟上去，又是遞水，又是鼓勵，對呀！總要到的，走也把它走完！
別人散場了，最后一圈了！我們哭的跟淚人兒似的，被嚴云濤巖石般的意志，駱駝般的耐力深深打動了；嚴云濤也哭了，被我們六（10）班的團結，我們的`不離不棄打動了。我們臉上蕩漾的不知是淚水，還是汗水！廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨練！愿你變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值！
本次運動會從汗和淚水中，我明白了：真摯的團結無需承諾，永恒的感動無需約束！
永恒的作文6
當你出生的那一刻起，當你聽見自己哇哇的哭聲起，當你用自己的眼睛左顧右盼，看著這個五彩繽紛的世界時，也就意味著，你的生命開始了。在美國作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》里，為我們講述了這樣一個有關生命的故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的'一棵樹，在秋風中，葉子一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后，一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
這就是生命的力量，因為她有理想，才使生命能夠支撐下來，每個人只有一次擁有生命的機會，它只有一次，相對來說，是短暫的，是凄涼的，但同時也是美好的，充滿著快樂回憶的……
生命雖然短暫，但如果用有限的生命做出偉大的事情來，那么，生命這個詞就是永恒的，不可磨滅的。
生命也許就在那么一瞬，會決定生與死的距離，這種可怕的距離，既是世界上最遠的距離，又是世界上最近的距離。
永恒的作文7
永遠的精神盛宴——讀《狼圖騰》有感作文我不后悔遇見你們，不后悔那段青春，朋友們，現在都還好嗎;誰的媽媽都是冒著生命危險把孩子生下，給親人們一個幸福的家。
在哲學上，《狼圖騰》闡述的決不是無足輕重的問題：一個是狼性、一個是羊性。雖然這個問題也有人認為姜戎的觀點有一定的偏頗，但是作為哲學，本身并沒有對錯之分。我認為，“狼性”中最值得我們學習的就是它那種不屈不撓的戰斗精神，團結協作的團隊精神。在今天競爭這么激烈的時代背景下時代的發展需要我們挖掘這樣的“狼性”。
“心有多大，舞臺就有多大”不正是狼性最直接的描寫嗎？在時代快速發展的當今，我們現在缺少的就是這樣的“狼性”，缺少的是吃苦耐勞，缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神。狼的視死如歸和不屈不撓，同時狼群中的友愛親情無不震撼著我們的心靈。狼在捕食時的表現，的`確極為兇殘，但狼只在饑餓時才捕食，只在萬般無奈的情況下攻擊牲畜和人。狼天性怕火、怕光、怕人，唯獨不怕苦、不怕累、不怕死。狼的狡黠與智慧，使它具有天生的軍事才能。狼頑強不屈的性格，狼的團隊精神和家族責任感，使它有著頑強的生命力和強大的戰斗力。我們理解了狼性，也就會明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸，就會明白中國近代屈辱的百年歷史。
《狼圖騰》的精神盛宴，像烈火一樣永遠在我心中燃燒，永不停熄！
永恒的作文8
美，往往在瞬間展現出來，我就喜歡漫步校園，尋找那瞬間卻永恒的美！
我漫步在校園內，走到一個水龍頭旁，看見水龍頭正在不斷地滴水——很明顯是未擰緊。心想：“誰那么缺德呢？用完水后又不關水龍頭。”此時，一個扎著馬尾辮的小女孩跑向水龍頭。她伸出白嫩的小手，吃力地伸向水龍頭。她用力地擰了擰水龍頭，結果還是無濟于事。她又加大了手中的力度，我清楚地看到了她漲得通紅的小臉。終于，水龍頭不再“哭泣”了。小女孩會心地笑了。
我本以為小女孩就會離開，可是她卻和一個同學耳語了一陣，同學點點頭，飛快地離開了，而小女孩卻站在了原地。
她要干什么？我是丈二和尚摸不著頭腦。我好奇地留在了原地，想看個究竟。不一會兒，她的同學拿著一張白紙、一支筆以及一瓶膠水走了過來。我更感到好奇了。
只見小女孩接過這些東西，用筆在白紙上工整地寫著：請不要讓水龍頭哭泣！寫完后，她接過同學手中的膠水，在紙的后面涂上了膠水，往水龍頭上貼了下去。
我頓時恍然大悟：原來小女孩是要貼上標語，提醒眾人要節約用水啊！她樂于助人、愛護環境、關心校園的精神不正是學校倡議的“日行一善”嗎？這也正是我尋找的“最美瞬間”啊！我連忙拿出相機，按下快門，拍下了小女孩貼標語的身影。
類似的美麗瞬間還有很多，從這些瞬間中，我看見了鶴山人的美好心靈，這種美好的'心靈是永恒的、不變的，它將流傳于世。
永恒的作文9
