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永恒的美麗作文

時(shí)間:2022-09-07 17:55:27 永恒 我要投稿

實(shí)用的永恒的美麗作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的永恒的美麗作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的永恒的美麗作文8篇

永恒的美麗作文 篇1

  一位記者采訪體育界的一個(gè)健將。提問道:“您認(rèn)為您的哪場比賽最完美?”答道“最完美的比賽在明天!”一個(gè)人達(dá)到了一定的人生高度,卻還是在追求,這就是永恒的美麗。

  你可知道毛毛蟲化繭為蝶的過程是多么艱辛?多么痛苦?但是毛毛蟲不甘心短暫的一生在枝葉上度過,它渴望飛向田野,飛向花叢,飛向藍(lán)天,于是它決定長出翅膀。這是一個(gè)多么偉大、多么堅(jiān)強(qiáng)的決定!

  縱觀古今,多少名人偉人難道不是在堅(jiān)守一生追求中度過?司馬光在牢獄中堅(jiān)守,寫下編年體巨著《資治通鑒》;貝多芬雙耳失聰卻依然能譜出震撼人心、悅耳動(dòng)聽的曲子;聞一多先生目不窺園、足不下樓、兀兀窮年的堅(jiān)守寫下了文學(xué)巨著《唐詩雜論》……

  這些人的不懈追求,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),這就是永恒的美麗。

  美麗不是形式上追求外表的光鮮,而是不懈地追求。如果一個(gè)人沒有了追求,那么他的一生就會(huì)是碌碌無為,就像沙漠中的一粒沙子。

  善良是美麗的,寬容是美麗的,助人為樂也是美麗的,美麗就在我們身邊。讓我們?nèi)プ非竺利悾瑢ふ矣篮愕拿利悺?shí)現(xiàn)有意義的人生吧!

永恒的美麗作文 篇2

  日暮紅霞映照著千年古城,迎來暮色的魯迅西路此時(shí)顯得尤為恬靜與淡雅。“叮叮當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)當(dāng)叮叮”——唯獨(dú)夏風(fēng)似頑皮的孩子逗留在花店門前的風(fēng)鈴,不愿離去。

  就在離風(fēng)鈴的不遠(yuǎn)的大云市場出口處有一個(gè)免費(fèi)茶攤。一頂在歲月的琢雕中褪色的小方桌,一個(gè)干凈的茶桶,一疊色彩淡雅的紙杯,這獨(dú)特的樸實(shí)無華的景致成了古城一道涼爽而溫情的夏日風(fēng)景。

  我是一個(gè)愛品茶的人,每當(dāng)我路過這個(gè)茶桶時(shí),我也會(huì)像爺爺一樣在這個(gè)茶桶旁接上一杯水喝。擰開水龍頭,嘩嘩地接上一杯,淡淡水色里飄來一股茶葉與茉莉花的清香,沁人心脾;但清香并不徘徊,隨即飄散,似帶給人一種返璞歸真的清靜之感。

  我不知它何時(shí)出現(xiàn)在這里,但每當(dāng)我路過時(shí),總能看到路人飲水后留下的一臉酣暢淋漓的微笑。你看,一位臉被太陽炙烤得通紅的清潔工擱下手中的掃把拿起桶邊的茶杯,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亟由弦槐杷鲱^一飲而盡,“呼”地一聲喘氣,似將那夏日的炎熱拋之腦后;一位額頭沁滿汗珠的女孩子正擰開她的水杯接水喝,她舒緩地喝著,浸潤著火燎般的喉嚨,猶如久旱的大地正逢甘露,好一杯及時(shí)茶啊!

  幽幽的茶香繾綣著我的心,這位施茶者是誰?他(她)又會(huì)有者一個(gè)怎樣的人生?

