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我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文（精選17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 1
走進(jìn)我家中，映入眼簾的就是一件精美的藝術(shù)品——瓷馬。它的做工完美無(wú)缺，長(zhǎng)約2分米、寬有10.5厘米、高有9厘米的樣子，含有著古典的氣息。有一種欣欣向榮的意義。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诰暗骆?zhèn)買(mǎi)回來(lái)的，那么多瓷器中，我唯獨(dú)喜歡一個(gè)（不知是為什么）。死磨硬泡的我終于求動(dòng)了爸爸，遠(yuǎn)看：它的部分是綠色，其余的是象牙白，清秀高雅：近近細(xì)看：那綠色里都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的，那精致的刻工為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀！那四面圖案的大小、圖案一模一樣，而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì)，很薄。這充分的體出了刻工的高超技術(shù)，我的興趣一下就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)上面，繼續(xù)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)意思相近的成語(yǔ)：家和萬(wàn)事、人和事順、開(kāi)門(mén)大吉、大吉大利。它那橢圓形的瓶身向上劃出一條優(yōu)美的弧線。我十分喜歡它。
看著它如此賣力的奔跑著，讓我想起了賽馬運(yùn)動(dòng)，蒙古人載歌載舞，迎接選手們的到來(lái)，那一聲開(kāi)始，心驚動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了，有千萬(wàn)只駿馬，同時(shí)奔跑“駕……駕……”聽(tīng)見(jiàn)選手們的吶喊聲，馬奔跑的馬蹄聲。戰(zhàn)績(jī)累累的馬必將獲得勝利，經(jīng)驗(yàn)豐富的老馬更是旗開(kāi)得勝。人生也是如此，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。不知怎么，我的瓷馬頓時(shí)復(fù)活了，并且變成了正真的馬，我跳上馬背，“駕”的.一聲，我和馬正可謂是蛟龍出海把其他馬兒甩的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒就獲得了第一名。想到這戰(zhàn)功無(wú)數(shù)、傷痕累累的駿馬，我又想起了奧運(yùn)會(huì)，那火炬在黑暗中指明方向。運(yùn)動(dòng)健兒們那跑步的聲影，那獲得獎(jiǎng)狀的一聲高呼，那比賽時(shí)的一份緊張，都是這么的關(guān)鍵。它在我遇到困難時(shí)給我信心，給我力量的“人”。讓我敢繼續(xù)做下去的重要原因。有了它我的跑步也越來(lái)越好，它是我一生中最有幫助的東西。它讓我知道：攔路虎表面雖可怕，但是只要沉著應(yīng)對(duì)，就可以打敗它。這個(gè)瓷馬是我最喜歡的陶瓷了！
陶瓷永遠(yuǎn)是我最喜歡的藝術(shù)品！我愛(ài)你瓷馬！
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 2
我喜歡藝術(shù)，而藝術(shù)里又包含著舞蹈、繪幽、音樂(lè)等，可這里面又包括了許多，總之是一層又一層，我在這三個(gè)里面選擇了繪畫(huà)、音樂(lè)。媽媽說(shuō)繪畫(huà)要有想象力，而音樂(lè)要有靈感，就這樣我開(kāi)始了我的藝術(shù)生活。
在音樂(lè)里，鋼琴成了我的“朋友”。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我喜歡它，喜歡和它在一起，一寫(xiě)完作業(yè)，直奔練琴房，常常傳出來(lái)一首首練習(xí)曲的聲音，總是不知疲倦的練著，經(jīng)常贏得老師的表?yè)P(yáng)。車爾尼、湯姆森、哈農(nóng)等考級(jí)作品，剛開(kāi)始學(xué)，我為了自己的愛(ài)好，喜愛(ài)去學(xué)它，去練習(xí)；在半路時(shí)，我就用心去體會(huì)它，用雙手去感受它，用腦去想作家是在什么時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合去用靈感用音樂(lè)表達(dá)出來(lái)的，體會(huì)作者的思想感情，慢慢地，我學(xué)會(huì)了怎么去運(yùn)用它，去表達(dá)它。快到考級(jí)的時(shí)間了，老師讓我們回去都好好練，我就按老師的說(shuō)法做了，果然到了考級(jí)那天，我順利地通過(guò)了，我終于過(guò)二級(jí)了。第一次，當(dāng)我時(shí)拿到證書(shū)時(shí)，我的心情比啥時(shí)候都高興，我好自豪！可自從那次過(guò)后，慢慢覺(jué)得練琴是個(gè)負(fù)擔(dān)了，于是就產(chǎn)生了我不想學(xué)琴了這個(gè)念頭。慢慢地我不怎么練琴了，為自己不被媽媽發(fā)現(xiàn)而感到僥幸，但姥爺發(fā)現(xiàn)了我不想練琴推辭的僥幸心理，他們就開(kāi)始用暗話探我，就是因?yàn)檫@事，我哭了一次又一次。終于，我再也忍不住了，我說(shuō)出了我的想法，他們都大吃了一驚，接著，是一望無(wú)際的寂寞，大家慢慢開(kāi)始試著和我交流了，“孩子，你的路還長(zhǎng)，既然學(xué)了鋼琴又學(xué)得這么好，可不能半途而廢呀！弟弟是和你一塊兒學(xué)的.，學(xué)的時(shí)候是你喊著要學(xué)，弟弟是陪你學(xué)的，你是主將，如果你不學(xué)，那這鋼琴給誰(shuí)……”“給弟弟，讓他學(xué)，我不學(xué)了，就給他。”媽媽聽(tīng)了，就回房了，我去收拾時(shí)，聽(tīng)媽媽一直在低聲哭泣，我心里也不好受。舅媽給我爸爸說(shuō)了，爸爸也開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我了，在嘮叨聲中，我最后耐心的練了一回，弟弟每天都練，我只是聽(tīng)他練琴，偶爾，他也會(huì)來(lái)請(qǐng)教我。我只是給他講，卻不碰琴。家里人都為我而感到可惜，但我卻不！現(xiàn)在我只有靜靜地傾聽(tīng)音樂(lè)了，因?yàn)槲曳艞壛虽撉佟Ｎ乙卜艞壛宋业呐笥眩?/p>
