關(guān)于時(shí)間永恒的作文_小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間永恒的作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于時(shí)間永恒的作文_小學(xué)生作文1
二零零七年七月三日上午十點(diǎn)零五分三十七秒，我們的時(shí)間靜止了……記憶的秒針永遠(yuǎn)停止在那一刻，永不再動。即將洶涌而出的淚水，在那一刻在眼眶中凝固;還未喊出口的告別語，在那一瞬卡帶。
也許……不必什么虛文縟禮，不需什么山盟海誓，我們的友情也不會破滅的吧?……
的確是的。無論再久的時(shí)光，不會像腐蝕生命那樣把我們的友情侵蝕的七零八落，破碎不堪;只會把我們的情誼牢牢結(jié)合在一起。即使命運(yùn)來作弄，永遠(yuǎn)不讓我們在一起，甚至讓我們生死離別，我們也不會忘記此生的友誼。
六年……是的，六年，有六年，只有六年。這六年啊，是多么的短暫呢……也是多么的漫長的時(shí)光啊，它把我們的友情鑄造成刀槍不入、銅墻鐵壁，但是，卻在分別的那一刻，把我們的金剛不壞之身，徹底毀滅……只留下，經(jīng)過千錘百煉而成為的璀璨鉆石般的友誼。
我們的友誼也如同這鉆石，美麗，堅(jiān)硬。永遠(yuǎn)保持著如同流水般的光澤……就好象我們，當(dāng)一切都走向了毀滅，我們，還保留著這快樂幸福的友誼一樣，不是嗎?無論我們的距離有多遠(yuǎn)，心總是近的，因?yàn)闀r(shí)光已經(jīng)把我們的心緊緊捆綁在了一起……
是的，我們的友情不會破滅，就像在這永恒靜止的`時(shí)間一樣，永遠(yuǎn)都是那樣的動作，那樣的姿態(tài)，一直是這樣，永遠(yuǎn)，永恒……
關(guān)于時(shí)間永恒的作文_小學(xué)生作文2
時(shí)鐘永遠(yuǎn)都是順時(shí)針的，逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是――永恒。
――題記
歷史的見證
戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，腐敗守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報(bào)國的心所無法將其挽回的。楚國前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內(nèi)，這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現(xiàn)實(shí)的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、馬光">司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)――學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時(shí)間，對每個(gè)人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間，才能贏得更多的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。
忙碌的身影與匆匆時(shí)間在追逐!
后記：在生命中，一個(gè)動作是一瞬間;在一個(gè)歷史中，一個(gè)人或一個(gè)朝代是瞬間。當(dāng)歷史的車輪碾過一段歷史的時(shí)候，永恒的那一刻(秒)便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請將這一刻緊握在手，讓她綻放出美麗的火花吧!
【關(guān)于時(shí)間永恒的作文_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
珍惜時(shí)間的小學(xué)生作文-關(guān)于時(shí)間的作文12-26
關(guān)于永恒的作文(5篇)01-25
關(guān)于永恒的作文5篇01-25
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文01-26
關(guān)于永恒作文(6篇)02-14
關(guān)于瞬間的永恒作文六篇02-28
關(guān)于瞬間的永恒作文4篇02-14
關(guān)于瞬間的永恒作文5篇01-26
關(guān)于瞬間的永恒作文8篇01-16