  暮色已盡,只有零星的行人邁著匆匆的腳步趕在回家的路途中,茶桶似乎也完成了它一天的工作,靜靜地佇立著等待主人的到來。“叮叮當(dāng)當(dāng)”又一陣風(fēng)鈴傳來,我抬頭望去街對面的“抒情花店”的門開了,一位阿姨朝水桶走來,她一身素色打扮,大大的褲腿與寬寬的上衣相呼應(yīng),在一步一跨間,為它主人帶來別樣的風(fēng)韻與寧靜。等阿姨走近了,我才看清她約摸四十左右,歲月在她的臉上留下了痕跡,也雕琢了她和善的容顏。對于我的杵立,阿姨那一雙充滿笑意的眼睛似乎顯得有些意外,當(dāng)她得知我的來意后,莞爾一笑,她一邊利落地收拾著茶桶、杯子,一邊告訴我,她叫邵素琴,每天早上8點(diǎn),她就開始生煤爐燒水,天熱的時(shí)候就要多燒些水,一天下來茶水可以被路人喝完四大桶呢!。阿姨說,她喜歡在茶水里擺放一些茶葉與茉莉花,“這樣的茶不僅好喝,還有利于人避暑通氣呢!”

  當(dāng)太陽將最后一絲光亮抽走時(shí),我告別了茶攤的主人。走在魯迅西路上,回首“抒情花店”,店內(nèi)的燈已璀璨亮起,只見它的主人正嫻熟地拾掇著茶桶,擺放著綠綠的茶葉和柔嫩的茉莉花……忙碌的身影穿梭在花影間,溫馨而和諧!

  ——這是一份別致的古城美景,有人為自己的付出而快樂著,有人因此而感動(dòng)著!

  ——相信多年以后,當(dāng)我回首往事時(shí),依然會(huì)清晰地記得花店里那份質(zhì)樸的美麗,依然會(huì)清晰地記得古城上空回蕩的那一份暖暖的情意!

永恒的美麗作文 篇3

  漫步在校園的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于靜默間,捕捉秋風(fēng)的影子,品味陽光的味道。

  很快,就來到了教學(xué)樓門口,處處都是興奮的歡聲笑語。突然,我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下,原來是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩,竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲,不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn),時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。

  男老師也聽見了清脆的響聲,好奇地回頭一看,原來是鑰匙落地上了,馬上止步轉(zhuǎn)身,向金燦燦的鑰匙走去。

  這時(shí),只見一位高中的男生一個(gè)箭步向前,彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫匙,又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲,似乎很感謝少年把它舉高,使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后,男生快走兩步,雙手將鑰匙遞到了老師的手上,那臉上的微笑是那么純潔、真誠。

  “謝謝你哦!”只聽一句樸實(shí)而又真誠的話語在四周響起,是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  美麗的話語,美麗的動(dòng)作,美麗的笑,塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。

  也許,圍觀的許多人,在等待那個(gè)瞬間;也許,圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知,生活中并不需要太多的圍觀者,每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。

  也許,有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事,又何必多管“閑事”;也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然,又何必致謝。然而,簡單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語,便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許,世界會(huì)因你的簡單言行而自豪。

  每個(gè)人都需伸出援助之手,每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰,只要你說聲“謝謝!”簡單的言行,也會(huì)定格永久,成為永恒的美麗。

  飛蛾撲火用生命尋找光明,是壯烈的美;秋葉飄落,用微笑面對死亡,是勇敢的美;蠟燭燃燒,用淚水洗盡黑暗,是奉獻(xiàn)的美。

  請睜開雙眼,尋覓生活中的美麗:請敞開心扉,感悟生活中的美麗,我相信美麗中一定有你。

永恒的美麗作文 篇4

  時(shí)光無情,歲月是一場有去無回的旅行,我們曾同感嘆,共歡笑,一同經(jīng)歷過許許多多。而如今,不知不覺間,我已是初三的學(xué)生。往日的喜怒哀樂,今日凝結(jié)成了這記憶中永恒的美麗。

  在我的世界里,回憶是永恒的,是美麗的,它不會(huì)因世態(tài)炎涼而改變,它保持著那樣美麗的一份純真。

  回憶童年時(shí)光,那無疑是最美好的。童年時(shí),每天最快樂的事無疑是放學(xué)后邀幾個(gè)玩伴出去“瘋”一通,家長叫幾遍都叫不回來,捉蚱蜢喂小雞,校門口一毛錢一個(gè)的泡泡糖,怎么玩都不會(huì)膩的跳房子……這許許多多的畫面,構(gòu)成了我那美好的童年。