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 3
藝術(shù)，是人類情感與智慧的結(jié)晶，它以各種形式展現(xiàn)在我們面前，而我最為鐘情的藝術(shù)形式，則是那能直觀展現(xiàn)美的力量、凝固時(shí)間痕跡的繪畫(huà)。
繪畫(huà)，一種無(wú)聲的語(yǔ)言，卻擁有著千言萬(wàn)語(yǔ)的力量。每一幅畫(huà)作都是藝術(shù)家內(nèi)心世界的映射，他們通過(guò)線條、色彩、光影等元素，將抽象的情感具象化，讓觀者在欣賞的過(guò)程中產(chǎn)生共鳴，體驗(yàn)到超越言語(yǔ)的情感交流。我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)樗軌蜃屛以诜泵π鷩痰纳钪姓业揭黄o謐的天地，讓心靈得到釋放和凈化。
在我眼中，繪畫(huà)的魅力在于其無(wú)限的可能性。它可以是寫(xiě)實(shí)的，如達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎》，那神秘微笑背后的故事讓人浮想聯(lián)翩；也可以是抽象的，如畢加索的立體派作品，打破了傳統(tǒng)的視覺(jué)規(guī)律，引導(dǎo)人們從全新的`角度審視世界。無(wú)論是國(guó)畫(huà)中的山水花鳥(niǎo)，還是油畫(huà)中的光影變幻，每一種風(fēng)格都以其獨(dú)特的方式述說(shuō)著各自的故事，展示著無(wú)盡的藝術(shù)魅力。
我對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)，更深層次的原因在于它對(duì)生活細(xì)微之處的敏銳捕捉與深刻洞察。畫(huà)家們用畫(huà)筆記錄下生活的瞬間，無(wú)論是壯麗的自然景色，還是平凡的人間煙火，都在他們的作品中得以永恒。這種對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重，使我更加珍視并享受每一刻的生活細(xì)節(jié)，也激發(fā)了我對(duì)生活不斷探索的熱情。
總的來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是我心中最璀璨的藝術(shù)明珠，它的細(xì)膩、深沉、豐富和多元，給予我無(wú)盡的思考與啟迪。它不僅是一種視覺(jué)享受，更是一種精神滋養(yǎng)，引領(lǐng)我在感知美的過(guò)程中，理解世界，認(rèn)識(shí)自我，從而獲得更為豐富的人生體驗(yàn)。我將繼續(xù)深入探究這個(gè)充滿魔力的藝術(shù)世界，用心感受每一幅畫(huà)作背后的溫度與靈魂，讓繪畫(huà)藝術(shù)成為我人生旅途中永恒的伴侶。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 4
我喜歡追求，追求科學(xué)，追求生活，追求自由，追求幸福......但我最喜歡的只是追求藝術(shù)。
藝術(shù)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它使用圖像來(lái)反映現(xiàn)實(shí)，但比現(xiàn)實(shí)更典型。
藝術(shù)一直是我對(duì)他的渴望。它獨(dú)特的魅力，美麗的魅力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)深深吸引著我。
自古以來(lái)它一直是人們的最愛(ài)。包含音樂(lè)、舞蹈、雕塑、文學(xué)、音樂(lè)、電視劇、電影等。
我熱愛(ài)藝術(shù)，我想獻(xiàn)身于藝術(shù)。
追逐藝術(shù)和音樂(lè)，特別是著名音樂(lè)家貝多芬的歌曲，旋律和神秘。我經(jīng)常在寫(xiě)作之前聽(tīng)音樂(lè)，我會(huì)立刻受到啟發(fā)。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí)，你可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)再次開(kāi)心。當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，無(wú)論你多么生氣或煩惱，你都會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得舒服......音樂(lè)的獨(dú)特魅力在于它可以帶來(lái)靈感，快樂(lè)和舒適......
追求藝術(shù)，追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞，我對(duì)跳舞很感興趣。小學(xué)畢業(yè)后，我參加了舞蹈課，我更喜歡跳舞。通過(guò)跳天鵝舞，舞步很順暢，動(dòng)作優(yōu)美，線條獨(dú)特。
美麗和姿勢(shì)美麗，給人一種非常美麗的魅力。
追求藝術(shù)，追求藝術(shù)。美是好的，好的藝術(shù)是藝術(shù)。藝術(shù)，包括漫畫(huà)、素描、素描、油畫(huà)和素描。我非常擅長(zhǎng)繪畫(huà)，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了，并且我知道繪制、訣竅和繪畫(huà)的基本技能。但我不喜歡畫(huà)更多，我最喜歡的是漫畫(huà)。很多人都知道漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸張的畫(huà)作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是，我喜歡的并不是那么有趣。也許你問(wèn)，這不是漫畫(huà)嗎？如果你不喜歡這樣的漫畫(huà)，你喜歡什么樣的漫畫(huà)？我的.回答是：我喜歡的漫畫(huà)是日本傳統(tǒng)漫畫(huà)。雖然它具有諷刺意味和幽默感，但其漫畫(huà)家的畫(huà)作代表了其吸引力的很大一部分。例如，現(xiàn)在銷售成功《啦一個(gè)夢(mèng)想》！畫(huà)家藤子藤子以其獨(dú)特的繪畫(huà)技巧創(chuàng)造了一個(gè)像貓一樣的獨(dú)特夢(mèng)想，極大地提高了漫畫(huà)的受歡迎程度。這個(gè)漫畫(huà)不是漫畫(huà)，現(xiàn)在你應(yīng)該知道！很多好朋友都喜歡漫畫(huà)，我們經(jīng)常比較我們畫(huà)的作品。如果他做得更好，他會(huì)繼續(xù)努力；如果他表現(xiàn)不佳，他將會(huì)加倍努力，并且在本次比賽中努力爭(zhēng)取更多。因此，由于我們的能力，我們?cè)谧非笏囆g(shù)和漫畫(huà)方面更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定。
