[優選]實用的藝術的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的藝術的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術的作文 篇1
接著,我又來到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒有什么特別之處,但進去一看,才發現屋子的地面是傾斜的呢!我站到了左邊的角落,媽媽來到右邊的角落,爸爸用相機拍下了這一個鏡頭。我拿過相機一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來用手機查了一下資料,才似有所悟:原來那是一間根據透視原理加工成的特別房間,地面傾斜,站的遠近不同,頂部的高矮差異,再加上欣賞者的角度不同等因素,就造成了這種狀態。
“3D魔幻藝術真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開了展廳。
簡評:“3D魔幻藝術畫”以其獨有的魅力吸引著小作者,不僅看得仔細,玩得開心,還用筆有重點地記錄下了參觀時的所見所為所思,表達了喜愛之情。
當熱情的的.五月邁著青春的步伐向我們走來時,藝術的激情已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,飄揚在校園的每一個角落。
羅曼羅蘭說:“藝術是一種享受,是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術節,無疑是給我們提供了一個享受藝術,放飛心情的空間;一個施展才華,張揚個性的舞臺。
每個人都離不開藝術的熏陶。音樂、美術、書法、舞蹈等,都是藝術的種類。我們平時在課堂上學習藝術,在生活中感受藝術。藝術節更是展示自己的所學、所悟、所感最好的舞臺。
當我們景秀中學藝術節的帷幕漸漸拉開時,同學們的藝術激情逐漸展現。那稚氣的歌聲中,充斥著對藝術的熱愛;那稚嫩舞蹈中,跳出了對藝術的向往;那靈動的畫筆,更放飛了對藝術的夢想。在這個人人平等的舞臺上,每個人都是主角,大家用自己的方式,演繹自己心中的藝術。在無止境的藝術中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。藝術節是屬于每個人的,只要你愿意,藝術的大門將永遠向你敞開
藝術節的帷幕正漸漸拉開,我們的夢想才剛剛起航。讓我們帶著執著的信念,伴著青春的音符,努力開創一片屬于我們自己的藝術天空。
藝術的作文 篇2
自上次美術課后,我的美術作業手繪T恤就沒再動過,直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我幫著改改時,我才想起了自己那還未上色的T恤。
我先接過了他的衣服,拿回家再幫他改。
起初,他的衣服上只有一塊兩個巴掌大的深藍和一團黑。他給我說他畫的是山水畫,但由于藍色用得太深了,畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢?這倒是成了一個難題。
改成星空吧!星空用的大多數都是藍色的,比較好改。結果我只用了白和藍、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來還不錯。
接著便要畫我的.怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊,記住描邊時一定要穩,不能描得彎彎曲曲,也不能描得一邊細一邊粗。可我的手就是不受我的控制,一直不停的抖個不停。結果我描的邊直到是直,但粗細不一,顯得它有一點難看。再然后就是涂色了,涂色也是有講究的,水和顏料的比例一定要把控好!不然就像我的畫一樣,水加多了顏色就跑到外面去了!
其中我在涂他的眼睛時,黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團黑蓋住。
費了九牛二虎之力,我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時是下午一點多,結來時已經五點多了,累得我腰酸背痛。看來畫一幅藝術品是需要用自己的時間和精力來當作代價的!
藝術的作文 篇3
很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發現身邊的藝術無處不在。
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的.,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術就是這么簡單。
藝術的作文 篇4
藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術家們的,是高雅者的'研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在于我們周圍。你看,如果你在寫字,突然想到了一些人的毛筆字剛勁而又有氣勢,是不是一項藝術。如果你小時候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項藝術。如果你在背英語,把英語背的時高時低,或按著音樂背誦,是不是也是一項藝術,藝術就在身邊。