  在童年回憶中,最印象深刻的就是小學(xué)時(shí)給李老師舉辦的“驚喜生日會(huì)”。在我們得知第二天就是李老師生日時(shí),一個(gè)個(gè)都急不可耐,立即七嘴八舌談?wù)撈鹪撊绾螒c祝,最后,在班長的提議下,我們決定一起為老師買一個(gè)大蛋糕,再送給老師一張全班同學(xué)的合影。生日當(dāng)天,老師進(jìn)教室的那一剎那,著實(shí)吃了一驚。同學(xué)們那一張張熟悉的面孔,一齊為老師拍手唱生日歌的畫面,都在我眼前浮現(xiàn),那歌聲仿佛還縈繞耳畔。調(diào)皮的男生把奶油抹在自己和別人的臉上,額頭上、鼻子上、甚至衣服上,一個(gè)個(gè)都像唱京劇的'花臉,十分搞笑……而李老師十分感動(dòng),淚水打濕了她的眼眶,剛收到這份驚喜時(shí),她愣了一下,隨即用手捂住了嘴,眼中淚花閃閃的看著我們,說道:“謝謝你們!孩子們,老師真的很感動(dòng)!真的……”那時(shí)的我對此的感觸不是太深,而現(xiàn)在,當(dāng)我又一次回憶起這件事時(shí),我悟出了這其中許多美好的東西,這是48顆純真的心帶給老師的最純真的感激與祝福啊!

  童年是我人生中最純真的一段時(shí)光,它走的是那么匆匆,那樣悄然無聲,正如飛逝的流星劃過那璀璨的夜空,一瞬間,夜空燦爛輝煌交相輝映,它成為我美好的回憶,它是永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇5

  這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代,我哼著光良的歌在海邊大聲許愿,我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”,流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住,偶爾生出一絲迷亂,偶爾有些彷徨,但這并不影響對于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn),這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代,當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚,他并沒有憾動(dòng)經(jīng)典的地位,反而可能孕育出新的經(jīng)典。

  人們通常用時(shí)間來考察經(jīng)典與流行文化的差別,因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能工整地審視出任何一種文化存在的價(jià)值和內(nèi)涵,那些最豐盛的精神糧雖保存了下來,但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對生活的真實(shí)反映是甕它的,真既是美,美不離真。從這個(gè)意義上講,流行的文化是一種美,它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長起來的一代。我們在金庸的作品中尋找江湖義氣、俠骨柔情,同時(shí)我們在李白和杜甫身上體味古人真實(shí)的豪邁禍沉郁;我們哼著《同卓的你》來紀(jì)念自己初長成的喜悅,祭奠我們終會(huì)逝去的青春歲月,同時(shí)我們也學(xué)會(huì)吟聽莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時(shí)候這是兩個(gè)范疇的東西,偶爾的交集卻不會(huì)因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因?yàn)槲幕钠占岸箲]經(jīng)典的喪失,文化的概念的外延更加寬泛,卻也是我們現(xiàn)代人善于的一種氣度。

  活在當(dāng)下的我們并沒有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典,所以它們以流行形式充斥著我們的生活,但它們?nèi)匀皇且粋(gè)時(shí)代的真實(shí)寫照。

  或許一百年后,當(dāng)人們回過頭來老的時(shí)候,其中的一部分會(huì)被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征,并成為經(jīng)典。這個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷,所以意識流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見表現(xiàn)手法,當(dāng)言語不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí),有些雜亂不著邊界的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是,形式越來越多、越來越雜,但雜而不亂、雜卻大同,任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊(yùn)含著對現(xiàn)實(shí)深深的思索,流行誕生于此,經(jīng)典也從這里孕育。

  的確,由于大量新鮮的涌入,其中確實(shí)也存在著文化垃圾,對此我們的是需要一些寬容。因?yàn)榻?jīng)典與流行的是帶給我們美的享受,他們的時(shí)間范疇不同,導(dǎo)致他們的價(jià)值取向不同,但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗(yàn)成長的喜悅與悲苦。