我熱愛(ài)藝術(shù)，藝術(shù)的魅力，藝術(shù)的魅力和競(jìng)爭(zhēng)。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 5
電影對(duì)我的生活不可或缺。有時(shí)他帶給我快樂(lè)和笑聲。有時(shí)這是深深的悲傷和沉思。有時(shí)它是深深地感動(dòng)和內(nèi)省的。然而，這部我最喜歡的電影帶給我的卻是人性的缺失。殘酷的殺戮；無(wú)辜的犧牲；如納粹的可怕震撼，他像一聲驚雷響徹天空，喚醒了我麻痹的心。我最喜歡的電影是《條紋男孩》。
《條紋男孩》這部電影講述的是一個(gè)德國(guó)軍官的兒子和一個(gè)在墻邊的猶太孩子之間的友誼。他們都因德國(guó)殘忍的毒氣而喪生。人性是多么可悲啊！僅僅是因?yàn)橄Ｌ乩盏难孕校瑑H僅是因?yàn)閯e人是異教徒，屠殺？宗教本身是善良的、美麗的、和平的。它怎么能成為殘忍的借口呢？有一次，男孩的父親殺死了許多無(wú)辜的猶太人，但他一點(diǎn)也不感到內(nèi)疚。直到他無(wú)知的兒子因此死去，他才意識(shí)到他的成千上萬(wàn)的罪惡，并意識(shí)到猶太人也是人和血肉之軀。當(dāng)他殺死他們時(shí)，有些人也為他們感到悲傷。在這部電影中，我發(fā)現(xiàn)在納粹的殘酷行為之后，一定會(huì)有像男孩一樣無(wú)辜的受害者，也一定會(huì)有像希特勒一樣陰險(xiǎn)的陰謀家，他們視人類生命如糞土。
我很震驚。這是人性嗎？難道我們不能三思而后行，做一些讓我們后悔一輩子的事情，然后再后悔嗎？絕對(duì)不行。然而，歷史一旦被書(shū)寫(xiě)就無(wú)法改變，那些被殺害的人也無(wú)法生存。補(bǔ)救是暫時(shí)的，但傷害是永久的。我希望在未來(lái)的.日子里，過(guò)去的錯(cuò)誤不再發(fā)生，在未來(lái)的歲月里，不再有這樣可怕的墻。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它會(huì)使人瘋狂、殘忍，使人失去同情心，但也帶來(lái)不必要的屠殺和戰(zhàn)爭(zhēng)。它就像一種毒藥，不知不覺(jué)地侵蝕著你的心，讓你無(wú)緣無(wú)故地憎恨、怨恨，直到你醒來(lái)，已經(jīng)太晚了！戰(zhàn)爭(zhēng)是盲目的，可怕的，可怕的。讓我們一起結(jié)束吧！
電影給人們帶來(lái)娛樂(lè)、知識(shí)和想法。在電影《條紋男孩》中，我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷和瘋狂的。三思而后行，這樣你就不會(huì)陷入永恒的仇恨。多一點(diǎn)同情，多一點(diǎn)可觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)總是兩敗俱傷，我們常常不得不在悔恨之前再次犯錯(cuò)，但已經(jīng)太晚了！
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我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 6
今早醒來(lái)窗外白雪皚皚，大地穿上了新衣，銀裝素裹分外迷人。
雪中午的時(shí)候停了，下午小伙伴們就成群結(jié)隊(duì)的來(lái)我家，找我玩，我裹上了厚厚的棉衣，戴上一副家里縫的棉手套就出門(mén)了。
我們一出門(mén)就撒了歡，跑到田里玩，路邊有顆歪脖子樹(shù)，真的是很低了，我們跳上去走獨(dú)木橋，或者拽著已經(jīng)干枯的樹(shù)枝打秋千。玩一會(huì)累了就來(lái)到了旁邊的小河邊玩過(guò)家家的游戲。
小河已經(jīng)結(jié)冰了，扔塊石頭下去，又被彈到了河的另一邊，河面還有一層冰渣渣，在陽(yáng)光的照射下格外的耀眼奪目，冰面折射出來(lái)彩色的光，刺的人睜不開(kāi)眼睛。
小孩子就是愛(ài)玩，毫不避諱的席地而坐，地上的雪很厚，不一會(huì)壓出來(lái)一個(gè)平面，石頭就是我們的工具了，我們拿石頭砸開(kāi)冰面，冰面厚厚的一層，砸出來(lái)一塊完整的當(dāng)桌子，小塊的先觀察它的形狀，像什么就做什么，至于剩下的冰渣渣或者被丟到河里去了，沒(méi)有人會(huì)真的關(guān)心。
大家伙可忙了，這會(huì)兒也不忌諱冷不冷，冰不冰手了，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，真的是忙壞了。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)冰雕藝術(shù)品就誕生了。有雕刻人物的，還有小房子，小汽車，還有各種各樣的小裝飾品，當(dāng)然還有臨場(chǎng)發(fā)揮的叫不出名字的小玩意兒。
雖然雕刻的并不細(xì)致，有的還有很多瑕疵，但是卻有模有樣的，大家都能抓住重點(diǎn)，不得不說(shuō)大家都是有雕刻天分的，還有的小伙伴在精修他的作品，都想在別人面前展示自己做的最好的一個(gè)作品，做的差不多的小伙伴，就已經(jīng)開(kāi)始炫耀了，盡情的展示自己作品的美麗，還會(huì)喋喋不休的講作品的`細(xì)節(jié)。
等大家都做好了，就一起擺在冰面上，大家又變換了角色，當(dāng)起了小販，雪球就是通流貨幣。大家演的有模有樣的，還會(huì)給它們定一個(gè)價(jià)格，討價(jià)還價(jià)十分有趣，這就是小孩子的超級(jí)市場(chǎng)吧。
小孩子的世界就是這么干凈，不用在乎別人的目光，做什么都是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的，但這要是讓大人知道了又要挨一頓揍。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的飛快，不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了，我們迎著黃昏說(shuō)說(shuō)笑笑的各回各家了，夕陽(yáng)下照射出小伙伴的影子，真的有點(diǎn)戀戀不舍呢！