藝術的作文 篇5
小時候我酷愛下棋,經常和小伙伴一起約戰,下它一個三五回合。
那時候我們不懂規則,隨便落子,對方總是能輕而易舉地吃掉我的將軍,因此我很不服氣,往往非和別人干一架不可,看看到底誰是真厲害!雖然每次無論哪方贏了,心里都仍是怒火中燒,但是經過長期練習的沉淀,我便總結出了一套方法——當頭炮,馬來照,這樣就可以看住“敵方”;或者他出車,我飛象,這樣就能一箭雙雕。這可是我引以為豪的方法,可謂屢試不爽。小時候下棋,多半是為了得勝后的`狂喜。
慢慢地我長大了,和別人下棋時有輸也有贏,我漸漸褪去了浮躁,更加理性地對待下棋了。“失敗乃成功之母”,從失敗中總結道理,學以致用;贏了也不要驕傲,畢竟“驕傲使人退步”。
記得有一次和同學下象棋,剛開局時我處于下風,我便開始了戰略性進攻,我的小眼睛在棋盤上轉來轉去,又瞧了瞧對方思索的表情,趁他不注意,便用炮吃掉他的象,讓他的將置身于險境。看他是保將還是車,我得意地想著。當然他選擇了將,這樣,他的一名大將——車,便栽在我的手中,我更是乘勢而上,猛力追擊……不知不覺過了三十分鐘,棋盤成了一個叱咤風云的古戰場:變變變,兵馬將車炮,你來我往;變變變,卒象士車帥,你殺我擋。終于,一場激烈的對決落下帷幕。這是一場和局,真是勢均力敵,旗鼓相當啊!但我卻十分高興,雖然沒有贏,但我已心滿意足了,因為我享受了下棋中你來我往、頭腦風暴的樂趣。
下棋已成了我閑暇時光的興趣愛好,棋盤上的戰場風云,久久在我心中回蕩。從我小時候沒頭蒼蠅似地胡亂下,到長大后的戰略性對戰,這種成長讓我回味無窮。
人生就像下棋一樣,有苦也有甜,有輸也有贏,讓我們一起下好一盤棋,好好品品人生百轉千回的味道。
藝術的作文 篇6
爸爸從精品店買了一個藍色的地毯回到家,爸爸把地毯放到地上。爸爸說:兒子,毛筆字練完了嗎?兒子說。:爸爸,我馬上就練完了。爸爸聽完兒子的話,爸爸又來到沙發上睡著了。兒子寫完了,把自己練好的紙掛在墻上。兒子把墨水忘記蓋蓋子,就拿墨水和筆出來了。兒子看見爸爸的地毯趴他在地毯上了。這時爸爸醒來了。走到地毯旁,兒子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看見了兩只手抱住頭,腳合在一起。兒子去接,可是沒有接到。爸爸生氣了說:看我不打你。
說完爸爸就走了。兒子想:爸爸又要打我,我得想個辦法。突然兒子想到了辦法。這時爸爸回來了。
爸爸準備要打兒子看見兒子在墨水的地方畫成了一只表虎。爸爸就沒有打兒子。爸爸想:畫的還真不錯。兒子也想:這下爸爸不會打我了吧,我真聰明。兒子的腳一甩一甩的。
爸爸看著兩只手向下了。這時兒子又在旁邊畫了一只老虎。兩只老虎看起來很兇猛。爸爸想:我也來試試。
于是爸爸和兒子一起畫。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸覺自己畫的很好看。而兒子在看自己剛才畫的兩只老虎。看完后兒子看到爸爸畫的龍說:爸爸你畫的是什么呀?爸爸說:這是一條龍兒子又說:爸你畫的真好看!
爸爸聽了兒子的話說:爸爸可是專業的畫家畫的當然好,爸爸再來畫一只小貓給你看看。爸爸先把小貓身子和腿畫了出來,再畫小貓的尾巴和臉,最后爸爸把小貓眼睛嘴巴畫了出來。一只小貓畫好了,爸爸說:你看怎么樣兒子說:爸爸你畫的更好看。爸爸覺的自己很自豪。兒子說:我們倆再畫一只動物看誰畫好看爸爸說:好。他們倆就開始畫。兒子畫的是小狗,兒子先畫小狗的身子和尾巴,再畫小狗的腳和臉,最后兒子把小狗的眼睛和嘴巴畫了出來。兒子畫好了覺的自己畫的`一定好看。爸爸畫的是長頸鹿,爸爸先畫長頸鹿的臉和脖子再畫長頸鹿的身子、腳和尾巴,最后畫長頸鹿的眼睛和嘴巴畫丁出來。爸爸畫好了也覺的自己畫的一定好看。結果他們倆畫的都很好看。
兒子和爸爸看著自己畫的動物爸爸一只手放在臉上手像是對勾,另一只手放在口袋里。爸爸想:這個地毯真好看。看著爸爸還笑了。兒子斜著頭看,覺的這個地毯太好看了。看著兒子也笑了。
藝術的作文 篇7
我的舞蹈生涯在幼兒園的時候就開始了,那時候剛上小班,媽媽給我報了一個舞蹈班。每次在晚上7點的時候,上舞蹈班。
每次,上午舞蹈班的時候,我總是興趣盎然,每當有:圣誕節、六一兒童節、新年、幼升小的同學舉行畢業典禮……都有我的身影。我們每天上舞蹈班的時候都會選出那些參加活動的人。記得有一次,我被舞蹈老師選中了一個舞蹈,對于那個時候那個舞蹈的動作特別難,我練一次學不會,練兩次也學不會,反復練了好幾次都學不會,第n次的'時候我找到學會的同學教我了一邊,我還是不會。那個時候我特別的發愁,連飯都吃不下,覺都睡不好。我那天晚上小聲的哭,舞蹈老師發現了我,就說:“雨凡,你怎么啦!”“我……我還不會那個舞蹈動作。”舞蹈老師就說:“沒事,我來教你!”在老師反復的指導下,我終于學會了。
到了二年級,我一開始老師報得是小提琴特色班,可是我感覺我不應該放棄我的夢想,就轉報了舞蹈特色班。
逐漸的,我到了三四年級的時候,我吃的越來越胖,在舞蹈班中越來越跟不上,而且,馬老師的錯誤范例都是我,我就先退了特色班。
等我減肥成功了,再繼續我的舞蹈生涯!