  還是多一些祝福吧,希望郭敬明的作品更加成熟,留給人們的思考,希望現(xiàn)在的流行音樂少一些靡靡之音有人說李斯特的音樂曾經(jīng)只是被當(dāng)做那時(shí)代情歌哼唱,那么說不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音樂史上的絢爛一筆。

  流行美麗,經(jīng)典依然永恒……

永恒的美麗作文 篇6

  失去的東西往往總是最美好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的往事已經(jīng)成為了永久的過去,消失得無影無蹤。

  為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢?不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué),每天被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣,沒有閑暇時(shí)間去顧及其他,真希望自己是在夢游。再回首,身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生;再回首,又可以看到我熟悉的校園……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西,有的奔向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔,有的仍然在樹周圍盤旋著。

  我們這一群小鳥分散了,飛向了自己各自的集體,開始了彼此各不相同的生活。

  我一直相信,回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見,匆匆凝視一眼,不再是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母校看望老師,老師卻沒有像原來那樣對我們噓寒問暖?

  變了,現(xiàn)實(shí)變了。難道友誼如過眼云煙?難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了?

  不,不會(huì)這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。

  我愿意永遠(yuǎn)相信:回憶是永恒的美麗!在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看,一遍遍喃喃地念著他們的名字,回憶著一起度過的快樂時(shí)光,任憑思緒在記憶中遨游。

  我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧,就讓我沉浸在美麗的回憶中吧!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛。

  不會(huì)忘的,我們和美麗有個(gè)約定。

永恒的美麗作文 篇7

  花朵朝開暮落,每一次凋謝都是為了下一次更絢爛的開放。就像太陽落下又升起,就像春夏秋冬四季輪回,卻生生不息。

  ——題記

  偌大的白紙上,黑色的墨汁潑灑在上面,兩個(gè)極端的顏色纏繞在一起卻不顯得刺眼,一朵盛開的花躍然紙上。

  愛·瞬間

  “風(fēng)露凄凄秋季繁,可憐榮落在朝昏。未央宮里三千女,但保紅顏莫保恩。”——《槿花》白紙上盛放的木槿花。花瓣層層疊疊的覆蓋在一起,淡粉越往花蕊越發(fā)越深,花蕊間露出點(diǎn)點(diǎn)黃色,不規(guī)則的花型透出獨(dú)特的美。湊近,細(xì)聞,透過墨汁依然可以嗅到一絲淡木槿香。花葉用的墨色本身。木槿花只開一天,一天也夠成為永恒的美麗。

  愛·夢境

  墨色的主色調(diào)加上松松散散聚在一起的白色小花朵,猶如夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星又如霧般朦朧。小小的滿天星被刻畫的十分細(xì)致,潔白的圓形的花瓣層疊在一起形成一個(gè)個(gè)小小的圓形花朵。白色中略帶木色,與背景相襯。滿天星一般是陪襯的花,卻變成了主角。滿天星的故事,好似夢境一般美麗。

  愛·回憶

  畫紙上被紫色占據(jù)了,紫色跌跌撞撞的闖入視野。大片大片的紫色美得令人發(fā)指。在細(xì)看,花朵卻刻畫細(xì)致的讓人驚嘆,五瓣圓形花瓣,中央是黑黃色的花蕊,一個(gè)個(gè)小小的花朵攢成一串串,形成一大片勿忘我花田。成群的紫色中夾雜著幾束白色的勿忘我。從十分細(xì)致的花朵刻畫到最后一大片,無不透出勿忘我憂傷。雖分離,勿相忘。

  木槿花,瞬間的美麗在畫紙上卻呈現(xiàn)出了永恒的美麗。

  滿天星,生命的過客在畫紙上卻擁有了自己生生不息的生命。

  勿忘我,分別的憂傷在畫紙上卻變成了永遠(yuǎn)美好的回憶。

  國畫與花,在我看來結(jié)合起來幾近完美的字,在畫紙上撞出了一場視覺上的盛宴。國畫,我愛你。花,我愛你。

永恒的美麗作文 篇8

  當(dāng)我們舉起相機(jī),把所有的景色和稚嫩的臉龐都定格在一張張相片上;當(dāng)我們拿起鉛筆,我們轉(zhuǎn)動(dòng)把所有的記憶和童年懷念都定格在一次次記錄中;當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,把所有看到的和感動(dòng)傷心的都定格在一片片腦海里。