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 7
清澈見(jiàn)底的溪水淙淙地流淌著，它充滿了生機(jī)與活力，而湖水卻靜止不動(dòng)，猶如死水一般。于是湖就問(wèn)道：“同樣是水，為何你是那樣充滿活力，而我卻沒(méi)有生機(jī)呢？”小溪回答說(shuō)：“因?yàn)槲疑釛壛伺f水，注入了清水，有舍有得才能永遠(yuǎn)充滿活力。”
小溪簡(jiǎn)單的幾句話卻蘊(yùn)含了深刻的道理，那就是有“舍”才有“得”。
舍，是一種智慧。梅花舍棄了在夏天與百花爭(zhēng)妍的機(jī)會(huì)，卻在冬天凌寒獨(dú)自開(kāi)放，于是它得到了一任群芳妒的美名。
舍，是一份呵護(hù)。樹(shù)葉在深秋之際，舍棄了相依相伴的大樹(shù)，它并非無(wú)情，而是為了“化作春泥更護(hù)花”的遠(yuǎn)大追求。
舍，是一種磨礪。砂礫舍棄了驕陽(yáng)之暖，寄身于蚌中，飽受磨難，最終才變成了璀璨奪目、價(jià)值不菲的珍珠。
舍，是一種勇氣。北冥的大鵬舍棄了安逸的生活，它騰風(fēng)而起、振翅高飛，于是才有了“扶搖直上九萬(wàn)里”的氣魄。
“舍”與“得”始終是辯證的，并在某種程度下相互轉(zhuǎn)化。那么，我們?cè)谏釛墪r(shí)就不要過(guò)分憂傷，因?yàn)楂@得已經(jīng)在不遠(yuǎn)處招手；在得到時(shí)也不要過(guò)分激動(dòng)，因?yàn)橐馔饪偸菚r(shí)有發(fā)生。
“一紙?jiān)t書(shū)，漢匈和親”令無(wú)數(shù)后宮佳麗聞此凋了朱顏。只有你，柔弱而美麗的昭君挺身而出。你舍棄了安逸富貴，卻換來(lái)了漢匈和睦與百姓的安居樂(lè)業(yè)。你舍棄了個(gè)人的幸福生活，化作了一片青冢，鐫刻在了漢匈邊境的山谷之中。
“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，你在日本研究醫(yī)學(xué)，你的手本來(lái)是握手術(shù)刀的，是一股怎樣的.力量促使你拿起了筆。在舍棄的同時(shí)你寫(xiě)出了無(wú)數(shù)醫(yī)治人們心靈的文字。你舍棄了曾經(jīng)摯誠(chéng)的理想，化作一潭碧波，蕩漾在中國(guó)人覺(jué)醒的心里。
在廣闊的原野上，盛開(kāi)著一大片金黃的向日葵。是你梵高，你舍棄了喧囂繁華的城市，只為了描繪心中的一片燦爛。你不被眾人理解，常人把你當(dāng)成了瘋子，你卻依然執(zhí)著于自己的理想。你的舍棄讓你有了頑強(qiáng)的意志，于是你描繪出了不朽的《向日葵》，盛開(kāi)在世人的心中。
生活本身就是這樣一門(mén)平衡的藝術(shù)，想要得到，必須懂得舍棄。想要換一個(gè)新的發(fā)型，必須換掉原來(lái)的發(fā)型；想要獲得新苗，必須放棄原有的舊苗；想要多一分收獲，就必須多一分投入。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 8
輕輕地打開(kāi)一扇窗，靜靜地點(diǎn)燃一柱香，我與窗外清風(fēng)一道，在繚繞中，欣賞你靜立的模樣。
看，你——右箏，靜靜地立在那兒從箏頭到箏尾，是那么和諧流暢。檀木制成的面板上有許多縱橫交錯(cuò)的細(xì)小紋理，顯露出一股自然融洽之味。21根長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同的琴弦整齊有序地搭架在21個(gè)同樣排列得井然有序的雁柱上。融合在一起，像是渾然天成的藝術(shù)品、透出古色古香。
噢，于是，我?guī)е謾M笛的悠揚(yáng)，三分木琴的清亮，四分竹簫的婉轉(zhuǎn)，湊足十分的曼妙，來(lái)輕輕地把你彈奏。
于是，你的佳音妙語(yǔ)隨著那風(fēng)兒一起飄出窗子，敲在瓦片上，瓦片奏出清脆的音符；飛到樹(shù)葉間，樹(shù)葉淌出歡快的旋律；落入池塘中，池塘跳躍出美妙的樂(lè)章，——古箏，你傾瀉出的旋律原來(lái)是如此多情呢！
品味著你的聲音，耳邊縈繞著的是美妙的旋律，一絲，一縷，細(xì)細(xì)，淡淡，悠悠。
突然，手指加大了彈奏的力量，指尖加快了舞動(dòng)的速度，于是又是一段不同于上的豪邁之歌。歌中有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的`瀟灑，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀。那份不羈，那份灑脫，那份豪氣，那份凌云壯志，又是令人何等敬畏啊！
一股輕輕的微風(fēng)裊裊而來(lái)，送來(lái)一股香味，夾雜著泥土的清香，樹(shù)木的淡香，花兒的馨香，——只有自然之味才能如此地迷人吧——那，這，又該是你的氣息否耶？
我似乎有些明白了，原來(lái)，你的音色是那樣清潤(rùn)秀美、壯闊多變呢！高音時(shí)你清越明亮，中音時(shí)你柔和雅致，低音時(shí)你渾厚低沉；你既有《寒鴉戲水》的典雅抒情，又有《霸王卸甲》的氣勢(shì)磅礴；既有清新流暢，充滿江南氣息的《高山流水》，又有鏗鏘有力，充滿戰(zhàn)斗力量的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》——你集天地之精華，吸日月之靈氣于一身，你包含了如此多的文化精髓呢！那一首首名曲，凝聚了多少文人的情思，那是我們探右的一條條脈絡(luò)呀！
可如今，經(jīng)濟(jì)的巨輪碾翻了質(zhì)樸的右箏。偶見(jiàn)一架古箏，靜靜地立在那兒，像是在無(wú)言地訴說(shuō)——那在古箏身上發(fā)生過(guò)的多少風(fēng)情演繹，多少踟躕徘徊，都隨風(fēng)訴說(shuō)，又隨風(fēng)逝去。
我在桅子花下悲泣，在菩提樹(shù)旁祈禱：盡管時(shí)代時(shí)刻在發(fā)展、在前進(jìn)，但請(qǐng)珍愛(ài)古箏，珍愛(ài)這指尖下的藝術(shù)。或許這樣，會(huì)多一份感動(dòng)，多一份回憶。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 9
一捧真情的水洗凈靈魂的浮塵，一顆心的震撼牽動(dòng)著萬(wàn)顆心被震撼，筆尖上的藝術(shù)！書(shū)法！
“多讀作品，多訓(xùn)練語(yǔ)感，必將駕馭文字”。葉圣陶老先生說(shuō)的這句話對(duì)我感觸頗深。拿起毛筆，墨筆橫飛，筆尖上的藝術(shù)將華麗綻放!