永恒的014班，真正的友誼，從以前那一個個幼稚可愛，不懂事的“小朋友”到現在一個個懂事的“大哥大姐”們，這個014班，著個充滿歡聲笑語，這個充滿友誼的014班已經經歷了六年的風風雨雨。再過三個月，我們將要離開這個慈愛的母校，大家又不知將何去何從，回頭想想這六年里來的會議，真使人戀戀不舍。
友誼，友誼給我們帶來了歡樂，友誼給我們帶來了溫暖，友誼更給我們每一個人帶來了強大了力量，六年里在這個014班我認識了不少“鐵哥們”。友誼使我又大樂倍增，友誼使我痛苦減半。這比山還高比海還深的友誼，我怎能忘記呢？
在這六年里，當我取得成績的時候，有了朋友的祝賀就會感到更加幸福，當我在乒乓球比賽中處于順利的時候。有了朋友的忠告，我就不在驕傲了，當我跑步時遇到挫折，有朋友的支持。我就增強了戰勝困難的勇氣和信心。當我陷入痛苦時，有朋友的安慰，我就從悲傷中解脫出來，一個人要足缺少同學之間的友誼，就像生活在荒涼的孤舟沙漠上一樣，孤獨，凄涼。
啊！永恒的.014班真正的友誼。那些“鐵哥們”我永遠也忘不了我的經歷和我的母校。
永恒的作文10
今晚在整理我的文件夾時，看到了我曾經寫在草稿紙上的這篇讀后感，于是想留作紀念就寫上來了，心中有個永恒的信心讀后感。
讀后感: 故事很美，故事的點評也很好。也許是心情的緣故吧！看了讓我突然有了一種想哭的沖動。（當然這個沖動是一瞬間的事）。
“桃樹想：多么悲慘的生活呀，可潮漲也有潮落的一天，這不是我最終的命運。”我很喜歡這句話，因為這句話有一種給人堅強的力量。我 想我是被這句話感動了！
我悠悠的'想著~~要是這桃樹沒有被歌唱家發現，或被發現了沒有送給他的朋友，那么這桃樹最終是否就會歸于塵土了呢？？？想到這里心中有一股悲傷~，讀后感《心中有個永恒的信心讀后感》。
當我又回顧文章時我發現文中寫到歌唱家“覺得它很不一般”，我想“很不一般”就是它的閃光點和價值所在吧！
我想一個自身擁有閃光點和價值的人，他不會被世人忽略掉的，因為他的閃光點和價值可以給他人帶來價值，而又有誰能拒絕有價值的東西或人呢？？？
就《心中有個永恒的信念》這文章，我覺得它很有價值，同時它也給我帶來了價值----我的感受+感想！
永恒的作文11
我的班主任姓馮。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁，衣著十分得體。她不僅教給我們知識，教給我們做人的.道理，也給予了我們無微不至的關懷。
馮老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，給我印象最深的就是她對同學們的細、嚴、愛。
細，馮老師每次改作業的時候，都很仔細，小到一個標點符號的使用。她說：“別小看一個豆號的作用，用的位置不同，意思就發生改變了。”例如：糧食不賣，給解放軍。糧食，不賣給解放軍。
嚴，馮老師對任何小事都不含糊，我們班原先是個紀律松，學風不好的班級在老師來到我們班后，抓常規、抓習慣、抓紀律，制定了很多班規。尤其是讓我們養成隨手清潔的習慣，讓我記憶猶新。例如我們板書完，習慣性的將粉筆頭丟在講桌上，她會默默地撿起來，丟在盒子里，一次，兩次……
愛，是馮老師給我最美好的記憶。她像媽媽一樣關愛我們，每次她來查寢的時候都會讓我們蓋好被子，有的同學被子掉了一半在地上，她會給掖好被角，臨走的時候會把窗戶給關上，只留一點通氣，她說剛睡覺時熱，等下半夜就涼了，開這么大，別凍感冒了……
老師就這樣關心著我們，嚴格要求著我們，像燭光照耀著我們。
永恒的作文12
童年的記憶里，還有一種很親切的野菜，就是七七芽。對于七七芽，我知道鮮嫩時候能食用，但是小時候這種野菜我們吃的并不多。我吃較多的七七芽，是在懷著然然的時候。那時，有一次去小城西邊的河灣里玩，無意間看到好多好多嫩嫩的七七芽，于是我拔了一些，也拔了好幾次。后來我聽一位朋友說，孕婦是不能吃七七芽的。于是，我再也沒有去拔過。并且對已經吃過的七七芽很有顧慮，也很無奈。雖然定期做檢查，結果都是各方面很正常，但是直到孩子生下來，我才放心。當然，就是沒吃七七芽，我也會做檢查，也會想很多，總想讓孩子身心健康。
從那以后，我再也沒有吃過七七芽，但是我看到這種野菜，依然感到特別喜歡。浴佛節，我到山里去，在古禪寺，我看到好大一片七七芽，這時的七七芽已不能食用，都開滿了花，那一朵朵淺紫色的花好美好美，很多蜜蜂在花間采蜜，所以，一點都不用費神，隨意都能拍到有著蜜蜂的花朵，甚至一朵花上兩三只蜜蜂……
浴佛節的儀式還沒有開始，我在花叢中拍了這一朵，拍那兩朵，甚至是三朵……我像一只蜜蜂，在盡情地采取一點點花蜜……又如童年的我，在故鄉的草地里，采摘一朵朵野花……
能勾起我童年記憶的.野花野草還有很多，比如濕地公園的米米蒿和水草，比如古禪寺前面山路旁蜜蜂縈繞的黃蒿，比如古禪寺草地上的蒲公英，比如軒轅湖草坪上小小的蘑菇……這些都會把我帶到童年，讓我想起童年的玩伴……