  三毛曾說過:“在我們有生之年,即使失去了心愛的人,如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存;直到我們又走了,又會(huì)有其他愛我們的人,把我們保持在懷念中。”

  當(dāng)我們有親人逝世的那時(shí),我們和他們都不孤單,因?yàn)槲覀兌加斜舜耍驯舜硕级ǜ裨诟髯缘挠洃浝铩_^去的我們可以定格在懷念里,如同我們的成長那般深深地刻在心里。

  我們的成長并不是如想象中那樣花一般的美好,各處都充斥著坎坷和不順利,甚至可以說是殘忍的、無情的,處處是競爭和激烈的戰(zhàn)斗,本該是花開的年齡,卻如風(fēng)雨之后的花朵一般殘破、無力、蒼白。我們痛苦,卻無人回應(yīng),無人能懂。痛苦也就這樣隨著時(shí)間的流逝逐漸消退,原本屬于我們的華麗的青春也隨之不見了絢麗的光彩。其實(shí)我們并不是什么都沒有,而是痛苦的黑暗之光太強(qiáng)烈,以至于掩蓋了原本屬于青春的光彩。我們的回憶,就無一點(diǎn)希望可言了,因此我們需要去用心記錄,將我們的華麗的青春完整地定格在激昂的文字里。

  在學(xué)校里,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的美麗身影;在操場上,有我們矯健無比的身姿;在社團(tuán)里,有我們勤奮努力的活躍背影

  現(xiàn)在的我們可以肆無忌憚地在陽光下笑著,我們把笑容定格在陽光下;現(xiàn)在的我們可以毫無顧忌地在自己的世界里想著,我們把夢想定格在自己的世界里;現(xiàn)在的我們的身邊開滿了燦爛無比的向日葵,我們把向日葵定格在燦爛里

  所有的事物都有美好的一瞬間,我們無論用何種方法去保存,美麗總是會(huì)消失,如曇花一現(xiàn)那般,雖然美麗卻那樣短暫,但是時(shí)間總會(huì)幫我們定格那一瞬間,不讓她錯(cuò)過。所有美好的事物,不是不定格她的美麗,而是我們本身錯(cuò)過了而已。

  當(dāng)美麗的花在枝頭含苞欲放的時(shí)候,把她的花定格在盛開的那一瞬間;當(dāng)絢麗的彩虹在天空中掛著的時(shí)候,把彩虹定格在絢麗的那一瞬間;當(dāng)五彩的夢想之花在大地上綻放的時(shí)候,把夢想之花定格在綻放的那一瞬間

  人人都說我們的青春黑暗,無光,充滿了遍地的憂傷。現(xiàn)在的孩子如同在憂傷里的冥靈,次從頭到腳都散發(fā)著憂郁的霧氣。

  可是,你們沒看見我們所定格的畫面,那么的美好,那么的陽光,就如朝陽沐浴下的神靈活像那般充滿了靈氣與朝息。真的只有美好么。

  太多太多的青春都定格在某一個(gè)時(shí)刻,再也不能前進(jìn)。

  那并一定代表了生命的終結(jié),生命不在與長短,只要痛快地活過就可以了。在一個(gè)人的生命中,真摯地愛過了,深深地領(lǐng)悟了生命的真諦,足矣。

  如同海子一樣,因?yàn)橥纯斓鼗钸^,知道了什么是生命的含義,才會(huì)擁有了平靜走向鐵軌的勇氣,有了和死神對視的堅(jiān)定

  他的生命在火車駛來的那一剎那被定格在三海關(guān)。

  不知道的人一定會(huì)惋惜,這么有才華的人就這么沒了。可是卻沒人知道他是因?yàn)樗酪ツ睦铮艜?huì)去尋找屬于他的桃花源,用鐵軌給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號。

  我們并不需要這樣,只要自己認(rèn)真活過,以后的生活就會(huì)無比美麗。

  定格,留住了永恒的美麗。

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