一支毛筆，一張白宣紙，黑墨少許。起筆，蘸墨，入筆，抑揚(yáng)頓挫恰到好處……毛筆在宣紙上行走飛舞，流轉(zhuǎn)暢通，剎那間，一個(gè)個(gè)形狀端莊有力的'方塊字“立”于紙上。行書(shū)流暢，正楷端莊。望著那舉手投足間便輕易寫(xiě)出來(lái)的藝術(shù)品，心里不禁大感欣慰。我早年寫(xiě)的那一架架“十字架”，時(shí)至今日，想起來(lái)仍記憶猶新。
在我第一次上書(shū)法課時(shí)，還對(duì)那黑不溜秋的東東有些陌生和厭惡，小手捏住筆桿，狠狠捅了一筆的墨水，然后抬頭聽(tīng)老師講課，今天的課程是學(xué)寫(xiě)“十”字。切！不就是學(xué)寫(xiě)一個(gè)“十”字嗎？有這么難嗎？
看我的！拿起墨筆，左地一點(diǎn)，右邊一點(diǎn)，上下各點(diǎn)一點(diǎn)，然后把四點(diǎn)連成起來(lái)，不就是一個(gè)“十”字嗎？嘿!看起來(lái)不錯(cuò)哦!我得意地看著老師，發(fā)現(xiàn)老師的嘴巴一陣抽搐，臉色一瞬間陰沉下來(lái)，“看好啦。是這樣寫(xiě)的”！話罷，老師抓起了筆，一筆一劃的教我寫(xiě)了個(gè)“十字”。那個(gè)十字與我寫(xiě)的有天壤之別，老師寫(xiě)的猶如鋼鐵戰(zhàn)士一般筆直。我的嗎，稱他為“十字架”好像更合理一些。拿筆學(xué)著老師歪七扭八寫(xiě)完一遍后，猛地一看，額!沒(méi)有我原來(lái)的好看啊！老師挑了挑眉，把葉圣陶的話搬了出來(lái)，“多讀作品，多訓(xùn)練感悟，方可駕馭文字。
課后回到家中，埋頭寫(xiě)起來(lái)老師布置的作業(yè)，抓起筆，遲遲未曾下筆，以前看到那些作品，似猛虎般的剛勁有力，又似蛟龍出海般氣勢(shì)磅礴，或似鳳凰翱翔于九天之上般的高貴優(yōu)雅。而自己寫(xiě)的那些……想到這里，自己深感慚愧，拿出一張作品，臨摹之時(shí)，時(shí)間從筆尖悄悄流過(guò)，墨水不知不覺(jué)間悄然縮水。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在時(shí)間與汗水的磨煉之下，雛鷹在漸漸成長(zhǎng)，我的書(shū)法藝術(shù)變得更加爐火純青。
在書(shū)法展覽會(huì)上，我的作品在展廳中展示，書(shū)法比賽上一舉奪魁。提起筆，龍飛鳳舞地在紙上劃過(guò)，一件“稀世藝術(shù)品”在紙上綻放。
這是筆尖上的藝術(shù)，也是我的專屬驕傲。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 10
俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)話也是一門(mén)很講究的藝術(shù)。
如果你跟朋友吵架生氣了，其實(shí)，只需要三個(gè)字：對(duì)不起。也許就可以化解危機(jī)。
有一天我在花園里玩，我不小心碰到了一個(gè)小男孩，他張口就吼我，我就和他吵了起來(lái)，接著就開(kāi)始推搡，眼看就要?jiǎng)Π五髲埩耍@時(shí)候我媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)明了原因，就說(shuō)：你是姐姐，首先應(yīng)該給弟弟說(shuō)聲對(duì)不起，我就按媽媽的話做了，小弟弟也非常謙和的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我也不對(duì)！所以說(shuō)：和朋友吵架生氣了，只需要三個(gè)字：對(duì)不起。就可以化解危機(jī)。
說(shuō)話如同利刃，可以伐木，也可以傷人，一句侮辱的話語(yǔ)，會(huì)使一個(gè)善良的人心惡，一句寬慰的'話可以化干戈為玉帛。
就拿我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，喜羊羊和灰太狼來(lái)講吧！本集的主人翁是沸羊羊，它一看見(jiàn)美羊羊的新圍巾，張口就說(shuō)：“哎呀，現(xiàn)在是什么年代了啦！你怎么帶這么老土的圍巾啊！”美羊羊聽(tīng)了面紅耳赤，瞪圓雙眼，轉(zhuǎn)身就走了。沸羊羊若無(wú)其事地說(shuō)：“至于這么生氣嘛！”所以說(shuō)在說(shuō)話的背后，體現(xiàn)了一個(gè)人全部的品格，修養(yǎng)，才學(xué)和城府。由于不注意說(shuō)話，往往導(dǎo)致無(wú)謂的誤解和爭(zhēng)端，甚至影響團(tuán)結(jié)。
就拿這次我去上英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)：我和一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，老師批評(píng)了我們，另一個(gè)同學(xué)解釋說(shuō)：老師，對(duì)不起！我可以現(xiàn)在補(bǔ)嗎？但是我就不一樣了，就和老師辯理，頂撞了老師，所以老師非常生氣，不僅要我在教室里補(bǔ)十遍，回家后還免不了一頓懲罰。所以說(shuō)，這就是會(huì)說(shuō)話和不會(huì)說(shuō)話的區(qū)別，說(shuō)話就像是一門(mén)藝術(shù)！
是人與人之間交往最直接的一種方式。人與人之間的關(guān)系遠(yuǎn)近，就在于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣用詞的不同。
語(yǔ)言就如同魔術(shù)，神秘而又要經(jīng)過(guò)不斷的磨練，時(shí)間久了，這門(mén)藝術(shù)會(huì)從上到下，徹徹底底的將你改變。說(shuō)話要掌握方法，既不能處處逼人，也不能，處處被逼，既不能鋒芒畢露，也不能愚昧。
語(yǔ)言的藝術(shù)來(lái)源于生活，但是好好說(shuō)話更是起始于思考，融合了理解和智慧。同學(xué)們，多思多看多觀多學(xué)才會(huì)讓我們學(xué)有所用，學(xué)有所長(zhǎng)。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 11
藝術(shù)是一首悠揚(yáng)飄逸的歌曲；藝術(shù)是一段花枝招展的舞蹈；藝術(shù)是一場(chǎng)有聲有色的戲劇……我不羨慕臺(tái)上開(kāi)懷大唱的表演，我只愿意做一個(gè)在臺(tái)下與筆打交道的人。
我六歲開(kāi)始“拜師學(xué)藝。”說(shuō)起學(xué)畫(huà)，還有一段插曲：我原來(lái)是學(xué)舞蹈的，學(xué)老鼠的模樣，學(xué)甩手絹的姿勢(shì)，讓我痛不欲生，看著其他同學(xué)握著神奇的`畫(huà)筆，我便棄暗學(xué)畫(huà)。
教我學(xué)畫(huà)的是一個(gè)戴著眼鏡，留著短發(fā)的女教師。她就像一道彩虹，讓我看見(jiàn)了繽紛的色彩。我是一個(gè)粗魯?shù)呐ⅲ?huà)一筆就斷一截筆蕊，削筆的時(shí)間大大超過(guò)了畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。我畫(huà)完時(shí)，那畫(huà)的筆痕已經(jīng)“入木三分”了。老師走過(guò)來(lái)，推了推眼鏡，又給我換了一張紙，教我輕輕的畫(huà)，我也似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我照著老師的話，小心翼翼地畫(huà)，雖然畫(huà)得不怎么樣，但我已經(jīng)心滿意足了，又歪著頭，一邊盯著書(shū)上的貓頭鷹，一邊畫(huà)著我紙上的“貓頭鷹”，吹了吹紙上的筆屑，在畫(huà)上筆劃著，好像是個(gè)懂藝術(shù)的。我自豪地看著，又發(fā)現(xiàn)缺少了幾分色彩。