藝術的作文 篇8
在藝術班的樂最大的就是“專業之樂”,我們的專業充滿了色彩、充滿了活力。雖然升學班在學習上有壓力,但是專業課的樂為我除去了煩惱。
在美術課中我們可以專心致志地作畫、在舞蹈課上我們歡快地跳躍、在琴法課上我們的手靈活自如地彈奏,彈出動聽的音符,這就是幸福、這就是樂。
專業課的樂趣為我們除去了我的煩惱,專業課給我們帶來了希望,點燃了我們心中的夢想,讓我們駕馭著夢想在藝術的天空中自由地飛翔。
雖然我的專業課有點吃力,但是我還是很幸福,因為我有幾位和藹可親的老師在幫助我,在老師的幫助下我的專業課又上了一層樓。以美術老師王老師為例,他是一個非常嚴厲的老師,在課堂上很難看到他的笑容,我們都懼怕地稱他為“鐵面人”,作畫時也不容許出現錯誤,但是課后他會笑逐顏開,與我們談心拉話,我們常說他就像戲曲里面的變臉一樣,這就顯明了嚴師出高徒的風格了。
這學期新開的.兩門課程我也很喜歡,“平面設計課”讓我們開闊了視野,讓我們了解了美術不只在于作畫,也在于人們的日常生活中和未來從事的崗位工作中。心理健康課讓我對我的就業之路又有了勝籌,因我報此專業的目的就是為了能作為一名教師,將來能教書育人培養祖國的下一代。
我們在專業之中感受到了快樂,因為我們的專業為我們來了自信,為我們帶來了陽光,記得我們形體教室中有著引人注目的一條標語:“跳出青春節拍,舞出青春動力。”
我們有一個美麗的年華,我們就應當去拼、去學,在專業之中享受生活的快樂、在專業之中享受學習的快樂。
藝術的作文 篇9
在我的書桌上有一個大約長十厘米,寬五厘米的水晶球,它是我的一個好朋友送給我的。
水晶球的上半部分是一個透明的玻璃球體,球里面有一個凱蒂貓正托著腮坐在里面,仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白,扎著一個小領結的小熊,像是在傾聽著凱蒂貓的`心事。最重要的是,如果晃一晃這個水晶球,就會有許多亮晶晶的亮片在里面飄動著,仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。
水晶球的下半部分是一個陶瓷的底座,粉紅色的,上面有手提包、冰激凌、旋轉木馬等精美的圖案,十分漂亮。每當我看到她時,就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂場里玩的場景。
在底座下面還有一個塑料做的白色的底盤,轉動這個白色的底盤就會有美妙的音樂傳入耳朵,每當我心情不好的時候,就會轉動這個水晶球,聽著那些美妙的音樂。
我喜歡這個漂亮的水晶球,它陪伴了我幾十個日日夜夜,它也是我和好朋友友誼的見證。
藝術的作文 篇10
現在有許多節日,但即使這樣,我仍然想創立一個“藝術節”。為我摯愛的奶奶設立一個藝術節。
從小到大,或許是受奶奶的影響,我特別熱愛藝術。總覺得,它不但能給人帶來美的享受,也能帶給人們許多快樂,把一些不愉快的事暫時統統忘記,這樣一來,在藝術的感染下,大家就都可以開開心心生活了。
那么,你知道我為什么要創造藝術節呢?那我還得從頭來告訴你!
奶奶生前特別熱愛藝術,人家的書畫作品,我的書畫習作,以及一些雕刻精美的藝術品,她都會反復欣賞。
在我7歲那年,奶奶不幸患病了。在她生命的最后一年多的時光里,我畫了許多國畫,臨摹了許多書法作品,也親手制作了許多的小工藝品。每完成一件作品,我都會迫不及待地拿給奶奶看,為的就是能讓奶奶開心起來,暫時忘記病痛的折磨。
記得每一次把畫給奶奶時,我都會輕輕拿住畫,遞給奶奶。有時候,奶奶如果不方便拿,那我就會展開畫稿,湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫得怎么樣,奶奶都會樂呵呵地看著,笑瞇瞇的臉上病容也在瞬間減少了不少,顯現出來的皺紋也宛如一朵盛開的花。每一次看完我的畫稿,她都會不顧病體的痛苦給我一個大大的'擁抱。
然而,我的畫稿雖然能給奶奶帶來短暫的快樂,但終究敵不過死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶著我無盡的思念離開了我。
奶奶離開后的日子里,我一直在想,如果能有一個藝術節,將好多好多的書畫作品都張掛起來,讓人們來欣賞評鑒,即使遠在天堂的奶奶也能看到這些,而快樂起來。
當然,我知道這是不可能的,可這是我的一個心里安慰吧!
那么,怎么來度過這個節日呢?很簡單。在那天,各種大大小小的藝術品都可以擺在展臺上,讓大家一起來觀賞、觀看。然后,請專業的畫家來鑒賞和評論,好的作品,還有機會抽取大獎哦!
奶奶,我特別懷念奶奶;藝術,我特別熱愛藝術。因此,我特別盼望著“藝術節”的到來。
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