永恒的作文13
踏著夏天的氣息，我們帶著好奇與新鮮走進了一個陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進重點高中，現在我們要帶著夏天的氣息一起離開這個已經熟悉的大家庭了，在這里的記憶像是被封鎖起來了，任憑時間消磨也消不去我腦海中的點點滴滴。
腦海中還記的，當我第一次踏進中學的場景，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的毛毛蟲都怕，你對誰都很親切，一會兒就和同學打成一片，也許你的性格是這樣，和誰都自來熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河東獅吼，吼過發現東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說聲不好意思找到了，唉，現在我已熟悉你的“驚天動地”，聽不到還覺得少了什么，你還記得嗎，一次我的錢丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買飯，當我找到錢要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個大蘋果，你看后生氣的對我說我浪費錢，不肯接受我的祝福，我怎么說你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個不帶任何裝飾的'蘋果，你才笑笑接了過去，和你在一起的點滴太多了，現在我們將要分道揚鑣了，但我不會忘了有你這個朋友啊！畢業時，你是否還會為我搬鋪？
朋友，一生的財富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠的財富與榮耀。
永恒的作文14
暖風吹過窗外，慢慢地吹到我蒼白的臉龐上。我即將與世界道別，感謝它賜給我的時光。暖風呲呲吹來，給我的，卻是陣陣說不出來的寒意。
寒意進入了我的內心，帶來了冰冷的回憶。
那時的我年少，對書籍如饑似渴。但是，家里沒錢，所以更別說買書了。我的家是一所小茅屋，沒燈、沒床、沒桌子，只有幾張破椅子。家里喝的水是屋檐洞上滴下來的雨水，用破鞋子來接水。
那個冬天，我身無分文走在大街上，一個念頭從我腦子里蹦了出來：我為什么不去向有書的人借書呢？于是，我就這樣成功借到了第一本長篇的厚書。為了按期歸還，我不管嚴寒酷暑，總是一天不耽誤把書抄下來。
就這樣日復一日，我成功取得了一位藏書者的'信任，慢慢地……時間飛速流逝，我掌握了許多知識。但這一天非同尋常的冷，縮在房屋一角的我瑟瑟發抖，我默默地望著房頂洞上滴下來的水在空中迅速結冰，掉在地上“啪”的一聲碎了。可我還是艱苦抄寫，還按期歸還書。我和借書者們都彼此信任，有的甚至交上了朋友，最終考上了狀元，成為了我從前無法想象的大官。
在臨終前能有特殊的回憶真好！漸漸的，我閉上了眼睛。
永恒的作文15
有一天，我無意中讀到一篇歌頌母愛的文章。一位母親和她5歲的孩子坐在飛機上，突然，乘客們聞到了一股嗆人的煙味，原來飛機發生故障了，頓時，恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望著自己的.孩子，鎮定地說：“孩子別怕，媽媽在！”這時，飛機已經快要失控了，在緊急關頭，母親毫不猶豫的將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。看完這篇文章，我流出了眼淚，我真切的感受到了偉大的母愛，我想到了“泰坦尼克號”快沉沒時那位舍生救子的母親，想到了汶川大地震中那位懷抱孩子舍生護子的母親，也想到了我自己的母親。
爸爸工作很忙，我的記憶中，媽媽每天早上總是第一個起身，當我睡意朦朧時，她已經在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲，為我準備早飯了，待我吃好早飯，她又開著電瓶車送我上學，自己回頭匆忙的吃完早飯，又去上班，每天去接我放學時，總不忘帶點點心給我。晚上輔導我作業后，還得收拾家里，又是最后休息。多少個春來冬去，多少個日日夜夜，細想起來，媽媽給我的愛實在太多！
誰言寸草心，報得三春暉？天下的孩子們，羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩，我們做子女的應盡量理解父母、孝敬父母、感恩父母，弘揚中華民族傳統孝道，無論家貧家富，你都會感受到有母親的家總是最溫馨的。
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