十歲的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)給圖畫(huà)穿水彩衣。有一次，我在擠顏料，不想顏料像光滑的果凍從盒里躥出，緊緊地貼在我的衣服上，賴著不肯走，看著同學(xué)，就屬我最臟。我用毛筆粘了水，向老師請(qǐng)教。老師念咒語(yǔ)似的說(shuō)了一堆話，我便調(diào)起了顏料。
一點(diǎn)紅，一點(diǎn)土黃，一些白，一點(diǎn)黃，被我和面似的攪成一團(tuán)，圖上的米老鼠肌膚白皙，面團(tuán)卻黯然無(wú)光。我隨便涂上去，這等于在給米老鼠毀容，畫(huà)干了以后，我發(fā)現(xiàn)我的“米老鼠”體無(wú)完膚，有些氣餒。
經(jīng)過(guò)老師的教誨，我漸漸地改變，鉛筆稿穩(wěn)了，色彩亮了，讓我不再后悔曾經(jīng)流過(guò)的汗，和不愧對(duì)被我抹得臟兮兮的臉。
我參加了比賽，在經(jīng)過(guò)我的揮揮劃劃，涂涂抹抹后，那畫(huà)便活了，一直活在我的心中，當(dāng)別人對(duì)臺(tái)上吚吚呀呀地投以稱贊的目光時(shí)，我依然在臺(tái)下低著頭，創(chuàng)造著那一隅又一隅花紅柳綠的空間。
直到現(xiàn)在，我依然不后悔，我愿意做幕后的化妝師，愿意做表中的齒輪，愿意在臺(tái)下精心表演。
我知道，臺(tái)下有鮮為人知的藝術(shù)。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 12
什么是縫隙的藝術(shù)？
我們常常抱怨裝修好的房間木版隆起或開(kāi)裂，殊不知這一切要?dú)w咎于裝修時(shí)的“太完美”，高明的木匠在處理這一問(wèn)題時(shí)往往會(huì)恰倒好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，這便是“縫隙”的藝術(shù)。
我們不得不驚嘆木匠的高明，與其苛細(xì)追求完美無(wú)缺，倒不如留出一道小小的縫隙。木匠活兒尚且需要如此，我們的生活又何嘗不是這樣呢？
生活中，很多人精打細(xì)算，步步為營(yíng)，恨不能事事都如他所想，也許這樣的人可以很富有，很有權(quán)勢(shì)，但是他絕不是一個(gè)生活快樂(lè)的人，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)都要為自己擁有的而擔(dān)心，又要盤(pán)算著下一刻怎么樣能獲取更多的。試想，一個(gè)整日處于憂慮之中的人怎么可能真正地去享受生活呢？可悲！
于是，我們知道留一道縫隙就是為自己騰出多一點(diǎn)的空間。當(dāng)我們被繁重的學(xué)習(xí)生活繃得很緊時(shí)，不妨放下手中的工作，喝一杯茶聽(tīng)一首音樂(lè)。千萬(wàn)別忽視這留出的'一小點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)以更好的狀態(tài)重新出發(fā)。
你是否覺(jué)得他人待你苛刻？是否總以為上帝待你不公平？是否總對(duì)別人曾跟你無(wú)意中說(shuō)的一段話而耿耿于懷？
曾經(jīng)有個(gè)農(nóng)夫看到一個(gè)僧人在靜坐，他放下肩上的擔(dān)子也學(xué)著靜坐起來(lái)。十多分鐘后，農(nóng)夫急著要走，僧人問(wèn)他緣故。他說(shuō)，我突然想起十多年前隔壁老王問(wèn)我借了一百塊錢(qián)到現(xiàn)在還沒(méi)有還呢，我得去向他要。
試想，一個(gè)連打禪坐都想著別人欠他錢(qián)的人怎么可以靜得了心呢？
于是，我們知道，留一道縫隙，就是給他人留下更多的包容。對(duì)人寬容以愛(ài)，不僅溶解了擋在你面前的的隔閡，而且為我們自己熔鑄了一個(gè)更為豁達(dá)而自由的胸襟。
中國(guó)畫(huà)歷來(lái)崇尚空白藝術(shù)，它不似西方油畫(huà)那樣逼真細(xì)膩，面面俱到，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻蘊(yùn)涵了更高的意境。你看那淺淺淡淡之間，那濃濃之余，畫(huà)的意蘊(yùn)，畫(huà)家的情感以及你的，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀畫(huà)的人心緒都包含了進(jìn)去，真讓人嘆其精妙！
我們知道，留一道縫隙，就是給生活留下更多的內(nèi)容。
不要再對(duì)生活中瑣事斤斤計(jì)較，不要再對(duì)他人的一點(diǎn)過(guò)失耿耿于懷，不要再為生活中本可以更精彩的空間而絞盡腦汁。多學(xué)學(xué)高明的木匠，多用點(diǎn)“縫隙”藝術(shù)，讓我們的生活多一些完滿的缺憾！
在空白中，我們輕輕獨(dú)舞……
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 13
白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。
——題記
有人喜歡夏日的熱烈，烈酒的濃重，大雨的傾盆，鐘鼓的渾厚。這些都是熱烈的、濃郁的情感。而我，擷取一枝花，不為芬芳只為清雅；在雨中漫步，不喜瓢潑之急勁，而好小雨的滋潤(rùn)。同樣，一杯茶，細(xì)品細(xì)嘗，淡的齒頰留香，自是甚好不過(guò)的事了。
陶淵明，一個(gè)在我心中淡如風(fēng)的古人。不為名利所困，不為案牘所傷身勞神，只在自己種出的幾畝菊?qǐng)@、一介草屋中安享世事的平淡與素雅。流年易逝，唯獨(dú)這份性情的固守才最叫人驚羨，可以拋棄錦衣玉食、功名利祿，那些繁華與盛況，最終不免歸為一抔黃土，撒回人間，如此這般的強(qiáng)求，倒不如放手來(lái)的灑脫，以此還可以過(guò)上叫人心馳神往的仙居生活。陶公，是何等幸運(yùn)，正因?yàn)橄硎苓^(guò)安然與泰然的生活，他的精神才能一直傳誦，永垂不朽。
一直很好奇，為何“桃花源”這般令人神往，無(wú)非是“阡陌交通，雞犬相聞”、“黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)”罷了。卻不想，這正是當(dāng)今社會(huì)的忙碌所欠缺的淡雅與無(wú)爭(zhēng)。脫去了焦躁的都市生活包袱，偶然在桃花源中一游，不知人間已過(guò)了幾年，這般泰然處事的隨和之心，并不是隨人可有，隨處可有的啊！難怪“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”也為這一處世外桃林增添了一抹神秘色彩。其實(shí)，最重要的`是心境，只要能夠超然物外，豁然開(kāi)朗，那我相信，桃花源就在你的心間，種下第一株桃樹(shù)，隨后滿心田。
莊子的“無(wú)為”與豁達(dá)可謂是圣人境界。一切的淡都是那么地善于教化，讓人受益頗深。“莊周夢(mèng)蝶”——一個(gè)多么美好的故事，“以無(wú)為去追求無(wú)為”。人生在世，可能沒(méi)有幾個(gè)人能真正參透莊子的那份淡。他淡的好，淡到了人心中追求自由的那份原始渴望，所以他的一生都像飄搖在人世中的一縷清風(fēng)，徐來(lái)徐去，不帶走一片云彩，帶走的只是人生的煩惱與憂愁。大師緩緩走向歷史，作為后人的我們只能伸手觸碰虛無(wú)的“青煙”，以便凈除心中的煩絲。能夠淡然處世，這將活的多么瀟灑啊！
淡的藝術(shù)，博大深遠(yuǎn)且厚重，這是我們整個(gè)民族的精魂。懂得淡，一泓清泉，一抹云彩，一記清香，全數(shù)送進(jìn)心中最柔軟的地方，那里安放著我們淡然于世的天堂……
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 14
我最喜歡十二生肖瓷像了。
這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有告訴我是什么東西，只說(shuō)是送給我的禮物。
這是陶瓷做成的十二種動(dòng)物，個(gè)個(gè)顏色鮮艷，栩栩如生。
你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實(shí)憨厚；虎，威風(fēng)凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現(xiàn)；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。
我喜歡十二生連中的兔子，因?yàn)槲沂菍倜獾摹Ｄ闱疲∷蟠蟮哪X袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見(jiàn)，四條小腿短短的'，就像四個(gè)小棉桃，有趣極了！身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍，好漂亮呀！
“鼠比牛小許多，它為什么還排在最前面呢？我問(wèn)爸爸。爸爸給我講了十二生肖故事，原來(lái)是老鼠躲在牛身上，跑到了前面！
這些陶瓷工藝品不僅美麗，而且給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。現(xiàn)在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。
啊！美麗的陶瓷工藝品。
前幾年，我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來(lái)栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一個(gè)愿望——我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。從此我便踏上了我的泥塑之旅。
以后每當(dāng)哥哥要做泥塑時(shí)，我便躲在角落里偷偷地學(xué)著——邊看著哥哥做，手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛開(kāi)始，好像一切不太順手，每當(dāng)我把我的杰作向哥哥展示出來(lái)時(shí)，哥哥卻總笑著說(shuō)我做的是“四不像”。幾次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用錢(qián)買(mǎi)了本有關(guān)如何做泥塑的書(shū)，成天悶在房間里苦苦地自學(xué)著。
為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做；做壞了，也絕不灰心，換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T(mén)時(shí)，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟，擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 15
我們需要生活，我們需要藝術(shù)，于是生活便成了一種獨(dú)特的藝術(shù)。
很多人總是在抱怨生活的枯燥，沒(méi)錯(cuò)，生活有時(shí)是枯燥的，世界很大，而我們每天能接觸到內(nèi)容并不多，我們被周圍的環(huán)境、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)給圈在了一塊相對(duì)于世界來(lái)說(shuō)很小的圈子里，事物是靜止的，但我們看待事物的角度和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題卻是運(yùn)動(dòng)的、無(wú)止盡的，所以，日子的苦或甜常常取決于我們的心態(tài)。
如果你是個(gè)注意觀察，善于發(fā)現(xiàn)的人，那么你的生活里就不會(huì)悲傷。你會(huì)為一棵樹(shù)的成長(zhǎng)而欣喜，在贊嘆它生命力頑強(qiáng)的同時(shí)，你也會(huì)告誡自己一定要像它一樣頑強(qiáng)，于是你就有勇氣去面對(duì)生活，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所在的'班級(jí)、所在的生活圈子其實(shí)快樂(lè)無(wú)比，這里有老師傳授知識(shí)，有同學(xué)朝夕相伴、有父母呵護(hù)左右，雖然有時(shí)會(huì)悲傷，有時(shí)會(huì)憤怒，有時(shí)會(huì)埋怨，但這些短暫的不快是不會(huì)沖淡你對(duì)生活的熱愛(ài)，這樣的日子是甜的。
如果你是一個(gè)悲傷的人，那么你的生活里就不會(huì)有快樂(lè)。每個(gè)人的生活就是一個(gè)舞臺(tái)，那么沮喪著臉的你就是這個(gè)舞臺(tái)上唯一的主角，快樂(lè)的你只會(huì)是像路人甲一樣的一閃而過(guò)，隨后又會(huì)恢復(fù)憂傷。你會(huì)不斷地?fù)?dān)心自己的前途，怨天尤人，將沉重的負(fù)擔(dān)一碼又一碼瘋狂地往自己身上壓，直到自己喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)，你卻不知道其實(shí)是自己的雙手讓這悲劇上演，這種成天沉浸在哀嘆中的生活是苦的。
同樣是生活，為什么有人嘗起來(lái)是苦的，而有人嘗起來(lái)卻是甜的呢？因?yàn)樾膽B(tài)。
對(duì)待生活有多種態(tài)度。就拿我們自身來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)初中生，我們的學(xué)習(xí)壓力的確很大，但如果我們整天埋怨作業(yè)太多、壓力太大、考試頻繁，這樣苦了自己又影響了周圍的人，那么何不將自己變成一個(gè)藝術(shù)家，用思維藝術(shù)轉(zhuǎn)變一下思想，讓生活變得快樂(lè)呢？或許作業(yè)多是苦，但轉(zhuǎn)念想想，這可以讓我們掌握和熟練學(xué)到的知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。無(wú)法改變作業(yè)多這個(gè)事實(shí)，那么不如到自然中去放松一下，保持愉快的心情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)實(shí)就是這樣，憑我們個(gè)人的力量無(wú)法將它改變，那么就讓我們學(xué)著去當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家吧，將生活描繪得更快樂(lè)。
每個(gè)人其實(shí)都是位藝術(shù)家，關(guān)鍵在于你如何來(lái)畫(huà)“生活”這幅畫(huà)。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 16
一天放學(xué)后，媽媽開(kāi)車接我回家。路過(guò)董家弄步行街時(shí)，我一眼就看到大街上有賣糖畫(huà)的，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想買(mǎi)個(gè)糖畫(huà)。”說(shuō)的時(shí)候，我的口水都快流出來(lái)了。
媽媽把車停下，帶我來(lái)到賣糖畫(huà)的攤兒前。做好的糖畫(huà)插在小竹棍上，有飛翔的小鳥(niǎo)、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛(ài)的小魚(yú)、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個(gè)個(gè)栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)個(gè)鳳凰。”媽媽就請(qǐng)?zhí)钱?huà)師傅為我現(xiàn)做了一個(gè)。
我親眼目睹了制作的整個(gè)過(guò)程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿，把勺子底部放在平整干凈的石板上，畫(huà)出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細(xì)細(xì)的糖絲，畫(huà)出鳳凰美麗的頭。接著，往勺子里擠了一點(diǎn)兒紅色糖漿，畫(huà)出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫(huà)出鳳凰又密又長(zhǎng)的尾羽。最后，他拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹棍粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下來(lái)，一只鳳凰就做好了，看起來(lái)仿佛真的一樣。我拿在手里左看右看，甭提有多開(kāi)心了。
糖畫(huà)是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，我在一些老電影里看到過(guò)，沒(méi)想到今天竟然在現(xiàn)實(shí)生活中看到了它，真叫我興奮哪！
如果我提到窗戶，你肯定會(huì)說(shuō)，這太無(wú)聊了，誰(shuí)都知道。可是，你對(duì)窗上的藝術(shù)又知道多少呢？
今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的`精美藝術(shù)，大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應(yīng)該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細(xì)致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠(yuǎn)，獨(dú)處深林的感覺(jué)。當(dāng)然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫(xiě)介紹的淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)的紅火富麗，喜氣洋洋。
我最喜歡的藝術(shù)形式800字作文 17
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是單一的個(gè)體；每個(gè)人都有自己的生活、自己的目標(biāo)和自己的信仰。但是彼此之間又并不孤立，每個(gè)人周圍都有朋友、家人。人與人之間如何相處才能和諧便是讓生活成為一門(mén)藝術(shù)的根源。
把自己當(dāng)成別人是藝術(shù)生活的敲門(mén)磚。無(wú)疑每個(gè)人都有與生俱來(lái)的私欲，學(xué)習(xí)與人相處，便是學(xué)習(xí)如何平衡個(gè)人私欲與他人利益之間的比例。有人說(shuō)過(guò)，大多數(shù)的爭(zhēng)吵的根本原因是為了維護(hù)自己的利益。而當(dāng)我們站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題的`時(shí)候，怒瞪著的眼睛或許會(huì)立即黯然失神，拔高的嗓門(mén)或許會(huì)頓時(shí)啞然無(wú)語(yǔ)；因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方的見(jiàn)解和觀點(diǎn)同樣情有可原，并不像先前聽(tīng)起來(lái)的那么無(wú)理取鬧。同時(shí)，我們也會(huì)意識(shí)到，只有站在多種角度，用辨證的眼光看待問(wèn)題，我們才能做出最公正的判斷。
把別人當(dāng)成自己是藝術(shù)生活的墊腳石。電視里常常報(bào)道愛(ài)心人士為貧困山區(qū)捐款的感人事跡。而我們?cè)撟龅模⒉辉撝皇窃谝慌耘氖址Q好，而是應(yīng)該由人及己，把別人當(dāng)作自己的榜樣，樂(lè)于行善。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì)是快樂(lè)的。為自己樹(shù)立生活榜樣，讓自己的身心得到滋養(yǎng)，并在實(shí)際行動(dòng)中得以延續(xù)，也正是人生中的一大樂(lè)事。
把自己當(dāng)作自己是藝術(shù)生活的標(biāo)尺。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而夢(mèng)想也正是每個(gè)人努力拼搏奮斗的動(dòng)力。志向遠(yuǎn)大雖然是好事，但切記不可好高騖遠(yuǎn)；而應(yīng)該切合實(shí)際。生活中，有歡樂(lè)，也會(huì)有悲傷。當(dāng)夢(mèng)想的希望落空，失意難過(guò)也在所難免。但更重要的是，我們應(yīng)以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)失敗。把自己當(dāng)作自己，各個(gè)階段的能力總有極限，但不必太過(guò)逞強(qiáng)；只要心中的信念不滅，每個(gè)人都能不斷地突破極限，正所謂：“能力有限，潛力無(wú)限。”與此同時(shí)，我們也更要懂得，“得之坦然，失之泰然，爭(zhēng)之必然，順其自然。”的道理。唯有如此，我們才能順利地度過(guò)每個(gè)難關(guān)，迎接新的挑戰(zhàn)！
生活是一門(mén)藝術(shù)，它不只是吃飽穿暖，還有精神層面上的不斷修煉與成長(zhǎng)；每次風(fēng)風(fēng)雨雨，總能不斷催促著我們慢慢蛻變快快堅(jiān)強(qiáng)；這是一種超然，也是一種禪。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了生活的藝術(shù)，那么愉快的心情也自然會(huì)與我們永遠(yuǎn)相伴相隨！
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